关于描写物体的作文200字（通用16篇）

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　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的关于描写物体的作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于描写物体的作文200字（通用16篇）

　　描写物体的作文200字篇1

　　今天，我有了一新书包，她穿着粉红色的外衣，前面有一只神气的米老鼠，戴着黄色的头盔，骑着黑色的摩托车，好像要带着新书包去旅行。

　　书包有三层，每一层都有一口袋，有大的，有小的，书包的侧面各有一小口袋，我可以用它装水壶，后面有两个宽宽地、软软地背带，我相信背上它一定很舒服。

　　现在，我心爱的`书包要躺在书柜里美美地睡上一大觉，等开学的时候，我就把发的新书放到里面，他一定会高兴地把肚子吹得鼓鼓的，就像一的胖胖的百宝箱。

　　我爱我的新书包，我们会成为形影不离的好朋友。

　　描写物体的作文200字篇2

　　我家里放着一个漂亮的棋盘。这个扁扁的，长长的小家伙肚子里但是藏着两支庞大的“军队”呢!它但是我妈妈从一家超市里买来的。那个时候我刚读幼儿园大班，出于强烈的好奇心，我每一天都闹着爸妈“杀”一两盘，我为了与爸爸妈妈方便“大作战”，所以我把这个装着巨大“军队”的棋盘放在了玩具柜最显眼的地方。其实这两支“军队”是由象棋组成的.，十分惊讶吧!它们就是我最喜欢的玩具。

　　我经常在学校里和同学们一齐讨论象棋，要家里，只要一有时间我就和爸妈来下棋。那一次，我和妈妈又开始了“大战”。我架起“当头炮”，暗伏“连环马”，大将“车”对着敌方大营横冲直撞。但是，妈妈的防守十分严密，我很难冲进去。几经周折之后，我发现妈妈有个地方管理不严。于是，我设下了调虎离山之计。这招真管用，一下子，风云突变，我方士气大振，立刻把敌方的一“马”两“炮”四“兵”全部吃掉。之后，我来了个“马”和“炮”双攻“将军“。敌方只好认输。我个性高兴。

　　象棋能够锻炼我们的意志，更能活跃我们的思维，开拓我们的视野。

　　描写物体的作文200字篇3

　　我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。

　　这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一齐到大自然中来旅行的。

　　我喜欢画画，我每一天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪;用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星;我用红色画过红红的.太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾;我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……

　　这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我必须要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。

　　描写物体的作文200字篇4

　　我有一个个性的伙伴——小书桌。

　　我的小书桌很小巧，桌面上有着许许多多美丽的图案，有太阳公公、有白云姐姐、有一道彩虹妹妹和一位漂亮的小公主……

　　小书桌还有一个小抽屉，里面有我最喜欢的课外书，譬如《白雪公主》、《格林童话》《狮子的美梦》、《人鱼公主》等等。还有一些学习用品，譬如文具盒、本子、水彩笔、钢笔……

　　无论春夏秋冬，小书桌都默默地陪伴着我。从上学的第一天起，我就在小书桌上写作业、看书、画画，它帮忙我学习，陪伴我成长。

　　记得有一次我不留意在书桌上睡着了，小书桌见了，发出吱吱的声音，好像在说：“学习不能偷懒，要坚持哦!”每当我困的`时候，它总是这样提醒着我。

　　还有一次，我字写的十分好，我骄傲极了，小书桌见了，说：“十分好，但是不能骄傲哦!”听了小书桌的话，我就再也不敢骄傲了。

　　我感谢我的小书桌，每一天都把它擦得干干净净，从不在上面乱写乱画。

　　我要永远地爱护小书桌，它永远是我最好的朋友。

　　描写物体的作文200字篇5

　　未来的书包十分轻巧,它有许多用途,可以做书包,也可以做旅行包。

　　如果学生使用它，就可以不用带书，可以将书的内容存在书包上，上课时需要哪一页，只要将页码输入到书包上，那一页的内容就可以通过书包上的显示屏出]显现在你的面前。如果上课不认真听讲，它就会自动报警。书包上还有许多按钮，中心一个是控制温度的，它可以使您冬暧夏凉;左边一个是控制音乐的，它可以在您不高兴时放出动听的乐曲，让您心情愉快;右边一个是正误机，可以将做完的.作业插入，它会准确无误地作出判断。

　　如果旅行者背上它，那用途也不小呢!要是天晴，它将会变成红色;如果下雨，它就会就成绿色，旅行者可以用它来判断天气。假如走到半路上，天忽然下起倾盆大雨，它又可以撑开成为一把伞，给你挡雨;而且它还可以指示方向呢!告诉你哪里有危险，哪里安全。它又是一个的保险柜，可以用来存钱。如果在旅途中有人来偷钱，它的报警系统就会发出“嘟…嘟…嘟”的叫声，及时地提醒您，真是非常安全。

　　心动了吧!那就赶快行动吧!让梦想成真。

　　描写物体的作文200字篇6

　　我有一个形影不离的朋友，它总是默默无闻地为我服务;我有一个无声无息的伙伴，它总是毫无怨言地为我付出。它就是与我亲密无间的伙伴—铅笔。它是我在一次期末考试中成绩突出，老师亲手奖给我的。

　　我的钢笔是浅蓝色的，又细又长，上面有许多卡通小白熊：有的小熊在兴奋地拉着小提琴;有的小熊随着优美的琴声在翩翩起舞;还有的小熊却在一旁做着美味的蛋糕。铅笔末端还有一小块橡皮擦，洁白如玉，散发着淡淡的清香。

　　我的铅笔的笔杆不是传统的六边形，而是捏上去比较舒服的圆形。它的笔芯就如优雅的“高跟鞋”，每当它穿着“高跟鞋”从我面前走过，我都会从心里对它说：“这次“选美大赛”你必须能夺冠!”

　　铅笔啊，你不知陪伴我度过了多少个分分秒秒，在争分夺秒的口算比赛时、在每一次的`作业本上、在我最喜欢的绘画课上，都留下了你忙碌的身影和美丽的足迹，我对你的感情也与日俱增了。在那里，我发自内心地对你说一句：“铅笔，我爱你!铅笔，感谢你!有你这样的伙伴真是我的荣幸!你是我的骄傲!”

　　描写物体的作文200字篇7

　　今天，我和王靖福玩猜物体的游戏，规则是：一个人搭好一个由几个小正方体组成的图形了，另一个人则是听搭的人提示去猜，从而画出图形。

　　游戏开始了，王靖福来搭，我来猜。我问：“你搭的.图形一共用了几个正方体？”他回答说：“用了3个正方体。”我再问他：“从正面看，能看到几个面？”他告诉我：“能看到2个面。”我根据他的回答画出来如下六个图形。我再问他：“从侧面看到几个面？”他回答：“3个。”我再问：“从左侧面看，上面的方块在左边或右边？”他说：“在右边”。我高兴地说：“好了。”

　　王靖福夸我真聪明啊！

　　描写物体的作文200字篇8

　　今天，小动物要体检。动物们都从四面八方赶到森林医院，小松鼠累得气喘吁吁，但是还是来晚了，大家排起了队，小松鼠排在了最后面。

　　小松鼠说：“猴子医生，能不能先让我体检呢？”猴子医生说：“看大家让不让你先体检。”小兔子说：“我一大早来的，不行。”它又问小猪可不可以，小猪说：“不行。”长颈鹿也说不行。小松鼠又去问大象伯伯：“求您了，我奶奶病了，很重，我要早点回家去看它。”大象想了想说：“你怎么不早说，如果说是这样，大家都能同意，是不是？”后来大家都同意小松鼠先体检。小松鼠体检完说：“谢谢大家。”

　　描写物体的作文200字篇9

　　狐狸医院开业了，为了招揽生意，医院打出了“开业大酬宾，特聘专家免费体检”。消息一传出去，许多动物排起了长队。

　　第一个是长颈鹿，一翻检查过后，狐狸医生皱着眉头对它说：“你的体检结果出来了，别的都挺好，就有一项不好。”“医生，我平时没啥感觉呀。”“这就是体检的重要性了你要是有啥感觉，早就住院了，还用体检干啥？”

　　看着狐狸的眼光，长颈鹿不禁担心起来：“医生，到底是啥病啊？”狐狸一推眼镜，神情严肃的说：“你现在得了严重的.颈椎增生，你看你的脖子增生成啥样了？”“哈哈，我当是啥病呢“”

　　描写物体的作文200字篇10

　　聪明兔和跳跳鼠在一起玩，跳跳鼠发现了八个小正方体，就对聪明兔说：“聪明兔，你这么聪明，我能考考你吗？”聪明兔说：“好呀，请出题吧。”跳跳鼠把八个小正方体堆成了一个大正方体，上下两层，每层四个，然后问道：“现在你能告诉我最多能同时看到多少个正方形吗？”“四个”聪明兔的答案脱口而出，“啊，不对不对，是八个……也不对……”跳跳鼠在一边偷偷笑，这时候，山羊老师走了过来，捻捻胡须笑眯眯的对聪明兔说：“观察物体要细心、全面，不然很容易答错题哦。”聪明兔听了老师的话定下心来，它绕着这堆正方体慢慢转了一圈，认真观察后恍然大悟的说：“我知道了，最多能同时看到三个面的`正方形，一共十二个！”山羊老师点点头露出了赞许的笑容，跳跳鼠也对聪明兔伸出了大拇指，小朋友们，你们是怎么观察物体的呢？

　　描写物体的作文200字篇11

　　聪明兔和跳跳鼠在一起玩，跳跳鼠发现了八个小正方体，就对聪明兔说：“聪明兔，你这么聪明，我能考考你吗？”聪明兔说：“好呀，请出题吧。”

　　跳跳鼠把八个小正方体堆成了一个大正方体，上下两层，每层四个，然后问道：“现在你能告诉我最多能同时看到多少个正方形吗？”“四个”聪明兔的答案脱口而出，“啊，不对不对，是八个……也不对……”跳跳鼠在一边偷偷笑，这时候，山羊老师走了过来，捻捻胡须笑眯眯的'对聪明兔说：“观察物体要细心、全面，不然很容易答错题哦。”聪明兔听了老师的话定下心来，它绕着这堆正方体慢慢转了一圈，认真观察后恍然大悟的说：“我知道了，最多能同时看到三个面的正方形，一共十二个！”

　　山羊老师点点头露出了赞许的笑容，跳跳鼠也对聪明兔伸出了大拇指，小朋友们，你们是怎么观察物体的呢？

　　描写物体的作文200字篇12

　　我记得第一次购物经历，那天，妈妈对我说：“家里的油用完了，你出去帮我买一瓶油回来，去超市买油有两点，第一：要当心路上的车子，第二：别忘了找零钱。”我高兴地跳了起来。可是我还没一个人去买过东西呢。

　　我把妈妈的钱紧紧握在手里，就出门了。

　　我一边唱歌，一边走着。一会儿，自行车来了，我想起妈妈说的话，赶紧往后退。

　　来到了超市，我东找西找怎么也找不到卖油的，一位阿姨说：“小朋友，请问你想要点什么？”“我想要一瓶油。”阿姨带我来到卖油的架子上，啊！油的种类好多呀。

　　我从头到尾转了一圈，怎么也挑不过来，我走到第二排架子边，挑了一瓶油，然后高高兴兴地走到收银台面前，阿姨说：“这瓶油一共七块二元。”我自豪的'拿出20元给阿姨。阿姨找完钱之后，我就蹦蹦跳跳地回家了。

　　回到了家，我拿出这瓶油给妈妈看，妈妈高兴地说我：“长大了。”

　　我很喜欢这次购物。

　　描写物体的作文200字篇13

　　众所周知，人是一种具有无限潜能和能量的动物。人类没有黑熊那么大，没有老虎那么健壮，没有鹰的尖牙利爪那么锋利。我们有充足的智慧，但智慧无穷。

　　我们看似聪明，其实只是为了我们熟知的生物。如果蚂蚁是一维生物，那么狗是二维的，人是三维的。但是你知道有一个四维生物在控制我们吗？也许就像蚂蚁对我们来说，我们对它们来说是微不足道的。我觉得这就是所谓的.神，鬼和这个很不一样。

　　人是不断进化的，从最初的原始单细胞生物，到现在的人类。那么我们是不是一个打到四维境界还没有进化成功的群体？比如古代神仙的出现，是从三次元到四次元的过渡？

　　鬼只会说话，这是谬论。我觉得只是四维生物。至于四维生物为什么会在世界上脱颖而出，应该有特定的环境，但要想知道这一切，就要在这里进化。

　　描写物体的作文200字篇14

　　今天我在姥姥家玩，看见他们去年修房子时所留下的一根圆木。我闲得没事干，突发奇想的想称一下这圆木的重量，可惜姥姥家只有小称，可以称50千克，可是那根圆木远远比这个称所承受的重量重得多，我想：“这可怎么办呢？”我又想到：“1+1=2，2可以拆成两个“1”。那圆木可不可以先称一半，再称另一半，两个重量相加，是不是可以算出全部的`重量呢？”说干就干。我先把大头放在称上，另一头放在地上，是45千克。接着用相同的方法称出另一头是35千克，加在一起是80千克。这时我想到有个收破烂的人，有一杆大称，可以称100千克重量的物体，我拿去一称，是81.3千克，相差1.3千克。

　　通过今天的实践，我知道如果物体太重，可以分批进行称重。

　　描写物体的作文200字篇15

　　我眼中的春节是缤纷的，也是热闹的，更是喜悦的……是一个欢乐的节日。走在那条原本有点儿孤僻的人行道上，春节的气氛代替了孤僻，喜气洋洋的气息弥漫于天空中。商店已挂上了醒目的红色的'打折横幅，播放着永不过时的歌曲《喜洋洋》，商家与顾客正你一句我一句的说着价钱……也有一家三口手挽着挽走在路上，边聊天，边采购。

　　个个脸上挂上了难得的笑容，似乎都回到了童年的美好时光，笑得像一朵朵盛开的花。也有赶着回娘家的，带着一大笔压岁钱孩子，大包小包上火车…… 夜晚的春节也不屑于白天的春节，夜晚的春节也不失热闹的气氛：一棵棵树被打扮得张灯结彩，活像一个个滑稽的小丑：那快要耸入去霄的大楼更被一盏盏开户的彩灯照得色彩斑斓了；最缤纷的，莫过于天空了，深蓝色的天空染得红一块黄一块，这儿的烟火刚刚绽放，那儿的烟火又腔而起……真是个喜悦的世界。这就是我眼中的春节：缤纷、热闹，喜悦的代表。