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五年级学生上册单元作文（精选47篇）
小学的作文要多练习，尤其是五年级的作文。以下是由小编整理关于五年级上册作文，希望大家喜欢!
五年级学生上册单元作文 1
今天是一个特别的日子，我作为全国教育代表团成员之一，去参观阔别二十年的母校——中牟县直一校。
走在宽阔干净的道路上，望着街道两边林立的高楼大厦，我有一种陌生的感觉。那时的小县城已经变成了一个现代大都市。
啊，那不是母校的牌子吗!校长在校门口迎接我们，原来现在的朱校长就是我五年级的.语文老师。看到朱老师，我不由得想起了那时的情景：她有光滑的披肩发，她整天要求我们背这背那，当时我真是烦透了。如今回想起来，那时背的东西可真是我一生的财富。我的成功真的饱含了朱老师的许多心血!如今岁月的秋霜染白了她的双鬃……“梦娜，想什么呢?”朱老师的叫声拉回了我的思绪。
校长带领我们参观校园，正对大门的是一条宽阔的林荫大道，道两旁种的是长青树。一排排现代化的教学大楼座落在路的两侧，每个教室都装有空调，电视，饮水机。看孩子们聚精会神的听课，我非常激动。五一班在上英语课，外教正在和孩子们口语交流呢;四三班在上多媒体课，同学们像看电影一样开心地学习课文《钓鱼的启示》;六一班在上电脑课，一人一机在练习……
学校在变化，故乡在变化，整个伟大的祖国都在变化。我爱你，故乡——中牟!我爱你，伟大的祖国!
五年级学生上册单元作文 2
叮……叮……叮，主人，主人，起床了。
今天我早早的起来了，登上从美国到中国的飞机。不一会儿迎面儿来的爸爸妈妈带我坐上了通往市区的空调大巴，到了市区，我们乘着的S去往故乡的汽车场，上了车，我看见田野里的稻苗随风飘动着，就像跳舞一样。还有那小山上的`果园红彤彤果子就像一个个小灯笼一样。我被这迷人的风景渐渐的睡着了。
方宏辉……方宏辉……起来了，当妈妈叫我起来的时候我以到了故乡，哇……，二十年了，故乡变化真的很大，以前都是一些些平房，现在已盖起高楼大厦。以前每当是夏天都是灰尘满天，现在已装上了全自动吸尘地板了。以前到处都可以看得见摩托车、电动车、三轮车、自行车、等等，现在每家每户都有一辆小汽车。
下午，我来到我的母校，母校已经扩建了，原来只有2个篮球场一样大，现在有两个篮球场，一个足球场，一个游泳池，2个健生常我到教室看看，每张桌子上都有一台电脑，它是用来学习的，主要功能是;不能玩游戏，不能下游戏，不能听(下)歌等等……。
看完母校我下去了，我发现我曾经我嬉戏的小河不见了，都改成了高速公路了。旁边有一棵棵柏树，它们就像那守护故乡的使者。看完了故乡，我便回去了。
二十年后回故乡，故乡的变化真大呀!如果再过二十年，故乡的变化肯定会更大!
五年级学生上册单元作文 3
它，在长城脚下出生，在故宫中成长，在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它，见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它，记录了一个又一个朝代的天灾人祸，歌舞升平。在外国人的心目中，它是神秘的秦兵马俑，是威严的故宫;在中国人的'心目中，它是孔子忧虑的眼神，是李白笔下的不巧，究竟是什么有如此大的魔力呢?没错，它，就是中国的汉字。
在我眼里，汉字绝不是没有生命的符号，它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字，你会感觉到光线充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树，一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧，情绪低落，“乐”字使人想笑，心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇那组成的字，就犹如一个个活泼可爱，有着独特性格的小精灵，让我怎么不喜欢呢?
它，像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪，流过笔尖，顿时，一篇佳作油然而生。汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血!
五年级学生上册单元作文 4
汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会感到其乐无穷。
由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”
这些被囚禁再方格里的小精灵，有着独特的.性格，每个小精灵，都有不同的风韵，独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松，而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅，“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化，让我不禁慷慨激昂，为祖先伟大的创造连声称赞!
汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧，虽然表面意思很普通，可含义深刻，让人回味无穷。如，“小葱拌豆腐——一清(青)二白”，葱和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一个意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。
汉字，多么有趣啊!我要大声喊出：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字!”
五年级学生上册单元作文 5
有一天，国王去乡下打猎，老百姓送给他一只可爱的小麻雀和一只乌鸦。国王很喜欢这二只小动物，每天都要亲自喂养。小麻雀和乌鸦一天天地成长。乌鸦长大了，十分老实和勤劳；小麻雀长大了，学会了花言巧语，见到国王，只报喜不报忧。渐渐地，国王对小麻雀越来越好，只顾埋头清扫卫生的乌鸦被冷落了。小麻雀得意极了，经常在国王面前撒娇，国王赏赐给他很多东西。小麻雀吃得好，住得好，生活得很舒服。被冷落的乌鸦很少见到国王，吃的东西要靠自己去寻找，住的地方也被小麻雀占去放杂物了，他只好在皇宫门囗的老槐树上过夜。
有一天，大臣鸽子向国王报告：“大王，你家的果园发现了好多害虫，请大王想个办法消灭害虫。”国王十分着急，找小麻雀和乌鸦来商议。国王问小麻雀：“你有方法把害虫消灭掉吗？”小麻雀说：“没有办法，这果园值得你烦心吗？”国王很生气。乌鸦思考了一会儿说：“单凭我的力量还不够，我可以回乡下去请兄弟姐妹一起来帮忙吗？”国王高兴地说：“当然可以。”
乌鸦回到乡下，把国王的`果园有好多害虫的事告诉了兄弟姐妹们。第二天，乌鸦成群结队飞到国王的果园里。经过三天三夜的紧张围捕，害虫一扫而光，果树又恢复了生机。
为此，国王再也不宠爱小麻雀了。麻雀羞愧万分，决定离开皇宫，去学点本领，决心靠自己本事养活自己。乌鸦被国王授予“灭害功臣”的称号，还奖三百亩果园给他管理。
五年级学生上册单元作文 6
今天上作文课时，老师让我们当了一次推销员。
我要推销的是一个小闹钟。首先我要介绍的是这个小闹钟的外形，它很可爱，是“多啦A梦”的造型。它有一个圆圆的头，加上一个可爱的红鼻子，真是一副调皮的样子。它的旁边还靠着一只非常可爱的黄色的小狗，非常生动有趣。
小闹钟的用途也有很多，比如你可以在早上起床时用，这样上学就不会急急忙忙的，更不会迟到。你也可以给你的爸爸妈妈各买一个，这样他们上班也不会迟到。而且你要是有什么非常重要的.事情，用它来定时提醒，一定不会忘记。
它的使用方法更是简单。你看它的后面有两个可以转动的键。左边这个键前后转动就可以让分针前后摆动，而右边这个键可以转动时针，而且只要按下旁边的按钮，就可以开始计时闹钟了。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“。它以后会让你拥有更多的时间更从容的做事情。它的价格只有二十元，二十元可以买到时间的从容，你一定要买一个呀！这样你才不会后悔。
推销员可真不好当呀！不过在推销中，我同样收获了乐趣。
五年级学生上册单元作文 7
乌鸦得到金奖章以后，不工作更加认真了。
一天，小麻雀提着篮子上街购物，乌鸦正在清理路边的垃圾。乌鸦热情地向小麻雀打招呼说：“麻雀老弟，你好！”可小麻雀却一副爱理不理地说：“哟！垃圾冠军，又在收拾什么呢？”乌鸦没有生气，而是有礼貌地说：“麻雀老弟，地球是我家，清洁靠大家。哪里脏我就收拾哪里。”小麻雀仰仰脖子，提着篮子继续购物去了。来到超市，小麻雀看见了一种新出的法式夹馅面包，他没吃过，就买来尝尝。他来到超市门口的公共桌椅上吃了起来。乌鸦正好在一旁工作。“你好，小麻雀。”乌鸦有礼貌的向小麻雀问好。小麻雀瞟了乌鸦一眼。突然，小麻雀感到闻到一股怪怪的`味道，原来夹馅是榴莲做的，小麻雀最怕这味道了。周围没有任何垃圾桶，怎么办呢？想了一会儿，小麻雀顺手把面包丢在地上。乌鸦看见了说：“小麻雀你怎么不讲卫生呢？如果人人都像你那样，到处乱扔垃圾，那整个城市早就变成垃圾堆了。城市的整洁靠我们大家来保持！”小麻雀听了，脸红到脖子根了。乌鸦把麻雀吃过的面包捡起来，用袋子装好，他说：“我把这面包带回家里，给其他姐妹吃。如果没有垃圾桶，我们宁可拿远点，也决不能随地丢垃圾。”
五年级学生上册单元作文 8
大多数人喜欢雪只是因为它可以用来打雪仗、堆雪人、娱乐，雪真的成了我生活中不可或缺的好朋友。
今天早上天气很好，但是下午下了雪下了雨，心里充满了幸福和兴奋。我很久以来就想玩得开心。虽然雪下得很小，但我可以玩得很开心。
我非常感谢我亲爱的朋友——薛。
想知道我为什么感谢朋友？哈哈，可以看下来！
我真的很想和自己竞争。我很想知道我能跑多快。今天刚好下雨下雪，对我自己来说更难。我选择了蜿蜒的跑道。我拔腿就跑，以风的速度冲了出去。我在旅途中感到口渴。我不得不抬起头，让雨雪飘在我的脸上。我伸出手，张开双手，大声喊道。结果一片小雪花飘到我嘴里，感觉又湿又凉又甜。我激动了，不跑了，张嘴去接雪花。许多雪花进入了我的嘴里。我
自己一个人跑的.成绩下来了，跑的还不错。可能是遇到雪花的时候损失了一点时间，但是心里已经感激不尽了，对自己的成绩也不是很在意，只是沾沾自喜。
我坐在回家的公交车上，雪还在下。他们可以不惜一切代价让我不渴。看着他们一个个擦窗户，我觉得这太棒了！
五年级学生上册单元作文 9
我最爱好的植物是小狗，它很迟钝，也很心爱。
我家就已经养过一只小狗，它的模样十分美观。头上的绒毛黄灿灿的，模模糊糊有一点棕色的斑纹。眼睛年夜而有神，像两颗亮闪闪的黑珍珠。它嘴里的那条长长的舌头总爱光临它那黑患上像油墨的鼻子。它的'耳朵尖尖的，有点像狐狸的耳朵。它背上的毛是金黄色的，腹部的毛是银白色的，仿佛正在柔嫩的亵服里面穿上了洒金的外衣。它的爪子也颇有力，正在我的锻炼下，它曾经学会了“站立”以及“倒立”。大师都说我这只小狗能够往马戏团了，我听了内心美滋滋的。
这只小狗没有爱好吃狗粮，却爱好吃人的食品。每一当我用饭的时分，它城市扒着我的椅子，要我给它点食品吃。有一次，妈妈买回了一年夜只烤鸡。吃的时分，我夹了一块挺年夜的肉，正预备吃，突然筷子一松，那块肉直直地失落到了地上。在我呆若木鸡的时分，那只小狗箭普通地冲过去，叼起那块肉，津津乐道地吃起来。
吃却是吃了，可它以后连续多少天都没有用饭，可把家里人急坏了，只好天天都给它吃消食片。过了多少天，它终究用饭了。颠末这么一场风云以后，大师都没有敢随意给它肉吃了。
这便是我家的小狗，怎样样，心爱吧！
五年级学生上册单元作文 10
我看了漫画《挖井》后,有很深的感触。
这幅漫画画的是一个小伙子拿着一把铁锹在挖井,挖了好几个坑都没有挖到水,他便不耐烦地离开了,而其中有一个坑只要再往下挖一点就能挖出水了。我想,凡是看过这幅漫画的人都会这样说:“傻瓜,与其挖那么多坑,不如把一个坑挖深一点。”
这种情况何止出现在挖井这一场景中呢?生活中也不乏这样的人!
有一些同学，看到明星光鲜亮丽，就做起了明星梦;看到名画《蒙娜丽莎》备受推崇,就又梦想着成为一名画家;看到中国女排夺冠，就又想学习排球……结果呢?什么也没有做好。正如
画中人一样，只会发出“这里没有水”的感叹! 挖井并不难,难在认准目标并持之以恒。只要持之以恒,不管水有多深,总会被挖出来的。
为什么有的`人常常失败?就因为他只看到了成果、鲜花、赞誉，却没有看到别人付出的汗水和长期的坚持,自己不努力,不懂得坚持。
冰心说过:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉……”奋斗是艰苦的,只有艰苦奋斗,锲而不舍地追求,得到的成果才是幸福甜蜜的。
朋友,不要叹息,也不要半途而废,经过艰辛的努力,“井水”一定会涌出来,回报你的付出和心血。
五年级学生上册单元作文 11
我妈一直希望我学习成绩提高，英语也不例外。所以今年11号国庆节，我妈给我报了一个英语培训班。听说培训班的老师是某中学的英语特级老师，教学生学英语很有经验，学过的.孩子都说很难。这个培训班有一个规定：每一次英语口语考试成绩必须在93分以上，每一次英语笔试成绩必须在98分以上。如果你达不到这个要求，你就会被自动淘汰。
前几节课，我对英语笔试很有把握，成绩也不错，但口语考试勉强及格，每次考93分都毫无进步。我对妈妈说：“我太紧张了，不知道为什么每次背的时候，我的心都在冬天和冬天不停地跳。”我妈鼓励我：“那是因为你技术不够，不是很有把握。你要加油，你要坚持，只有付出才会有结果。”听了妈妈的话，我认真练习。按照上课程序，我读，背，背，听写。
早上读几句，吃饭的时候嘴里念几句，睡觉的时候默念几句！培训班一天一次，我每天坚持做。接下来的几天，我的口试成绩都是98，我妈很满意。我也收到了很多人的表扬，包括培训班的老师，他们说我进步了！
“只要努力，就会有结果”这句话整天围绕着我，鼓励着我。现在成了我的座右铭！
五年级学生上册单元作文 12
相信你一定和我一样，每到冬天玩雪的时候，手能被冻得通红，那你一定需要一双“小鸟”，它可不是在枝头鸣叫的鸟，而是一双小小的手套。
那是一双紫色的手套，上面还有个蝴蝶结，很小，很像两只鸟儿，上面还有两颗黑色珠子。那是妈妈送给我的，我如获至宝。
我每一天都盼着下雪，想要戴它，堆一个雪人，那样我的手就不会被冻红啦！终于下雪了，赶紧把我的小手套戴上，一冲出家门，我就大喊：“下雪啦！下雪啦！可以堆雪人啦！”雪很大，如一片片鹅毛落下来，漂亮极了。我迫不及待得将手伸向天空，手中的雪透亮又雪白，仿佛坠入仙境。我的手竟然一点也不冷、反而很暖和，比在火炉旁还暖和。我堆起了雪人，这次和往常截然不同，以前我连雪都不敢动，只用铲子，而今天，两只“鸟儿”已经给了我温暖，我也真正地体会到了什么是“雪中送碳”。大家都说我的雪人好看，哈哈！多亏了我的“鸟儿”呀！
回到了家，我摘掉了手套，我的手还是热的`。但是，我的手套，格外的冰冷。我可怜的两只鸟儿，真是受罪了，它们为了让我感到温暖，自己却变得冰冰凉凉，像极了电影里的英雄。我想了想，说：“我也一定要给别人带来温暖！”
五年级学生上册单元作文 13
今天是期末考试日。我一大早就起床了。早饭后，我怀着紧张的心情来到学校。我看了看手表。现在才七点半！校园里已经挤满了人。连平时迟到的同学都在考场外等着！
8点整，语文考试开始了。教室很安静。学生们端端正正地坐在座位上回答他们的论文。看那些孩子气的脸，表情不一样：淡定，紧张，淡定……当你看到作文题目：《六一节》。父亲节(每个选择都一样)，表情突然又变了。我答完论文后，眼睛就盯在上面，生怕错过每一条“线索”.考试结束了。我对这次语文考试充满信心。数学试卷发下来后，我看了一遍才开始答题。但是最后一个问题难倒我了。我咬着笔，努力思考了一会儿。我头疼，把试卷放在一边，一手拽着下巴，一手挠头皮，皱着眉头。我反复思考后，脸上带着胜利的笑容写在纸上。做完题目后，我仔细检查了几遍，把不确定的`题目抄了下来。“时间到了，滚起来！”监考老师说。
出了考场，找了几个同学回答，结果挺满意的。因为我的答案和大家的一样。“我应该有一个快乐的暑假。”我心里美滋滋地想着。
五年级学生上册单元作文 14
兄弟几个挤着躺，弯弯身子软心肠，看去个个像弯月，吃到嘴里甜香。你们知道这是什么吗对了它就是香蕉。
香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢！香蕉像挂在空中的月牙，像一把把镰刀。摸一摸弯弯的，再一捏软软的。你可不要瞧不起；它肚子里装许多许多美的享受。香蕉可喜 欢换衣服了；未成熟时穿着一件青绿色的大衣，成熟时换了一件黄大衣，烂掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的长短也不一，最短的香蕉只有手指那么长。闻一闻香蕉散 发出淡淡的`清香。拨开香蕉黄色的果肉露出外面咬一个软软的，甜甜的，让人吃了一口迫不及待想吃下一口。没有吃的人都会垂涎欲滴。
香蕉的品种繁多：美人蕉，千层蕉仙人蕉，青蕉，帝王蕉，芝麻蕉，等等 有的同学会说：“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿，我想种。”那我就告诉你吧！香蕉里面的黑点就是种子，香蕉了种子就会出来。
听了我的这么多对香蕉的介绍，相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样，认为香蕉是一种好吃的水果吧。
五年级学生上册单元作文 15
说起啤酒，你们以为是喝的啤酒吗？
那你可大低端了，我指的啤酒是一条狗。
它有一身像羊的外衣一样卷的毛，是深棕色，那双耸拉下来的耳朵让我终生难忘，还长着一双紫色大葡萄的.眼睛，鼻子湿湿的，尾巴像是被剪刀剪掉的。
还记的小时候，爸爸妈妈出差了，我和奶奶在家，我一天老是哭着喊着要爸爸妈妈，奶奶都见我不耐烦了。终于到爸爸妈妈回来的时候了，我在门口迎接，只见一只狗破门而入，爸爸说："这是给你的礼物。"我高兴地跑到房间，对它欣赏一番，它不像别的狗见人害羞，它好像很开朗，围着我蹦蹦跳跳，那时，我就喜欢上了它。
有一天，晚上吃烧烤时，爸爸的啤酒在了地上，啤酒上去直接给喝了。我们一家大吃一惊，它喝完后，过来冲我叫，还用它那个小手爪挠我，好像说“铲屎官，再给我喝点呗！”不给它，它还咬我，我只好再给它了点，它喝得津津有味。回家的路上，它睡着了，才9：00！一定是喝多了，我嘲笑它，并轻轻的抚摸它，它一脸享受的样子，嘴上流了口水而且还笑呢，像是做了什么美梦似的。嘴角微微上扬，像月牙的形状似的。
有了“啤酒”，我的生活充满了乐趣。
五年级学生上册单元作文 16
要知道，这几天，我一个人有一本书。不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。……怎样？你看过吗？我很喜欢！独自站着重复，直到你明白为止。这本书里的语言是古代人读的。但幸运的是，编辑俱乐部的叔叔阿姨们把我们听不懂的单词翻译成了便于我们阅读的单词。以至于我几乎看不懂。
你总能理解毅力！这个我也是从《大禹治水》的故事中学到的。传说很久以前，黄河流域经常发生洪水。对于老百姓的生活，大禹一直离家治水，三次过房，一次都没进去过。那是因为如果他进屋，肯定是舍不得出来的，还有成千上万的普通人要“救”！大禹，他多执着。
《女娲补天》说：在古代，天空中出现了一个大黑洞，地球上的人们生活在水深火热之中。女娲为了拯救苦难的.人们，冒着生命危险，历尽艰难险阻，收集彩石补天。她不怕困难，她的敬业精神和勇敢善良的皮肤值得学习。
你看，古代人多伟大。我就不能像他们一样成为大英雄吗？不，只要你努力，坚持，错就成了现实，不再是预期的愿望！
五年级学生上册单元作文 17
今天，我们得分了。这学期成绩不错，成绩不错，拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。
在学校门口，我们在等人，但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是，我们跑到红苹果，所以他们没有油炸它。“五四三二一，等等，走。”苏慧正在倒计时。
来到凤山，王清潭去买酒(吓得要死)，庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”，饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿，他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边，正要把酒瓶砸到路边，苏慧拦住了他。幸运的是，苏慧停了下来，否则(后果不堪设想)
我们爬上大佛，然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次，于是我们又爬了一次，来到了小路的'入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园，幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事：那天我们去看胡老师，带着一大群男生去看老师，然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时，他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去，比我们晚回来。
“哦，终于到家了。”我说。
五年级学生上册单元作文 18
“看什么呢？给我站起来！”我们的老师大吼一声，我被吓了一跳，老师又发火了……
我们的数学老师，火气旺的很，脸每天都红彤彤的，好像喝了瓶辣椒油似的，板着脸。走路一阵风，带着黑眼镜，一看就不好惹。我们每次见到她，都不敢大声说话，总是小心翼翼上前敬礼，说声：“老师好！”
在她的课上，不允许笑。有一次，班上的一对同桌在那儿说说笑笑，当场就被发现了，老师再一次如一阵风一样走了过去，用脚狠狠的踢了一下他们的桌子。他们立即扭头看向老师，没再多说，自觉的站了起来……课后，老师送了他们一顿“作业大餐”和一顿“语言教育。”
老师虽然很凶，但有时也有很关心人的。印象最深的'一次是我发高烧，等了一个星期才去上学，好多知识都落下了好多。她每天都坐在我旁边帮我补课，我当时真害怕她会骂我，可是她没有，她会帮我仔细的讲解每一道题。这时，我感觉她再也不是那么凶了，倒是有一种很亲切的感觉，不过几天，我终于把课全补完了。这时，我看到她露出了久违的笑容，她的眼神也再也不是凶巴巴的了，就好像三月里的春风一样，又亲近又温柔。
这就是我的数学老师，一个既凶狠又亲近的老师。
五年级学生上册单元作文 19
乌鸦被狐狸叼走了，非常生气。他想：“我得想办法治好狐狸，这样我才能摆脱仇恨。”这一天，乌鸦去找东西给他的洋娃娃吃。他看见地上有一块玻璃，在阳光下闪闪发光。乌鸦想起被玻璃划伤的场景，灵机一动，自言自语道：“有办法，这次我让你尝尝我的厉害。”他把玻璃拿回家，把它涂成红色，捡起来，站在树枝上等着狐狸上当。
和上次一样，狐狸抬起头，看到乌鸦叼着这块“肥肉”站在树枝上，嘴里还在流口水。他用老办法骗乌鸦的“肉”。乌鸦假装被愚弄，张开嘴唱歌。“胖”立刻从乌鸦嘴中掉了下来。狐狸扑向它，把它吞了下去。谁知道，疼痛立刻开始在地上打滚。乌鸦看到了，笑着说：“上次你说我的歌很好听，我给你唱了。现在还想听吗？我很乐意帮助你。”狐狸听到乌鸦的`叫声，知道自己被骗了。我只好求饶：“乌鸦哥，我知道我错了。为了我多年的邻居，帮帮我。下次别再敢了。”乌鸦对狐狸的狼狈一笑，说：“这叫以其人之道还治其人之身。”。说完，拍打着翅膀去叫医生。
五年级学生上册单元作文 20
早上，我为了看日出，起得早早的。
开始，天上漆黑漆黑的，一点儿亮都没有，好像是一瓶巨大的墨水瓶打翻了，把整个天空都洒成了黑色。
慢慢的天边有了一点点的亮光，却看不见太阳，那朦胧的微光渐渐地亮了起来，但并不刺眼，太阳好像是一个害羞的小姑娘，久久不愿意探出头来。
天边缓缓的出现了一圈红边，非常美丽。过了一会儿，天上的云开始发生了变化，有的好像一条腾云驾雾的金龙，有的'好像一只展翅欲飞的凤凰。这时，太阳把天上的白云照成金红色的了。突然，太阳好像是一个顽皮的孩子，猛的一蹦，一下子跳进了乌云里，好像在跟我们玩捉迷藏。
忽然，阳光一下子把我的眼睛照得都睁不开了，我一看，太阳已经冲破了云霞，完全跳出了地平线，太阳光一下子洒满了大街小巷，就像是上帝把光芒赐予给了我们。
有时，太阳在黑云里放射的光芒好像透过黑云的重围，替黑云镶了一道金发。
一瞬间，刺眼的光芒又出现了，照得所有大楼的玻璃都闪闪发光，这些光芒突然一下子射进了我的眼睛里，闪得我眼前一片白茫茫的，都看不清楚东西了。
这时，太阳的样子好像是一个煮熟的鸡蛋黄，被高高地挂在了空中。
这就是美丽而又壮观的日出。
五年级学生上册单元作文 21
他看到的只是光秃秃的一堵墙。
他终于明白，什么公园，什么鲜花，什么球场，还有什么一排排的商店，根本就不存在。
他挣扎着躺下，眼睛盯着天花板，这是，没有人陪他聊天，没有人给他讲故事，他感受到了一种前所未有的孤独感。
这种感觉再次让他彻夜难眠，这种孤独感渐渐变成了一种恐惧感，结果，病情非但没有转好，反而更严重了。
几天没有休息室病人疲惫不堪，终于，他太累了，睡着了，而且，再也没有醒来……
那一声又一声的痛苦的咳嗽声中，那个被他“间接杀死”的近窗人走了进来，近窗人看到同伴被痛苦的折磨着，坐在另一个病床上，被同伴讲着自己的经历，还有窗外那堵墙后面的事物。很普通的.事物，在他心中，就变得十分美好。但他并不知道，此时的另一个人，早已咽了气。
第二天早晨，医护人员惊奇的发现，原创人直挺挺的坐在床上，双眼微微睁着，望着窗外，身体僵硬，冰凉。另一个病床上，出现了一个人做过的痕迹，而且，还保存着温度。更离奇的是，窗外的那堵光秃秃的墙不见了，公园、鲜花、球场，还有商店，尽收眼底……
五年级学生上册单元作文 22
我家有一盆绿丝绒芦笋。
芦笋的竹竿和普通的竹子差不多，都是一节一节的，除了又短又细，像小人国的小竹子。竹竿上有许多灰棕色的小刺，边上的小刺排成一排，却不方便整齐，仿佛在说：“只看，不碰。”
芦笋的竹竿从竹节处一根一根地长出来，先向上倾斜。当它到达半空中时，它会四处寻找更大的空间。如果不注意，它会张开爪子，在花盆里搭起一个郁郁葱葱的绿色架子，非常壮观。
芦笋的叶子成串地长在树枝上。它们是绿色的，就像国画大师写的一幅画，稀有、浓密、和谐、美丽。这片叶子是新绿的。给人清新舒适的感觉；夏天会给人一种充满活力的.感觉；秋天给人回归自然的感觉；冬天会给人浑厚挺拔的感觉。芦笋的叶子一年到头都是绿色的。芦笋的叶子真漂亮！
我站在那里的时候，正在观察芦笋靠近土壤的一部分，突然出现了一只虫子。它对待芦笋很和蔼，似乎把芦笋当成好朋友，不吃它的叶子，而是在上面玩耍。
一阵风吹过窗户，芦笋和竹竿的叶子摇晃着跳了起来。这样就像松鼠玩游戏时上下摇尾巴，走路时就像企鹅愚蠢的翅膀。真的很可爱。
五年级学生上册单元作文 23
据说日落是太阳最美的时候，是一个伟大的奇观！于是我开始仔细观察。
已经绕着城市跑了一天的太阳，此时又红又大，看起来也没有白天那么刺眼。原本单调的天空，蒙上了一层柔和的色彩，现在已经不是单一耀眼的白光了。这时，天上的云也穿上了黄衬衫，云飘了起来。
晚霞就像一个女孩脸上的桃子，表现出如此的温柔、纯洁、浪漫和深情。
太阳只剩下一半，但它仍然拒绝立刻跑到地球的另一边。在最后的几分钟里，它尽最大努力装扮这座城市。橙色的云更红。就连东方天空的云都镶着一层浓浓的黄色和明亮的金边。深蓝色的.天空并没有被这强烈的光芒反射得那么蓝。满天绯红的云朵，仿佛是蓝色绸缎上的花瓣，却在变幻着各种复杂的形态。整座城市笼罩在阳光中，颜色变得很柔和。
终于，太阳落山了，天渐渐黑了，曾经灿烂的云彩变成了红褐色。
五彩缤纷的夕阳在奇妙地幻想着，颜色变得越来越深，最后变成浓墨般的几笔，更是神奇迷人。
你说，这不是这个城市最大的奇迹吗？
五年级学生上册单元作文 24
今天中午，我完成了今天的作业。我妈见我没事干，就叫我切土豆。
听到这里，我应该满足了；好的，我马上就来。首先，我准备好工具。菜刀，案板，土豆。看，我妈妈正在把洗好的土豆递给我。
我举起菜刀，对准土豆头，用力切。但是土豆像淘气的洋娃娃一样滚到了一边。我在案板上切下一个洋葱，我想；以前我什么都不会，但这次我一定会把土豆切成条。我不甘心，立即双手举起菜刀，对准土豆的额头，用力砍去。烦人的土豆娃娃又跳到了一边。妈的，不把你切成条我就不吃。母亲说；哟，大厨，你有麻烦了。说着，我妈从我手里接过菜刀，一只手拿着土豆，另一只手举起菜刀，对准土豆的额头使劲砍。果然，姜还是老的辣，”母亲马上把土豆分开。然后，我妈把分开的.土豆切成一条条，金黄的土豆像虫子一样睡在案板上。然后我妈把菜刀给了我。我一手拿着土豆，一手举起菜刀，指着土豆的额头使劲切。嘿，成功了。
这件事让我明白了；我妈妈给了我以前的成功。
五年级学生上册单元作文 25
这个星期三，我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课，我也在其中。
我们排着整齐的队伍，走进了多媒体教室，坐在了我们先前就定好的位子上，等待上课。上课前，老师让我带读一下小古文，读完了小古文，就开始上课了，上课时，老师连笔都找不到，本来笔就在自己的手中握着，可还是到处找，把我们乐的哈哈大笑，老师抱歉地对我说：“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑，我一边笑，一边想：原来，老师到了这种场面，也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。
老师便对我们说：“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇，都想知道是那三件事。原来，第一件是看一节动画片，看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本，是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组，每个小组编一幕，我是在第二小组，所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来，她要用九色鹿的`皮毛来做衣服这一段。
因为时间的关系，我还没有编好，老师就把我的拿到台上去读了，等老师读完四幕，我们就下课了。
这一节课，我上得好开心!因为太有意思了，也是我上得最有趣的一节课。
五年级学生上册单元作文 26
风景迷人的王安庄水库很早以前就听大人们讲过关于王安庄水闸的故事，今天，我算真的大开眼界了。
用一望无际、烟波浩渺来形容王安水库虽然有点夸张，但置身于这种迷迷蒙蒙的境界之中，确实让人有种如临仙境的感受。老天好像也被我们这群天真可爱孩子感动了，刚才空中还有几片云彩，转眼之间云散天晴，太阳露出了笑脸。
水面上顿时变得清新起来。站在岸边放眼望去，一切尽收眼底。
瞧，远处密密匝匝的芦苇、蒲黄一篇葱绿，环绕在水库周围。水面上翻飞的群群水鸟不时发出清脆的歌声。
清澈见底的池水里随处可见各种游鱼、小虾等，让人忍不住伸手想捉几条。“瞧，那边不是有几条船吗。”
一位同学大声说。我们扭头一看，可不是嘛，于是我们争先恐后地跑过去。
我们十来个人分成两组，每组有两人划船，其余的玩水，就这样我们在水面上尽情地划来划去，有的`泼水，有的捉小鱼小虾，还有的甚至脱了鞋袜坐在船上把脚伸进了水里……欢快的笑声、叫声随着微风飘向四方。不知不觉两个多小时过去了，在老师的催促下，我们恋恋不舍地离开了王安水库，因为我们还有下一站呢，但我们的心却留在了小船上……
五年级学生上册单元作文 27
参观广东省广州市北城小学五年级一班的梁，眨眼间，我们就要背着大背包在秋天旅行了。
我们走进大门，看到地图上标出了许多景点。有：神舟飞船展厅；英伦街；航天科学博物馆；火箭发射中心；月球博物馆；火山地震博物馆；航天飞机的巨型雕塑。分开玩：空间速度；电子娱乐室；碰碰车；儿童乐园。还有其他有趣的事情。
我第一次独自来到神舟飞船展厅。火箭有很多，有长有短，有大有小。这里的火箭都是火箭制造商，一直在试验固体发动机。试验成功后，火箭是第一代宇航员的结晶。前苏联于1959年9月12日发射的月球2号探测器是第一个到达月球的使者。我听说一个叫杨利伟的`人是中国第一个登上月球的宇航员。
现在，我来到火山地震博物馆。有两座假石山和许多石头做的门、窗和仙女。假石山中心有很多水，红色小灯泡排列整齐。看了一部分，你会看到——水从假石山喷出来。过了一会儿，群的熔岩在假石山上缓缓流下——个灯泡和红色熔岩；闪闪发光的熔岩；不可抗拒的岩浆就像是向我俯冲而来，仿佛走进了一种逃离岩浆的状态！
太空奇观中可以参观和游玩的一切都非常有趣。当你有时间的时候，有无尽的操场可以享受！
五年级学生上册单元作文 28
我有个语文老师叫金老师。由于她一看见同学就会说个不停，我们就都叫她“蜜蜂”老师。
“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃嘴，一道弯弯的柳叶眉，一双异常灵敏的耳朵。
关联词造句，结果半天也没有人举手回答这个问题。老师见我们都不举手，便开导我们说：“你只有发言，你的脑子才会灵活，脑子活了，学习才会好;如果你不发言，脑子就不转了，学习还能好吗?”听了老师的话，同学们都明白过了啦，都积极踊跃地举手发言，老师脸上也露出了会心的'微笑。
我的老师是非常负责任的。一次上课间操，我在队伍的前面左摇右晃，既不管队伍，也不好好跳操，老师看到我的状态后，把我狠狠地批评了一顿，并且拿掉了我的体委职务。事情过后，我深深地感受到了老师的一番苦心，也明白了做错事情就要承担责任。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话写的就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神，在老师节来临之际，我想对老师说：“老师，谢谢您对我的教导。老师，您辛苦了!”
五年级学生上册单元作文 29
我有一束漂亮的干花，那是我的心爱之物，它是一位朋友赠予我的。
记得那年是冬天，家乡山背后开了很多雪白的梅花，朋友牵着我的手，跑到山背后。我并不知道她为什么要带我来这，于是我问了一句：“我们来这干什么？”朋友爬上树，边折花边说：“折花给你做礼物呀！”“什么样的礼物？”我追问道。“别急，等会你就知道了！”朋友说。
回家以后，朋友先把折回来的梅花烘干，然后她又把蓝色色素倒进洒水壶里，均匀的喷洒在干花上，之后再次烘干，最后，她在花杆上结了一个漂亮的白色蝴蝶结，一束干花做好了。做好的干花整体是蓝色的，但是每朵的深浅程度不同：有蓝白色的，有浅蓝色的，有天蓝色的，有钻蓝色的，有深蓝色的……种类繁多，但各有各的'美。我满怀欣喜地收下这份礼物时，朋友却说：“我要去省城上学了，希望你看到它能想到我。”听到这话我有些伤心，又有些失落，可当时我却一句话也说不出来。
朋友到省城上学很久了，我有空闲的时候总会把这束干花放在手里把玩。我每每看到它，便想起了我的朋友，想起了我们那段珍贵的友谊，很多时候，我总会热泪盈眶。这束干花是我和她友谊的象征，我真的好喜欢它！
五年级学生上册单元作文 30
那粉笔留在黑板上的痕迹,常常浮现在我眼前;那扑通的一声响,总是回荡在我耳边;那倒下的身影,永远留在我的.脑海中……
牛老师是我上三年级时的语文老师，她摔伤了右腿，走路很不方便，但她一直坚持站着为我们上课。牛老师既亲切又尽责，同学们都把她当作亲人。记得那一节语文课，牛老师正在黑板上写字。忽然，我发现牛老师的身子晃了一下。牛老师刚才是不是没站稳?”我悄声对同桌说。话音还没落，只听“扑通”一声,牛老师倒在了讲台上，黑板上只留下了粉笔的痕迹。那一刻,全班同学都十分惊慌。有人大声叫道:“老师晕倒了!快找人来!”于是,我飞奔到教室外,喊来了其他老师,在众人的帮助下,牛老师被快速送往医院……
望着牛老师被抬走的样子,想到连日来牛老师为我们上课的疲惫身影,我担心极了……那一刻,我忽然意识到,自己应该更加努力地学习,勤奋刻苦,这样才能对得起为我们辛苦付出的牛老师啊! 后来,牛老师出院返校,我们又能聆听她的谆谆教诲了。但每次回想起她晕倒的那一刻，我都很心疼,心中更是充满了感恩。同样,也是在那一刻,我忽然觉得自己长大了。
五年级学生上册单元作文 31
9月2日星期日，我们就来到了紫竹院。说那里很美，还可以划船，所以我们来到紫竹院。
紫竹院是一个以竹子闻名的公园。刚进公园大门，就看到一排一排的竹子整齐地种在路的两侧，像国庆阅兵的方阵。竹子绿油油的，犹如翡翠一般碧绿。
一进东门，首先映入眼帘的是一片翠欲流的大草坪。小草一簇一簇的`，旁边还绣有五颜六色、各彩各异的小花。如果你是一个会仔细观察的人，你会发现草坪上还有一只只在辛勤采蜜的蜜蜂，把这好像一碧千里的大草坪点缀得更美。远远望去，这块大草坪好像是一块碧玉石，又好像是一件被心灵手巧的小姑娘织成的毛衣，针脚密密麻麻的，我的心也是密密麻麻的，各种感情融交在这片草坪上。来到湖边，湖水静得像一面镜子，倒映着远处若隐若现的竹林，好像是一幅美丽的竹林风水画。
走着走着我们来到了一个码头，我们一家三口租了一辆小船，我把小船开到了水中间，哇!好美啊!我高兴地说道。坐完船，我们来到了一片竹林，这里的竹子又细又长很美。走着走着来到了游乐场，我玩了套圈得到了两辆汽车和魔方。紫竹院公园真的很好玩，下次我一定还要来!
五年级学生上册单元作文 32
我曾经是一个开朗无忧无虑的小男孩。后来因为一件事，我变得自卑。
从我一年级开始，因为我不仅开朗，而且坚强，什么都要争一，二，三，所以我学习很努力，怕被别人落下。之后我去学习了一晚上。时间久了，我的`眼镜已经到了700度。每天在学校，同学看到我，有同学指着我。有的同学对我冷嘲热讽；其他同学戏称我为“四眼蛙”。每天同学们都“以不同的眼光看待我”，让我感到极度自卑。这一刻，我有种坠入深渊的感觉。
为什么啊！我就是想好好学习，所以才戴那么多眼睛。他们为什么嘲笑我？天哪！请给我一个答案。
然后有一天，我看到一个小女孩改变了我的想法。
那一天，我像和平日一样郁郁寡欢地上楼。这时候我突然抬头看见一个瘸腿的女孩挣扎着上楼。我看到她在挣扎，就去扶她，她只是轻轻的摇摇头，淡淡的对我笑了笑。我深深感受到了她的坚强意志。
相比之下，我变小了，她那么坚强勇敢，我却那么自卑，我在她眼里那么龌龊，我再也不会自卑，只会对人微笑。
第二天早上，我觉得天空格外蓝，树叶格外绿，一切都那么美。
五年级学生上册单元作文 33
12月25日是一个我很喜欢的日子，这个日子就是——圣诞节。在这个节日的前一天夜里是平安夜，通常我会在平安夜得到一个礼物。
今年我想要一个特别的礼物：一幅数字油画。
这是一幅已经被勾好线的画，勾线里有写着数字，每个数字都有它代表的颜色：比如，“一”代表大红色，“二”代表墨绿色，“三”代表天蓝色……而且数字的颜色跟颜料的颜色一样，这样可以方便涂色。
画的尺寸还能自己设置，我觉得不大不小是的，差不多是50厘米宽，60厘米长的样子。在买来前还可以选画的样子，那里按主题分有风景的，人物的`和抽象的三种。我最喜欢里面的《缤纷家园》。
那幅画的中间是一个女孩，正往一扇大门走去，那个门旁边似乎有三棵大树，大树前面是灌木丛，在灌木丛里隐约能看见一个路灯直立着，像一个守护家园的卫士。灌木丛的中间，有着一条石头铺成的小路，石头中间还冒出了一些草。在画中，还有一些亮点，我想这应该是夜里的萤火虫吧！
这幅画是由紫色，粉色，淡蓝色和深蓝色组成，比大自然的颜色梦幻多了，看上去一点也不真实，因为草和树不可能是这样的颜色。
我期待着圣诞节的到来，更期待着这份礼物的到来。
五年级学生上册单元作文 34
法国教育家卢梭说：“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。
我看过这样一部漫画，题目是《慈父》，给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的：有一个慈爱的父亲，为了满足孩子骑木马的要求，躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子，左手拉着缰绳，像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子，脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲，脸上带着痛苦的表情，坚持满足孩子的.要求。
这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非，能满足合理要求；不合理的要求不应该答应。
在一则新闻里，大学生每次吃鸡蛋，妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭，他吃了一个鸡蛋，没有去皮。他还说：“这鸡蛋怎么和家里不一样？”看了这个新闻，人们会嘲笑他太笨，但这是溺爱的恶果。
胡琴说过一句话：“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望，不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折，不断克服困难，才能独立生活，才能立足于这个社会。
五年级学生上册单元作文 35
想必每个家庭里都有一个话唠，我家就有一个对我的爱别具一格的话唠妈妈。她有一项非常特殊的技能，那就是：讲哲理。
我把她称之为：天生的思想教育家，她还荣获家庭级诺贝尔演说奖。那音调、那语速、那音量，那流利而完美的`口才，简直“无人能与之匹敌”。我爸把她称之为祥林嫂转世。每当我做错了事，无论大还是小，她都会带着她那张所
向披靡的嘴巴向我靠拢。当我盯着她走过来嘴巴一张一合时，心里就已经充满了恐惧，耳朵也充满了抵触，手更是已经将水杯拿了过来，准备和妈妈打一个口水车轮战（尽管我每次都输）。
随即，我妈就开始用她那三寸不烂之舌开始滔滔不绝地演讲，把几百年前的陈芝麻烂谷子的旧账全都翻了出来（就差没有从盘古开天地说起了），再把将来展望一遍，顺带把我们苏家的成功人士都搬了出来，果然是没有对比就没有伤害。
虽说没有皮肉之痛，但有精神上的折磨。当然，在被折磨的同时，我也时常受到启发。犯了错误，与其承受皮肉之苦，我更喜欢我妈的祥林嫂方式。
五年级学生上册单元作文 36
欢迎参加期末考试。山东省潍坊市奎文区实验小学六年级四班曾强“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，又一个学期即将结束，期末考试悄然临近。是时候测试一下我们上学期的学习了。相信每个学生都有自己认真的复习计划。
期末考试可以测试学生这学期是否学到了扎实的'知识。有哪些漏洞和不足？方便我们总结经验教训，为下学期的学习做好计划。
那么，我们该如何迎接期末考试呢？
首先，对于未完成的课程，一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以巩固所学知识。
其次要合理安排复习时间，在完成作业的前提下有计划地安排复习时间。问老师或同学哪里不懂，千万不要放下任何困难和疑惑。
那么，老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，跟上老师的思路，这样才会事半功倍。此外，营造良好的学习氛围可以鼓励我们努力学习，帮助我们取得好成绩。
快期末考试了，同学们，让我们积极行动起来，抓住当下这一分钟，好好复习，期末考试取得好成绩，为即将到来的学期画上一个满意的句号！报答为我们辛勤耕耘的园丁——！
五年级学生上册单元作文 37
古时候有个小孩爹妈死得早，跟着哥嫂一起生活，可哥嫂对他不好，让他每天放牛，那头老牛对他很亲密，他没有名字，人们就叫他牛郎。
牛郎与老牛离开了哥嫂自立门户，经过牛郎的勤勤恳恳地砍柴积累了银两，盖了一间小草屋安家了。
有一天晚上，老牛告诉牛郎在第二天黄昏，穿过树林，翻过右边的.山，你会遇到一群女子在洗澡，你捡起粉红衣裳其中有一个女子会向你要衣裳，是你的有缘人，她将是你的妻子。她的名字叫织女。
牛郎遇上了织女，她们一见如故，两情相悦结成了夫妻，他们过着男耕女织的生活，生了一双儿女很是幸福美滿。
可好景不长，老牛衰老了离开了牛郎，留下了一张牛皮。天上的王母娘娘知道织女下凡留在人间，派了天兵天將到人間察访，把织女抓回天上去，牛郎知道了带着兩孩子披着牛皮追了去。可是王母娘娘惩罚他们，拔下玉簪在天中间划了一道线，变成了一条天河。牛郎织女只能隔着河相望。
后来有了传说中的七月七日的情人节，牛郎织女相见日。
五年级学生上册单元作文 38
时光飞逝，日月如梭，一眨眼，一个学期很快就过去了。期末考试快到了。你准备得怎么样了？我现在正在努力学习。
我先背语文的内容。我牢牢记住老师说的话，把每一句话都记在心里。俗话说，“好记性胜过青石板上的倒影。”于是，我把重要的内容写在了草稿本上。复习课上，薛老师的亲切话语像清澈的'湖水一样滋润着我的心。虽然数学老师对我们要求很严格，但是我们知道老师对我们很好，所以我们要不断提高。每当我做作业，做卷子的时候，笔尖“萨沙武贾西奇……”的声音，仿佛窗外的小鸟在对我说：“不要怕困难，勇敢的攀登知识的高峰！”这时我想起了老师说的话：“人要学好是很难的，一定要好好学习，人变坏也是很容易的，只要你整天贪玩偷懒就好！”复习阶段，每间教室都传出书的声音，像是一首动人的儿童合唱，音符漫天！
学生们被老师教的课吸引住了。每个人脸上的表情都是热情洋溢、深思熟虑、点头微笑。
同学们，记住“蜀山艰难，学海无崖可造舟！”
五年级学生上册单元作文 39
小时候养了一只小狗，叫嘟嘟。它很“帅”:它的头发比雪还白，一双眼睛像星星一样闪亮，一双可爱的耳朵和一张噘嘴。
他很喜欢吐舌头，特别是夏天，每天都要吐舌头(他在散发热气)，很可爱！到了晚上，就像当兵一样，保卫我们家的财产和人身安全，是极其壮烈的；只要它为我做了什么，我就会开心的'跳，它也很开心。
如果你说它很小，不会取得很大的成就，那你就大错特错了。是我的英雄！
有一次，我带嘟嘟和姐姐们去池塘里玩。玩的时候，一个妹子不小心把我推进了池塘。谁知道池塘有十几米深，看着自己慢慢掉进池塘的底部，我在哭。
姐妹们看到这些，都呆若木鸡。我的小涂鸦呢？他镇定自若，立即跑回家找帮手——我表哥。
他熟练地做他的“工作”。过了一会儿，他终于救了我。
我上来之后对他说了声“谢谢”，然后摸了摸嘟嘟的头，对他竖起了大拇指。它也高兴得跳了起来。
快看！我家小狗涂鸦“可爱”吗？你一定希望有一只这样的狗作为你的伴侣，对吗？
五年级学生上册单元作文 40
五一节，我和父母去了奶奶家。五一早上吃完早饭，坐在太阳底下吃零食，晒太阳。嗯？有一个蚁巢？我有个计划，把薯片碾碎，抓一点放在蚁巢旁边。
过了一会儿，一两只蚂蚁爬了出来。他围着零食团团转，想把薯片搬回家，可是一只小蚂蚁怎么能把“怪物”搬开呢？接下来发生的事情让我明白了“团结就是力量”这个道理。
蚂蚁回到山洞，很快他带着一大波“蚂蚁军团”来了。他们围住了薯片，但是“人”太少，动不了，他就派“蚂蚁军团”的哨兵去叫人，又来了一大拨蚂蚁。他们每个人都尽最大努力搬动薯片。一只蚂蚁很弱，但十只或一百只呢？如果所有的蚂蚁都给一点移动的力量，它们就能移动一些在它们看来是怪物的东西。
十分钟后，薯片被搬进洞里，一只蚂蚁看到有东西准备搬回来，但他不是“实力派”，不得不再次叫人。这个东西太大了，虽然可以移动，但是放不进洞里。唉，他们不得不实施b计划，也就是说每个人咬一口，用自己的力量带回家。虽然是凭着自己的实力，但也需要更多的`人！
这件事告诉我的是，很多人比别人更有实力。当遇到一些困难时，我们必须团结起来度过难关。
五年级学生上册单元作文 41
我们每个人都有自己的理想，而理想像一只蜡笔，绘画着我们多彩色的人生。
理想能使我们明确方向，但实现理想是一个漫长而艰辛的过程，在这条路上会有数不请的困难与挫折，有许多人也就因此放弃了理想，不过理想不会放弃任何人。在实现理想的过程中，我们要坚持不懈地奋斗。我们的人生刚刚开始，理想的蓓蕾刚刚发芽，我们一定要精心培养，使之开出最绚丽的花朵。
著名的居里夫人，她为了实现她找到镭的理想，在数千吨的沥青中，不分昼夜地工作，终于在不知多少个昼夜后，她终于提炼出了一克纯镭，使人类在科技发展史上又前进了一步。她是如何完成她的理想呢？因为她在困难面前决不低头，一直不懈地奋斗。如果我们拥有像居里夫人这样追求理想的意志，那我们离理想还遥远吗？
我们每个人在不同的'年龄段理想会有一些变化，会有各方面不同的理想。我就有许多不同的理想：长大以后当一名数学家，在空闲时当一名业余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖国大好河山，在世界风景名胜留下我的足迹……我之所以想当一名数学家，是因为我对数学有极大的兴趣。
五年级学生上册单元作文 42
六水老师是我课外班的数学老师。脸和盘子一样圆，一副厚厚的眼镜，搭在扁平的鼻梁上，眼睛像猫头鹰似的炯炯有神，平常总是一副笑嘻嘻的样子。她和蔼可亲，赏罚分明，课堂秩序井然有序。
一次课上我为了多拿奖励积分，抱着侥幸的心理，在老师讲课的.时候提前开始写例题。可倒霉的被老师发现了，只见老师脸上的表情，从晴转多云急转到狂风暴雨，冷冷地呵斥道：“在讲题的时候不听，连基本的知识点都错过，那么还做什么题呢？”我羞愧地低下了头，脸胀得通红，耳根滚烫，不敢正眼看老师。老师的话深深的刻在了我的心里，从此以后我上课听得特别认真，不敢有一点马虎。
一次课间，老师站在讲台上露出微笑隆重地宣布，从此以后帮着老师擦黑板，帮助同学，积极举手发言，做对题目，以及当小老师等，总共十项都可以加分。课堂讲话，课间过道上乱跑，玩斗笔要扣分。以前我总因加分的机会太少而心中不爽，听到了这个消息，我惊喜万分，心中暗自下决心，多拿些积分快点兑换我心仪已久的无人遥控飞机。
这就是生活上和蔼可亲，课堂上赏罚分明，秩序井然有序的六水老师，我心中的“猫头鹰”女神。
五年级学生上册单元作文 43
我的玉佩很特别，那是奶奶送给我的。小时候我看村里的人身上都有佩戴，就嚷嚷着想要，而奶奶却说我“娘娘腔”，我也就没放在心上。长大了，奶奶生了大病，在生前奶奶将她一直戴的玉佩交给了我，我很难过，眼泪一滴一滴地从眼角流下来。后来奶奶逝世了，我立下誓言要保护好这枚玉佩。
这玉佩是用黑红色小麻绳绑的，中间是一块圆形具有花边的玉，这块玉中间还镶嵌着一块用金子制成的佛像，旁边还串着一小块玉，虽然没有别人的华丽，可蕴含着奶奶对我的亲情与关爱。
奶奶把我从小看到大，传授给我知识，教授给我道理，我一直牢记在心里。现在奶奶不在了，玉佩成了我唯一的.依靠。玉佩常在我低落、有困难时帮我战胜‘心魔’。
记得有一次，我在学校参加体育节800米赛跑，起先，我一直在前几名左右，可在一个偶然的瞬间，我的脚扭了，暂时跑不动了，我看见五个，十个，好几个同学不停从我旁边穿过，我的心里很慌乱，但我看到了玉佩，仿佛奶奶在为我加油，我已经顾不着流泪了，在奶奶的‘加油’下，一股作气冲向终点。
之后，我虽将玉佩放在家里，但每当我遇到困难时，我感觉她就在我身边。
五年级学生上册单元作文 44
今年暑假，我妈妈带我去上海参观世博会。
那天，天还没亮，我们就出发了，中午之前，我们就到了上海。第二天一早，我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面，我和妈妈买了两本护照，用来盖章，留作纪念。我们从1号门进去。进去后，我和妈妈直接去了地铁站，来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家，它的展厅也是如此。有鲜花，绿草，宣传片介绍他们的国家。
然后，我们来到了德国馆，德国馆前人山人海，我们排了三个多小时的队才进去。不过，很好看，很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。
我觉得最漂亮的是中国馆，外观华丽，象征着中华民族一直在向上走，整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼，一幅清明上河图历历在目，象征着中国的繁荣和中华文明五千年的历史；然后我们坐游览车到了下层，那里有很多高科技的'东西，比如太阳能，引入风轮，低碳行动，告诉我们如何保护环境。
最后，我和母亲参观了非洲的联合国馆和亚洲的联合国馆，它们涵盖了许多国家的篇章。
晚上回到酒店，累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。
五年级学生上册单元作文 45
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物是一双手套。
这双手套是粉红色的，中间有一个蓝色的扣子，扣子旁边还有几个橙色的花，这双手套是用毛线织的.，非常结实。
这双手套的来历比较特别，记得六岁那年，我们一家回姥姥家过冬，那里比较冷，可是我没有戴手套，就缠着爸爸妈妈要买一双，姥姥听见了，就去了南边的房间。一上午她都没有出来，不知在屋子里干什么？中午我叫她吃饭，她也不回答。于是我走进了屋子，只见她手里拿着针和线，正在织手套，我叫了一声“姥姥”，一下子扑向她怀里，哭着说“我不要手套了，不要了……”但姥姥依然把手套织完了。
这双手套不一样，它包含了姥姥对我深深的爱，也包含了姥姥对我的希望。每每看见它，我就仿佛看见了姥姥，看见她在织手套，又仿佛看见姥姥摸了摸我的头，对着我微笑。姥姥，您每天起早贪黑，不停地忙碌着，就算再忙，您也总是给我做好饭，给我讲故事。现在想想，在我成长的时光里，您不知白了多少头发，增了多少皱纹。但是，我想说：即使您没有了美丽的容颜，我也依然爱您！
我爱我的这双手套，它不仅漂亮，而且还包含了姥姥对我的爱。每次戴上它，我的眼里总是泛起阵阵泪花。
五年级学生上册单元作文 46
高挑的个子,白里透红的脸上有一双明亮的大眼睛,配上一张小巧的嘴巴,看上去既可爱又精神。她就是我的好朋友张苗苗。
这个学期她刚转到我们班,老师让她坐在我旁边。刚开始，我觉得她有些内向,而我也很腼腆。坐在一起好几天了，我竟然没和她说过几句话。后来有一次小测试,我这个马大哈竟然忘记带笔了,心里暗想:这下完了!笔都没带,还怎么考试!更不用说取得好成绩了!她看见后，立刻从文具盒里取出一支笔递给我。我很吃惊,接过笔后担心地问:“那--你怎么办?”她笑了笑,指着一支圆珠笔说:“我用它就可以了。”说罢,她拿起圆珠笔开始埋头做题。那次小测试,我取得了不错的成绩。我十分感激她，觉得她是一个乐于助人的`同学，我应该向她学习。从那以后，我们慢慢成了好朋友。
她不仅热心帮助同学,对素不相识的陌生人也会伸出援助之手。有一次放学，天下起了大雨,我和她撑着伞走在路上,遇到了一位正冒雨前行的老爷爷。她立刻走过去说:“老爷爷，这把伞给您!”老爷爷笑呵呵地说:“谢谢你啊,小姑娘!”然后我们两个共撑一把伞回了家。
这就是我的好朋友,一个有点儿内向,却十分乐于助人的小姑娘!你愿意和她交朋友吗?
五年级学生上册单元作文 47
我的心爱之物不是漂亮的洋娃娃，也不是可爱的小乌龟，仅仅是一盏看上去平平无奇的台灯。
这盏台灯是我刚上一年级时，妈妈从网上精心为我挑选的一盏“护眼灯”。它的底座圆圆的，灯杆雪白雪白的，流畅的线条看起来很舒服。底座上突起灰色的一块，那是电源按钮。轻轻按下，灯泡就会发出米黄色的光，亮之一忽则嫌白，暗一忽则嫌黑。
每次我在攻克难题时，它总是默默地守护着我，那米黄色的灯光为我照明，好像在说：“加油，加油，你可以的！”它见证了我成长路上的每一点每一滴进步，从经常折坏纸到折出的作品惟妙惟肖，从写的句子杂乱无序到一篇篇精彩的习作。
记得有一次，我在灯下写作文，却一点灵感都没有。我想：这周根本没有什么特别的事，怎么写嘛！我无力地趴在桌上。这时，我看到了台灯洒下柔和的光，仿佛在说：“可写的事很多，不一定只有特别的事才能写成周记，普通的'事也可以写得很精彩呀！”看着柔和的灯光，我的灵感涌现出来。我笔尖一动，流泻下一时的感受：台灯，它注定是平凡的……
这就是我的心爱之物，照亮我成长之路的一盏台灯。
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