关于教师节初三作文
躺在床上，辗转反侧，脑海中不断闪现初三那些忙碌却依然打打闹闹的时光，与同学，也和您。每天笑成一团，有说不完的话，停止不了的回忆。
执笔，写您。写下两年来对您的所有感谢，此时竟只是想哭。很久很久，没有哭了，想起您，泪却一直流个不停。脑海里出现的画面不是您怎样帮助我、教导我，只是玩闹时灿烂的微笑，和蔼的、可亲的。
还记得您对我的评价，评价很高，还得我都不好意思看下去。您说我一直是好问的，上课认真听讲，看在眼里喜欢在心里。您对我期望很大，直到今天我才深刻的了解。我想，我还是不够努力的，就算为了您，我也应该更加努力!
我忘了，初二的时候都是怎么过来的。因为科学的成绩一直拉后腿，始终将我束缚在偏科生的行列。初二分的班，更因为您我摆脱了初一的阴霾。我幸运的成为了您的`学生，您是我的班主任也是数学老师。老师，还记的分班后的第一天吗?我坐在正中间的位置，目不转睛那个地盯着您，心中只有一种感觉——亲切。于是对接下来的日子充满了期待。
那天，我带着忐忑不安的心情进了办公室，因为月考成绩出来了——科学!
我走进办公室，一直盯着科学老师看，示意她告诉我科学成绩。即使是不加任何期待的但还是有些失望。148分，一个极为糟糕的分数，它告诉我，因为这个分数我只能是偏科生。这是第2次，科学考的如此糟糕了。我拿着分数呆呆地坐在位子上，同桌让我很感动。她怕我伤心，一群人搞笑的一直讲笑话给我听，的确很好笑，我一边狂笑不止，一边擦眼泪。我知道她们都是明白我的。M很搞怪;桦姐—，你怎么了嘛!精神出问题了?“嗯嗯，快精神分-裂了呢!”我边笑，边说，可泪还是止不住地流——一个人靠在桌上，大哭。
那一天，真的是由欢笑和泪水构成的。
下午班会课，您总结了全班的成绩，又把我叫出去，我很幽默的对亲爱的同桌们(前排后排和我的同桌)说，我要纸巾，又要哭啦，然后哈哈大笑。
一出去，看到您，泪水又不听使唤地涌出来，好像用一个成语叫“夺眶而出”。
“怎么了，这次这么伤心?”
“不是……”我带着哭腔开始没头没脑地胡言乱语。
“那是怎么了，这次考差了下次还有机会!
“我总是考不好，科学怎么努力还是考不好。”我更加激动了。
您没说话了，只是看看我又看看外面。
“我几乎是在科学上花了课余学习的所有时间，就是考不起来。”纸巾湿透了。
我不争气地哭的稀里哗啦的，埋怨自己每次都考不好。您的表情复杂，但唯一确定的是您叫我不要气馁，因为这份鼓励，我继续。
初三下临近中考的日子，特别是体育中考还没结束前。那天早晨，还是要继续晨跑。当时我问您;“老师，现在的我们是不是每天至少要学到11点啊?!”您看了看我，眼神里满是关怀，我有些不好意思了。您问;怎么了?“没，只是我最近不知道我为什么8.9点就想睡觉。”"哦，这样埃没关系，反正第二天上课状态最重要!“您粲然一笑。
“可是……”“没关系!放心吧!您边说边拍拍我的肩，别担心啦——你看你的成绩还是很稳定的。我笑了，您也笑了，可心里涩涩的，我应该要更努力的。
中考前一个星期，发学生档案。您忙完之后走到我的位置旁，没有说一句话，翻开我的档案在初三下学期旁写下;语文138数学150英语118科学200
“老师……上次我的科学……”“别吵，讨个吉利，中考也会好的。”您笑了，我低头，心中百感交集。(即使那是我科学已经进步很大，在190分以上)
那段时间，我捐给班级的植物开花了，开了三朵，那三朵不像花的花，至今我们未知它的名字。您每天都会嘱咐我去浇水，因为中考，所以我总是很忙。其实那段时间一直是您在浇，我后来才知道。您说植物开花了，预示着我们中考都会顺利，因为这件事情您还一直很开心。呵呵，我们几个说您真是幼稚呢，像个小孩。
中考第一天，您穿的很红哦!因为场外人很多，后来才碰见您。“呀，老师今天穿的好红氨。“那当然，喜庆呗”!您满脸微笑。进场时，您说我语文肯定没问题，别紧张。我连连应喝，只是想告诉您我不紧张所以您不要担心。可是现在语文却考差了,让您失望了，与S中失之交臂。
数学考完出来，我一眼看见您，做了个郁闷的表情，您马上说没关系的，大家都说难。“不是……是有点简单。”我表情180度转变，然后您和我两个人一直傻笑着，之后又去找别的同学了。看着您的背影，我心想;数学成绩一定不会让您失望!
英语是第二天的最后一场了，我有点迟，匆匆忙忙跟您打了声招呼就进去了，您在后面喊了声“加油!”“哦!”我没有回头应
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