思乡情作文小学生500字左右

时间:2022-08-03 01:00:06 关于思念的作文 我要投稿
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思乡情作文小学生500字左右

  我们的作文中,清晰可见的思乡情,是否触动了呢呢?以下是百分网小编给大家带来思乡情作文范文,以供参阅。

思乡情作文小学生500字左右

  思乡情作文篇1

  转眼间一年即将过去.回首往年的点点滴滴让我有太多的感触.异乡的我一直为自己的梦在努力着。新年将近思乡更浓。不知何时窗外飘起了绵绵的细雨;午夜的风声在敲打着我的窗棂,思乡的心犹如一粒浸透了的种子,无端地膨胀起来。

  想想几年前一个人只身来到这个陌生的城市,曾一度认为自己过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的一切,已渐行渐远。蓦然回首,才发现那尘封于心底地芳香,自己就像放飞的风筝,无论身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。

  故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的`姿态,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正吃着母亲亲手给我包的饺子,那种感觉好踏实。

  生活的酸甜苦辣,喜怒哀乐,点点滴滴可聚成一本厚厚的书,只有自己才能领悟其中每一字、一页和一个标点的含义。面对竞争激烈的社会,哪怕你是在努力着或是已成功,同样都会面临人生坎坎坷坷。那怕是深处困境,不要气馁,要用一种积极平和的心态去面对。不要把他乡生活当做煎熬,也不要把经历当做流浪,我们要把它看做是人生旅途中历练的过程。

  人生的舞台很大,要看自己如何去表演。让自己明白理论与实践的距离,什么时候都要不断学习,才能体会,当是消遣也罢,打发时间也好,只要生活的有目标,不要在乎别人的美酒咖啡,抛弃内心的埋怨和郁闷,相信自己,这样的平淡生活同样有意义。

  不知不觉中,天快亮了。

  生活中因有梦而绚丽,自己永远是最棒的,因为我一直在为奇迹的出现准备着。

  思乡情作文篇2

  转眼间一年即将过去.回首往年的点点滴滴让我有太多的感触.异乡的我一直为自己的梦在努力着。新年将近思乡更浓。不知何时窗外飘起了绵绵的细雨;午夜的风声在敲打着我的窗棂,思乡的心犹如一粒浸透了的种子,无端地膨胀起来。

  想想几年前一个人只身来到这个陌生的城市,曾一度认为自己过惯了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故乡的一切,已渐行渐远。蓦然回首,才发现那尘封于心底地芳香,自己就像放飞的风筝,无论身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的.梧桐树上。

  故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那纯朴的人家,故乡的恒古不变的姿态,而我的灵魂早已游离出去,透过千山万水,回归了故里,正吃着母亲亲手给我包的饺子,那种感觉好踏实。

  生活的酸甜苦辣,喜怒哀乐,点点滴滴可聚成一本厚厚的书,只有自己才能领悟其中每一字、一页和一个标点的含义。面对竞争激烈的社会,哪怕你是在努力着或是已成功,同样都会面临人生坎坎坷坷。那怕是深处困境,不要气馁,要用一种积极平和的心态去面对。不要把他乡生活当做煎熬,也不要把经历当做流浪,我们要把它看做是人生旅途中历练的过程。

  人生的舞台很大,要看自己如何去表演。让自己明白理论与实践的距离,什么时候都要不断学习,才能体会,当是消遣也罢,打发时间也好,只要生活的有目标,不要在乎别人的美酒咖啡,抛弃内心的埋怨和郁闷,相信自己,这样的平淡生活同样有意义。

  不知不觉中,天快亮了。

  生活中因有梦而绚丽,自己永远是最棒的,因为我一直在为奇迹的出现准备着。

  思乡情作文篇3

  “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”这句陶渊明的《归园故居》让我脑海里浮现出了故乡的一幕幕情景。

  在我五六岁的这个季节跟爷爷在田野里挖花生时,总会看见一株株奇特的植株,高高的立在土地上面,植株上挂着一颗颗的小灯笼,那是果实,它的外面总是包着一层黄黄的、薄薄的皮,剥开果皮里面就是跟小黄番茄差不多的果实,咬一口满嘴都是甜甜的味道,那是故乡的.的味道。

  烟囱里的炊烟,随风飘扬,奶奶做的可口饭菜,马上就可以上桌了,嘎嘎叫的鸭子在招呼朋友一起回他们的家,新生的小羊羔还在妈妈身边一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的饭菜也是无比的美味。吃饭时小柠檬在我身边一蹦一跳的,有时还在我身上一蹭一蹭的,好玩极了。

  当冬天如期而至地走来,大雪纷纷,哈气成霜,把我们这安详的家乡打扮得银装素裹,白茫茫的一片。房顶上、大树上和田野里堆满了积雪。当北风呼啸时,裸露的皮肤如刀绞,使人生痛。风停后,我和几个小伙伴会在雪地里翻跟头、堆雪人、滚雪球,分为两派打雪仗,留下了欢快的笑声。

  大自然赐予给我们的一切,就像爷爷的手给我非常幸福的感觉,又觉秋意来袭,让我又想起了家乡。故乡,你好吗?爷爷奶奶你们好吗?……

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  思乡情作文篇4

  回到家,我马上跑到妈妈的房间,问:“妈,你童年有什么经历呢?”

  说罢,边看向老妈,老妈沉默不语,心中的好奇下子被激发了,我的眼睛紧盯这老妈,老妈开始低着头 眼睛半眯,过了一会儿,又露出了欣慰的微笑,马上又沉醉在自己故乡的幸福生活,一会儿,鼻子和眼睛都红了,一颗两颗的晶莹的泪珠就顺着脸颊向下,有一会儿,有开心的.笑了起来,我的心充满了好奇,不就是一句话吗?怎么有那么多的情绪,好像又回到童年经历了一次似的,老妈也看出了我的好奇,停下回忆,回答我的问题:“我们的童年的事可多了,估计讲了三天三夜也说不完,就给你讲一个我上学时的故事吧!”“好啊”我马上就搬来了椅子,准备听故事。

  我马上把椅子放在椅子放在了床边,便忍不住问了一下“妈,你小时候的故事无聊吗?”妈马上回答:“怎么会无聊呢?”说罢,边开讲了:“小时候,我们上小学时,我上三年级,弟弟上二年级时,弟弟那天逃学了,中午的时候,他们二年级时的那楼塌了,正好那天他那天没有去上学,没有赶上那个塌楼

  “ 故乡里充满着我们的回忆,那里已经不在了,我真的很想念自己的故乡。”

  我在心里暗暗的想到:思乡情,不用任何理由啊!

  思乡情作文篇5

  “故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”这是诗人岑参的思乡诗“逢入京使”里的一句。虽然我的家乡不在长安,但我的思乡情如同岑参。

  回想家乡的一幕又一幕,我的泪水情不自禁地流了下来。我的家乡在潮州饶平,那里中了很多树,都栽在小径两旁,口渴了,一伸手,就可以栽下个果子吃,晒热了,就躲在下。

  家乡的小学不像小学,而像农场。校门两侧种着荔枝树,上面结着又大又甜的`荔枝,荔枝下面常常有几头黄牛在逍遥地吃草。再往前走,就看到一个菜园,里面是园丁中的蔬菜,也是学校饭堂的佳肴。里面种着西红柿,胡萝卜,大白菜和毛豆等等,远远望去,五彩斑斓!接着就是高大的教学楼。

  现在时代在发展,以前矮矮的草房子,变成了三次层的瓦房;以前是借用木梯上楼,现在是旋绕的石梯。回乡看看,都认不出哪家是哪家的,只能找人问问才知道。

  回想家乡的一件件事,我的眼睛又涌起一大把泪水。我曾与表弟争一条鱼而打架;我曾与爷爷一起泡甜茶;我曾与表姐一起做茶叶蛋糕;我曾与表妹玩捉迷藏;我曾与巧儿跳房子

  一件件在家乡发生的小事又重新回到我的脑子,时而清晰,时而模糊,又被泪水淹没……

  好久没回乡了,总觉得路是那么的遥远……

  思乡情作文篇6

  “露从今夜白,月是故乡明”故乡的一棵树、一条溪、一丛花……是否让你念念不忘。老家的那条清澈见底、夏冷冬暖的小溪让我念念不忘。每次过年我都会去哪,重温很小时,在那看小鱼,走搭石,故意把身上弄湿的事。

  我的故乡,在四川宜宾,我住过的那个村子十分美丽,到处都是绿色,河水清澈,没有人乱扔垃圾,没有雾霾,更不会有空气污染之说。哪里的人朴实、善良,都是“热心肠”。大家住的房子没有很漂亮,但却充满了温馨和爱。偶尔会有些时分有钱的人。建了一栋大别墅,大家都去观看,那些人也不介意,不知是住惯了矮小的房子,还是别墅太冷清。别墅旁边总会有一些矮小的房子。

  很小的时候,我喜欢跟爷爷去菜地里,拿着小铲子,像爷爷拿着锄头那样翻土。有时还会在走田坎时摔在田里,全身都是泥。爷爷总是对我说:“小花猫,回家找奶奶去。”我总是拉着一张脸走回去,路上遇到和爷爷一起干活的人总会笑起来说:“小花猫,怎么又到田里洗澡去了?”我总是回到家,对奶奶诉说。奶奶总会开导我。告诉我他们是开玩笑的。“小花猫”是说你十分可爱,听了这些我才高高兴兴地去玩。把这件事,忘得一干二净。

  我也经常和姐姐一起到小溪去玩,看小鱼活蹦乱跳,看姐姐找螃蟹,在搭石上踩来踩去,故意浇水到姐姐身上,姐姐也来弄我,结果,两败俱伤,我们的衣服都湿了,还好那是夏天。这条小溪清澈见底,从来都没干涸过,夏天凉爽,冬天温暖。

  我想念家乡的那条河,想念那些矮小的房子,想念家乡那些朴实、善良的人们。我爱我的家乡,虽然我现在,在车水马龙的城市里,但我永远也会记住你 ——故乡。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。  

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的.把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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