初三第一单元的作文

时间:2023-08-10 16:40:09 泽楠 与什么相关的作文 我要投稿

初三第一单元的作文(精选27篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初三第一单元的作文,欢迎大家分享。

初三第一单元的作文(精选27篇)

  初三第一单元的作文 1

  幼年时,脚踏一方土,我们迈开了人生的第一步,大地,给了我们一种踏实的感觉。那时的我们还很年幼,不懂得成长的烦恼与人生的困惑。牵着父母的手,踩着故乡松软的泥土,我们发出银铃般悦耳的笑。学会走路,学会坚强,是脚下的一方土地,是故乡散发着泥土清新味道的土地,哺育我们,行走在大地上,头顶蔚蓝的天,呀呀学语。

  少年时,脚踏一方土,我们徘徊在人生的十字路口,面临艰难的选择,少年不知愁滋味,可是淡淡的伤感总是爬上我们的.心头,曾经的几度东风,几度飞花,曾经是几度樱桃又红,芭蕉又绿,都弥漫在湿显的空气中,随风飘逝。依旧行走在土地上,心中多了一份坦然,陪伴我们走过一年又一年的土地,早已教会我们坚强,面对人生的困难与挫折,毫无畏惧,因为我们知道,蓝天在头顶上,大地在脚下,生命就是这样平淡而华美,还有什么困难无法克服,还有什么艰难让我们望而止步。

  中年时,脚踏一方土,我们已步入了一个新的家庭,多了一份责任,少了一份无忧。穿行在都市的钢筋丛林中,我们或许身心疲惫,面对肩膀上沉沉的担子,我们或者摇头叹息,或许悲观哭泣。有人选择了用自杀了结生命,但有人却选择了昂首阔步,勇敢前行。我们要勇于担起那一份责任,因为大地还是在我们的脚下,行走在人生的旅途中,总有这么一块大地陪着我们。

  感激脚下这方土,是你教会我们坚强,是你教会我们成熟,是你陪伴我们走过春秋和冬夏。

  脚踏一方土,头顶蓝天,我们穿行在生命的旅程中,不断成长。

  初三第一单元的作文 2

  从小父亲就教我,不管做什么事情都要脚踏实地,我一直谨记这句话。

  一个孩子和父亲去爬山,走了两个多小时,才走到山顶。望着遥远的目的地,孩子怎么也迈不开步了。父亲告诉孩子:“不要总向前看,低头看路。下了山就到了。”说完就大步向前走去。

  没有办法,孩子只好跟着。但这次,他不再望着遥远的目的地,而是低头欣赏路边形态各异的花草、岩石。不知不觉就走下了山坡,到达了目的地。

  人们常说,要向前看,不要只看脚下的路。那些低头看路的人,往往被认为目光短浅,胸无大志。但我却认为:向前看固然重要,但不能总是向前看,我们也要学会低头看路。

  现在,正是人生之路的开端,还有很长的路要走。向前看,我们会看到美好,看到幸福。但是,也会看到负担和压力。学会低头看路,留意脚下的风景,珍惜此时的幸福,走好每一步,认认真真地走,踏踏实实地走。这也很重要。

  曾有一名撑杆跳的运动员,他每一次要高度时,增加的高度只是一厘米,总是这样一厘米一厘米地向上升。人们嘲笑他胆小。但是,在一次比赛中,他打破了世界纪录,成为了世界冠军。

  在记者采访他时,他说:“如果当初我就把目标定在这个高度上,说不定我早就被吓到了。”是的,总是一味地向前看,也许你会被自己的目标吓到,失去信心。学会低头看路,不要总想着那遥远的目的地,看好脚下的路,走好脚下的'路。我们才会离目标更近。

  一个人有远大的理想固然重要,但走好脚下的路也同同样重要。只有将理想和现实有机地结合起来,才可能成为一个成功之人。让我们学会低头看路吧,也许,成功在不远处等着你。

  态度决定一切,奋斗成就未来~!

  脚踏实地我们才能完整的走完美好的人生。

  初三第一单元的作文 3

  不知不觉中与书为伴已经有10个年头了。这飞逝的10年里,我深深品尝了读书的滋味——那些酸与甜,那些苦与辣。

  酸

  “我不知道幸福是什么,但我知道,我很幸福呢”第N次在心中默念这句幸福名言,第N次沉浸在《幸福么》这篇散文里。这种风格的文章,是我最不敢触碰的,可偏偏我又一次次超越了这条界限。读着这些带着淡淡酸楚气息的文字,我的眼角,又滚出了泪珠,鼻子,又开始发酸了——书,让我流泪……

  甜

  静谧的夜,有星光的点缀,在宇宙中散发它独特的美。手拿一本《走进青春的十五张门票》,借着橙黄色的灯光,美美地读着。没有作业的困扰,没有喧嚣的'吵闹,这些文字犹如甘泉,流进了我的心里,冲刷着我的心灵。“呼——”长吁一口气,合上书,总算读完了呢!整个人。都好像被美好甜蜜的气息包围了。带上青春的十五张门票,带上甜美的微笑,青春之门,开启了——书,让我微笑,微笑中浸满了书的甘甜。

  苦

  学习完毕,光速度收拾好了书包,闪电般的抽出《城南旧事》,埋头苦读。我仿佛穿越到了小英子的家里,和她一起玩,一起闹,一起上学,一起闯祸……小英子的父亲去世,看着她嚎啕大哭,我的心仿佛也被抽空了一般,久久无法入睡,失眠的苦啊,我是领教了!第二天,顶着俩黑眼圈上学,被同学们“惨无人道”的围观,唉,苦,真是苦上加苦,苦得发涩了!

  辣

  “今天是个好日子……”哼着歌曲去上学,手中拿着书,闪进教室,就看到了那张熟悉的脸——我的好朋友!虽然是好朋友,可是我现在一点也不想看见她,因为——我手里有本新书!嗯,趁这家伙还没有看到我,我还是三十六计走为上吧。脚底抹油,刚准备开溜,这家伙就看到了我。“崔崔,带书来了啊,借我看了啦。”“别,别,我看完再说!”“不要啦,要懂得分享嘛……”她朝我走来,我下意识一闪,“咣当!”我被自己的鞋带绊了一脚,手划破了一道小口子,火辣辣的疼!为了书,我忍了!

  与书相伴,我尝尽流泪的酸,微笑的甜,失眠的苦,受伤的辣,一种种滋味,犹如不同的“调味料”融合在一起,汇成了世界上最独特的滋味——读书的滋味!

  我爱书,更爱读书的滋味。

  初三第一单元的作文 4

  “诗圣”杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。书,也是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、麻……读了不同的书,经历了不同的读书事,就会有不同的收获,不同的感受。

  酸

  当我沉入书海时,我的感受就会跟着主人公的经历一起变化。有时我感觉自己仿佛就是主人公了,我看到主人公在小时候被诱惑着吃醋时,我的嘴巴里仿佛就有股很酸很酸的味道开始蔓延了;有时我的心情也会跟随着主人公变化,在看《查理九世》时,看到查理、多多他们似乎面对着必定死亡的危险时,我为他们这支如此优秀的队伍即将失败而心酸;看到鲁滨逊遇到海难,最终以坚定的意志活了下来,我不禁鼻子一酸,对他更加钦佩了。这些也让我明白了:做任何事都不能半途而废、遇到困难就放弃,要始终保持必胜的信心与勇气。

  甜

  这可是我在读书中,感受到最多的一个滋味了。在我认认真真地读完了一本又一本的好书后,第二天迫不及待的给同学出题:“你知道长颈鹿在古代叫什么吗?”“你知道牙疼是什么回事吗?”“你知道气艇是什么吗?”……看着他们那茫然的表情,又向我追问答案,那时我的心中想吃了蜜,又吃了糖一样,甜上加甜。这也让我养成了长期坚持读好书的习惯。

  苦

  这个滋味的感受也是很多的,让我举个例吧。有时为了看书,爱和家长打“窃读战”、跟老师“躲猫猫”,最后被老师、家长发现并痛骂一顿,挨骂之时,那滋味,就像吃黄连一样。这让我知道了要在合适的时间看书。

  辣

  这种滋味的感受是比较少的,但是呢,威力也是最大的。在我花了很长时间看书,到了最后的.问答环节时,被问得“一问三不知”,每问一道题,我的脸就又辣一次,我像吃了十几斤辣椒一样,脸火辣辣的,涨得通红,像一个红苹果似的。最后,面对着妈妈的“狂风暴雨",真是“麻辣交加”呀!但我也知道了自己的错误,开始更高质量的阅读了。

  书就像一位老师,带给我知识,带给我快乐,教给我做人的道理,我们必须细细品味,才能学到知识,感受到快乐,明白做人的道理!

  初三第一单元的作文 5

  一卷书,一帘梦,一杯香茗,一抹悠长。因为读书,朝阳是那样美好娴静,桂雨是那样清新可人。

  又一次坐在书桌前,我烦躁地听着窗外淅淅沥沥的雨声,雨打湿了江南,亦打湿了我的心情。望着成堆的作业,我无奈地叹息。

  随手拿起一本《鹅卵石》,铅印的气息使我的心也沉静。居于一隅,就着昏黄的灯光,我细细品味起来。

  男孩陈大同被送到忘忧农庄,青春惯有的叛逆驱使他调查起一件件神秘的案件,却引发了关于灵魂的思考,关于人性的体悟。虽是儿童文学,却升华到了人文角度,氤氲着青田云水的感动。

  读罢,泪流入口,心中一阵悸动。像是有什么,撞击着心中最柔软的地方。阳光羞涩地扒着窗沿,悄悄地爬了进来。

  读书的滋味,是感动。

  最忆的便是那句:“心田长草了,就要拔除。”

  捧一份恬静去后山找奶奶。阳光将田野照得透绿,满眼是绿,层层叠叠,深深浅浅,空气中夹杂着泥土的馨香。奶奶见了我,没有什么惊讶的神色,只招呼我去拔草。

  我在奶奶身边蹲下,青草的气息扑面而来,奶奶刷拉拉拨开草丛,指着零星的几株青草说:“草是没什么错的,但长错了地儿可就不好了,长草了,就要拔除。”说罢,毫不拖泥带水地将青草连根拔起。我心中好像也有什么被揪了出来。

  草本无意,心田长草,就要拔除。多么精巧的不谋而合,像是一个早就设计好的'契机,是想让我永不忘却么?

  像是有两束光,将我的心灵通彻,洗得一瓣比一瓣干净,明洁。

  读书的滋味,是人生。

  我倏地发现,心灵好像抽茧剥丝般被抽走了阴暗,心中也渐渐亮堂,学习也似乎那么富有诗意。

  读书的滋味,是成长。

  也许,读书是要品的,唯有这样,才能体味它悠长醇香的滋味。这滋味,是感动,是人生,是成长,是青春,是一道明媚的忧伤。读书的滋味竟如此悠长,定伴我终生。

  心田长草了,就要拔除,读书,便是一个不断拔草的过程。

  因为读书,将桎梏的生活变得富有诗意,将心灵涤得那么澄澈透明,将阴翳的天空铺上阳光,使我成长,更会去品味生活。

  初三第一单元的作文 6

  我很喜欢看书,因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。那么,在我的眼里,读书是什么滋味的呢?

  不用说,当然是先苦后甜的喽!其实,以前的我,并不是一个爱看书的人,因为我觉得读书无聊,我也静不下心来读书,每当妈妈逼着我去读书时,我就感到脑子在膨胀,浑身就像长了刺一样,坐立不安。心情就更别提了,心烦意乱。经常是读了很长时间,但实际一个字也没看进去。

  随着年龄的增长,我发现,我的作文水平在班上一直很不理想,每次写作文我都没有题材,文字也是干巴巴的,一点也不生动。而且,在与同学交流中,我发现他们讲到的一些知识我都答不上来,连听也听不懂,更别提和他们交谈了,只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于,我下决心,开始尝试读书。这不读不要紧,一读就“糟了”,我现在只要一离开书,我就浑身不自在,看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识,书这个朋友也在不停地吸引这我,让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家,走进我的房间,首先映入你眼帘的就是一个很大的书架,你可以看到很多很多的'书整整齐齐地摆放在上面,有知识文化方面的,有作文方面的,还有小说之类的书……其实我还有很多书,只是因为书架有点小,只好找别处放了。在这么多类书里,我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家,小说类的书最多,整整放了好几排。

  记得有一个夜晚,我写完了作业,舒服地靠在沙发上,认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏,有时我的心提到了嗓子眼儿,有时我的脸上露出了喜悦的笑容,还有的时候,我随着情节的描写哼起了小曲,再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时,我完全没有听到有人在叫我,因为我已经进入了书中所描绘的情景,并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活,但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中,直到睡觉的时候,我还想着书中的那个梦幻世界。书已是我生活里不可缺少的一部分,在书的海洋里漫游,让我的生活变得充实、美丽。

  书,是位无声的朋友,它让我的知识仓库里又少了一个又一个问号。

  初三第一单元的作文 7

  尤爱这样的一些时刻,揽书入怀,与书为伴,读书的滋味,真好!

  书籍是历史长河中的一朵浪花,我则是河底沉淀的一颗卵石,看着它们在我头顶悄然飘过,享受着它们带给我的亲抚,这滋味儿,真好!

  幼时,童话是一颗棒棒糖。

  冬天的夜晚,我倚在妈妈怀里,一根棒棒糖握在手中。用舌尖舔一下,一丝甘甜打开了我的味蕾,也就在这时,妈妈的故事开始了,我的思绪,伴着那块糖,飘飞至异国他乡。在心灵花园里,我邂逅了那看怀表的兔子先生和迷路的爱丽丝;在小王子的星球,我拜访了那株最骄傲的`玫瑰花;在寒冷的冬夜,我遇见了卖火柴的小女孩……

  这一篇篇童话的滋味,就如根根棒棒糖,舔一口,回味无穷。

  童年,古诗词是一杯橙汁。

  上小学时,我喜欢在后院的葡萄架下,和妈妈一起欣赏唐诗宋词。每每此时总会给我倒一杯橙汁,喝一口,有酸亦有甜,如同古诗词,韵味无穷。战火北宋,你愁于国破家亡,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,却又怎一个“愁”字了得?悠悠大唐,你不屑于人间荣华富贵,笑吟一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”;你安逸于田间生活,“采菊东篱下,悠然见南山”,脱离官仕生活,你自得其乐。

  繁华与战火碾压住时间,唐诗宋词浸润着秦砖汉瓦。上明月有阴晴圆缺,下人间有悲欢离合。古诗词,如同一杯橙汁,韵味无穷。

  现在,名著是一杯香茗。

  安静的夜晚,窗外秋风萧瑟,屋内温暖如春。明亮的灯光下,沉浸在书香中,品着一杯香茗。那香味,与那或悠远或睿智的名著缠绕在了一起。“功盖三分国,名成八阵图”。他是诸葛亮,茅庐遁守数十载,大门未出便知天下事;他鞠躬尽瘁,舌战群儒,草船借箭,空城琴抚。江水滔滔。洗不尽一切英明百年身,世事沧桑,抹不去八卦前千古恨。“身穿金甲亮堂堂,头戴帽金冠光映映。”他是孙悟空,五百年前扬起大旗,“齐天大圣”大闹天宫,五百年后九九八十一难斩妖除魔。火眼金睛一身正气门,七十二变爱憎分明,好一个机智勇敢的猴哥。

  名著里一个个鲜活的人物,是我人生路上最好的指路者。

  品尝着书的滋味,成长不再乏味。

  尤爱这样的一些时刻,揽书入怀,与书为伴。读书的滋味,真好。

  初三第一单元的作文 8

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言,书是我的良师益友。我觉得读书有很多兴趣。读书好比和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味,其乐融融。

  小时候,我只读得懂一些童话,手捧《白雪公主》,我会为皇后的恶毒而生仇恨,会为公主的不幸而悲伤,会为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到读书的滋味,读书的滋味真好。

  十岁那年,姐姐送给我一本《上下五千年》,作为我的生日礼物。我第一眼看到那精美的封面时,就被它深深地吸引了,我舍不得一口气把它读完,于是慢慢地摩挲着它。我仿佛深谱了华夏五千年的历史,神游了祖国的大好山河……读书,增长了我的见识!

  上了中学,我阅读面不断扩大,已不仅仅局限于课本知识,于课外知识,特别感兴趣。我在知识的海洋里遨游,懂课内知识的道理,找课外知识的奥妙,我充实了许多,我读书劲越来越强。读书,我一读百不厌,我觉得,没有什么比读书更好。读一本好书,就是比较一下自己的心灵;读一本好书,就会发现一个异彩纷呈的世界,从我很小起,我就热爱于读书。在学校图书馆里几乎每天都少不了我。马克思读书,在他的座位下印下了四个深深的脚印。虽然我达不到这种程度,但我决心把读书完善我的人生起点。

  每当夜幕降临,我便端坐在桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好似叩响心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。与书中的主人公悲共喜,同欢共乐,笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。此时,白天的'紧张和劳累都忘却了,艺术的美妙人生的感叹都展现在眼前,读到会心处,会击掌而笑,真是乐在其中啊!

  书是传播思想的工具,它能启发人的思维,通过读书,我有了很多的收获,我得到了许多难以形容的乐趣,现在我更爱读书了。

  明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》,“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐”。

  打开一本书,静静咀嚼,慢慢品尝,无声之中,你已领会万千世界。

  读书滋味真爽!

  初三第一单元的作文 9

  夏日的午后,坐在书房内,一杯清茶,等待一米阳光从窗外射进,照在书上,暖暖的肆意。书,就像诗苑里的一朵奇葩,让身处逆境的我们警悟,奋进;书,宛若那美丽的贝壳,让闲暇之余的我们陶醉于她的美丽与光泽;书,也似那淡蓝色的风铃,让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟,是啊!读书滋味长!

  我是一个爱幻想的女孩。对于书,我有着莫名的情愫,记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事,那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活,她一次次将我带入童话的殿堂。我沉浸在童话的国度里,点亮只属于我的火。在那里,我曾和可爱的小矮人一起快乐地嬉戏,曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想,也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良,小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的童年。

  长大后,书成了我生命中不可缺少的一部分,鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。我也开始阅读世界名著。等我读《朝花夕拾》,我穿越时时空的隧道来的旧中国,同鲁迅在百草院中拔河首乌,看看是否真的能成仙;同鲁迅一起在雪地里捕鸟,却屡次不爽;鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。读《童年》,我同高尔基一起分享童年的快乐时光。读《钢铁是怎样炼成的》,我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力,他以顽强的毅力战胜了种种困难,钢铁般的意志时刻激励着我,于是,我树立了勇往直前的信心,坚定了对生活的`无限向往。读《爱的教育》,我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界里。在那里,循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽厚的人,这一切,引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。一部部经典佳作,一个个动人故事,一幕幕曲折情节,在我眼前汇聚成密密麻麻的字。

  书,让我树立远大的理想;书,教我在困难面前不低头;书;让我知道要努力进取,将祖国的未来装点……书携我走过无暇的孩童时代,伴我走过纯真的童年时光,陪我走过灿烂的青春年华,今后,书将伴我一生。

  书滋润着我平凡的人生,不光远方是彩霞满天还是阴云密布,我都要坚持—因为“读书滋味长”,“书香伴我行”。

  初三第一单元的作文 10

  读书,是一种乐趣,是一种修养,是一种丰富的人生方式。

  第一个使我爱上读书的人,是母亲。那时我还在上幼儿园,是一个字不识,又特别淘气的小屁孩,整天跑来跑去,无一时安静下来。母亲为了管住我,就特意给我买了一套页很大,字很少,图很多的儿童书。还隐约记得那个下午,天气很好,我刚要跑出去玩,母亲突然叫住了我。我不情愿,但仍被拉到床上,母亲翻开第一本。还记得那书名叫《咕噜咕噜转》,讲的是猫先生一家从早到晚在小镇上的活动。这些对于那时的我,已经很新奇了。母亲耐心地讲给我听,先是念上面的文字,又解释图画,常常是将那些图画编成一个小故事,有时逗得我哈哈大笑。记得每页图中都会有一个金虫子,经常藏在某个角落里,因此找金虫子也成了我与母亲的一种乐趣。

  母亲并不是天天都在家,除了周末都要上班。要是之前,我都是天天拉着姥姥去公园玩,而现在我却是天天趴在床头不知疲倦地捧着几本书在看。但我能看的书有限,我就一遍一遍地看,当时不认字,就仔细看每一张图,在心里一遍又一遍地编着不同的故事,其乐无穷。那书封皮上贴着一层塑料膜,在我翻了半年后,连那塑料膜都脱落了。那一套书,现在还在我家书架里放着。回想那时读书的滋味,是快乐的`。

  现在我读书,虽然褪去了儿时的幼稚,但仍是快乐的。读《细米》,我认识了一个天真、活泼、善良、敢作敢当、关心来农村插队的姐姐的农村男孩,他就像一个远在天边,近在眼前的知己,时时陪伴着我;读《狼图腾》,我的内心被注入了草原狼的骨气、精神,它让我时刻充满了力量;读《地心游记》,主人公的探索精神与勇气感染到了我,令我震撼;读《人类的故事》,再读《童年》……那一个个惊心动魄,令人感伤的故事,都深深地浸入了我的灵魂,深深地影响到了我的性格。读书的滋味,很香,很甜。

  我常去南岗图书馆,那是一个令我的灵魂放松的地方。徜徉于书海,我的内心是快乐的。轻嗅着书香,那些书中的话语一句一句地闪过我的脑海,铭刻于我心中。

  梁晓声说:“只有读书才能长久地抵抗寂寞。”是呀,读书是快乐的,读书的滋味,很长,很远,很香甜。

  初三第一单元的作文 11

  书,是清晨初升的一轮太阳,照亮我们的胸膛;书,是清晨的露珠,洗净我们的灵魂;书,是一位知识广泛的好老师,带我们领略人世的真谛;书,是一位知心好友,向我们诉说着世间的故事。我爱读书,也爱读好书。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这句话一直是我的座右铭。时时刻刻激励着我。

  一次,妈妈给我买了一本书《人生要耐得住寂寞》,里面有好多好句好词,这本书主要讲人生,一定会有寂寞,谁也躲不过。寂寞,是人生不可缺的财富。里面的故事吸引了我,正如歌德所说,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,真不错,在书里,我与曹雪芹、庄子等人一起写文章、耐寂寞,啊!多么优美的一本书,多么深奥的一本书。

  只要手中一有了书,我就忘了吃,忘了睡,可以说是废寝忘食。一次,大约九点多,我准备睡觉,可我倔强的`眼睛不愿意睡,因为它想看书,我试图进入梦乡,可刚才因为眼睛这一折腾,看书的欲望愈来愈强,我只好随手拿了一本《绿野仙踪》,一翻开书,我的精神马上就抖擞了起来,我好想就是主人公多罗茜,因为龙卷风的到来,所以和宠物小狗托托被吹到了芒奇金人的国度,由于四周都是沙漠,所以不得已去寻找伟大的奥芝,在去寻找奥芝求助的路上,她结识了稻草人、铁皮人和胆小狮,他们通过重重困难,终于见到了奥芝。后来得知奥芝是个骗子,所以多罗茜只好找到了好女巫甘林达,通过银鞋子回到了家乡-堪萨斯州。啊!看完了,眼皮也开始打架了,一看表,快十一点了,赶快熄了灯,和周公幽会去了。有时,到了吃饭的时间,我的眼睛确对那些饭菜置之不理,每次都要把这本书看完才吃呢。一次,中午,妈妈叫我吃饭,我只看书,不理会任何人,滴答滴答……五小时过去了,三本书被我解决掉了,吃饭了!咦,几点了?呀,六点了,该吃晚饭了。

  书,是净化灵魂的净坛使者,《女生日记》使我知道了成长的滋味;《冒险小虎队》使我体会到了冒险的惊险;《五三班的坏小子》使我知道了什么是真正的团结和友谊。

  书!是你!是你让我品尝到了人世间的酸甜苦辣;是你,是你使我分清了善、恶、美、丑;是你,是你教会了我无限的知识。书!你是我永久的朋友。

  初三第一单元的作文 12

  “啊!“伴随着一声如战鼓般炸开的雷鸣声,妈妈吓得发出了惊天动地的尖叫声。这一幕就发生在昨天傍晚我们吃晚饭的时候。

  昨天晚饭期间,妈妈看了看窗外,说:“这天空越来越暗,还又闷又潮的,怕是要下雷阵雨了。”“要真能下雨就好了,说不定还能散一散这股闷热呢。“奶奶接着说。

  说曹操曹操到,奶奶的话音刚刚落,屋外就传来了一阵轰隆隆的雷鸣声。紧接着天空中出现了一道银白色的闪电,宛如一条蜿蜒曲折的巨龙,从高空直向地面扑去,仿佛要把大地给撕裂了一般。而随后的一记炸雷声,震得连玻璃窗也‘’嗡嗡“作响,吓得坐在临近窗边的妈妈也毫无预兆地尖叫了起来,并且以飞快的速度逃离了窗边。

  窗外,如注般的雨水开始噼里啪啦地敲打着玻璃,而狂野的北风也开始肆无忌惮地横扫向行人、树木及建筑物,给毫无防备的人们打了个措手不及。

  透过玻璃往外看,外面已经白茫茫的一片雨雾。一道道闪电似乎要把这黑夜给照亮;如鼓点般的雷声,一声响过一声,让人恍如置身于正在激烈战斗的战场一般。

  楼下,道路两旁的大树也无可避免地遭受了打击。树枝随着狂风不断地上下翻飞着,他们怕是也被这恐怖的雷电给吓坏了吧,只能不停地挣扎着、旋转着,企图逃离这可怕的境地。而小河两边的柳树更是在狂风中猛烈地摇晃着,枝条像狂舞的皮鞭,在大雨中不停地呼啸着、抽打着,显得更是一片凌乱。

  地面上,如瀑布般倾泻而下的.暴雨,没多久就把宽敞的马路给完全淹没了。行人们迎着狂风在雨中艰难地行走着;平时呼啸而过的电瓶车们也不得不放慢了它们骄傲的步伐,有的甚至还走上了人行道;往常每逢周五晚高峰时,本来就有点拥堵的小车们更是雪上加霜,大部分时间里干脆就趴在路上不动了。一时间,喧闹的马路上显得更加杂乱无序了。而消防车、警车、救护车更是拉响了警笛,与此起彼伏的小车声交织在一起,仿佛正在演奏一首气势磅礴的交响乐。

  大雨和雷电声一直持续了一个多小时,直到将近晚上七点钟时才渐渐小了下来。妈妈感慨着说:“这么大的雨,在我有生以来也没碰到过几次呢!”而我则默默地祈祷:在这狂风暴雨的夜晚里,每一个出行的人都能幸福、平安地回到家。

  初三第一单元的作文 13

  我喜欢家乡的雨。

  “自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”家乡的雨就如此飘渺,绵如飘絮,细如青丝。在我的脑海中,唯有家乡的雨是那道最美的风景。

  故乡的雨,没有那样磅礴,没有那样渺小,只是朦胧而又清新,而它落在故乡的古巷中,更美丽,彷佛是一幅被画家精心雕琢的画。走在古巷中,一抬头,便是窄窄的天空布满了棉絮般轻柔的云。雨,悄悄地从云的指尖溜走,跃入人间,细小的.雨滴,轻轻拍打在古巷是羊肠小道,轻轻的拍打着古巷边的大榕树,轻轻落入了故乡。雨滴,它又像是一位如细瓷般娇贵的女孩,彷佛轻轻一碰,就会支离破碎。它随着风拂过古巷那泛黄已久的白墙,但最终,娇贵的身子碎了,轻轻凋落。雨滴还是不肯罢休,拍打,破碎,拍打,破碎,颇有几分“精卫填海”的精神。

  “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”。随着一声声清脆的鸟鸣,小雨渐渐酝酿成了大雨,纷落而至。虽说是大雨,倒不如说是如烟雾般飘渺,清新脱俗,世间的一切事物彷佛都被它蒙上了一层薄纱朦胧而神秘。古巷的榕树,久远的房屋,泛黄的白墙,都被它染上了一抹晶莹的色彩。被雨滴浸湿的小道,积起了一些雨水,长得比白墙还高的大榕树,随着雨,轻轻落下了几片叶子,落在积水中,彷佛一叶小舟,是那样的安静美丽。每当看见那古老的房屋,好像历史重现,而唯有在雨落下时,才让人感觉焕然一新,给这幅尘封已久的画卷添上了些许生机。

  大榕树依旧随着雨轻轻摇曳,古巷依然是陈旧的,细雨依旧霏霏地下着,随着春风,又一次落入古巷,又一次浸润了我深爱的故乡。

  每到端午节各家各户都包粽子。洗粽叶的水必须是雨水,听妈妈说这样才干净。每当粽子出锅后,我总是第一个冲过去吃,每次妈妈都会说:“小心烫,慢点,没人和你抢。”拨开粽叶,一阵清香伴着糯米,猪肉的清,鲜,回味无穷。一口咬下去,似乎真的有雨水的味道。

  当雨季来临,妈妈带我出去玩,穿着雨衣雨鞋,看到一个雨坑就去踩,泥巴总是会溅到脸上。不过,我会用手接一些雨水,来洗洗,感觉身上的郁闷都烟消云散了。

  家乡的雨不仅牵着那一丝一缕的思乡,还伴着家乡的味道。

  初三第一单元的作文 14

  “六月的天,小孩的脸,该变就变。”夏天的雨啊,真是说来就来,说走就走啊!

  那天,我在院子正玩,忽然,天一下子暗了下来,我抬头一看,天阴沉沉,好似娃娃快哭出来一样,再看看小动物,蚂蚁家族正来来回回、慌慌忙忙的搬东西,燕子呢?不像以往那样在天空中敖翔,而是在低处盘旋。

  再看看天空,天上乌云翻滚,像墨水瓶倒了一样,又像倒扣的一只大铁锅,黑沉沉的压的我透不过气来……

  不一会儿,大雨就来了,雨滴和黄豆那般大小,打在身上延挺疼的,像玉皇大帝把酒杯打翻了一样,如盆子往下泼水一样,”哗哗哗、哗哗哗”真好听,雨击打窗户时发出”咚咚、咚咚”的声音,像在表演一场精彩绝伦的打击乐一样。

  在这场打击乐进行时,当然少不了雷呀!“轰隆隆、轰隆隆”你听,它的`声音多像一只发怒的狮子在吼叫。它的声音惊天动地,瞧!雷像一支支利箭闪亮着,把天空劈开了一条条裂缝,雷声让我心惊肉跳……

  说时迟、那时快。霎时间,刮起了大风,真是风助雨势,雨借风威呀!大风把街道边的大树吹得个个都成了驼背先生了。

  再看池塘里,水面上时不时会有一些小漩窝,那些活泼的小鱼儿此时也不在活泼,而是害怕地钻到荷叶下躲雨去了。

  荷花,荷叶上也多了许多小可爱,它们嬉戏、有的翻滚、有的跳跃、还有的把荷叶当成”滑滑梯”还有的把荷叶当成”翘翘板”一个跌下来,另一个弹上去!玩的不亦乐乎。

  小花、小草刚开始时,只是抬起头,欢迎夏天的雨到来,当大雨来临,它们”咕噜咕噜”的喝起了水;大风来临时,它们便随着风狂舞,好似一个个舞蹈爱好者……

  街上的人们把伞紧紧握着顶着风打、斜着打、各种各样,有伞的行人,迈着脚步小跑着;有的行人的伞被风刮得成了喇叭花,而沒伞的只能找地方避雨。

  街道上有许许多多的水坑,水坑中还不停的往上冒泡,好像有小鱼在这里面戏水。

  雨渐渐地停了,天空中的乌云说散就散,顿时晴空万里,快看雨后的彩虹挂在天空美及了。

  夏天的雨让空气清新不在闷热,夏天的雨让树木,焕然一新,所以我喜欢夏天的雨。

  初三第一单元的作文 15

  是谁在敲打着窗?是谁在瓦间轻舞?雨精灵悄悄降临,躲在枝间悄悄的微笑。它们拉着小手,在风中清唱。“哗啦,哗啦”,精灵们发出清脆的歌声,如同悦耳的钢琴声,如同鸟儿的鸣啼,如同……

  这声音令我放下笔,去阳台上静静的倾听他们的歌声,笑声,欢叫声……它们宛若一支交响乐队,从热门的提琴手到冷门的竖琴手,一应俱全。雨点不住下着,滴着,仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠串儿,仿佛透明的细丝带,如烟如雾如尘,又似细针,又似牛毛……

  精灵们十分调皮,或许它们是觉得乐队人数不够,把最能吹萨克斯的风爷爷找来了。他一吹,树木、花草都随它大幅度地摇摆,个个都成了舞者。风爷爷把也雨娃娃领到各处坠落,落在树木上,落在大街上,落在行人的雨伞上,也落到人家关着的玻璃窗上。

  “沙沙——”“哗哗——”这配合堪称默契,这些声音让人想闭上眼,静静地聆听。

  雨落在房檐上,滴滴答答的,那干脆声中似乎又有些缠绵幽幽之意,我的思绪也随它离去,望着那将逝的阴霾,心中流露的是那道不尽的喜悦……雨步的轻慢,零落在点点花瓣上,娇羞欲滴,细柔妩媚,似乎我已分不清那是冬花的柔美还是雨水的芬芳呢?那一丝清香,深深的荡起了这心潮的涟漪,波荡开来,悄然无声。

  风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

  雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的`积水上,激起朵朵水花。

  雨改变了天空的颜色。阳光下,天空就是一望无际的蓝。但是,在雨中,天空却变得灰蒙蒙的。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。浅浅的灰色有种忧郁的感觉,拨动着多愁善的人们心中的琴弦。

  风爷爷吹得累了,雨精灵们也停止了玩耍。天色并没变,太阳也没出来。我靠着阳台上的柱子,注视着它们。人们又回到了道上,也都是慢慢的,好像,都不愿意把这宁静的画面打碎……

  初三第一单元的作文 16

  闷热的天气,空气中充满着一种令人窒息的味道,就像是在蒸笼里。就像是在桑拿房里。热气顺着鼻孔流入身体。再变成汗出身体里流出。我突然感觉自己像一个包子,我似乎闻见了香嫩的肉馅味儿,柔软的香甜的面皮儿,扑面而来的热气……

  蝉鸣声刺激着人的耳膜,一阵一阵,只觉得脑仁突突的疼。狗狗们也都伸着舌头大口大口的喘气,不再像平时那么闹腾了。太阳似乎也冒烟了,一缕白气向天空升去。天空中仍是没有一丝云,湛蓝湛蓝的天空一望无际。

  大地也就这样毫无遮掩地暴露在空气下,太阳下。地里的玉米,豆子,花生,都热的卷起了叶,叶子开始泛黄了,开始干枯了。人们都在等待着这场夏雨呢。走在田野间,那些害怕等不来雨,玉米被旱死的农民已经在浇地了。烈日炎炎,无风亦无雨。

  正如苏轼所写,“足蒸暑土气,背灼炎天光。”水喷洒在阳光下,似乎有别样的色彩。植物重新焕发出了生机,看上去绿油油的,真美!

  树荫下人们也三五成群的坐着聊着家中长短,他们是在等风,亦是在等雨。

  “咱家的苞谷就等这一水啦,这雨咋还不下嘞?”

  “我看老梁家的苞谷已经都被旱死了,玉米棒子都黄了,都掉了。今年他们家可没收成了呦。”

  “雨呀雨呀,你快点儿来吧。俺可都盼着你来嘞。”

  在人们的殷殷切切中,雨却依旧不紧不慢的'进行着它的步伐。它先是刮风,风里带着一种炽热的气息,是热风。它席卷了地上的黄沙,包裹着它,向上走。一瞬间黄沙漫天,甚是壮观。

  老一辈的人嘟囔着,“这雨怕是不小嘞?”

  紧接着是云,大片大片的云移动到村庄的上空,形成黑压压的一片。形成一种压抑的黑色气氛,与此形成对比的是人们越来越兴奋的心。巨大的喜悦萦绕在人们心头,下雨了,终于要下雨了。

  突然雷声响起来了,闪电在天空中划过一道道漂亮的光影。空气中的闷热瞬间减少,狗狗们也欢跃起来在门前跳跃,叫着,欢呼着……蝉鸣声依旧,却又被滴滴答答的雨点声给盖过,人们站在屋檐下躲雨,感叹这场雨的及时,今年的收成总算是保住了。

  初三第一单元的作文 17

  雨,在窗外的空气中横斜,织成一片笼天的纱衣,从窗口看去,没有带伞的行人用手掩着头,匆匆而过。

  就只有我一个人,在窗前傻傻的伸着手,感受那一丝丝的清凉。

  忽然就想得很多,是不是人生就这么匆匆的过着,我在我的房间里,打开窗口向下俯视着众人,没有人会看到我,也没人会理会我带着孤寂的渴望和失望并存的目光。

  没有什么交集。

  我不想这样。于是我走下楼去,立在雨里,我没有带伞,身上的睡衣是白色真丝带点缀花的,还笼着一件灰色带条文和花纹的衬衣。

  咋一看,似乎有点像上海滩里出来的女人,白色及膝的旗袍和一件披风。

  我倒是挺愿意在雨里演一出上海滩。

  但是没人愿意看。

  他们还是那个顽固不化的姿势,抱着头,躬着身体,加快步伐从我身边跑过去。有几个青年还笑得带着“观赏”意义。

  我微蹙这眉头看着她们,从我身边穿过。我看不清楚他们,因为中间隔着好多层雨织出来的薄纱。

  我好像被包围起来了,我闷得透不过气,我被薄纱紧紧的困住了。

  我站在路的中央,路上的人由多变少,我呆呆的看着他们看着我,我疑惑,为什么还是没有可以陪我看雨的人呢?

  为什么他们还是那么匆匆的走过,或嘲笑,或不解。

  唯一相同的是加快了脚步。

  我有一种置身于混沌世界的苍白无力感,头昏昏沉沉的,想哭,可是发现眼眶里早就湿成一片,虽然,我不知道那是眼泪还是雨水。

  但是我感谢他们,让我的'眼眶感到充实,虽然我胸口还是那么沉闷而压抑。

  我就那样的站着,我不知道时空为什么没有把我带到那个烟尘滚滚,风云突变的上海滩。或许老天让我留下来是有理由的吧,又或许我的前世就是南唐北陆里的一个。

  谁知道呢,匆匆而过的路人连客都不算,他们没有人会停下来陪我走一段,也没有人会问我,你在干什么,更没有人会陪我看那薄纱轻灵飘过,他们不知道,我也不知道,这是为什么,或者,我是不是有病。

  雨,停了,她来的快也去的快,像那些路人。

  只有我还在原地。我终于明白了。

  初三第一单元的作文 18

  中午时分,天空中乌云密布,不一会儿,外面就下起雨来。

  开始时,小雨滴儿只是零零星星地从乌云里往下跳,它们在路面上留下一个个圆圆的水记。不多时,雨就越下越大了,路面上的积水形成了一条弯弯曲曲的“小河”,许多调皮的雨娃娃还在水面上跳起了“水上芭蕾”。人们都在称赞这雨下的真及时,听见这些赞扬,雨下得更大了。

  推开窗户,进行一下深呼吸,呀,外面的空气好清爽!在雨娃娃的恶作剧下,无奈的路人们都打起了伞,马路上顿时开满了大大小小的伞花。雨从天上落下,从上到下冲洗着自然界的万物,冲洗着它们身上的尘埃,心灵的尘埃。在雨水的冲洗下,所有植物都仿佛被雨定住了,一动也不动。唯有几只麻雀“匍匐”在墙上,叽叽喳喳地叫着,好像在抱怨雨把它的羽毛弄得湿漉漉的,难受死了。雨娃娃应该也听见了,但它还是满不在乎,唱着欢快的歌,从天而降,因为它们都明白,人活着不能只靠别人的评论过日子。这雨在天地之间形成了一道雨帘,由灰暗的天空落下,一直垂到地上,这雨帘是我们感受得到,但摸不到的,因为它只存在在我们那无穷无尽的幻想之中。

  雨声是多么与众不同啊!雨点儿落在大大小小的伞上,落在树叶上、草地上、地上、水中、车上、花上……声音是不同的。这声音也像钢琴一般,有高有低,抑扬顿挫,中间还有麻雀为之伴奏,构成了一首绝妙的`乐曲。你听,雨点落在伞上的声音多么像打鼓、落在水上的声音多么像铃铛、落在地上的声音多么像编钟……这是一只非同寻常的乐队,这是一首非同寻常的乐曲。如果静下心来,仔细倾听这美妙的乐曲,我们会发现,这雨仿佛不仅下到了大自然里,还下在我们的心里——它们正在洗刷我们的心灵呢!

  在雨中,总能让人产生一些美好的联想,总能让人找到那些尘封已久的回忆,不仅如此,雨还能清新城市里的空气,陶冶人们的情操……雨的好处说也说不完,讲也讲不尽,我是多么的喜欢雨呀!

  “哗啦啦,哗啦啦……”雨娃娃似乎听见了我在称赞它们,下的更起劲了。你听,它还高兴地唱起了歌谣:“哗啦啦,哗啦啦……”

  初三第一单元的作文 19

  “轰隆,轰隆,轰隆……”,雷声又响了起来,一道道白金色的光芒从天上划过,仿佛要把天空撕成两半,窗外的风咆哮的吹着,“叮当,叮当……”,窗外的雨下个不停。

  我突然被雨吵醒了,向窗外一看,大雨倾盆而下,楼下荒无人烟,大风在呼啸,吹的路旁边的树歪歪斜斜,好像正在说累了似的,弯着腰正在抱怨,大雨依旧在下着,向远辽望,大街旁边楼房的灯都灭着,只有远处工地的灯一直在亮着,一闪一闪,像恶魔闪烁的眼睛,远处山丘隐隐约约的轮廓,就像是恶魔的大脸,那如同瓢泼般的雨声,像是恶魔的眼泪,那轰隆隆的雷声,就像是恶魔的怒吼。

  屋里黑暗极了,小猫儿在床上呼呼的睡着,好像无所事事的样子,我的心蹬一下就提起来了,提到了嗓子眼儿,我害怕极了。此时,屋里没有一点儿光明,我赶紧打开灯。过了一会儿,屋里的灯连同工地的灯一起“咔,”灭了,此时雷声更加响亮了,就像是恶魔责怪我打开了灯似的,诡异而又恐怖。我吓得赶紧用被子捂上脸。生怕那胜似恶魔似的恐怖生物看到我的面容。我的心剧烈的'跳动着,陪我睡觉床上的小猫好像也感受到了这份恐惧,用惧怕的目光看着我。

  天空乌云密布,我赶紧穿好衣服。去爸爸妈妈的房间,才得知原来是供电局断电了。

  雨声,呼呼的风声,雷声肆虐着一切,湍急的河流漫过堤坝。恶劣的环境打消了我心中的最后一丝希望,桌上的烛光悠悠的一闪一闪。伴随着我们恢复光明消失的希望一起消失了。

  突然随着电灯呲啦的一声巨响,沉寂的电灯闪了几下,照亮了屋内。像天使的光芒洋溢着,闪烁着。灯亮了!透过黑暗。阳光陆陆续续如花朵般在夜空中闪烁。透过窗口向大街眺望。家家户户的电陆续亮了起来,几天穿着黑色颜色的雨衣的工作人员背着几个工具箱快速的离开了,带走了黑暗,雨,退了。风,胆怯了。雷,沉默了。

  随着这些工作人员的离去,无边无际的黑暗恢复了正常,雨也停了。鸟儿叽叽喳喳的在树头上唱歌儿,小朋友们在楼下叽叽喳喳的玩耍,树木苍翠欲滴,小草虽然渺小,但也为世界贡献着自己的绿色,一切恢复了正常,就好像没有发生过一样。

  啊,真恐怖。

  初三第一单元的作文 20

  愁云淡淡雨潇潇,暮暮复朝朝。”雨,大概与伤感的情绪相连。

  雨默默地下着。

  我一个人站在阳台上,仰望着这天空。这种前所未有的孤独仅属于我,冰凉的雨水滑过我的脸庞慢慢地滴落在我的身上,我也毫不介意,只想一个人被寂寞慢慢的吞噬……

  孤独”“冰凉”“寂寞”衬托了这种淡淡的忧伤和无奈。乌黑的天,给人一种压抑感,唯独我阳台周围的花,还在不停不停地绽放……

  每个花的花瓣上都荡漾着微笑,宛如一只只快乐的精灵,在不停的跳跃,迫使空气中都弥漫着快乐的分子。而我就像花群中唯一落单的一个、那么的不合群……雨不停地敲打着它,它千百次的垂下头去,又千百次的抬起头,就算有再多的雨点,他仍是昂着首挺着胸的向前走……天空,永远是寂寞且安静的,雨总是滴答吵闹的,好似顽皮的小孩儿。

  雨下的更大了。有披着雨衣穿行的人,也有撑着雨伞走过的人,唯独没有的是在雨中漫步的人。很多的人们,都不懂得享受大自然带给自己的礼物。雨啊,多么神奇多么七彩多么神秘,像是个精灵,在空中飞舞、盘旋、降落、升起,就这样反反复复的轮回,为那简单的世界勾勒出一副靓丽的风景图。

  雨,一直在下,如蝶、如翼、如羽毛、如雪花……给人无尽的遐想。雨,没有无止境的在下……雨有时粗豪豪放,有时缠绵甜美,有时冷峻深厚,有时轻柔纤细。

  雨越下越大,犹如天上的仙女织就的银白色的丝线,落到了人间,远处的山峰若隐若现,若有若无,仿佛给山峰披上了一层乳白色的神秘面纱,用手一摸,凉凉的,真舒服。空气更加清新了……

  古人喜欢当心中充满怀念,一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的.幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思。我不禁在感叹到,雨使人敬佩的雨啊!

  雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

  雨一直在响,像我真实的心跳。

  初三第一单元的作文 21

  我生长在江南的铜陵,平日里见过太多太平常的江南雨。林俊杰的《江南》是我最喜欢听的流行音乐之一,但对江南和江南雨却仍觉平常。一次暮春的郊游,使我对江南雨有了另一种刻骨铭心的认识。

  那天早晨出发时,小雨开始淅淅沥沥地下着,到中午才停下来喘了口气,然而不到两个小时,又开始大雨磅礴起来。傍晚时分,雨丝毫没有退却之意,反而越下越大。雨天虽然坏了郊游人的兴致,但从农家奶奶的一席话中,我却感受到了许多生活的细腻和人生的感悟。

  奶奶看着屋檐下的滴水,喜滋滋地说:“春雨贵如油啊!又是一个好年景。”雨水是生命之源,雨露滋润才有万物的生长。从奶奶的话中,我认识了春雨的价值,于是,便有了认真细致地观察江南雨的想法。

  开始时,我觉得江南雨很悲情,也许与自己的心情不好有关。看着那一滴滴晶莹剔透,如珍珠般的雨滴,从空中摔到地面,粉身碎骨,好可惜啊。这些雨滴明知是以卵击石,却不停地一滴滴落下,好悲情啊。

  奶奶指着老屋屋檐下大青石板上几处小小的凹痕槽说,这些小坑是雨滴打的。数十年,甚至上百年来,这雨滴就这么一滴一滴打着,再过上十年、百年,甚至千年,这雨滴就会把这石板击穿。我不禁仰视天空,看着这一滴雨从万里高空中落下来,落在坚硬的石头上,响起“啪”的一声,然后从石头上散落、滚下……“滴水穿石”,这是多么伟大的.一种力量啊!

  一滴滴雨珠洒向大地,渗入地下,被地上的万物吸收,正是这点点滴滴的雨露滋润,奶奶才说,今年又是一个好年景;正是这雨滴无私地奉献了自己,才清新了空气,干净了大地,孕育了生命……我的心中油然升起对江南雨的仰慕之情。

  不知不觉中雨停了,雨后的江南起雾了。奶奶说,雾是雨的化身。在这山村,清晨、傍晚,江南雾总会调皮地跑出来,丝丝缕缕、飘飘忽忽,给村落罩上了一层神秘的面纱,幽幽的山村,在这江南雾中变得缥缈、摇曳。偶尔几声动人心弦的鸟鸣,仿佛在诉说江南雨的灵性、山村的生机。我爱江南,也爱江南的雨。

  初三第一单元的作文 22

  很久没思考,也很久没下雨。

  我为这场雨,这场可以打破我现状的雨,似乎已等了漫长的千年,穷尽一生一世。

  雨,大点大点地击着我手中的伞,它的每一次振动,都象征着每一秒生命的消逝和下一秒灵魂的永恒。终于,听见了那雨声,唤醒了这枯燥无味的世界的雨声。雨,带着海洋深处的静谧与黑暗的潮湿气息,让我嗅到了这世界残存的美丽。

  整个世界,被雨浩大的生命力所洗净,褪去了那层腐臭的虚伪的装饰,将真正的美丽赤裸裸地展现给世人。我静静地走着,希望时间能停留,让我多在雨中率性一会儿。但这是奢望,总有股无形的力量鞭笞着我,让我前进。自然呼唤我,期待我的驻留,而文明,怒吼着,让我迈开脚步。

  大多数人喜欢和风细雨,那凉丝丝的感觉让人体会到了自然的美丽。可是呢,人们仍在奔逐,朝着不知名的疆域,尽管赞美不绝于耳,但人们丝毫不愿停留,这些细雨,对他们而言,只是渲染氛围矫饰心灵的工具。

  我更喜欢狂风暴雨,在无情的摧残中,人性才能够得到真正的分解,虚伪的,在雨中澌灭;真诚的,则享受着大自然有力的冲洗,洗去心中的杂念,洗去世俗长久的'入骨的浸染。尽管我们不是真正含义上的染布,但世俗的大染缸并不想失去炫耀它威力的机会。五千年的中华文明,诞生之初就蒙上了世俗的厚尘,那些早已离去的先哲,其力量之微,何能拂尘?况且先哲亦为世俗之人,终逃不了凡庸和狭隘。

  在暴雨中,血肉之躯被猛烈地击打,当肉身麻木,周遭死寂时,人性才更能裸露,曾被生存的套索缠绕的灵魂才能重见天日。这世界的龌龊面目,在暴雨中被撕下,多么美丽而又忠诚的真相。可惜人们总愿意用另外的虚幻去掩盖他们不愿见到的真相。可悲,可怜,可笑。

  暴雨中,伫立的不是受万人敬仰的智者,帝王,偶像,而是被万人所指的叛逆者,他们的反叛精神,是人类精神中最宝贵的却也是最隐秘的。

  雨啊雨,是温柔还是狂暴,都无法阻拦我的前行。带着死亡气息的美丽乐曲,在我的灵魂深处响起,终将响彻大地。不再卑微与屈服的雨,终将冲刷整个世界,掀起新的大幕。

  初三第一单元的作文 23

  天空一片昏暗,乌黑的云朵好似压在天空上样的,整个世界都因此而黯淡下来。我只是坐在窗边望着这副景色,就已经觉得喘不过气来了。这样闷热的日子里,忽然下起了雨,竟是这样的憋屈。

  当细小的雨飘落在天空时,我还在仔细地观察着雨的下落。雨下得虽然不大,但是窗外的雨声依旧吵闹。我的心也跟随着外面的雨声而变得不安起来。这雨,下得我心慌。烦闷了许久的`自己,心中的不安越来越尽管。我仿佛被这几节清脆的撞击声击中了心灵,然后心中的一份害怕和紧张都涌了上来。

  房檐上的雨滴不时地滴落下来,打在水泥地上,迸溅出灿烂的水花,像襁褓中婴儿欢笑的脸。我还是有些慌张,不知为何,只是看着雨,听着雨,便已经觉得如此了。难道是自己太过于烦闷吗?我很疑惑,心中没有答案。

  忽然,我看见了窗外的老树竟然开起了枝丫。这雨,竟然让这个古老的生命重新焕发了活力。我的心灵好像变了些什么,因为看见了此情此景。听,此刻的雨声,竟然不再吵闹了,好像变得悦耳了起来,而且有节奏。窗户上的雨打声很响,雨点都附着在了上面。我用手轻轻地抹开了窗户上的雨水,手心竟出奇地凉爽。原来这就是给人活力的雨啊,好一场清新的雨,好一场活力的雨。雨点们像一个个孩子,淘气地汇聚在了一起,然后它们有节奏地流淌着,看上去可娇滴滴了。雨的灵动,好像在我的眼中显得更加厉害。这雨,竟然会像精灵般通晓人心,我的心也会和雨连接在一起。

  雨还在下着,天空好像也不再是刚才那般的阴暗了。看着天空,好像这雨马上就要停了。我默默地看着,心中却在祈祷着这场雨能够晚点停止。雨,可以带给世间万物活力与希望,可以带给人间温暖与清新。我未曾想过一场雨也能够洗刷掉自己心中的阴暗和不堪,自己的悲伤竟也会和那些雨一样流向了远方。

  雨终于是停了,只是天也黑了。夜晚,皎洁的月光透过窗户送进了我的房间。我只是就这样看着,便感受到了月亮的温馨。

  热爱雨,其实就是热爱生活。人总是要热爱着什么,不然在这个世界上就没有了牵挂,我也不过如此。小心地活着,用自己的全力去热爱。

  初三第一单元的作文 24

  雨,有各种各样,数种模样,最好看的就是春夏的雨了。

  春雨,便是温柔缠绵了,只消伸一只手,几滴雨便落在了手上,凉丝丝的,不由得想到细雨绵绵,雨后春笋什么的词了,一想到,在这下雨的同时,几棵笋从地下探出头,迎接光明,便会有几分激动,耳边仿佛响起了轻微的、“喀嚓、喀嚓”的声音,那是竹芽从地下探出头,迎接春天的光明啊!不撑伞漫步在春雨中,也是一种享受,任春雨细细的啪在脸上,像一位温柔的母亲轻抚你的脸夹,雨滴啪打在玻璃上的清脆声,告诉你,春来了。

  夏雨,给人一种粗暴狂野的感觉,他没有春雨的温柔,却是干脆粗犷的,当他带着电闪雷鸣光临时,便是给天地抹上一层新的色彩,绿色更艳了,夏的色彩仿佛被画家用了好几种颜色抹了数遍,光滑而又像生命般鲜活,树上的知了用它独特的嗓音喧示着它的存在。一阵隆隆的雷雨声过后,所有颜色好像融汇在了一起,夏雨,用它独特的方式告诉人们夏的到来。

  秋雨,虽也细细绵绵,但却带来了无端的.伤感,站在雨中,有种无故的惧怕感,风呼呼地吹着,雨拍打着树木,岩石,让人感到无助,手中的伞仿佛只是一个摆设,看着枯黄的树叶快速地舞动着飞下,不由得想到蝴蝶,蝴蝶舞动着翅膀扑腾了几下便没了力气,坠落在了地上,本来雨水啪打枝叶和岩石的声音是清脆、美妙的,但在这秋雨中,也显得枯燥了,就好像一位多愁善感的姑娘,一下子想到了伤心事,就哭了,让人有一种悲痛感。

  冬雨,也是所谓的潇潇瑟瑟了,但他并不同于普通的潇洒,在一片寒冷之中,人总会想到年关,在这同时,也有了想家的感觉,这时,滚烫的泪涌上眼眶,立马变得冷冰冰的了。

  我常会坐在书桌前,思考问题,但因此老师也说我发呆,小时候并不知道什么叫发呆,以为一动不动是思考问题,到六年级时也常会搞不清,所以我便在黑夜瞪圆了眼睛想问题,想着想着,一股新鲜的,水的气味钻进我的鼻子,同时,雨就下来了,唏啦啦的雨声也来了,我便伴着雨声入睡,伴随着我入睡的雨声写下一首小诗:

  雨来了

  带着风声雨声来了

  带着细碎的脚步踏入人间

  带着人们对春、夏、秋、冬的喜讯

  降落人间。

  初三第一单元的作文 25

  这些天,似乎没有一天是晴空万里的。

  时不时的,空中总会浮着几处黑云,从四面八方奔涌而来,像失散多年的亲人,碰着面啥也不说,抱头便哭。一开始还是丝丝缕缕,如轻烟拂过;转瞬之间便又粒大如豆,似锣鼓猛击。无聊地坐在家中,望着窗外肆虐的雨,我心中不觉泛起“雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春”的沧桑萧瑟之感。

  幸而这雨来得大,去得倒也快。与其闷在家中做个少年惆怅客,不如出屋去吧!推开门,走出去。外面少了“黑云翻墨”的压抑,却多了“卷地风来”的清凉。走到屋后的田野上,一大片清新养眼的绿色跃入眼帘,那是一种不含任何杂质的绿,是最高超的画师也调不出的绿。那上面还有晶莹剔透的'水珠在跃动,折射出一个五彩斑斓的世界。

  小路边缀满了各种颜色的小花,掩映在薄若蝉翼的绿叶中,低低絮语。真是充满童趣!也许,它们顶多开完这一天就会凋零,但它们仍然傲立着,昂首挺胸,以最美的姿态。

  我不禁想摘下一朵带回家去,紧走几步,头顶上却感到凉凉的,抬头一看,是一株攀在墙上的不知名的植物。此时,这个“调皮鬼”还晃动着藤蔓,一如恶作剧成功的调皮孩子得意地对“受害者”“嚣张”地挥手。我又盯着它看了许久:好一株活泼可爱的生命!

  “中场休息”似乎已经够久了,雨又雄赳赳、气昂昂地拍打着人们的脑袋。“这鬼天气。”有人啐了一声,便赶忙往家里奔去。雨说:”我就是要下,下得痛痛快快,你管得着吗!“也是,已经好久未曾下雨了,这雨怕是也想着借这个当儿来发泄下、张狂下,以使得在今后无出头之日时,能回想回想往日的“峥嵘岁月”。

  我也汇入往家跑的“集体”当中,在接受了一场“洗礼”后,我喘着气,倚在门边。“哗啦啦……”雨越下越大,我突然又发现了什么:那个在雨后奋力蹦跶着的、碧绿的小东西,是蚂蚱吗?只见它卯足了力气,在雨中跳跃着。它如暴风中的一叶孤舟,随时可能被一粒雨点儿击倒在地。但它似乎并不怕。

  那只蚂蚱已经跃出了我的视线,仿佛正急着往家赶。而我却仍倚在门边,看着雨,看着眼前街道上穿行而过的人,看着远处田野中那片鲜活可爱的绿。

  初三第一单元的作文 26

  春雨是“润物细无声”,一夜之间引得一树新绿;夏雨是“摘尽枇杷一树金”,撑开满是生机的屏障;秋雨是“留得残荷听雨声”,留下清冷的倩影;冬雨是“潇潇一晌残梅雨”,在天地间留下一片肃杀。雨的味道,总叫人忍不住去“尝”。

  尝雨,尝到深巷里香醇的记忆。古老的青石板上流转着老旧时光,伴着孩童们的笑声和飞奔时溅起的泥泞,我沉浸在童真的味道里。阴阴的天幕下的一个小小的楼阁悄然推开朱户,白衣胜雪的少年朗声吟着“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”。黄包车夫飞快辗过地上绽放的雨花,那盖得并不严实的雨篷知道这匆忙的奔跑只源于他在人生辛苦的旅途中有浓浓的期待和眷恋。雨像刺绣一样勾勒出细细密密的线,把口中的诗篇绣成生命中的.风景。在细细密密的雨中,我品味到饶有人情味的温暖。

  尝雨,尝到一个城市的记号。北方的雨略带粗犷,是一种野性的美丽。在北方大概理解不了“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的轻柔,也想不出黛玉秋窗风雨寄相思的魂牵梦萦,更不太能明白巴山夜雨共剪西烛的望断天涯。但能品味出“铁马冰河入梦来”的狂放与豪迈,玩赏“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”的风流,体味出“惊风乱芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙”的豪壮。青岛的海风习习,南京的烟雨迷离,厦门的朝潮夕汐。雨的味道随六朝旧事流至挂在房檐下的风铃,清脆的铃声划破静默的黄昏,汇成“独上高楼望尽天涯路”的情思。

  尝雨的心情像品尝午后精致点心时的闲适。沏一壶清茶,远看翠山如黛,一派水光山色之中处处是雨的气息,不知何处飘来昆曲妙乐。雨后残留的露珠在轻风中颤抖,在懒慵的阳光里反射出雨的光彩。夜来风雨,梦里花落,时人浅斟低唱,尝得涩,亦尝得雅。

  春雨是“水村山郭酒旗风”,撩拨万物初生时的希望;夏雨是“梅子黄时家家雨,青草池塘鸣蛙”的生趣盎然;秋雨是“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”的空灵悠远;冬雨是“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的萧索落寞。雨之味,是晴之味,是清之味,是情之味。浅尝,便唇齿留香。

  初三第一单元的作文 27

  呼啦啦,呼沙沙......这是奇妙的雨声。

  听到这悠扬动听的声音,谁都知道奇妙的雨就要来了——跟着一缕缕凉爽的清风,携着一丝丝轻柔的云雾,带着一阵阵清脆的声响,雨,正在慢慢地靠近我的身旁。啊,奇妙的雨就要来啦。

  先是听见它吊着嗓子,大概是不想让人发现它,故意压低了嗓门儿躲得老远,但还是压不住它如雷贯耳的声响,从很远的山林中传来,从很远的`高山上传来,从很远的溪流旁传来,它的声音十分洒脱——

  哗啦啦,哗啦啦......

  它的声音虽然杂乱无序,毫无节奏,但我在它的歌声中听出了大自然蕴含着生命的奥秘,这正是一首无字的乐谱啊!歌声从许多个不知名的角落慢慢升起,渐渐地欢悦起来,清晰起来,响亮起来,慢慢靠近,慢慢靠近......

  雨打算在歌声中加点伴奏,就用它那多如牛毛的“手指”办起了演唱会。雨点儿落到水洼中,发出“叮咚,叮咚......”的声响;雨点儿落到绿叶上,发出“啪啪啪,啪啪啪......”的声音;雨点儿落到山中凉亭的瓦片上发出“滴答,滴答......”的响声......

  一场雨,为我们带来了一场免费的交响乐表演,它弹出了许许多多千变万化的小曲,每一首都给人带来了不一样的感觉。它们像涓涓细流,慢慢流淌进人们的眼帘,悄悄流淌进人们的耳朵,缓缓流入人们的心灵,心灵也随之充满奇幻的色彩。

  在雨水的冲刷下,天地间所有的景物,所有的颜色,都巧妙地与这水淋淋的嫩绿融为一体,这样的绿色无法用语言来形容,它绿得清爽,绿得生辉。

  不知在什么时候,雨,悄悄地走了。我往天上一瞧,哈!有一条彩色的丝带在天上飘扬,在太阳的照射下丝带显得异常鲜艳,天也渐渐晴朗起来,真是应了那句话“雨过天晴白云飘,蓝天架上彩虹桥”这真是雨送给世界的一份大礼啊!

  山林又恢复了往日的热闹,可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着;美丽的蝴蝶在草地上飞来飞去;淘气的蜜蜂在花丛中玩起了躲猫猫,勤劳的蚂蚁继续辛勤的劳作......我今天真是幸运,居然看到了世界上最美丽的景象。谁能说这不是大自然给我的礼物呢?

  我热爱大自然,因为他让我知道了雨后的风景原来如此美丽,我要把它牢牢记在心里,一辈子都不忘记。

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