主持人大赛串词及开场白范文
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是百分网小编为大家整理了主持人大赛主持词，欢迎参考。
主持人大赛主持词篇1
A:尊敬的各位领导,各位来宾
B: 亲爱的老师们，同学们，大家
合:晚上好!
A：我是主持人______,
B：我是主持人______.
A: 欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!
B: 喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
A:为进一步丰富校园文化生活， 提高学生艺术修养， 特此我们展开了为期一个月的校园文化 艺术节。
B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师 生欢聚一堂，通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
A:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
B：由桂林理工大学学生会承办。
A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是： (还要介绍评委)
B：以及我们的评委老师，他们是：
A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
B：下面，让我们以最热烈的掌声有请____________领导为我们致词。
掌声有请!
(致词)
B：感谢_______领导的精彩致词!
A：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
B: 在这洋溢青春活力的舞台，让我们一起感受青春的节拍。
A: 让我们一起领略古韵的驿动, 激扬青春的风采。
B：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，
A：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。
B:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!
A:下面我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛 ——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛 (合：现在开始!)
B：首先我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：
A：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15 进 6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不 得超过 2 分 30 秒，由评委打分评定，由 6 名同学进入第二环节
B：第二环节“6 进 3”环节，6 名晋级选手现场抽签分为 3 组，每组分别选一首合唱歌曲进 行演唱;由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共 3 名参加“决赛”
A：那么“决赛”环节中，3 名晋级选手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。
B： 以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程， 希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平， 为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。
A:中国移动公司将为本次校园歌手大赛设置最佳人气奖一名， 观众朋友们可以将您喜欢的歌 手序号，如 1 号选手就发送“1”到 106586731605 即可，信息台会自动回复信息提示您投 票成功。
B: 获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常短信费收取，且只有广西 区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票!
A：下面进入我们今晚第一轮比赛：15 进 6 晋级赛。下面，有请一号选手上场
A:观众朋友们， 现在十五位参赛选手都已经演唱完毕， 我相信每一位参赛选手都给大家带来 了一场听觉盛宴，
B:现在评委和工作人员正在紧张的统计分数。 利用这个间隙， 我们将继续欣赏一场视觉盛宴， 下面请欣赏舞蹈表演《千红》。
A：感谢演员们为我们带来的精彩表演，下面让我们进入今晚的观众互动环节
B：在我们的互动环节中我们将(主持人介绍互动的规则)
A：由于时间的.关系，我们的互动环节到此结束，下面我们将给大家公布本次比赛十五位选 手的得分
B：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情况是
A：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们 一样很棒
B：好的，就让我们首先来欣赏
A 组同学的表演《》掌声有请。
B：某某，你对 6 位选手的表现有什么评价啊?
A：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。
B：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，现在评委们的评分结果已经在我的手上，我感 觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下面我宣布：晋级下一轮的组合是 (___________________)另外一位复活选手是谁呢?有请我们的评委老师告诉我们答案。
A:恭喜你们!让我们在此以掌声对他们表示祝贺!
B:下面就让我们一同进入今天比赛的第二轮互动环节
A：接下来将进入我们今天最令人期待的冠军争夺赛环节。
B：有请第一位选手登台!
A：有请!
(三位选手冠军争夺赛)
A：所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给 大家带来了不同的喜悦
B：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的青春风采，他们向我们诠释了青春的价 值， 无论成功失败， 都要勇敢的面对。 接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演 《呼 唤绿荫》
A：感谢大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的积极响应和大 力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。
B: 几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来, 所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了 一大批优秀的获奖选手。今天晚上我们同时在这里颁发各类比赛的奖项。
主持人大赛主持词篇2
主持人：潘丹丹
甲：多彩校园，
乙：闪亮青春。
甲：各位同学，各位老师，家长朋友们，
合：大家晚上好!
乙：2011 元旦的脚步已向我们走来，新年的气息在校园上空升腾，
甲：我们的校园文化艺术节办的如火如荼。
乙：这里就是我校第五届艺术节 “十佳”主持人决赛现场。
甲：今天，我们非常荣幸地邀请到了 9 位评委老师，他们是：吴生动老师、吴杭 茂老师、唐小勇老师、章成文老师、余维华老师、项水英老师、余建强老师、张 米花老师、王丽洁老师，他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此， 让我们以热烈地掌声欢迎他们!
乙：今天到场的还有我们的王建华老师、徐云卫老师、方慧芳老师。同时，我们 的家长朋友， 我们的同学， 也来为选手们加油， 助威了。 让我们把掌声送给他们。
甲：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来!
乙：岁月悠悠，任飘逸的.白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻 想，在不知不觉间我们已站在青春的门槛前徘徊张望。
甲：青春是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏 着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。
乙：今天参加主持人角逐的有 18 位选手，他们已经过初赛和复赛的洗礼，相信 他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章来展现我二中学子的风采! 妙语连珠、绣口成章 妙语连珠
甲：下面我宣布此次比赛规程： 1、选手进场按抽签序号;分两大组 1-9 号为第一组，10-18 号为第二组，比赛 分两场，第一场比赛时，请第一组的同学在报告厅三楼走廊候场，第二组的 同学可以在场内观看，中场安排同学表演节目时，可以退出场外候场。 2、比赛内容和要求： 一、必选题两题：绕口令和模拟主持，时间不超过 3 分钟;在主持人要求 选题时，按屏幕显示选择对联中的某一个字，然后按屏幕显示要求来答题，否则无效。要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。 普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。 普通话标准 表现技巧 二、才艺展示：内容自定，时间不超过 3 分钟。 3、评分要求：形象分 2 分;绕口令 2 分; 模拟主持 3 分;才艺表演 3 分。 4、统分办法：除去一个最高分和最低分，求平均分。 5、奖励办法：评选出“十佳”主持人奖、优胜奖、组织奖，颁发荣誉证书和奖 品。
乙：请第一组同学退场， 妙语连珠，学子竞风采;
甲：绣口成章，吾辈成英豪。
乙：现在，我宣布“十佳”主持人决赛正式开始，有请 1 号选手上场。掌声欢迎。
甲：请选题。 请评委打分。好，我们有请 2 号选手上场，掌声欢迎。 接下来我们有请 3 号选手上场，掌声欢迎。
乙：1 号选手的最后得分是：
4 甲，5 乙，6 甲，7 乙，8 甲，9 乙 甲：好，比赛已进入中场，让我们一起来欣赏高二(10)班 胡李霞同学带来 的 ，掌声欢迎。
乙 10 ，甲 11，乙 12，甲 13，乙 14，甲 15，乙 16，甲 17，乙 18
甲：我们的比赛已经落下了帷幕，结果马上就要出来了，在这紧张地等待时刻让 我们一起来欣赏朱梦婷带来的舞蹈《I different tears》 ，掌声欢迎!
乙：现在，有请我们的评委，吴生动老师为大家点评。
甲：激动人心的时刻就要来了!宣布获奖名单。
(颁奖) 现在让我们请出此次比赛的主要负责领导 (唐革进副校长， 王建华主任) 为获得十佳的同学颁奖。
乙：同学们，在这个寒冷的冬夜，18 位选手精彩纷呈的表演，给大家展示了他 们活力四射的青春风采。本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生 活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。
主持人大赛主持词篇3
男：尊敬的领导、老师们
女：亲爱的同学们!
齐：下午好!
男：光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里增添了一记又一记深深的印痕。
女：不知不觉中,我们从幼稚已逐步走向成熟;带着我们青春的气息，拼搏的动力
男：在金秋十月里，我们甘泉中学举行了一系列“我与甘中共奋进”的中学生才艺大赛。
女：在这次比赛中涌现出很多多才多艺的同学
男：今天我们在此为他们举行隆重的颁奖仪式，为他们取得的成绩而喝彩，为他们所付出的艰辛而高歌。
女：首先，我们请姚正祥校长为我们致开幕词。
男：青春的歌声是嘹亮的，青春的抱负是远大的，请欣赏男声二重唱《精忠报国》，表演者：王小刚、陈小东
女：接下来有请我们的特邀嘉宾 ，请 为我们揭晓作文竞赛的获奖名单，并为获奖同学颁发奖品及证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
男：让我们再次以热烈的掌声向刚才获奖的同学表示祝贺，同样也对他们的指导老师表示崇高的敬意。筝是中国古代乐器之一，流传了许多名曲，扬州是历史文化名城，这里培养了很多人才。下面请大家欣赏古筝独奏《春苗》，演奏者：王媛 指导老师：马晶
女：悠扬的筝曲表达了我们的心意，我们是春苗，我们等待着知识的雨露，我们在茁壮成长。下面有请第二位特邀嘉宾 ，请 为我们揭晓“知识竞赛”的获奖名单并为获奖同学颁发奖品及证书!(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
男：知识的'海洋是浩瀚无边的，是我们的老师给我们远航的小舟上升起了前进的风帆。学习的过程是枯燥的，我们的校园给了我们张扬青春的机会。美丽和谐的校园，博学和蔼的老师，是甘泉中学给我们最好的礼物。请欣赏集体朗诵：《礼物》 ，作者：高三(6)班：邱晨，朗诵者：七(1)班：俞豪、八(4)班：朱娜、九(8)班：涂思雨、高三(6)班：邱晨。
女：汉字方方正正， 那一笔一划中透出的是中华的骨气!中国人是灵活多变的，把方正的汉字用不同的字体演绎出来，给人以无限的美的享受!下面有请 为我们揭晓本次书法比赛的获奖名单并为获奖者颁发奖品与证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
男：说到艺术我们很多人立马上想到了绘画，在文字没有发明之前，古人通过绘画来记事，随着时间的推移，绘画逐渐成为一门独立的艺术。接下来有请 为我们揭晓绘画比赛的获奖名单并为获奖者颁发奖品与证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
女：我们每个人身上都有金子，如果不拿出来，不珍视它，金子就会被蒙上尘埃，失去光泽!同学们，让我们发扬自己的优点，克服自己的缺点。让我们的金子放出煜煜的光辉吧!让我们的梦想自由飞翔。请欣赏独唱《自由飞翔》，演唱者：高二(5)班：方芳
男：作为国家非物质文化遗产---剪纸，遍布大江南北，人们喜欢通过手中的剪刀表达自己的感情，表达自己美好的愿望，在这次剪纸比赛中，我们的同学在规定的100分钟里完成了，各种作品，如《福娃迎奥运》等等，作品虽不如大师般精致，但也展示了我们同学灵巧的双手和巧妙地构思。下面有请 为我们揭晓剪纸比赛的获奖名单并为获奖者颁发奖品与证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
女：剪纸需要一双灵巧的手，我们还有一项比赛也要很灵巧的手，那就是——小制作。这次比赛中，我们不少同学阵的是心灵手巧，他们巧妙地利用废弃物做出工艺品，如丝-袜做的栩栩如生的花朵;用易拉罐做的金属花等等，真正让废弃物也发挥作用，既让生活中多了一份美，又解决了生活中的部分废弃物。有请 为我们揭晓小制作比赛的获奖名单并为获奖者颁发奖品与证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
男：上帝在不同种族的人的心目中，就是不同的形象，有人觉得他是一个睿智的老人，有人觉得他是风趣的青年，还有人觉得上帝是个可爱的女孩，请欣赏女声二重唱《god is girl》，演唱者：吴安琪 李露露
女：创新是一个民族不竭的动力，一个发明家是要经过很多次的试验的失败，才能最终取得成功，因此，我们都觉得做一个发明家是非常了不起的。我们校园里也有不少小小发明家呢!请 为我们揭晓小发明比赛的获奖名单并为获奖者颁发奖品与证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
男：当西方人在欣赏《罗密欧与朱丽叶》时，中国有了《梁山伯与祝英台》，一曲《梁祝》演绎了亘古不变的的爱情，使多少人为之动容!请大家欣赏器乐合奏《梁祝》表演者：赵广、徐红月、张悦
女：!我们用手中的画笔描绘我们多彩的人生，我们用曼妙的歌声表现我们激越的青春，我们用语言讴歌我们美丽的校园。有请 为我们揭晓演讲比赛的获奖名单并为获奖者颁发奖品与证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
(注：组诗朗诵《热爱生命》《感谢》《面朝大海，春暖花开》戴霖、朱娜、王美娟、赵广。)
女：音乐总是最直接地表达了我们的情感，在这次声乐与器乐比赛上，我们很多同学用自己拿手的歌声或者自己擅长的乐器去表达对社会、对自然、对人的爱!有请 为我们揭晓声乐与器乐比赛的获奖名单并为获奖者颁发奖品与证书。(音乐)(礼仪学生捧托盘上， 读名单。)
男：你听过二胡曲《赛马》吗?乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背景。通过奔腾激越纵横驰骋的骏马，刻画了蒙古族人民节日赛马的热烈场面，它把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓，，表现了他们对草原、对生活的无比热爱之情。我们有请这次器乐大赛的获奖选手：柏子晗、周尧为我表演二胡合奏《赛马》。
女：在这次才艺大赛中，我们每一个参赛选手的背后都有默默付出的老师，在这里我们向我们敬爱的老师说声“谢谢!老师，您辛苦了!”
男：在这次大赛的过程中，每个项目都有同学踊跃参加，他们代表他们的班级，在这里我们将揭晓这次比赛的优秀组织奖，请获奖班级的班主任老师到台前领奖。请 为我们揭晓这次获得优秀组织奖的班级并颁奖。
女：童年的生活在不经意间已经远去，当我们回首，那似乎已经很遥远，可无论多久那都是我们最怀念的时光，池塘、知了、水彩蜡笔、万花筒等等都是我们童年最美好的东西。请欣赏吉他弹唱《童年》，表演者：范在安。
男：在这次活动的筹备过程中，我们很多工作人员放弃了自己的休息时间，在繁忙的工作中挤出时间来组织筹划这次活动，下面有请 宣读这次活动的先进个人并为获得荣誉的老师颁奖。
女：也许你曾经失败，也许你曾经彷徨， 也许你曾经哭泣，也许你曾经迷茫，但请相信阳光总在风雨后，我们一定会到达成功的彼岸，让我们坚定信心，勇往直前!
男：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，让我们揽万卷文采，汲百代精华，踏实的走好每一步，共同携手，在以后的征程中谱写出壮丽的青春之歌!
合：请相信我们一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!
男：各位老师、各位同学颁奖晚会到此结束，谢谢大家!
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