班队会串词

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班队会串词

文明礼仪伴我行——礼仪，你并不遥远》

主持人甲：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。

主持人乙：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

甲、乙：初一(5)《文明礼仪伴我行——礼仪，你并不遥远》主题班会，现在开始!(全体同学热烈鼓掌)

主持人甲：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统, 被称为“礼仪之邦!”

主持人乙：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。

主持人甲：尊师是中华民族几千年以来的优良传统，被一致认为是一种美德。下面请听张露露同学给大家讲一个发生在宋朝的故事。来认识华

夏的传统美德

《尊师》

乙:宋朝的杨时3等老师,让我们看到了古人对礼仪重视。

甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以

拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。

乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏小品：《撞出来的道理》

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰。

主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的文明人。

主持人乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

主持人甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

主持人乙：下面请欣赏快板表演《假如》。

甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做

乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别

甲：请欣赏相声《借书》，表演者：? ?

乙：今天我们还请来了一位小记者，了解一下，大家对文明礼仪都是怎样理解的

(记者问答)

甲：同学们对于礼仪的理解真是个有不同，但大致上可分为两大类，也就是对礼仪的态度是积极还是消极，就此我们展开辩论：“我们是

否需要礼仪?”那么认为需要的作为正方，认为不需要的作为反方，辩论开始(主持人组织辩论)

乙：好，辩论到此结束。正方的同学们答得有凭有据，不得不让人信服;而反方的同学也打得十分激烈，不无道理。相比之下，正方的同学更

加令人信服，况且就全世界而言都在宣传礼仪，因此，我们说正方同学获胜(鼓掌)

甲：紧张而激烈的辩论之后，相信同学们对礼仪的理解更加深刻，更加透彻。下面就请xx-x等7名同学带来小合唱《点燃激情传递梦想》，让大

家稍作轻松。

主持人甲：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。

主持人乙：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。

主持人甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!

主持人乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

主持人甲：今天的中学生将是21世纪祖国建设的主力军。

主持人乙：他们行为如何呢?

主持人甲：带着这个问题，让我们一起欣赏相声《让座》。表演者：朱长康,陈泽星。

让座

乙：看完们精彩的表演，我们受到了很大的教育，礼仪就像一枚小小的种子，深深地埋在我们心中，我们要满怀激情地去培育它，给它浇水，

向它施肥，让它在我们的心中生根发芽，成为参天大树。下面请欣赏诗朗诵《礼仪在我心中》

主持人甲：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。

主持人乙：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。

主持人甲：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。

主持人乙：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。

主持人甲：下面请欣赏配乐诗朗诵春天里透明的《绿色的风》

主持人甲：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

主持人乙：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的

贡献。

主持人甲：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。

主持人乙：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。

主持人甲：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。

主持人乙：一眨眼的功夫，我们的班会已经接近尾声了，可同学们似乎还有些意犹未荆就让我们铭记礼仪，品位人生，从我做起,从现在做

起,拉起双手，人人高呼《友谊地久天长》(全班唱歌)

合：《文明礼仪伴我行——礼仪，你并不遥远》主题班会到此结束。

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