访万家汇报材料

时间:2022-08-04 05:08:45 汇报材料 我要投稿
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访万家汇报材料

“课内比教学课外访万家”活动汇报材料

依据省教育厅“课内比教学课外访万家”(以下简称“两课”)精神,按照县教育局的统筹安排,结合我校实际情况,我校认真筹备并积极开展“两课”活动,此项活动目的明确,是为了打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。同时我们也充分认识到此次活动是加强中小学教师队伍建设的一项长期而艰巨的任务,现将我校“两课”开展情况具体汇报如下:

一、活动开展

筹备阶段:八月底,根据省厅下发“两课”精神,我校积极筹备此项活动,开展第一次筹备会议,全体行政成员参加,会议主要由江校长就“两课”活动的精神、目标、意义做全面发言,强调我校要认真落实此项活动,并借这次活动的东风,提升我校教育教学管理水平,体现教育“办真教育真办教育”的理念。

部署阶段:各年级结合行政会议精神,结合我校“两课”实施方案,独立制定适合自己年级的实施方案,三个年级方案结合在一起取长补短,分层落实,使“两课”活动在我校有特色的落实。

实施阶段:九月初,各年级依照年级方案,有条不紊开展。制定“课内比教学”教师赛课课题和时间安排,组织教师听课、打分、评课,十月初各教研组推荐两名人选参加全校复赛,按县下发名额再参加决赛。各年级按照“课外访万家”方案组织全体教师利用月假、周末以及平时课余时间深入学生家里家访,达到全员参加,全校覆盖的程度,家访完认真填写《家访手记》并完成一份家访感想,家访过程中还要拍摄影像材料。从统计情况来看,“课内比教学”活动一期已经全部完成,并选拔出参加学校复赛的名单;“课外访万家”活动已经完成全校人数三分之一的家访。以后,我校将继续深入并有效开展和落实!

推进阶段:10月8日全体教师观看“两课”视频推进会。

宣传阶段:在活动开展的过程中,利用收集到的影像、文字资料从学校网站、简讯(已经做完两期)、板报进行宣传。

总结表彰阶段:将在本学期期末进行。

二、实施方法

课内比教学

一.活动主题

加强探究合作交流 促进教师专业成长

二.活动目标

通过开展“课内比教学”活动,深化教育课程改革,全面实施素质教育,组织教师全员参与,展示教师教学风采,促进教师学习交流,提高教师教学能力和业务水平,增强课改意识,提高课堂效率,培养一支高素质教师队伍。

三.活动方式

“课内比教学”活动进行的方式主要是教师的说课和讲课。说课要求是说出对课标及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法、手段及教学过程设计等。讲课要求是展示教师基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等。

教师讲课前要向评课小组上交“教学设计”和说课稿。

四.活动安排

1.成立活动领导小组

组长:江峰

成员:陈锋,陈铁山,曹平,张玉尧,李永红,商向上

2.活动筹备与宣传

8月15日学校召开校委会专题落实“课内比教学”活动,各部门分工协作,做好准备工作。8月27日召开全校教师大会,学习“课内比教学”活动精神,号召全体教师全员参与,做好比赛准备,公布活动方案。

3.活动实施

第一阶段(9月5日-10月6日):由各年级牵头,成立评课小组。各备课组根据学校要求,制定本组活动方案,在本组实施全员赛课。赛课结束,各备课组按照比赛成绩向学校上报两名优胜者。

第二阶段(10月10日-11月5日):学校根据备课组上报的优胜者名单,组织这批教师进行全校赛课。学校将成立专门评课小组,安排赛课日程,对赛课教师进行公平、公正评分,按照比赛成绩,评出校级优胜者.

第三阶段(11月5日-11月10日):学校对校级优胜者进行表彰,根据县高中段决赛各校分配名额向县教研室上报参赛教师名单,并要求参加决赛教师做好充分准备。

第四阶段(11月10日):学校对“课内比教学”活动进行全面总结,将总结材料上报县教研室。

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