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中学综合治理汇报材料
、基本情况
1、学校现有教职工49人，在校生470人，开设12个教学班。
2、教学用房面积1870平方米，学生套间宿舍1684平方米，学生食堂196平方米，教
职工住房1316平方米。
3、教学设备有：电脑室一间，多媒体教室一间，教师电脑备课一间，农村远程教育
设备一套。物理化学实验室各一间。
4、校容校貌：三道中学校园总面积约79亩，绿化面积达45亩。
二、学校及周边治安综合治理
1、学校周边无网吧、游戏厅、录像厅、球桌摊点。
2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好。
3、学校周边没有违章建筑。
4、学校校门交叉路口已安装摄像头，通过镇派出所的大力支持，基本杜绝校门口聚
集车辆和闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇时，及时报警，镇派出所及时处理。
5、一年来，学校没有发生学生组织外出和校园重大安全事故。
三、安全防治工作
1、学校争取有关部门协调修建校园围墙，建筑校门口校警值班室，消除事故隐患。
2、改善教职工D类危房。
3、食堂、小店工作人员定期体检参加培训上岗。
4、学校将化学实验室、物理实验室、操作工作室和机械设备、多媒体教室、计算机
教室等作为安全工作重点保护地点。
5、学生公寓安排宿室管理员，制定《住校管理制度》保证学生宿室安全、卫生、整
洁。
6、坚持每天卫生小扫除，周五卫生大扫除，进行校园绿化、美化、净化、亮化建
设，开展公共卫生教育、心理、生理卫生教育，突出抓好食品卫生管理，有效防止传染病
的传播。
实现校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我
们要长期抓不懈，做好自己的事，为三道地区社会治安综合治理工作作出贡献。
学校综合治理工作事关全体师生的生命和财产安全，事关学校的稳定和发展，事关学校教学任务的完成与否，我校一贯重视综合治理工作，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。我校以校园安全为目的，本着维护学生的合法权益，保护学生身心健康发展的原则，努力提高师生依法、遵法、守法意识和自我保护能力。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。保证了学校综合治理工作持续稳定的良好局面，下面就我校开展治安综合治理工作汇报如下：
一、学校基本情况
秦安县中山初级中学占地33亩，现有在校学生1548人，其中住庄生402人;全校21个教学班;教职工70人，其中专任教师70人，中学高级教师1人，中学一级教师12人，中学二级教师33人。多媒体教室4间(电子白板教室2间)，标准化实验室3间(新建)。现有图书31800册，生均20册。
二、成立领导小组，加强组织领导
我校从实际出发，成立了综合治理工作领导小组
组长：王具银
副组长：刘继生 贾耀红
成员：车福祥 苏金锁 张强强 吴亚军 何林中 门卫 值周员 班主任
并建立高效畅通的学校安全体系。在王具银校长的直接领导下，分管副校长刘继生具体领导下，以总务处、门卫、值周员、班主任、学生会为中心，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实到位，信息及时互通反溃认真制定好学校综合治理工作计划，使工作层层落实到位，求得实效，确保校园平安
三、健全制度，措施到位
1、建立安全综合治理工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将综合治理工作列入各有关部门、处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还利用家长会与学生家长签订了《学生安全责任书》，与住庄生家长及住户签订《住庄生安全责任书》明确了家长应做的工作和应尽的责任。并与任课教师签订《教育教学安全责任书》将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校综合治理工作规章制度。建立学校综合治理工作的各项规章制度，并根据综合治理工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的综合治理管理制度，以及课堂课间、进出校门、食品卫生、防火防洪、交通、上下楼梯、实验课、体育课等安全规章制度。严禁私自组织学生节假日补课，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校综合治理的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、学校成立了校安全事故应急处理领导组，建立了学校安全意外事故应急处理预案制度。
四、统一思想，强化教育
学校综合治理工作目标明确，要求高标准，努力营造良好的校园文明氛围。学校以学生养成教育为中心，以实施安全教育和实践教育为重点，不断改进和加强德育工作，将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合，寓教于活动、体验中。认真贯彻落实上级主管部门相关文件精神，结合学校的实际，狠抓学生行为规范的养成教育，做到月月有重点，季度有专题，学期有检查，年度有评比。
学校还结合安全教育大会、法制教育宣传、主题班会、课堂及文体活动，进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生安全教育建设中的主阵地和主渠道作用，充分发挥学校校园广播、黑板报、国旗下演讲、学校网站等各种宣传阵地的作用，广泛宣传综合治理工作的意义和培养广大师生的安全文明意识。
五、开展活动，加强教育
我校结合综合治理工作要求在广大师生中开展了如下活动：
1、开展了“生命高于一切”的安全工作专项整治活动。通过制定方案，宣传动员、建章立制，安全自查、落实整改，消除隐患、汇报成果，全面检查四个阶段分期分阶段进行，有效地消除了校园隐患，预防了事故发生，提高了安全意识。
2、倡导自救自护，培养学生自救自护能力和意识。举行了地震逃生演习训练，增加实践经验
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