学生学年鉴定书

男，21岁，大三学生

学生学年鉴定书

岁月荏苒，转眼到了21岁，一个金子般灿烂的年龄。

大三，说长不长，说短不短，做了较多事。细细想来，却只做了几件事，泡了大半年图书馆(同大二一样依然是涉猎广泛,却无所精通)，过了计算机三级，正为即将来到的英语六级备考;也有几件事没做好，教学课没好好上，活动相对参加的比较少，和以前的朋友联系的又少了。

这一年，又成熟了很多。岁月浓缩，变得沉重;回忆凝聚，变得生动;感情凝聚，变得斑斓。童年早已离我而去，青春渐成回忆。人生21岁，正是个有所为的年龄，感情、学业在这里默默延续，理想在这里慢慢展开，个人修养在逐渐完善。我很珍惜这阳光般的日子，生命的动力，在于热爱与前进。

这一年，面对了很多人生的抉择，想了很多，写了很多，也做了很多。我乐观!我奋斗!我用心体味着生命的每一份蠕动!

各系、基础部：

2015-2015学年学生实践创新学分的申报、认定工作即将开始，请各系、基础部按照《湖州师范学院求真学院大学生创新学分认定与管理暂行办法》(湖师院求真发〔2015〕14号)(简称《管理办法》，下同)文件精神，做好本学年学生实践创新学分的申报、认定工作。具体要求如下：

1. 在2015年5月1日2015年3月30日期间获得实践创新成果的非毕业班学生和在2015年5月1日2015年毕业审核之前获得实践创新成果的毕业班学生均可申报。

2.申报学生根据《管理办法》中的要求，从即日起至4月16日登录湖州师范学院求真学院学生创新学分申报系统，地址**，认真填写并提交《湖州师范学院求真学院学生实践创新学分认定申请表》。

3.申报学生于4月16日前将证明材料(获奖证书、发表的论文、成果鉴定书、专利证书等)的原件及复印件上交所在系(基础部)，证明材料原件等待系(基础部)公示结束后，由所在系(基础部)退还学生本人。

3.各系(基础部)根据《管理办法》和学生提交的证明材料，在4月25日前组织人员对学生申报表进行网上认定(用户账号和密码由教务部实践教学中心提供)，并将认定结果以Excel表格形式导出，整理后在本系(基础部)网站上公示3天，公示无异议，经系(基础部)领导审批后，报教务部。

4.教务部于5月4日之前对系(基础部)提交的创新学分进行审核，并公布2015-2015学年学生实践创新学分认定结果，学生所在系(基础部)将学生所得的创新学分记入学生成绩档案,。

5.教务部将于5月中旬对各系(基础部)创新学分进行抽查，凡出现弄虚作假者，查实后将予以严肃处理，并取消该项目所得学分。

6.未尽事宜请查看湖州师范学院求真学院学生实践创新学分申报系统。

联系人：余斌联系电话：2321133。

【扩展阅读篇】

1. [comment]∶评论的话　　2. [expository notes]∶含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的.话　　偶尔有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语　　3 　　对某人的看法与对这人的感觉　　详细解释　　　　评论的话。　　清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》：“昔年官京师，阅倭艮日记，见其上方评语，有曰‘子涵子洁 ’者，问之，则其河南同志王检心、王涤心也。”《二十年目睹之怪现状》第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理《三里湾决心》：“ 玉生一时想不出适当的评语来，只笼统地说：‘我觉着你各方面都很好!’” 编辑本段评语范文　　X同学是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个的好女生。愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!你的聪明加上勤奋好学会令你成功，老师深深地祝福你[1]。

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