学校 工作室

学校 工作室

昆明市滇池度假区实验学校在全省率先以教学品牌团队工作室的方式推动优势教学运用实践研究，日前，成立了双语教学品牌团队工作室、三生教育品牌团队工作室和电子白板品牌团队工作室。

三个品牌团队工作室以度假区实验学校专业办学特色及现代化办学特色进行命名，校级学科带头人、骨干教师是品牌团队工作室的核心成员，根据实际需求还将聘请部分校外专家进行相关指导，目前已有27名教师参与其中。

每个工作室必须于两年内完成不少于一个校级以上课题的申报及研究；每年拟培养1—2名校级学科带头人、骨干教师；两年内必须总结、提炼出相应的研究成果，并加以推广。

为了保证品牌团队工作室各项工作的顺利开展，度假区实验学校为三个工作室设立了专门的办公室研究场所，每年学校为每个工作室设立专项工作经费，用于年终考核及表彰奖励。

2007年成立至今，度假区管委会为实验学校建设了良好的校园信息化平台、数字化多媒体教学系统，每一间普通的教室都配备了交互式电子白板多媒体教学运用系统，将更加灵活化、现代化的教学方式引入课堂，大大地提高了课堂教学的效率和质量。

昆明市滇池度假区实验学校在全省率先以教学品牌团队工作室的方式推动优势教学运用实践研究，日前，成立了双语教学品牌团队工作室、三生教育品牌团队工作室和电子白板品牌团队工作室。

三个品牌团队工作室以度假区实验学校专业办学特色及现代化办学特色进行命名，校级学科带头人、骨干教师是品牌团队工作室的核心成员，根据实际需求还将聘请部分校外专家进行相关指导，目前已有27名教师参与其中。

每个工作室必须于两年内完成不少于一个校级以上课题的申报及研究；每年拟培养1—2名校级学科带头人、骨干教师；两年内必须总结、提炼出相应的研究成果，并加以推广。

为了保证品牌团队工作室各项工作的顺利开展，度假区实验学校为三个工作室设立了专门的办公室研究场所，每年学校为每个工作室设立专项工作经费，用于年终考核及表彰奖励。

2007年成立至今，度假区管委会为实验学校建设了良好的校园信息化平台、数字化多媒体教学系统，每一间普通的教室都配备了交互式电子白板多媒体教学运用系统，将更加灵活化、现代化的教学方式引入课堂，大大地提高了课堂教学的效率和质量。 记者杨世玥（昆明日报）

昆明市滇池度假区实验学校在全省率先以教学品牌团队工作室的方式推动优势教学运用实践研究，日前，成立了双语教学品牌团队工作室、三生教育品牌团队工作室和电子白板品牌团队工作室。

三个品牌团队工作室以度假区实验学校专业办学特色及现代化办学特色进行命名，校级学科带头人、骨干教师是品牌团队工作室的核心成员，根据实际需求还将聘请部分校外专家进行相关指导，目前已有27名教师参与其中。

每个工作室必须于两年内完成不少于一个校级以上课题的申报及研究；每年拟培养1—2名校级学科带头人、骨干教师；两年内必须总结、提炼出相应的研究成果，并加以推广。

为了保证品牌团队工作室各项工作的顺利开展，度假区实验学校为三个工作室设立了专门的办公室研究场所，每年学校为每个工作室设立专项工作经费，用于年终考核及表彰奖励。

2007年成立至今，度假区管委会为实验学校建设了良好的校园信息化平台、数字化多媒体教学系统，每一间普通的教室都配备了交互式电子白板多媒体教学运用系统，将更加灵活化、现代化的教学方式引入课堂，大大地提高了课堂教学的效率和质量。

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