班级文化布置解说词经典范文

　　班级文化拥有一种潜移默化的教育力量，它能对学生的发展起导向作用，它可以约束学生的行为，熏陶学生的情感，形成正确的道德观，对学生的心理素质的发展起着提高的作用。下面是百分网小编给大家整理的班级文化解说词，仅供参考。

班级文化布置解说词经典范文

　　班级文化解说词【篇一】

　　尊敬的各位领导，各位老师，大家好!

　　我是李佳琳，今天由我带领你们走进“八(1)星耀梦之源”。为大家介绍一下我们班级的文化建设。

　　四十一张天真的笑脸，四十一颗灵动的心灵，组成了八(1)班，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦，我们编织美丽的梦想，在人生的跑道上，将留下我们坚实的脚印。这是我们班主任对我们的寄语，它就位于我们一入门的橱窗上，这里还包括班主任介绍，班级队伍和我的班级。我的班级里醒目的标示着我们的班名“星耀梦之源”，这是我们班主任和同学们共同拟定的，其内涵是：每个孩子，都有一个美好的梦想。八年级一班，是这四十二个孩子梦想起飞的源泉。满载智慧之星的耀光，快乐成长。我们的班训是团结凝聚力量，信心源自实力。班风是做文明学生，创优秀班级。班级口号是强身励志，八年一班，一枝独秀。

　　我们的班级队伍是以班长为核心的班干部成员，他们是我们班主任的左膀右臂。起着上传下达的桥梁作用，是班上的领头羊，她带领着其他班干部以身作则，大胆管理班级。学习委员带领我们树立目标，刻苦学习。体育委员带领我们认真做好两操，加强体育锻炼，强身健体。劳动委员带领我们积极劳动，为大家提供干净整洁的学习环境。宣传委员为班级文化建设出谋划策，将班上装扮得焕然一新。五个班干部各有所长，各司其职，他们团结一心，为良好班风学风的形成贡献各自的力量，为建立优秀班集体尽职尽责。

　　和这个对称的是位于黑板右侧的橱窗，上面包含的内容有课程安排表，作息时间表，周历活动表，他们将我们的每一天，每一小时，每一刻安排的井井有条。

　　这个橱窗上方是我们这学期获得的荣誉奖状，他是我们班上每位同学和班主任老师辛勤汗水的凝结。

　　放眼望去你将会发现我们班级文化的另一个组成部分：文化标语牌。南面两个标语牌的内容是优美的中国古诗文，有唐朝岑参的武威送刘判官赴箦西行军。

　　有明朝马致远的佳作<天净沙.秋思>，北面墙上是中西名人的语录，其中余秋雨是我最喜欢的作家。

　　后边黑板报是我们的德育阵地和学习园地，我们紧跟学校政教提出的一系列倡议，把各项工作开展得有声有色。我们班的黑板报每一期都有特色，每一期都是精品。本期是以落实无痕德育，培养良好习惯为主题。左下角是评选专栏，分别记录着我们班梦幻，追梦，翠竹，轩坤，起航，傲雪六个小组每一天的表现，瞧，那一颗颗不断闪耀的小星星记录着我们的点滴进步，真是星空灿烂!

　　最后是我们班星耀梦之源文化风采展示牌，星空档案是我们群星资料库，里边有我们每个同学的星名，梦想，学期目标，年终目标等内容。九星橱窗里有我们每个学月的明星靓照，他们是我们每个同学的典范。秘密信箱是同学和老师之间沟通的桥梁。创选平台里是每周的优秀个人和优秀小组。风采展示里呈现的是我们的优秀作文，优秀绘画和优秀手抄报。

　　我们共同的智慧凝结成了一个积极向上，活力无限的班集体。职中的八(1)班，同学们朝气蓬勃，奋发向上，我们有远大的理想抱负。我们在语文课上表演课本剧栩栩欲生，我们在数学课上小组讨论热火朝天，我们在多媒体上英语课津津有味，我们在物理实验室上课兴趣高昂，我们在体育课上跳绳动作轻快娴熟，我们在音乐课上动情地歌唱，我们上其他课也认认真真。校园里到处是我们活跃的身影。职中的校园成了我们的学园、乐园、花园、家园。

　　以上就是我们八年级班级文化建设成果，我们是少年立志的中学生，我们是刻苦勤奋的求知者，我们是团结奋进的大家庭。谢谢大家!

　　班级文化解说词【篇二】

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!欢迎来到我们二(3)班参观!我叫王怡淳，现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。

　　我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。“享受阳光童年”是我们班级文化的`主题。我们用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。

　　请看我们的“笔杆儿晃晃”这里展示的是同学们平时的书法作品和优秀习作。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界，我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的作品登上这个栏目而激动不已。虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的作家、编辑会从这里起航!

　　我们班共有33名学生，老师为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，我们人人都有自己的岗位，这就是我们班的值日生表及组织表等。

　　这些书籍是我们的精神食粮。课余时间，同学们在这里遨游知识的海洋，吸收知识营养。

　　请看，这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，未来的画家可能就在这里。

　　33名同学，33颗“明星”，这是我们班的“评星榜”，根据同学们平时的表现，结合班级和学校的活动，班里每月一总评，学期末还要依据平时的评选情况确定班级的优秀学生。我们班同学个个你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦!这就是我们温暖的家。

　　最后敬请领导、老师给我们二年级三班的班级建设提出宝贵的意见和建议，谢谢大家!

　　班级文化解说词【篇三】

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!欢迎来到七年级三班——书馨园!在本次班级文化建设中，同学们用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。书鑫园里我们脚踏实地，自主自理，靓出自我，张扬个性，我们在快乐中成长，在耕耘中收获。

　　我们的班级目标是：合作和谐，创文明班级，建一流团队。

　　我们的班训：

　　只要努力，一切皆有可能;相信自己，终能创造奇迹。

　　班风

　　相互学习，相互帮助;共同努力，共同提高。

　　班级格言

　　站到舞台上，我就是最亮的一颗星。

　　班级公约：

　　我们班共有45名学生，这是我们全体师生共同制定的班级公约。它的实行不但规范了我们的行为，增强了我们的责任心，而且提升了我们的综合素质。

　　管理员岗位一览表：

　　为了锻炼我们的能力，提高我们的素质，本学期，我们人人都是管理员，人人都有自己的岗位，这就是我们班的管理员岗位一览表。

　　成长的足迹：

　　大家请看这个板块：成长的足迹。这里有我们同学每一次成功与失败的经验交流，有拾金不昧同学的通报表彰，有文艺汇演同学的汗与泪，有第一次值日班长竞选时的刀光剑影，也有全体同学为捐助贫困同学捧出的一颗颗爱心……，一张张纸一页页记述记录了同学们成长的一个个精彩的故事!这里有我们精彩的瞬间，这里有我们成长的足迹!

　　心连心，手牵手，让我们一路同行

　　数风流人物，还看今朝

　　瞧，数风流人物，还看今朝;看，今天这里正星光灿烂!智慧星、管理星、责任星、爱心星、勇敢星、才艺星、快乐星、金点子星等，记录了我们一次次的主题活动：班干部竞癣值日班长感言分享、国庆节文艺汇演、爱心捐助等。在活动中，我长大了。老师，我自信了：站到舞台上，我就是最亮的一颗星!

　　素质评价

　　素质评价板块中记录着同学们平时在校的表现，它激励着同学们在竞争中共同进步，共同提高。

　　精彩展示，靓出自我

　　这是我们课堂学习的主阵地，在这里我们或展示或点评或辩论，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。

　　卫生角

　　卫生角的标语：“文明，从捡起一片纸屑开始”，提醒同学自觉讲卫生。

　　名言警句

　　南边的名言警句和我们黑板上方的石英表警示我们要珍惜时间、好好利用时间、做时间的主人，这样你才能够成功成才!

　　这就是我们的书鑫园，我们将在这里开心地学习，快乐地成长，我们是相亲相爱的一家人，