中学广播稿（通用14篇）

　　有在广播站锻炼的学生都知道，大家广播前都会预先做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编整理的中学广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学广播稿（通用14篇）

　　中学广播稿篇1

　　致八百米运动员

　　这是时间的磨练，这是毅力的考验。虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你。风行天下你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓 ——风行天下!

　　致径赛运动员

　　踏上跑道，是一种选择，离开七点，是一种追求，驰骋赛场，是一种骄傲，执着坚持，是一种胜利。

　　我们选择，我们追求，我们同样将胜利，此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方，成功永远在心中，论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!当一切不再遥远，洋洋洒洒的快乐，是秋天最美的画面。

　　运动会感悟

　　无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨; 无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景; 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验! 一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌; 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者! 阳光灿烂的日子运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影; 观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳; 这身影，凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。

　　运动之歌

　　风对我耳语：“运动是我这样的轻盈岁月!” 雨对我耳语：“运动是我这样的淋漓尽致!” 雷对我耳语：“运动是我这样的铿锵有力!” 电对我耳语：“运动是我这样的亮丽透明!” 运动吧!在运动中接受风雨的洗礼，在运动中感受雷电的闪光

　　赛场上的旋律

　　你听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。你听那欢呼加油的呐喊声，催人奋进。赛场上的旋律，如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。创新!突破!超越! 永远是赛场上最激动人心的旋律。

　　艳阳下的歌

　　朝阳的金色洗亮了跑道，少年的旋律谱成了这首歌，充满激情的心是这首歌的音符，花季的少年火热的心，永远的真诚不变的心，你的身影是跑道上的风景，矫健的步伐迈出你的自信，听，我们都在为你喝彩， “加油”，不能表达我们的激动。飞吧!胜利在向你微笑。

　　中学广播稿篇2

　　夏日的操场竟是如此美丽美丽地几乎令人绝望依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，你蹲在起跑线上。

　　依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，每一块肌肉都固执得顶起像一尊雕像慢慢地慢慢地依然是你，勇敢的你，坚强的你。

　　你抬起了头坚毅的目光中透出了贪婪汗湿的发丝终于飞了不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一起来

　　般，跑道更加的鲜艳，

　　冲吧冲吧化作勇敢的苍鹰去寻找我心中的太阳而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。

　　中学广播稿篇3

　　青春回旋着向上的年轮，历史记录着青春的足迹。忘不掉那火般热情的跑道，忘不掉那多年的身影。无数的汗水与泪水挥洒在赛场，在这里有着你们无数的成功，有着你们失败的回忆。在这里，有着你们的骄傲与荣誉，有着你们的痛苦与伤感，在这里，在这属于你们的天空下，你们永远是赛场上的主角。

　　运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动;运动，使生命辉煌。

　　中学广播稿篇4

　　年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初升的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！

　　流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的`一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但却把最辉煌的一刻留给了人间。

　　胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

　　中学广播稿篇5

　　也许你并没有看到成功向你挥手，但你已奋斗。相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱，你的激情，阳光下释放你的希冀。没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有在眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望。刘依润，润哥，你永远是我们的骄傲，永远是100班的骄傲。步子放开，你们飞驰在红色的跑道上，用你们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！100班加油：胜利一定属于我们的。

　　中学广播稿篇6

　　场上悦耳的音乐感染了人们的心情，明媚的阳光洒满了整个运动场，温暖的感觉从心底油然而生！

　　我爱校运，爱它朴实纯真的性格，爱它奋发的斗志；爱它所有美好的一切！因为有它，充实了这个周末，像魔术师般把我的周末五彩缤纷，也因为它，让我看到了力量瞬间爆发的精彩！

　　就在刚刚，我看到了我们班一名女同学在跳高时的轻盈和斗劲，她的身影是如此的矫健！还有两名男同学在跑道上的英姿飒爽，他们都取得了不错的成绩，他们都是好样的！这也让我明白了：努力就一定会有成果！这是校运会给我的启示。

　　我爱校运，不仅因为它很精彩，而且它就像阳光一样，无论何时回忆起，总能给我许多美好与温暖。

　　中学广播稿篇7

　　法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

　　纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。

　　就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

　　中学广播稿篇8

　　蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！

　　体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

　　掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上，一时的输赢不代表终生的成败！擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！

　　谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中，你的精神也刻在了所有人的心中。

　　不论结果如何，我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，那瞬间的美丽，将成为我们心中的永恒！

　　中学广播稿篇9

　　每个人的成长和成功都离不开教师的培养；社会的每一次进步和更新都充满了教师的辛勤劳动和奉献。解决问题，老师是书；路过文明，老师是桥梁；通过科教兴国，教师是帆。从开学第一天起，我们学校的每一次进步和成功都浸透了老师们的辛勤劳动和汗水，都来自于老师们的培养和努力。引导的是老师的手，鼓励的是老师的眼，指正的是老师的声，呼唤的是老师的心，激励的是老师的人格。

　　同学们，老师的好是刻骨铭心的。教师节快到了，让我们向老师们致以最深切的祝福。可能是简单的几句温暖的话，也可能是自己做的教师节贺卡。让我们赶快行动吧，用自己的文字送上衷心的祝福，让鸿雁带走我们的祝福，飞到亲爱的老师们的心里。怀着一颗感恩的心，我们才会懂得关心别人；怀着一颗感恩的心，我们会拥有幸福和快乐。我相信学生们丰富多彩的想法可以为这个特殊的节日增添更多的色彩。让我们用同样的旋律，谱写同样的心音:老师你好！

　　中学广播稿篇10

　　曾几何时，我为痛失奖杯而忏悔不已：曾几何时，我因别人而羡慕不已。伤心，失落已成为过去，新的机遇也即将到来。这次不需要使自己留下任何遗憾，努力准备吧!

　　训练是辛苦的，但我们期待着成功的喜悦，期待着跑道上的那种飞翔的喜悦，期待着在跑道上的那种感觉期待着在成千上万的呐喊声中那种超越的感觉。其实，人生何尝不是一个跑道，在互相的逗趣中不断的超越。当然当中有成功也有失败，喜悦与悲伤。人生就是在成功与失败，喜悦与悲伤间度过，但任何的现象，都似乎遵循着这样一条规律，那就是：爱拼才会赢。

　　训练时，我曾反复问自己：我行吗?其实，没有行不行的问题，而只有做不做之分。努力准备好了，即使没有成功，也算是问心无愧，至少我们努力拼搏过。人生难得几回搏，如果你要在竞争中取得优势，现在就努力吧!只有辛苦的汗水，才能换来成功的满足。有时，我会没有信心，但我却适时地做了白日梦，幻想着登上领奖台的那一刻，心中就充满了激情。

　　中学广播稿篇11

　　秋去冬来，秋妹妹不情愿的踩着离开的脚步追向了夏哥哥，冬弟弟迈着欢快的脚步，摇着小手，向我们走来。

　　冬弟弟拍了一下手，送了我们个礼物，它是——雪。雪，它代表着冬弟弟的来临，所以一下雪，大家都跑出家门玩雪了，大人们在研究雪花，小孩子们玩得东西就不计其数了，有堆雪人、有打雪仗也有滚雪球（谁滚得大谁赢），还有很多，数也数不清，算也算不清完，各种各样，花样多端。

　　冬弟弟挥了挥手，又送了我们个礼物，他是——景色。转眼间，周围的红树全部都脱了红衣服，穿上了白衣服，戴上了白帽子，小草们一个个都玩起了“伪装”，穿上了白色彩服，与同伴们挤在了一块，好像生怕别人看见了似的。小动物们也玩起了捉迷藏，不是藏在树里，就是藏在巢里，全是人类进不去的地方。

　　我看见这些，有些手痒痒，就跑过去与大家一起玩堆雪人、打雪仗和滚雪球，与小草动物们一起玩“伪装”和捉迷藏。

　　真开心啊！我爱堆雪人！我爱打雪仗！我爱滚雪球！我爱玩“伪装”！我爱捉迷藏！当然，我更爱美丽的冬天！

　　中学广播稿篇12

　　每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

　　同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！

　　中学广播稿篇13

　　学会鼓励自己就是给成功增加砝码。

　　学会为自己加油，就是在通往成功的路上放一块垫脚石。

　　每个人都是上帝咬的苹果，上帝是公平的。正因为如此，乌龟理直气壮地接受了骄傲的兔子的挑战，乌龟鼓励自己成为力量的源泉，从而毫无争议地打败了不卑不亢的兔子。鼓励自己，让自己穿过困难的荆棘；鼓励自己，让自己跨越困难的鸿沟；鼓励自己战胜可怕的海浪；鼓励自己，让自己在天空的宁静中翱翔；鼓励自己留在成功的王国。

　　让我们把这种信念深化到自己细胞的每一个缝隙里，把对成功的执着变成坚定的把握，让我们为自己加油，让我们跨越障碍，走向成功！

　　一个人的日常行为只有5%左右是不习惯的，剩下的95%是习惯性的。养成良好的学习习惯，按时上课，勤奋学习，提出问题，认真及时地总结作业，意义重大。科学研究表明，性格决定一个人的一生。我觉得一个人坚持不懈，不畏艰难困苦，孜孜不倦，一定会有更好的生活。

　　物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落伍者；社会不会怜悯懒人。学生充分利用海外华人优雅的学习环境和优越的学习条件，为我们的幸福生活奋斗，拼搏，奔向重点中学。

　　中学广播稿篇14

　　蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，!拼搏者，你是赛场上最亮的点。拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲!

　　朋友，在你踏上跑道的那一刻，告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，只要年轻的心还在蓬勃的跳动，就要大声告诉自己——将信心进行到底。

　　无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子，无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒!

　　广阔绿茵场，是为你们搭建舞台。张扬吧，年轻心，我们们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀影子，但我们已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不彼岸，但我们们共同拥有大海。也许你们没有显赫成绩，但运动场上留下你们足迹。也许你们没有奖品，但我们们心中留下你们拼搏身影。所有努力都是为迎接这一刹那，所有拼搏都是为这一声令下。

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