幼儿园晨午检管理制度

时间:2022-12-01 18:18:27 其他资料 我要投稿
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幼儿园晨午检管理制度(通用5篇)

  加强对幼儿每天早晨及中午入园的检查,建立严格的晨午间检查制度,是幼儿园了解幼儿健康情况,观察幼儿的精神情绪,检查幼儿清洁卫生情况的一项重要工作。幼儿园晨午检制度有哪些呢?下面是的幼儿园晨午检制度资料,欢迎阅读。

幼儿园晨午检管理制度(通用5篇)

  幼儿园晨午检管理制度 篇1

  每天幼儿入园,须在园门口接受值日教师的晨间、午间检查。

  晨、午检内容:

  一摸 幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

  二看 一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

  三问 个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

  四查 有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

  晨、午检记录:

  晨、午检后,班主任需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,班主任视情况决定幼儿入园或去医院诊治。晨、午检结束后,还要详细登记患病幼儿的病状、体征,视病情进行全日观察和追踪,明确最后诊断,为学期或年度多发病、传染病的'病率统计提供依据。

  为此,希望家长配合我们做好以下工作:

  1、来园时必须带孩子参加晨、午检。

  2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与授课教师联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

  3、不要让孩子带危险物品。

  4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。

  幼儿园晨午检管理制度 篇2

  为保证学生的身体健康,及时发现和处理异常情况,预防传染性疾病的发生,特制定本制度。

  一、带班老师负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检,上午、下午第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。

  二、晨、午检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解在校学生的健康情况,必要时进行体温测量,对未到学校的学生要及时了解缺勤的.原因。

  三、每日晨、午检情况要做好记录,特别对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。

  四、对晨、午检中发现的异常情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象,要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学生及时就医;在重大传染病流行期间,出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。

  五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情况要做好跟踪记录。

  幼儿园晨午检管理制度 篇3

  为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:

  一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。

  二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

  三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。

  四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。

  晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的`幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。

  幼儿园晨午检管理制度 篇4

  一、加强领导,提高晨、午检工作质量

  二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查,记录统计工作,作好未到园或有病师幼的病情询问追踪,及时了解病情作好记录。

  三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检,保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。

  四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。

  五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录,特别是发高烧的师幼更不能忽视,并立即到医院诊治。

  六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况,发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任,对有异常的幼儿要立即和家长取得联系,并由家长送往医院诊治,突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。

  七、每天值班的教师有义务在巡查时观察幼儿的`情况,发现问题及时报告给保健主任。

  八、晨、午检记录填写齐全,存档备查。

  九、每学年对在园幼儿进行两次体检,体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。

  十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况,及时通知家长,由家长负责到县级以上医院诊治。

  十一、对有特殊病的幼儿,建立特殊病例档案,随时观察身体状况。

  十二、建立家长联系制度,经常和幼儿家长取得联系,向家长

  宣传传染病的预防和流行情况,幼儿园、家庭共同预防传染病的发生。

  幼儿园晨午检管理制度 篇5

  一、晨检目的

  1、及时了解幼儿身体状况,并随时观察、跟进。

  2、加强与家长沟通,争取家长理解与配合。

  3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。

  4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。

  二、程序及要求

  (一)天天接送幼儿的晨检程序

  1、在园门口晨检后,到班级教师再检查。

  2、教师进行基本的身体检查,教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

  3、发现身体不适,尤其是发烧、手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和老师,不得瞒报。

  4、教师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。

  (二)跟进措施及要求

  1、每位保教人员上班第一件事,对幼儿进行晨检并做好详实记录。

  2、分管园长每一天检查一次,《晨检记录》的'记录状况。

  三、隔离和检疫:

  1、一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗。护送人员做好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。

  2、在患儿尚未离开园所之前,应随时对其所在班级和污染物进行消毒,即随时消毒,以迅速杀灭从机体排出的病原体。自己在园内采用流动紫外线消毒或0.2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时,消毒后进行通风换气。

  3、对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿)进行防疫,并与其它班级隔离。检疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检,早期发现病儿及时隔离。观察期间不能接收和转出儿童。

  4、为防止传染病蔓延,应暂时停止接收和转出儿童。直至最后一批患儿传染期满,临床症状完全消失,并贴合解除隔离的标准,待进行终末消毒后才能解除隔离。

  5、待患儿离园后,对被污染的处所以及一切物品进行最后一次彻底的消毒。

  6、隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失,待痊愈后持所在地段保健科证明方可返园。

  7、保护易感人群,传染病流行季节儿童活动室、卧室勤通风换气,勤晒被褥。对易感可用板蓝根冲剂连服3—5天。

  8、加强晨检工作,时刻注意儿童的各种身体异常变化,一旦发现病儿立即隔离,以减少传染机会。

  9、利用多种形式广泛开展健康教育活动,提高工作人员、儿童及教师的自我保健意识。

  10、幼儿和职工定期进行体检。

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