小学生科普电影观后感（精选25篇）
科普电影，即以普及科学知识为目的的影片，有很多人喜欢看，并且会在看完后写一篇观后感。百分网小编给大家收集了一些小学生科普电影观后感，仅供参考。
小学生科普电影观后感 篇1
电影的种类很多，有的是喜剧，有的是悲剧;有的能教育人，有的甚至能误导人。昨天，我就看了一场名叫《海洋》的有教育意义的电影，心中深有感触。
进入影片，你可以看见不计其数的热带鱼玩耍嬉戏，时而围成一个圆，时而又围成一个长方形。可爱的白鲸带着他那像在一直撅着的嘴巴，在海中随心所欲地游动着，即使反转着游也没有人管他们。再看看橙黑相间的小丑鱼，他们在色彩斑斓的珊瑚中捉迷藏，好不快乐!
海底的动物无忧无虑，沙滩上的动物也是怡然自得。看看可爱的小海豹。瞧他们在沙滩上晒着肚皮睡觉的样子，简直比在海洋馆中的他们有趣多了。更有趣的是苍蝇在他们的头前飞舞，海豹们也只是瞟他们一眼，真像个懒得动身的孩子。小乌龟们从泥土里艰难地爬出来，又像赛跑似的向海中爬去，好可爱啊!人们深深地陶醉其中了。
不过，片中的喜剧到这里就该结束了。海中也有许多动物是不友好的。比如鮟鱇，他的两只眼睛长在头顶，血盆大口有他的身子大。在亮处，鱼儿见了他们可怕的样子都会逃之夭夭。不过在漆黑的海底，他那像小灯笼一样的东西就会吸引许多鱼儿，待鱼儿靠近，鮟鱇一口就能把他们全吞掉。再看看凶恶的鲨鱼，完全不对可爱的海豹手下留情，张开大嘴，跳出水面，一叼一个准。
看到这里，我心想：那些动物怎么那么凶恶啊，鱼儿们好歹也是生命，怎么能这样无情?可是，更让我意想不到的事情发生了。一艘渔船从海面驶过，放下一根鱼钩，顿时，映入我眼帘的是一片鲜红的海水。我瞬间感到钻心的痛。这时，人类又使出最大的力气，用刺网拉上一条正在苦苦挣扎的鲨鱼。人们无情地将鲨鱼的背鳍和尾鳍割掉，然后将那无力挣扎的可怜鲨鱼直接丢到海里。看着那只剩下鱼翅，不能游动的小鲨鱼，是多么的无助啊!
到了影片的结尾，电影中展现了一条在惊涛骇浪上极力行驶，却终被淹没的渔船，似乎在预示着人们在捕杀动物的话，损失的是自己。看了这部电影，我真切地感受到，人类比那些凶恶的动物更残忍。海洋是鱼类的天堂，人们有什么资格去占领鱼类的领地，并捕杀可怜的鱼儿呢?地球是大家的，怎么就不能给鱼儿一片天空，不能忍住想吃肉的欲望，不去捕杀那些鱼?我下定决心，以后尽量少吃鱼肉，给鱼儿们活着的希望!
小学生科普电影观后感 篇2
对于科普电影我并不是很了解，《宇宙与人》是我直接在网上搜出来的，一个小时的电影并不长，也不是什么大制作的电影，但带给我的是60分钟的心灵震撼!这是一部有蛮久时间的电影了，其中冥王星还没有被踢出太阳系大行星之列，她带给我的感受可以总结为一句话：人类是如此的渺小。可能正是因为感受到了人的渺小，在这中间我曾好几次因为一种莫名的害怕而暂停，但最终还是看完了这部电影。
宇宙，这个词给人们一种浩瀚、空旷的时空感，在宇宙面前人就显得十分渺小。人从出生到死亡是如此的短暂，人的生命是如此的脆弱，人是如此的渺小啊。人类在宇宙的一个小小的星球上，人类在观察宇宙，用人类自己的思维欣赏宇宙独特的美，人的智慧到了神秘的宇宙跟前就不值一提了。在浩瀚的宇宙空间里，人类从确定地圆说到发现地月系、水星、金星、火星等许多的天体，再由太阳系到河内星系、河外星系，到现在又有许多的黑洞的说法。这伟大的宇宙究竟有多少秘密未曾被人类所知呢?人类慢慢地揭开了宇宙一层又一层的面纱，到底有多少层呢?当所有遮挡的面纱被揭开以后，宇宙赤裸的时候会是什么样呢?从达尔文人类起源的探索，到现在许多科学家研究发现的种种疑问使达尔文的假设起源学说不成立，人类对自己的了解处于渺茫状态。人类是聪明的同时也是笨拙的动物。人类的聪明可以把宇宙的面纱层层揭开，却没有能力解开自己的来源之谜。人到底是怎样来到这个星球的?人类又是怎样产生的呢?这些问题直到现在都没有具体准确的答案。人有聪明的大脑却不可以改变世界万物的命运，相对于宇宙，人的力量又是如此的渺小，人的认识能力又是如此的短浅，神秘的宇宙，那无数没有解开的谜没有办法用科学来解释，因此让人类编织了许多美丽的神话。人用狭隘的思维来判断宇宙的起源和整个宇宙的起源和命运，来推断对与错，是与非。
宇宙的诞生是一个奇迹，生命的诞生更是一种奇迹。毋庸置疑世界的本原是物质的，150亿年前，一个温度高得不可思议的能量过程至今仍在进行着，因为一旦宇宙停止向外运动，它必将会自身突然爆裂，造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。宇宙的万物，大至一个星体，小至一粒尘埃，都是由原子构成。原子又是由更小的微粒构成，但究竟有没有最小且不可分的微粒，至今科学尚未发现。但马克思主义哲学坚信只有尚未被认识的事物，没有不可认识的事物，终有一天科学必将揭示整个宇宙的奥秘，只是那个时候还很遥远，我们都无法看见。宇宙中这么多星球，太阳系中有八大行星，而地球的环境是那么的适宜，有不远又不近的太阳为我们源源不断提供生命活动所需要的光和热，还有液态水以及大气层的存在等等。人类在发现了自然规律之后，一步步的将地球改造成按人类意志发展的生机勃勃的世界。然而，人类在改造自然，向自然索取的同时也在破坏着自然，问题层出不穷，环境污染、人口的爆炸这些问题都让人们吃够苦头，如果不采取有效的办法遏制这个势头，将来毁灭地球的就将是人类自己!
科学家预测太阳将在40亿年后爆炸，那个时候，人类就不复存在，我们看不到那一天，但想想死亡，真的是一件很可怕的事，又何况是毁灭呢?人是渺小的，一个人的一生是很短暂的，我们应该珍惜生命，珍惜这来之不易的奇迹!
小学生科普电影观后感 篇3
星期一上午，我含着微笑的眼泪看完了《长江七号》电影，电影结束后，我却久久不能平静下来，影片中的故事情节还在我的脑海中挥之不去。
影片主要讲述了一位父亲在垃圾堆中找到一个玩具，送给了他的儿子，这个玩具居然是一只可爱的太空狗，太空狗给生活贫寒的他们带来了无限的乐趣，后来在一次意外中，他父亲受伤去世了，但这个太空狗却用自己的性命挽回了他父亲的生命。整部电影都表现出了他们父子间的亲情，小主人公小狄，在一个金钱至上，时时遭受歧视的环境中成长是多么不容易呀!幸运的是他拥有了浓厚的父爱，使他在成长道路上留下了一滴滴的泪水和一串串的笑声。通过这场生离死别，使小狄感受到了父亲对自己的拳拳慈爱之心。同时影片也告诉人们，在生活中长辈的让人心烦的唠叨，也正是对自己的关爱。
生活中的我是很幸福的，正因为幸福来得容易，所以我就生在福中不知福了，经常还对关爱加以抱怨，比如：当奶奶提醒我应加减衣服时，在做作业时提醒我身体要坐直，脑袋不能趴下时，我总是嫌奶奶太唠叨。还有一次，我考试的成绩不理想，回家后爷爷多说了我几句“太粗心了!”的话时，我就很不耐烦地和他顶嘴，其实爷爷奶奶的“恨铁不成钢”正是体现了他们对我的关爱。我不应该嫌他们唠叨，更不应该和他们顶嘴，我想对他们说：“爷爷奶奶对不起，我爱你们!”
小学生科普电影观后感 篇4
昨天，老师给我们放了两个短片，是有关科普知识的。一个影片是解答“鸡蛋怎样才能立起来?”这个问题的。还有一个是围绕“人被蒙上眼睛为什么会向左走?”这个问题展开讲的。
“鸡蛋怎样才能立起来?”这个问题可是有点难度，记者们先买了几个鸡蛋，然后又摆了几张桌子，让周围的人都来立鸡蛋。最后还是一个姓董的先生把鸡蛋立在桌子上了。当记者采访他的时候，他说：“立鸡蛋其实很简单，只要做到：1、静下心来;2、双手立鸡蛋时不能发抖;3、平常要多练习。”为了验证董先生的话，一位男记者立了半个多小时的鸡蛋，最后一松手，鸡蛋还是倒了。后来才得知，原来鸡蛋表面有许多凹凸不平的小孔，只有这些小孔连为一线，鸡蛋才能立起来。
第二个问题“人被蒙上眼睛为什么会向左走?”要想解决它真是难上加难啊!所以连电影里的人也未解出来。我想这可能是由于人体的神经系统控制的缘故吧，所以人被蒙上眼睛就会不由自主地向左走。
看完了这两部影片，我深受启发。同时我在想，现在的科技水平虽然很发达，但仍有许多未解的谜。回到家，我兴奋地将这两件事告诉爸爸妈妈，他们说，你快去做个实验吧。我马上就行动起来。我先拿了一个鸡蛋，照着董先生说的那样，鸡蛋很快就立起来了，真是太神奇了。由此使我又联想起一件往事。一次我和同学打乒乓球，一不小心将球踩扁了，我很沮丧。回到家，我拿给妈妈看已经扁了的乒乓球，谁想妈妈二话没说，马上往锅里放了些水，当水烧开后，妈妈将球放入锅内，只见那球马上鼓起来了，跟新球别无两样，我高兴极了，忙问妈妈这是什么道理，妈妈说这就是物理学所说的热胀冷缩和大气压力的原理，以后你们学习物理会接触到这些知识。第二天，我把涨起的乒乓球还给同学时，她很惊讶地看着我，我告诉她这里面有很深奥的原理，以后你才能知道。同时我也想，这应该也与科技有关呀。
我曾经看过一篇小女孩写的作文，文中写到：只要将一根火柴的头沾一点502胶，再将它扔进水里，它就能轻盈地在水上跳舞。“水上芭蕾”真是太漂亮了，小女孩在日记中这样写到。同时她深感科技发展得真快啊!
是啊，大千世界，还有许多奇妙的东西等着我们去用科学方法将它探索发明。
小学生科普电影观后感 篇5
今天，我看了一个电影名字叫机器人时代，我颇有感受。 那是讲机器人已经代替了人类的位置。
在那个时代，我们已不存在，只有机器人，它们无忧无录地生活。 瞧!哪里就高科技机器人，它能做很多事情，比如，粉刷房子等。当然还有情感机器人，比如，粉刷房子等。当然还有情感机器人，情感机器人都是有感情的，它们有时伤心;有时开心;有时无奈，其它机器人永远都一个表情，还有教师机器人，你可别听到“教师”，就是教东西的，其实是修理那些不正确零件的。
看看机器人的时代，再看看我们的时代。
机器人都能和谐相处，为什么人类就不能和谐相处呢? 我们的时代虽然没那么科技化，可是，我们的世界还有很多会杀人、抢劫、盗窃。
我希望这些人，能早日改过。
多么希望世界和机器人的时代一样和平啊!
小学生科普电影观后感 篇6
今天晚上我和弟弟一起看了一篇惊险刺激又有趣的电影——《冰川时代》。
这篇电影主要叙述了一群动物们过着十分幸福的生活。就在它们欢天喜地庆祝新纪元的到来时，一难灾难正悄悄即将地向它们袭来：冰川开始融化，冰河期即将结束，巨大的冰开始慢慢裂开，融化的雪水就要变成洪水淹没它们的家园冰川三兄弟长毛象曼尼、剑齿虎迪戈和树懒席德已经察觉到了随时就会到来的危险。它们知道如果想要生存，就必须号召动物们搬到别的山谷去创建一个新的家园。于是，三兄弟开始行动了。
去它们的旅途中，冰川三兄弟总是吵架，但是在关键时刻它们又总是互相帮助，团结互助。同时，一直认为自己是最后一头长毛象的曼尼遇到了爱丽——世界上最后一头雌性长毛象。曼尼很喜欢爱丽，令曼尼头痛的是可爱的爱丽从小就被负鼠家族收养，这使她学会了许多负鼠的本领，如：爬树、钻山洞等等。而更夸张的是爱丽一直认为自己是负鼠，所以根本无法接受曼尼。
路上，又来了二个伙伴——一对活宝负鼠兄弟，他们两个非常爱捣乱，弄得迪戈和席德帮不上忙。但是，他们还是成功了，到了最后，树懒席德终于当上了他梦寐以求的火王，剑齿虎迪戈终于战胜了自己的恐惧，长毛象爱丽终于喜欢上了曼尼。动物们在冰川兄弟的带领之下，完成了这次惊险刺激的旅程，到达了一个安全的地方，建了一个新的家园。
看完这部电影，我明白了一个道理：朋友之间要互相帮助，当朋友有困哪时，我们要伸出援助之手，帮助他(她)一起去克服苦难，一同走向幸福的未来。
小学生科普电影观后感 篇7
我这个人思维活跃，这和我喜欢看科普类的书籍有关。
小时候找不到什么书看，就把家里的《十万个为什么》好好地翻了一通。大一点了，跑到县图书馆去看杂志，看得最多的是《少年科学画报》、《奥秘》和《飞碟探索》。高中的时候父亲允许我订两份杂志。我订的是《诗刊》和《海洋世界》。《诗刊》实在是看不下去，《海洋世界》倒是看得津津有味，学到了不少海洋科学知识。
成为教师之后，喜欢带着学生们看科幻电影。并把“科幻电影欣赏”当作拓展课的主题。在和学生们一道欣赏电影的时候，就喜欢从科学的角度去思考电影里的情节。
我曾经开过以《科幻电影中的外星人形象》为专题的电影欣赏课，试图用科学知识来解释来分析那些千奇百怪的外星人。
比如，电影《星际迷航》第十一集，主人公跑到了一个冰雪星球。冰雪星球上有恐怖外星野兽。我就根据这头野兽的模样，好好地品头论足一番：
同学们看看，天气那么冷。这头野兽的身上竟然一根毛都没有。或许他用厚厚的脂肪来保暖，可遗憾的是，这个家伙骨瘦如柴。
这头野兽的设计出了问题。大家看他的脚，他的脚是尖细的，刺穿猎物是没有问题的。可是，这种野兽生活在冰雪世界，这么尖的脚，会深深地插入雪里，怎么能够在雪地上奔跑呢？
呵呵，可能很多人会认为我在吹毛求疵，可我恰恰认为这是一种观影的乐趣。而且，我非常乐意把这种乐趣传递给我的学生们。
现在，《与物理学家一起看电影》这本书仿佛让我找到了知音。这位叫做郑载承的韩国物理学的博士，就用科学的、专业的眼光来看待电影，发现在科幻电影中的问题。他这种观影角度，实际上和我对科幻电影的欣赏兴趣是一致的。
因为和作者兴趣一致，这本书我就看得飞快。作者的视野比我广博得多，他从物理，生物，化学等不同的角度来思考科幻电影中的“科学技术”，并逐一分析它们与现实科技的联系，是不是有关联，是不是有可能，是不是未来的发展方向。作者就像一个充满好奇心的孩子，在电影中发现各式各样奇形怪状的问题；作者又像一位循循善诱的教师，把这些问题深入浅出地加以分析，解答。
为什么要这么做？电影，特别是科幻电影带给我们更多的是娱乐，是梦幻。为什么还要用科学的角度去解读？
我觉得这是首先是一个科学素养培养的问题。中国的科幻电影几乎不存在，原因有很多方面，其中一条是编剧、导演，特别是导演科学素养的缺失。没有科学素养，怎么能够拍出优秀的，经得起大家研读推敲的科幻电影？前段时间的中国科幻电影《火星没事》，只是一部挂着科幻之名，行魔幻之实的“伪科幻”电影而已。情节弱智，科学素养缺失到了不忍卒读的地步。这样的电影拿出来，真的要贻笑大方了。你要真严谨的科学态度。
其次，这样解读电影可以从另类的角度培养青少年科学兴趣。青少年喜欢看电影，特别是喜欢看科幻电影。为什么在进行科学教育的时候不能够从电影的角度出发呢？从科幻电影的角度入手，让学生们喜欢科学，探索科学，寓教于乐，这将是一幅多么美好的未来教育画卷呀。
再次，科学需要幻想，幻想也离不开科学。在科学基础上的幻想，不是天马行空的胡思乱想，而是对自身科学知识的一次富有价值的运用。这种运用，让我们学到的科学知识变得生动；这种运用，成为了一次对科学知识非常有益的验证。
喜欢看科幻电影，也喜欢用科学知识去解读科幻电影。
此等解读，不亦乐乎。
小学生科普电影观后感 篇8
星期天下午。小记协举行了一次观影活动。这是我第一次看电影，心中激动极了。
电影开始了，第一集《宇宙护卫队出发》，跳跳的农场遇上了一场沙尘暴，闪电、彩虹、风暴收到了警报，她们立刻赶到现场之后，没有看见农场主人，他们很着急。突然，看见农场那边有一只豚鼠，正在一个一个地摘着浆果呢！“沙尘暴马上就要来了！”快点逃命吧！可是它怎么也不肯丢下那些果子。后来才知道，原来那些果子简直就是跳跳的命，因为没有那些浆果，跳跳就会病倒。后来又经过他们的努力，终于躲过了沙尘暴。接着又是小象多多的求救，他和妈妈走散了，急得又哭又跳，彩虹跑过来说：“多多不要怕，我们会把你的妈妈找回来的！”闪电说：“前面岔路口太多，不知道小象妈妈在哪一条岔路中。”多多伤心地说：“要是多多长大了就好了，可以从老远的地方联系妈妈了！”这又让我知道了原来大象可以通过这种方式联系对方。最终护卫队找到了象妈妈，把她从汹涌的洪水中解救了出来。
风暴、闪电、绚丽的彩虹，无所畏惧勇闯前方，他们就是“宇宙护卫队”，我们一定要向他们学习。
小学生科普电影观后感 篇9
星期五下午，我们听了一场令我们为之震撼的讲座——“从地心到宇宙深处”，讲座的讲师是中国地球物理学会的王晨阳叔叔。
这场讲座主要向我们介绍了八大行星、银河系、彗星等，通过王叔叔的幽默介绍，那些高深的专用术语变得通俗易懂，深深震撼了我们的心灵，也更加激发了我们对宇宙的好奇心。
最让我啧啧称奇的是我们的地球妈妈，通过王叔叔的演讲和他一次又一次地感叹，我们仿佛见到了宇宙孕育地球，再到地球孕育生命那奇妙的过程!我们感叹地球恰到好处的位置，感叹地球大量的淡水，感叹地球奇妙的温度，而这一切都是那么新奇、有趣!
然而，近代能直接饮用的水源少之又少，森林面积急剧下降，不下百种动物濒临灭绝，宇宙赋予我们这样舒适的地球，难道是让我们大肆破坏，为所欲为的吗?不可能。这就好比你玩扑克牌，尽管幸运地抽到一手好牌，却不懂精髓，打得一塌糊涂，有用吗?我们生活在地球，是我们的福气，不是我们应得的，所以，我们更要细心地呵护它，爱护它，保护它。
地球妈妈已经伤痕累累，淡水的缺乏给我们敲响了警钟，保护地球，人人有责，让我们从现在做起，从小事做起，让地球妈妈恢复原状吧!
小学生科普电影观后感 篇10
6月7日下午第一节课，我们全班同学都津津有味地看着一部电影——《宇宙与人》。这几十分钟里，我们在无比地享受，也让我们更深地体会到了世界的奥秘。
应该说宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，却能创造出智能，创造出了人类去反思这个宇宙，这也许就是哲学的真正根源存在。
世界的本质是物质。150亿年前宇宙诞生、50亿年前太阳系诞生、500万年前人类诞生、400年前人类发现日星碎片、公元2000年前人类进入高度发达文明。
木星是世界上最大的星系，是地球的300多倍。而月球离地球大约三十八点多公里。有一个月球质量为地球的八十分之一。大约6千万年前，地球充满活力是因为地球在转动。
液态水是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温状态下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内生命存在的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。
这部电影让我重新认识了宇宙，也重新认识了人类世界。宇宙太空的浩旷神秘，让我感觉到人类的渺小；人类的生命历程，让我感到生命的可贵。在以后的日子里，我会多学习点宇宙的历史来充实自己的生活。
小学生科普电影观后感 篇11
这个电影有点年头，今天无意识莫名在网上看了一下，本来是冲着李连杰去的，没想到看到了多重宇宙。想想这个创意是在2000年前有的，还是值得鼓励！功夫加科幻其实有搞头。
我们每个人都生活在自己的宇宙中，通过穿过虫洞就可以杀死多个自己。
平行宇宙和“薛定谔的猫”一样，是量子状态的叠加，只有测量行为实施才会有结果，大概就是这个意思吧！
有一个这样的理论：宇宙中存在多个平行世界，而且每个平行世界里都有一个你存在，而且所有平行世界里面的自己会分摊整个宇宙中你所具备的能量。所以，只要平行世界中的你都消失了，那所有的能量将汇聚到最后的一个人身上。正是为了这个目的，夺取所有人的能量，在遥远的未来，名叫基比（李连杰 饰）的杀手穿越时空杀掉了123个平行世界中的自己，获得了超能力。而这时，世界中只剩下自己和另外一个平行世界中名叫盖伯瑞（李连杰 饰）的自己。而身处和平世界中的盖伯瑞，完全没有意识到大难临头。只是在突然的一天，发现自己速度极快、力大无穷，而且有一个和他一模一样的人在到处犯罪，作为警察的自己，必须挺身而出，阻止犯罪的同时也为了拯救自己。
小学生科普电影观后感 篇12
今天，我们和小记者们一起去看电影，名叫桂宝之爆笑闯宇宙，看完以后我深有感触。
这部电影讲述了桂宝在参加学校庆典的时候发明的东西把校庆搅黄了，蓝鲸市市长禁止他发明，吉米星发来了参加宇宙机器人大赛的邀请函，桂宝和朋友们创造了机器人厨神小宝，打败了所有对手，在高兴的返回地球时，飞船却出现了故障，金犬星人胖狗狗解救了他们，并讲述了拖拉基的阴谋诡计，最后在拖拉基毁灭他们的时候，他们团结一致发明了风浪至尊宝机器人，打败了拖拉基驾驶的桂宝原创发明“厨神小宝”，拯救了朋友们，顺利回到地球。
看完这部电影以后，我非常喜欢电影的主人公桂宝，他是一个受到挫折也不会放弃，在朋友面前展现出不抛弃不放弃，在自己的梦想道路上，努力实现的人。我自己觉得很惭愧，记得学吉他的事情，开始学着还行，后来的课越学越难，每天在家或学校里都得练习指法配合，每天的练习都枯燥乏味，而且练得手指发疼，我都想放弃了，在老师和同学们的鼓励下，我自己克服了困难，坚持学了下去，现在我也能小弹一曲。
我希望大家别和我一样，遇到困难就被打败，停止了自己的脚步，在这梦想的路上，只要不懈努力，就能成功实现自己的梦想。
小学生科普电影观后感 篇13
今天下午第一节课，我们全班兴致勃勃地看了一场电影。在这几分钟里，我们非常享受，让我们对世界的奥秘有了更深的了解。
应该说宇宙的诞生是奇迹，但生命的诞生更是奇迹。一个纯粹的物质世界，可以创造智慧，创造人类来反思宇宙，这或许才是哲学真正的根本。
世界的本质是物质。宇宙诞生于150亿年前，太阳系诞生于50亿年前，人类诞生于500万年前，人类在400年前发现了杂物，人类在2000年前进入了高度发达的文明。
木星是世界上最大的星系，比地球大300多倍。而月球距离地球约38公里。有一个月亮，它的质量是地球的八十分之一。大约6000万年前，地球因为自转而充满活力。液态水是由氢和氧组成的无机物，常温下为无色无味的透明液体。水是最常见的物质之一，是包括人类在内的生命的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。
这部电影让我重新认识了宇宙和人类世界。空间的浩瀚和神秘让我感受到了人类的渺小。人生的历程让我感受到了生命的价值。在未来的日子里，我会更多地了解宇宙的历史，以丰富我的生活。
小学生科普电影观后感 篇14
暑假里，我观看了一部电影，名字叫：《吃货宇宙》。
这部电影主要讲了：在吃货宇宙的面粉星球下面粉雪时，就会有一枚硬币砸下来，被硬币砸中的饺子，就是“幸运饺子”。今年被硬币砸中的饺子叫一毛钱，那枚硬币在她的脑袋里，使她动不动就卡在原地，因此她觉得她自己跟幸运一点关系都没有。有一天，方咔咔来到面粉星球，要带几个人去完美星球改造，一毛钱就带包墩墩和其他人去了完美星球。在完美星球上，一毛钱和包墩墩发现了其中的秘密，就要逃离这个地方。在逃亡的路上，包顿顿让一毛钱进了太空梭，自己却留在这里跟机械狗展开了殊死搏斗。在垃圾星球的一毛钱这才明白幸运的含义：幸运就是当你卡住时，有人来推你一把；当你遇到了困难时，有人来帮助你。最终，一毛钱把脑袋里的一毛钱取了出来，丢向了敌人，获得了胜利。
看完这部电影，我的感想是：幸运并不是得到什么东西，应该是往另一个方向想：而是你发现地上有一个香蕉皮，你没有踩住，而是避开了它，没有踩上去摔倒，应该是庆幸并没有受到伤害等。每个人都应该有自己的特点，不要因为这些原因而讨厌自己、伤害自己。我们应该学会接受它，就像我一样。小时候，我的手烫住了，留下了一道疤。我小的时候，觉得手上有疤非常丑，想把它除掉。现在，我觉得它就是我童年的回忆，让我除我也不除了。
小学生科普电影观后感 篇15
宇宙是讲在辽阔的宇宙里有个叫面粉的星球，人们叫它面粉星球。
面粉星球每隔一年就会下一次面粉雪，随着面粉的到来会落下一枚一毛钱的硬币，而被硬币砸中的面粉制品会是个幸运的人，而这次砸中的是个饺子，因此被称为幸运饺子。每个被砸中的人都会有一个神秘的使命，是什么呢？我也不知道。
大家好，我叫一毛钱，我是被硬币砸中的幸运饺子，而我不喜欢那枚在我脑子里的硬币，因为他会让我随时卡住，不管随时随地。在面粉星球一年一度的面粉节上，偶然遇到了来自完美星球的飞船，完美星球想要请我和包墩墩去完美星球接受完美改造。可是受包墩墩的阻止，才让我看清完美星球统治者大先生的真面目，可惜已经太迟了，我的朋友包墩墩已经被造成可怕的机器人，还好，面粉星球的人把包墩墩救了下来。而我才知道大先生想要控制全宇宙，我豁出了性命吧大先生打败了，可我再也醒不过来了。长寿面爷爷告诉包墩墩只有在这一场面粉雪还砸中他才能复活，长寿面爷爷还说这或许就是他的神秘使命吧。
呵呵，你们在说什么呢，一毛钱，是的，你还会卡住吗？不会，头重脚轻，因为砸中我的是一块钱。通过观看电影《吃货宇宙》使我感受到了：为了伙伴而牺牲自己的的生命都在所不惜，这就是友情的力量！
小学生科普电影观后感 篇16
今天，我和同学们观看了《神秘的宇宙》，让我深深地感动了。
当天晚上我写完作业，天上忽然吵闹起来。我开门出去一看，噢，原来是月亮和星星爱吵架，吵得还真凶。
月亮说："你们这些小东西，竟敢和我比亮。"星星也不甘示弱地说："怎么，你不就是比我大一点吗 但是，如果我们合起来，就是一个大集体，可比你亮多了。""……你们这些坏东西，竟用这种口气对我说话，真是吃了豹子胆了。"月亮气愤地说。"怎么不敢 "星星也愤怒地说。
说完，星星就叫来许多小伙伴，组合到一起，组成一条银河。这条银河又明又亮，在深蓝的天空中像一条美丽洁白的玉带。
月亮被吓得缩到乌云后面去了，白月亮马上变成了灰月亮，像辉煌灯火中的一个暗淡的小灯泡。"什么，我认输 不可能……"不服气的月亮说着又出来了。它又开始争论起来。"你……你们等着瞧吧！"愤怒的月亮说。
这时，太阳公公问明情况，语重心长地说："你们都只看到自己的长处，没有看到自己的短处。"月亮和星星听了，沉默了好一会儿，都惭愧地低下了头。
从此，月亮和星星再也不争了，他们和睦相处，共同把天空打扮得更加美丽无比！
小学生科普电影观后感 篇17
最近小弟在翻看老电影，翻看了李连杰的这部和杰森的第一次合作（应该是）的电影，看完以后虽然不得不吐槽剧情的简单，但是也不得不说，这好歹也算个初级初级脑洞片……
这部片主要就是谈到了一个平行宇宙多个地球的问题，DC曾经有部动画片叫《正义联盟——两个地球的危机》，说的也是这部电影想说的问题。宇宙爆发后，每次一件事情的两面都会产生两个不同的平行宇宙，最后产生了无数个平行地球。而其中一个李连杰发现，只要他可以毁掉其他所有的“我”，那么他就是所有宇宙中的唯一一个，他自然就成了“神”。可是我们的杰森作为宇宙警察肯定不希望出现这个问题，在最后一个地球上，李连杰碰到了最猛的李连杰，杰森也只有最后一次机会抓到他。
这部片子好就好在逻辑严谨，杰森作为宇宙警察不能杀害李连杰，因为他如果杀害了其中一个，无形中帮助其他人减少了一个，这个非常符合逻辑，杰森只能去活捉。而且最后的片段就是提示你，坏的`李连杰一定会卷土重来，谁知世事难料，这片的续集也华丽丽的流产了。
这片，李连杰分饰两角，当年的特效虽然粗糙但是完全看不出来剪辑。坏李连杰使用的刚拳，好李连杰使用的太极，一刚一柔也尽显中国武术的博大精深。杰森那是还略显稚嫩，无法想象他是现在的Christmas……
片子最后的逆转时间流一样的操作也让结尾是一个大团圆结尾，这部片作为初级脑洞片值得一看！
小学生科普电影观后感 篇18
在家里观看了《宇宙与人》科教片，我看到了宇宙之浩渺，从地球系、太阳系、、银河系，乃至整个宇宙，在里面孕育着太多的未知，而人类也不断为之而探索着。对于有生命的星球，到目前为止，研究发现只有地球是拥有生命的，在如此浩渺之宇宙中，人类是孤单的。从整个生命的起源过程来看，也是历经了几十亿年的历程，从恐龙时代，到现在的人类统治时代，世界开始出现文明，人类懂得了思考，这一切注定人类是出现的最伟大的生物。这似乎已经出乎了物质所能接受的范畴，或者说物质不再是单纯的物质，物质的含义更加丰富了起来。
人类是伟大的，我们应该承认这一点，但是我们必须谨慎的使用人类的智慧，人类创造了文明，但是人类也是可以毁灭文明的，姑且不说人类文明是否会为更高的文明所代替。人类将探索文明的进程延伸到了外太空，但是带去的还有大量的太空垃圾。人类面对宇宙的赠与，或许少了些许的感恩之心，反而是无止尽的竭去。物种的加速消失、生态链不断遭到破坏、钢筋混凝土的文明背后，地球承载了太多的伤害。
虽然人类拥有智慧，拥有思维，但这也无法改变人类不过是庞大生物链中的一个环节这一事实。茫茫宇宙中，人类是渺小的，滥用宇宙赋予人类的智慧去破坏生态，最终将遭到我们所在的宇宙无情的报复！
我们可以认识规律，但也必须尊重规律。这样人类文明才会最终得以延续。
小学生科普电影观后感 篇19
我们生活在美丽的地球上，地球上的生态环境很适合我们生存。我们赖以生存的美丽家园——地球，它有5.1亿万平方千米，虽然已经很大了，但对于整个宇宙来说，它只不过是一粒尘埃，小的没法再小了！
看了《旅行到宇宙边缘》这部纪录片之后，我非常震撼！宇宙的浩瀚缥缈令我震惊，原来在地球之外，还有无数个行星、脉冲星、白矮星、黑洞等等，我们用超倍望远镜看见的银河系只是宇宙中一个很小的亮点。
给我印象最深的是猎户座马头星云，它是一个星球制造厂，它的尘埃被强大的能量吸收聚集成一个个小行星，可以根据行星的直径，初步判断其生成时间以及能量大小。猎户座马头星云直径是太阳的三十多倍，如果坐飞船环绕一圈需要25万年。它最吸引我的地方是从远处望去，它像一匹美丽耀眼的骏马，在浩瀚的宇宙中翱翔。
宇宙中的黑洞是由一颗巨大的行星爆炸形成的，它的吸引力比任何星系都要强大，凡是接近它的物质都被它吸收了，这其中也包括光。
在地球上，从微小的昆虫，到高大的山峰，乃至消失的或现存的人类文明，包括每一个曾经来过这个世界的生命，同茫茫的宇宙相比，所有眼前的一切，不过是沧海一粟。我很庆幸生活在美丽的地球上，因为地球是我们人类至今为止发现的唯一一个有生命的星球！
小学生科普电影观后感 篇20
今天观看了《宇宙与人》这部长达一小时的纪录片，渺小和伟大两种截然不同的感受涌上心头。渺小是感叹地球与人类的渺小——的确，跟茫茫宇宙相比较，地球和人类就像一颗不起眼的尘埃;而伟大则是惊叹茫茫宇宙之大，浩瀚无边。
我通过这个纪录片，了解到了许多我从来没接触过的知识，让我对宇宙的认识又增加了一步。这个纪录片不但让我感受到宇宙的浩瀚无边，还提醒了我们人类要好好对待宇宙和地球。
宇宙很大，大到谁也不知道它有多大。除了对于宇宙来说十分小、对我们来说却很大的银河系以外，宇宙还有许许多多我们所不知道的神奇的物质。也许UFO，也许外星人，这些我们所能想象的物质的存在。我们对宇宙的认识十分有限，它还有许多奥秘。宇宙浩瀚，是那么有魅力，那么神秘，像有无形的力量吸引着你。
宇宙不但神奇，还是造物主。宇宙，是它创造了我们赖以生存的地球，而又创造了我们。可以说，没有宇宙就没有我们人类，既然地球是我们的母亲，那么宇宙就是地球的母亲。我们虽然没有保护宇宙的能力，但我们可以保护地球。人类在向自然索取的同时，也在不知不觉地破坏它。本来地球有许多资源可以再生，但由于人类的过度索取，使许多资源枯竭了，把原本美丽的星球弄得伤痕累累。难道你们就不心痛吗?我们，有时候真的太残酷了，我们必须保护地球了，不能让它再受伤了。
宇宙，充满了幻想，充满了神秘的色彩，等着你去探索它的未知世界，发现它的奥妙与精彩。
小学生科普电影观后感 篇21
今天，我和同学们观看了《神秘的宇宙》，让我深深地感动了。
当天晚上我写完作业，天上忽然吵闹起来、我开门出去一看，噢，原来是月亮和星星爱吵架，吵得还真凶。
月亮说：你们这些小东西，竟敢和我比亮、星星也不甘示弱地说：怎么，你不就是比我大一点吗 但是，如果我们合起来，就是一个大集体，可比你亮多了、……你们这些坏东西，竟用这种口气对我说话，真是吃了豹子胆了、月亮气愤地说、怎么不敢 星星也愤怒地说。
说完，星星就叫来许多小伙伴，组合到一起，组成一条银河、这条银河又明又亮，在深蓝的天空中像一条美丽洁白的玉带。
月亮被吓得缩到乌云后面去了，白月亮马上变成了灰月亮，像辉煌灯火中的一个暗淡的小灯泡、什么，我认输 不可能……不服气的月亮说着又出来了、它又开始争论起来、你……你们等着瞧吧！愤怒的月亮说。
这时，太阳公公问明情况，语重心长地说：你们都只看到自己的长处，没有看到自己的短处、月亮和星星听了，沉默了好一会儿，都惭愧地低下了头。
从此，月亮和星星再也不争了，他们和睦相处，共同把天空打扮得更加美丽无比！
小学生科普电影观后感 篇22
《吃货宇宙》主要讲了包墩墩和幸运饺子一毛钱的历险记，一毛钱在面粉星球下面粉雪时，意外被一枚一毛钱硬币砸中，传说这个饺子将会成为幸运饺子，可是，一毛钱觉得她一点也不幸运，因为她一旦情绪激动就会卡、卡、卡，于是就必须要一个人来解救一毛钱。可是在吃货狂欢节时，突然，一个方便面，方咔咔出现了，我觉得一毛钱已经够卡了，再来个‘卡卡’会不会一直卡住呢？这时，方咔咔突然提出要帮一毛钱变，就是不卡。但包墩墩却觉得这是个阴谋，不可能天上掉馅饼，这是，一个馅饼如约而至还大叫‘谁又说的’哈哈，看起来馅饼已经掉了很多次了啊。但一毛钱还是把包墩墩拉走了，临走时，莫问年爷爷给包墩墩说：“每一个真正认识自己的人，都会创造奇迹……”过了几天，一毛钱也意识到这是个阴谋，于是和包墩墩开启了逃亡，一毛钱被迫逃离到垃圾星球，但包墩墩却留在了星球。这时，一毛钱开始了逃亡，但走进了无人能出的果冻迷宫，遇见了被大通吃祸害的其他人，比较终，一毛钱里的那枚硬币被吃了，虽然一毛钱拯救了大家，但却牺牲了自己。第二场面粉雪下起来了，一毛钱就像一个惊喜，还是被硬币砸中了，但这回，却是一块钱。
看完这部影片，心里沸腾了，眼泪也不自主的流了下来，就像莫问年爷爷说的那样：“每一个真正认识自己的人，都会创造奇迹……”而一毛钱，我们的幸运饺子，真正认识了自己的使命，完成了一个不可能完成的事情。我们在现实中也要借鉴这句话，我们的使命是什么？
只有我们自己知道……
小学生科普电影观后感 篇23
浩瀚的宇宙包容万物，包括可能和不可能;现在和未来;当人类，一个渺小的生物，落在宇宙——地球的小尘埃上时，这两者之间是没有可比性的。然而，人的思想比宇宙大，比宇宙宽，所以它是比较的:宇宙，人，谁主宰?
人类已经在地球上存在了大约200万年，200万年前，甚至更早，我们无法确切地知道地球形成之初发生了什么，更不用说宇宙的年龄了。据说宇宙大爆炸是有历史的，但是对于宇宙爆炸的原因，爆炸后物质的去向，以及如何形成宇宙的各个部分仍然没有明确的解释。宇宙的空间如此之大，以至于它有如此之多的物质。也许真理可与人类的思想相比。太阳系外有星系，星系外也有星系，那么星系外的星系呢?也许没有概念空间。
宇宙中发生的很多事情都来自于我们的知识，或者来自于我们似乎不可能做的事情。例如电影《宇宙与人》中介绍的太阳与木头燃烧的原理:木头燃烧的本质就是原子交换释放出某种化学能。燃烧后，原子核的质量一点也不下降。太阳燃烧的原理与营火完全不同。它在燃烧原子核。爱因斯坦利用著名的质能转换公式计算出核能可以达到普通化学能的2000万倍。宇宙中最有效的核能是氢与氦的聚变，即四个氢原子与一个氦原子的聚变。这个过程可以把千分之七的物质转化成能量。物质的能量虽然只有千分之一，但太大了。如果我们把一千克氢原子的千分之七转换成能量，就等于四千吨石油和六千吨煤。一根只能燃烧几分钟的树枝所含的核能，足以点亮一个100瓦的灯泡100万年。
小学生科普电影观后感 篇24
周日的下午，窗外是一个雾霾天，坐在宿舍看完这部《宇宙与人》，渺小和伟大这两种感受居然同时涌上心头。
宇宙，这个概念实在是太大，现在人类也只是对宇宙有了初步的了解而已。站在宇宙的角度上来看，地球文明，甚至连太阳系都不值一提，我们人类的历史就更不用说了。但是不知是宇宙对人类的偏爱还是其他什么原因，种种对人类有利条件一个个相继产生了。在银河系中我们的太阳远离超新星，在太阳系中我们的地球距离太阳也是处于适中位置，自身的热核和旋转阻隔了太阳风对地球表面生命的杀戮，再加上地球上水资源丰富，生命在海洋中艰难生存了下来，在4亿年前的某一天，一个海洋生物踏上了陆地，从此生命开始了更高层次的进化，人最终这个最伟大的物种终于出现了。生命是渺小的，但居然也是如此伟大。
作为一个科幻迷和刘慈欣的忠实读者，宇宙和人总是显得那么不可分割。如果宇宙没有人类，那该会是多么单调而乏味（不过不排除我们会作为另一个智能物种存在），而人类在不断的发展中也在宇宙中创造着神奇。登月，空间站等等这些创举就是发生在一百年之内，而太阳留给人类的时间足足有40亿年，我想人类肯定能走出太阳系，走出银河系，说不定还真能见到“三体人”，当然这些我是见不到了，很是遗憾。
值得一提的是，看到影片结尾一个人沿着时空隧道奔跑的时候我忽然想起来其实我早在上小学六年级的时候就看过这部电影，难怪影片中中国还在研究核电站，冥王星还没踢出太阳系大行星之列。至于影片中提到的寒武纪生物大爆炸的迷，前几日正好在economist上面看到一篇文章《Kingdomcome》，上面提到中国正在尝试解决这个问题，也许很快历史中的这一空白将被填补。
小学生科普电影观后感 篇25
今天晚上我看了一部科教影片《宇宙与人》。《宇宙与人》是一首大气磅礴的宇宙史诗，同时也是一首感人心魄的人类赞歌。人类是从宇宙中的核子结合产生核聚变，形成了基因，基因也是一切生命的起源，我们人类就是由基因组成的。既然是宇宙给了我们生命，我们要感谢宇宙，保护宇宙，我们虽然保护不了宇宙，但我们要爱护地球，保护环境，这是我们每一个人都要做到的。
宇宙，是所有天体共同的家园。宇宙，又是我们所在的空间。因为，我们的宇宙不是从来就有的，它也有诞生和成长的过程。现代科学发现，我们的宙大概形成于二百亿年以前。在一次无比壮观的大爆炸中，我们的宇宙诞生了!宇宙一经形成，就在不停地运动着。科学家发现，宇宙正在膨胀着，星体之间的距离越来越大。宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，创造出了人类，更创造出了人类的智慧，这也许就是生命和宇宙的美丽所在。时间在流逝，人类在进步，人们对宇宙太空的认识也越来越多，越来越深刻地认识到了宇宙的不凡。
人类的出现，才是世界真正存在的关键。人类是由猿分离出来的，最多不会超过1000万年。和其他动物相比，人类的各种机能最复杂，最神奇。人类延续了地球的生命，也延续了伟大的世界。有幸成为社会的一员，我感到很荣幸，让我深刻地体会到人类的伟大和不平凡。人类在改造自然、向自然索取的同时，也在破坏着自然，并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化。环境污染、人口膨胀已经让人类吃够苦头，如果不采取有效措施去遏制这个势头，恐怕将来毁灭地球的，不是一颗行星，而是人类自己了。
看完了这部电影我得到了一个巨大的感受，我们要爱护环境，保护地球。
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