《小鞋子》观后感（通用57篇）
细细品味一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？这时我们很有必要写一篇观后感了。那么你真的会写观后感吗？以下是小编帮大家整理的《小鞋子》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《小鞋子》观后感 篇1
在作文课上，我们看了一部叫《小鞋子》的电影。它给人的印象深刻，尤其是那一位小男孩，为了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一个愿上刀山，下火海的人。
我最欣赏的小男孩在马拉松奔跑的情节。他目的在第三名时，心里一直回想起妹妹与他的回答，你确定能拿到第三名吗。一定行他边跑边想，突然被撞倒在地，但他又站起来了，脚上还起了水泡。他努力的跑，谁也想不到跑了个第一名。体育老师把他背起来，在那笑，只有那男孩在那垂头丧气，显示悲伤的神情，这一刻的伤心让我感到他是一个很负责任的人，为了妹妹的鞋子与自己的方便努力奔跑，不顾一切的跑，可偏偏跑了个第一名，那伤心的男孩没有完成任务的伤心。
这样子的小男孩都很难见到，为了鞋子一样的事而努力的人也很少了。所以我认为他很负责任。我之所以这样说，是因为有些人的鞋子坏了就再买一双，可如果是穷人的话，那些人都会中途逃，今生都不还，只有男孩在电影中最吸引的一个人。为了挣钱养活家人，一个一个敲门铃。也会很认真的去干。不象有些人，胜利就在前方却半途而废，错失了良机。这让我产生深刻的印象，在人们中，好像就有他们家最努力了。
我感觉这是一部十分温馨的电影，让我认为做人要有理想，不放弃。
《小鞋子》观后感 篇2
今天我看了《小鞋子》这部电影以后，使我感悟很深很深！
电影中得小男主角叫阿里，是个伊朗的小朋友。他因为把妹妹的一双修过后得鞋子弄丢了，吓得也不敢高告诉爸妈妈，只好每天跟妹妹换到穿，他心里多么渴望有一双鞋子啊，这样就不用每天跟妹妹换来换去了，可是他家里很穷，甚至连房租都交不起。当他和妹妹发现了那双被丢失得鞋子后，他们准备去要回来的，但是后来发现那个小女孩家里也不富裕，小女孩的爸爸还是个盲人，于是他们就不忍心再要回来了。
终于机会来了，政府要举行一次不同年龄的运动会，可是没有他。于是他哭着恳请老师让他也参加，老师答应了他得要求。比赛得过程中，阿里他得耳边老是想起对妹妹得承诺，一点要得季军给妹妹挣双鞋子。小阿里越跑越有劲，有个同学还给他绊了一脚，可是小阿里爬起来仍然继续跑，终于跑了个第一。所有得人都为他高兴，可是他还是哭了，因为第一名是个奖杯，他多么渴望得到那双漂亮得鞋子啊！
阿里回到家以后，在自家得小院里，蹲在水池边，把他那双让他挣了冠军得破鞋脱了下来扔在了一边。天啊，他得脚磨了好多得水泡啊，可能是为了缓解疼痛，他把脚放在水池里，这时好多得小金鱼都游了过来，好像都在看阿里的那双磨破的双脚，都在心疼小阿里。看到这里我好感动啊，以后我一点要珍惜现在的美好生活，想想别人为了一双鞋子而付出这么多的努力，对于现在我们来说，实在是太简单了，以后我一定要好好珍惜现在，好好学习，多多帮助有困难得同学！
《小鞋子》观后感 篇3
从小到大，我看过无数的电影，但是从来没有一个能让我记忆这么深刻，或许，或许是因为他耐人寻味的结局吧。
故事发生在伊朗一户贫穷的人家里，哥哥正拿着妹妹刚修补好的鞋子往家里走，不料在一个商店把妹妹的鞋子弄丢了，阿里很伤心，但是为了不给爸爸增加负担，就跟妹妹商量着不告诉父母，他们两个穿同一双鞋去上学。妹妹同意了。
于是每一天早上妹妹穿着鞋去上学，放学后飞快的跑到一个胡同去和哥哥会和，哥哥再穿上鞋，飞快的跑去学校上学。
日子一天一天的过去了，他们还在不停的奔跑着。
一次学校挑选学生参加五公里马拉松比赛，哥哥看到季军的奖品后决定要参赛，因为奖品里面有一双鞋，他想，这样就可以把鞋子还给妹妹了。但是由与初赛已经结束，老师不同意他参加，阿里苦苦的哀求老师，老师终于同意了……在这以后，他每天都抽出许多时间来练习跑步。
在他跑的时候，虽然很累，但他还是没有放弃，坚持不懈的向前跑。中间有人故意将他撞倒，他没有抱怨，而是从哪里跌倒就从哪里爬起来，慢慢的超越了第一名，夺得了冠军。
虽然是冠军，但他还是很失望，因为他没有得到那双鞋，他又想起了妹妹的身影……
看完之后心里不免有了一些小小的失落感，但是这部影片让我明白了只有勇敢的追逐梦想，才会距离梦想越来越近。
《小鞋子》观后感 篇4
又是一个作业如山的星期五。
我可以说是被语文老师强迫去看这场电影的。所以，我几乎是带着重复的心理去看，因为这部电影是《跑吧，孩子》的原版，片中每个剧情，每个细节几乎都是一模一样，也就只是人物角色的不同而已。
看完此篇后，我发现这部电影与《跑吧，孩子》唯一不同的是，这部电影从头到尾都是围绕着一个字，那就是“真”。它虽然没有《跑吧，孩子》那么幽默，也没有《跑吧，孩子》那么美好而圆满的结局。但在座位上我不禁感动了起来，也许是因为孩子天真烂漫的表情，也许又是因为孩子那单纯的话语。让我看过之后又是悲伤哀愁又是欢喜雀跃。因为每个情节都让人心灵颤抖，每个画面都让人耐人寻味。
如果不是家里贫穷，莎拉不会只有一双可以穿到学校去的破鞋子，当阿里几乎是带着哭腔告诉她鞋子丢了的时候，眼泪已经挂在她的眼角上了。如果说莎拉仅仅是担心第二天穿什么鞋上学，阿里更清楚事情的严重性。“爸爸知道了，我和你都要挨打，他没有钱给你买鞋。”这是阿里劝说莎拉不要将此事告诉父母的原因。最主要的原因还是阿里知道父亲没有钱，在莎拉抱怨他的球鞋太大并打算将此事告诉父亲时，他急着说“我不怕挨打，他没有钱，他只能去借钱。”所以，阿里并非仅仅是隐瞒他的过失，他还想自己解决这个问题。阿里的懂事，阿里的责任心以及有勇气的形象。让我们一次又再一次的地喜欢上他了。
镜头里他俩在巷子里飞快的进行着那熟悉的“交接”动作；阿里穿梭在狭窄的巷子里的瘦弱背影，气喘吁吁的在上课铃响后才无奈的踏进教室的失落神情，被校长抓到后委屈而又难过的哭泣；妹妹追着不小心掉入河里随波游走的球鞋时的无助和急迫，她收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。一个属于两个天真的孩子之间的许诺，串起来的是属于孩子们自己的苦乐酸甜，苦中作乐，酸涩品甜。
故事的最后有让我们看到了儿童时那种单纯的坚持与诺言！本来还在紧张阿里能否跑到第一、二、三名时，在比赛的最后一个镜头“我是第三名吗？”这句简简单单的话，居然把全场逗乐了。阿里是用最后的力气第一个冲过了终点线。他的父亲，老师，记者，当所有的人都把他捧着欢呼雀跃的时候，阿里却气喘吁吁的问道：“是第三名吗？”从他的口气中，我们看到一种失望，因为阿里参加这个比赛是为了给妹妹弄双鞋子，比赛在快接近尾声的时候，竞争对手故意扯着阿里的衣服致使他摔倒，但是他那份纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎么样就算累趴下也要坚持的向它靠近，同时脑子里重复着和妹妹说过的话，甚至忘了要拿第三的想法，结果跑了冠军。因为冠军意味着他拿不到为妹妹争取的鞋子，所以在得奖的时候，他的眼神里流露的是失望与遗憾。
影片中，总是难以挥去阿里和沙拉明亮的大眼睛，天真的眼睛，委屈的眼泪，快乐的眼睛，真诚的眼神，这样的眼睛，总是能触动久居城市的我们，那被遗忘在角落里的快乐。
假如我没有看这场电影，而是忙碌于我那写不完的作业。我可能永远也不会不懂得—————那触动心灵的天真。
《小鞋子》观后感 篇5
影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头，这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑，有的不耐烦，有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕，一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道，阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，他跟鞋匠已经非常熟了。很显然，阿里的家里非常贫困，再加上母亲生病，一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资，支撑着这个看似破败的家庭。
最令我深刻的一幕，是长跑比赛，其他的孩子都被父母照顾的很好，只有阿里一个显得贫寒。快到终点的时候，他脑子里浮现的都是自己和妹妹的对话，自己许下的承诺。一切为的就是一双鞋子！这就是他的原动力！阿里故意放慢脚步，却被人推倒了，忍疼痛爬起来站起来继续跑。我佩服阿里！我的呼吸跟随他脚步进行着，同学们都为他加油打气！太让人揪心了！最终他得了冠军！同学们都在欢呼！可是，这样的结果，真的让人开心吗？“我拿到季军了吗？”阿里站在领奖台望着那双鞋子，眼里满是泪水和失望。他没有得到一双鞋子，那份属于季军的奖品。
影片里面有一个剧情，那不能说是一幕，因为它贯穿整部电影。就是那双旧球鞋，被兄妹俩轮换穿着，奔跑在上学放学的路上。兄妹俩飞快奔跑的情景，那啪啪响的跑步声，有好几次，让我突然有种想哭的感觉。那狭长的多拐角的纵贯着下水道的街道，街道上来往的人，两个孩子在不同的时间在同一条街道上反方向奔跑如飞！哥哥的内疚，妹妹的埋怨；妹妹的急切，哥哥的焦急。“不能告诉家里，不能迟到，不能买一双梦想中的新鞋子。”沉重的语言，是如此无须多说，一切尽在细节里，眼神中。两个孩子那早熟的神情，无奈的泪滴，不能不令人动容。
我非常肯定这部电影，我很喜欢这样子的结局，让我产生无数的遐想，也让我们发出“阿？已经看完了吗？”的声音。但我认为结局不是悲哀的。我认为影片的结局是美好的，这绝对是一个喜剧的结局！阿里甩掉那双已经彻底磨烂的球鞋，绝望地把打满水泡的双脚伸进水池时，一群红色金鱼欢快地游了过来。这个镜头非常温暖而且很有诗意，金鱼们在抚慰着阿里那受伤的心。与此同时，阿里的父亲正在回家的路上，而他那辆破旧的自行车后架上，则有两双新的小鞋子。
这部伊朗影片《小鞋子》其实传达了一种美好的信念，看完整部片子之后我有很大的启发，人生就是要不断的去追求理想，不断的争取。阿里一直争取每一个能获得一双鞋子的机会，最终他获得了参加长跑比赛的酒会。而父亲也在一直在争取着让家人过上更好的生活，通过自己的努力赚到了钱，为妻子和孩子买了他们想要的东西。
《小鞋子》观后感 篇6
今天，我们在学校看了一部十分感人的电影，影片名字很简单，叫做小鞋子。影片的小主人公是一个名叫阿里的小男孩。
阿里是个很懂事的孩子，他小小年纪就很能体谅理解父母，同时很有担当跟责任感！这值得很多同龄孩子学习。在他把妹妹的鞋子拿去修结果弄丢了时候，他首先想到的是不能给爸爸加负担，自己和妹妹共用一双已破旧的球鞋争分夺秒的跑着去上学，在这种情况下，阿凡的内心很煎熬，为丢掉妹妹的鞋感到后悔而且为两人上学过程中的辛酸感到无助，妹妹时不时的发牢骚，他很难过。有一次学校举行5公里长跑，季军的奖品是一双球鞋于是阿里就参加了比赛那时他就有了必胜的念头跟信心，在比赛的过程中，他是那么的投入，那么奋不顾身！（他的头脑中一直会浮现妹妹跑着回来跟自己换鞋时的喘气声，自己上学迟到时老师的严厉的批评）最后他获得了第一名，而其却为没有拿到那双第三名的奖品内心很复难过，显得一点也不高兴，而是哭了。可是还有一件事让人很高兴那就是爸爸给兄妹买的鞋，我觉得当兄妹看到时一定很高兴。
影片中的阿里既懂事又很体谅父母，也很负责任，是一个好孩子。
《小鞋子》观后感 篇7
看了一部老电影，真好！主人公是对小兄妹，家境贫寒，男孩去修鞋匠那里给妹妹取鞋子时，不小心把妹妹的鞋子弄丢了。为了不让父母困窘，忧愁，兄妹俩穿同一双鞋上学。妹妹放学一路狂奔回家，哥哥早早在巷口翘望着妹妹快点回家，他能穿着鞋子去上学。妹妹常在回家路上遇到些小意外，为此男孩多次迟到，差点被教导主任开除了。尽管生活如此艰苦，兄妹俩学习却非常勤恳刻苦，放学回家也会抽时间帮父母做家务，照看幼小的妹妹。房东时常会因为男孩爸爸交不起房租来闹事，妈妈生病了最小的妹妹需要照顾没有收入。他们一家五口尽管很是贫穷，却又很是互敬互爱着。妈妈会做好饭时先盛一碗给比他们还困难的邻居。爸爸会干多份工作，努力让生活变得更好。妹妹丢了鞋子后，特别喜欢观察同学们的鞋子。在学校里发现了穿走她鞋子的女孩，和哥哥一起气势汹汹的想去要回自己的鞋子，当他们看到了穿走鞋子女孩家比他们还困难，却又转头彼此沉默不语的回家了。男孩看到学校跑步比赛第三名能得到一双运动鞋，他去死皮赖脸的求老师给他参加比赛的机会，报名成功后，男孩兴奋的告诉妹妹，他必须要拿第三名，要把那双运动鞋送给妹妹。结尾，爸爸终于为他们买来了新鞋子。可是男孩拼尽全力拿到第一名，却没有拿到第三名的那双要送给妹妹的新鞋子，带着第一名的奖牌哭的那样的伤心！
想要拿那双新鞋子，男孩把鞋子跑烂了，再也不能穿了，脚也受伤了！回到家，不知道怎么开口告诉妹妹，很是内疚低头沉默不语。
最近的疫情还没有好起来，此时看到这样一个看电影，真的很是感慨！常常会和老妈争论不休却还会时常谈起的关于小时候上学的事情。嗯，没有对比就没有伤害。电影里的妹妹，会和哥哥在一起写作业时，自己鞋子丢了时，气恼埋怨，最后怕让父母更难堪自责选择妥协，和哥哥同穿一双鞋子上学。他们的生活那么苦，兄妹俩会珍惜在学校里的时间，认真的学习，男孩会把自己成绩得来的奖励，一支新自动圆珠笔回家立马送给妹妹。拾走妹妹鞋子的女孩捡到妹妹放学狂奔回家时掉了哥哥送她的圆珠笔。拾走妹妹鞋子的女孩，回家用了用那支圆珠笔，她也非常喜欢，可是她最后还是选择送还给妹妹。有些人会看重物质名和利，可是又会有人因为生活所迫，他们仅仅只想要他们需要的！
以前，看电影，追剧都是看看演员表有啥养眼有没有名气的大腕，很少会在意电影情节，有没有内涵，狗血不狗血。嘿嘿！可能是自己变得成熟了，智商高了些，所以先看电影简介再去细品电影里的内容。嗯，感谢今天又搜到了这部电影《小鞋子》。看过后，能让我又学到很多。
尽管无数次的后悔，把呆在学校里的最好年华，没有用在认真的去读好书，学好知识，学好自我修养，可那都已经书写在了过去。当下，嗯，虽然变得比以前有了自我认知度，但还是要收敛自己的不足。幸福到底是什么？嗯，活着就是最好的幸福！好好的，认真的活着，努力着不让家人担忧，学着为别人分忧，学着去珍惜！名和利，都想双丰收，只是，不学着自律自我约束，自我认知，名利双收，呵呵！哪那么容易！嗯，晚安！今天看了这部《小鞋子》电影，真好，又博学了。嘿嘿。
《小鞋子》观后感 篇8
昨晚看了部伊朗电影《小鞋子》，故事发生在90年代的伊朗，家境贫寒的小哥哥阿里（9岁）在给妹妹（6岁）送修小鞋子回来的路上不小心把鞋子搞丢了，哥哥因担心鞋子弄丢遭到父母的责骂，为避免挨打哥哥与妹妹达成协议，自此每天两个孩子交换鞋穿，哥哥会想办法在父母发现前给妹妹买到鞋。两个孩子每天利用上课的时间差，妹妹下课后便奔跑至约好的时间地点与哥哥交换鞋子，哥哥再去上课。尴尬的事也时有发生，哥哥为了能帮妹妹得到鞋，帮助爸爸去别墅区做园艺工人，以为赚到钱就可以为妹妹买鞋，不巧爸爸也因此受伤，境况跌入谷底。学校运动会选拔长跑运动员，获得第三名就可以得到一双新的运动鞋，错过报名时间的阿里，想尽办法参与运动会，最终机缘巧合，获得了第一名。而荣获金杯的阿里却留下伤心的泪水。
边看边想起我那4岁半的外甥，真是千夫敬仰，万人之上，不要说一个鞋子，只为孩子一笑，父母愿意为他取下天上的月亮。
现在的小孩子，两个大家庭所有的爱都给了他，难道就没有人担心这么小的孩子吃不消？有一次家中无人，我去帮忙照料小外甥，带他出去买菜，100多米远的小菜市场，就要扫摩拜，让我推着，不愿意走着因为嫌累。这个年纪的孩子正应该是满大街跑不知道累的时候啊。却因现实环境，天天离不开iPad、手机，远离了蓝天白云的好风景。
菜场买个鸡蛋，我正在挑着，小外甥自己拿起了一个玩，店家侨声劝，小朋友慢慢放。他觉得没面子，放下之后找我安慰，亦不愿再在市场停留。我心酸的想，这么小的孩子，这么爱面子，自尊心这么强，步入社会可怎么得了。自家孩子说的恐怕是重了一些，但同样的这样的培育环境，也不是只有小外甥这一家，在这个拼爹的社会，每一家的孩子都是掌中宝，都享受家中无限的溺爱，也正因为这样的环境，以后走入学校，步入社会，爹拼不到头儿，孩子与孩子之间又该如何相处？如若习得孔孟之道，谦虚互助，那自是好的。若人人不懂礼数，时刻摆出天下唯我独尊的架势，那未来可怎么办呢？时而总是为我家这个下一代的独苗苗担心啊。
说到这，突然想到一个综艺节目《变形计》，均是一些富二代，因家中溺爱，青春期的他们已无人能管，打骂父母。这些孩子，就是血的教训吧。参加个节目，心里受一些冲撞，有的以后可以悬崖勒马浪子回头，而有的却因为接受不了现实的残酷，走到了人生的尽头。
每次对于孩子的溺爱，亲朋的讲解，家人的劝阻都是很无力的，说着说着就又会说回来，谁会不心痛自己家的孩子？谁又会像过去一样，伸手一巴掌，抬腿就是一脚。对于10后这一代孩子的教育，确实是值得我们深思的。
《小鞋子》观后感 篇9
前几周，和学校三至六年级的孩子们一起观看了一部伊朗电影《小鞋子》。说到电影，其实我之前一直不太喜欢，也很少看外国电影。关注伊朗电影，起先是因为朋友的推荐，后来又看到一个喜欢的作家在一本书上极力的推荐。于是在家特意找出这部影片，看过之后觉得很不错。影片的故事情节简单有趣，也有一定的教育意义，觉得挺适合孩子观看，于是便决定把它推荐给学校的孩子们。
顾名思义，《小鞋子》这部影片围绕“小鞋子”讲述了这样一个有趣而感人的小故事。在伊朗的一个贫民家庭里，有兄妹二人，哥哥读小学三年级，妹妹读幼儿园。有一天，哥哥去修鞋铺取回妹妹的小鞋子，回家时不慎把鞋子给弄丢了。此后，因知道家庭贫困买不起鞋子，又怕遭到父亲责骂，兄妹俩只得瞒着家人和老师，每天轮换着穿哥哥仅有的一双鞋子去上学，并忍受了换鞋子带来的种种不便，如上学迟到等。后来，学校举行一个跑步比赛，当得知比赛的季军能获得奖品——一双球鞋后。于是哥哥报名参加了跑步比赛，经过艰难的比赛获得了冠军，然而哥哥却因得不到鞋子而感到沮丧。
看完之后，我想谁都会对影片中这个有趣的反复出现过几次的画面印象深刻。每天早上，妹妹匆匆地穿上哥哥那双宽大破旧的鞋子上学。放学后，妹妹总是第一个冲出校门，因为哥哥早已在离家不远的一个地方焦急地等待着。兄妹俩以最快的速度脱鞋、穿鞋，之后，哥哥又穿上鞋子飞快地冲向学校。尽管已做了最大努力，却仍然经常迟到，因此遭到老师越来越严厉的训斥，甚至差点被开除，受到委屈却不敢辩解、说明，因为要瞒着父母、老师。之所以忍受这么多的委屈、误解，仅仅是因为一双鞋子造成的。穷人的孩子早当家，这话说得没错。在很多衣食无忧的大人和孩子看来，不小心丢失了一双破旧的小鞋子，当然不是什么大错。可对于一个家庭贫困的孩子来说，却因此付出了多么大的代价。在隐瞒过错的背后，我看到了一个胆小，却又多么懂事的孩子。我们不难猜测孩子心里的想法，也许他只是担心会挨父亲的一顿打骂，也许他更担心的是，父亲因为没有钱给妹妹买新鞋子而四处找人借钱，增加家庭的生活负担。我们还看到，面对错误和委屈，孩子的承受力和忍耐力是惊人的。孩子隐瞒过错的心思和办法有时是大人所无法想象和难以理解的。这个小故事，唤醒了我们心底尘封已久的童年记忆，令我想起儿时那些无心犯下的大大小小的过错，那些孩子间不能对大人说的童年秘密。作为大人，不得不承认，很多时候，我们对孩子无心犯下的过错，往往过于轻率地下结论，甚至一味加以简单粗暴地训斥责罚。其实，如果大人能试着站在孩子的角度去思考问题，也许才能更好地理解并走近孩子，才能更理性宽容地对待孩子。
这是影片中最精彩也是孩子最喜欢看的部分，哥哥为得到鞋子参加了学校的跑步比赛。比赛前，经过苦苦哀求博得老师的同情并换来比赛的资格后，哥哥兴奋地一路跑回家，满怀自信地告诉妹妹，他一定能够在比赛中获胜并得到一双要送给妹妹的新鞋子。虽然，哥哥拼尽全力终于得到了跑步冠军，但在孩子看来却无异于失败，因为他没有兑现对妹妹许下的承诺——获得赛跑季军得到那双梦寐以求的男球鞋，再把它换成适合妹妹穿的尺寸、型号。于是他在一群大人的祝贺声中领奖拍照后，像一个打了败仗的将军满脸沮丧地回到家，因为他没能如愿得到鞋子而感到愧对妹妹。是的，孩子的努力最终没能实现其换来一双小鞋子的愿望，但是，谁会忍心责怪这样一个孩子呢？为了兑现对妹妹的承诺他已经付出了全部的努力——比赛中被别的孩子撞倒在地，仍然咬牙坚持、拼尽全力跑到终点而晕倒在地。看到这里，我们不禁要发出这样的赞叹：多么讨人喜欢、惹人怜爱的小男孩！孩子的心地多么美好，多么单纯！在孩子看来，兑现自己对他人的承诺，守信远远胜过荣誉。这是小男孩最难可贵也最打动我的一点，为所有孩子树立了很好的榜样，更值得大人们学习。
通过影片中的一家人的生活，我们看到了，很多人虽然生活在贫困中，却依然对生活充满希望，积极地面对生活。为了赚钱养活一家人，父亲每天辛苦地工作奔波。孩子们年龄虽小却懂事上进，会主动帮父母分担力所能及的各种家务活，认真读书。在这个家庭里，父母和孩子，孩子和孩子之间，处处体现了亲人间的关爱。这部影片，除了让人看到穷人生活的艰难和贫穷，也让我们感受到普通家庭的温暖、和谐和幸福。因此，在生活中我们绝不能瞧不起或歧视那些生活贫穷、地位卑微的人，也不要因为生活贫穷、工作平凡而放弃梦想，怨天尤人，愤世嫉俗，自暴自弃。要相信，只要努力，只要有爱，仍然可以改变生活，改变自己和别人，获得幸福。
因为是和孩子一起看电影，也是第一次与孩子一起写观后感。不知不何，我想到了自己喜欢的童话大王郑渊洁，一个人坚持写一份给孩子看的刊物——《童话大王》20年。我也想到了前不久看过的一部电影《圣诞传说》。片中讲述了一个圣诞老人，从年轻时开始，数十年不间断地坚持做这样一件事——在圣诞节前夜悄悄地瞒着全村人，亲自挨家挨户地赠送给全村所有孩子自己耗费无数精力亲手制作的礼物。无论是现实还是电影，这种坚持的勇气和力量都给了我难以言说的心灵震撼。因为，在这个瞬息万变的信息时代，那些不变的、单纯的东西实在太少了。于是我也在想，自己能否也有这样一个坚持：每个学期和孩子一起看一部电影，看完后一起写观后感，然后一起交流，还可以给他们读我写的文字。
做出这样一个决定，主要缘自于这样一个美好的设想：给孩子们的童年多留下一些美好的回忆。这回忆还包括，我作为一个乡村教师，在和这许多来去匆匆的孩子有限的接触中，将会留给他们的一点印象。此外，还有一点自私的希望——给我平凡琐碎而漫长的教师生涯增添一点美好的元素。
《小鞋子》观后感 篇10
影片歌颂了生活贫苦却积极乐观的人，阿里和他的妹妹莎拉就是这样一个典型。
影片讲述了阿里弄丢了妹妹的鞋子，不得不轮流穿阿里的鞋子上学。因为家境贫困他们并没有告诉父亲，阿里学校举办了马拉松比赛，季军奖品是一双鞋子。阿里拼命求老师参加却出人意料地得了第一名，阿里沮丧的回到家，将因狂奔而伤痕累累的脚放入水池中，金鱼们过来陪他里嬉戏。这时，父亲买了两双鞋子回家……全剧终。
阿丽兄妹非常善良，得知鞋子被盲人家的女孩穿走后，不忍心向她讨回，清真寺的糖绝不据为己有。而阿里身上又有一些成人般的担当和懂事，不肯为爸爸增添负担。为了照顾生病的妈妈，连球赛也没参加。在求老师参加比赛时，他完全可以说出原因，老师肯定会谅解他，但他没有，那是因为自尊，阿里不想博得别人的同情，他想通过自己的努力解决问题，赢得奖品，当阿里赢得第一名时，却低头伤心地哭了，他的老师在一旁笑得合不拢嘴，通过对比突出了阿里的纯真。
兄妹彼此都想着对方，妹妹放学时总是早早的回家将鞋子还给哥哥，不让哥哥迟到。而阿里随父亲去当园丁赚钱时，心中想着是为妹妹买鞋子。
阿里兄妹在艰苦困难的环境下，可以保持积极乐观的生活态度，可以通过自身的努力来保持人性的价值，这就是整个影片所歌颂的中心。
《小鞋子》观后感 篇11
永远忘不了那奔跑的姿势，那个因为丢了一双鞋而不得不哥哥妹妹轮流换鞋穿，飞奔着上学、放学的故事。
事情就是发生在这样一个贫困的家庭，内容就是丢鞋子、找鞋子，试着获得鞋子。文中的小男孩阿里自从在一个杂货店附近丢失了自己妹妹萨拉的鞋之后，便因为两个人只有一双球鞋而开始了奔跑，于是我也得以走入他们的生活。
一个破烂的小门、一双脏旧的鞋子、一个不大而且邋遢的院子。两个小孩的生活，一个是去哄小孩睡觉并削土豆，另一个本来被妈妈安排洗毛毡却匆匆忙忙地找鞋去了，为此，还挨了一顿骂。鞋被一个收破烂的老头当作垃圾捡走了，自然是没有找到。接着，便是每天的奔跑。
妹妹先去上学，放学铃声一响，边飞奔着跑到一个小巷子里。哥哥早已伸着脖子，往外张望了，好不容易等到她，有时候晚了不免要埋怨几句。两个人飞快地换鞋，然后哥哥飞奔着去上学，边跑边把鞋穿好。尽管如此，哥哥却因为连续迟到差点被学校开除。那是一种怎样的姿势啊！就好像是两只鸟在为了同一个目的地而飞翔，没有丝毫犹豫。忘不了妹妹为了哥哥上学不迟到匆忙地将卷子填完，忘不了妹妹因为跑得太快鞋子掉到水沟里够不到而无助地哭泣，忘不了哥哥因为没有球鞋拒绝了别人一次次足球比赛的邀请，忘不了哥哥对妹妹一遍遍地说：“我以为你会明白的。”
一直记得一个让我很是感动的细节：妹妹后来发现了自己的鞋子，但是已被别人穿走。当他们一路追踪到那女孩的家门前，得知那女孩的父亲是一个盲人时，他们悄悄地离开了——他们虽然贫穷，心地却是如此善良。
他们得到了一个长跑比赛的消息。无意中得知第三名的奖品是一双球鞋时，哥哥成功说服了体育老师让自己参赛。他拼命地跑着，脑海中全是妹妹奔跑时的喘气声、妹妹的话语和自己的承诺。尽管途中被人恶意撞倒了一下，他仍不放弃，而是忍着疼痛，爬起来，重新跑。可当他拿着第一名的奖杯站在摄像机前的时候，他却垂下了头，泪水溢出了眼眶，那泪滴里是满满的悲伤——他终究没有兑现对妹妹的承诺。
片子最后，哥哥在院中石阶旁坐下，脱掉鞋——鞋底已经烂掉，脚上红白相间，有伤口，也有血泡。
我想，令我感触最大的，是缘于他的坚持吧。生活给予他的是贫穷、困苦、不幸，但他始终在坚持。从一开始的找鞋到后来与妹妹轮流换鞋去上学，不停地寻访有没有家庭需要园丁的服务，再到长跑比赛，他无不在坚持。坚持，本身就是一种挑战，不是吗？而如今的我们，习惯了空调、电视与手机，习惯了安逸。在这样一个安逸的环境中，是极容易让一个人放弃的，因为我们早已缺乏了先天竞争意识。就像温室里的花，是绝不可能在阳光下曝晒，在强风中坚持着活下去。
《小鞋子》观后感 篇12
今天的两节语文课上，老师推荐了一部电影——《小鞋子》。影片的开头是一双手在麻利地缝制一双已经破烂不堪的粉色鞋子，让人看得一头雾水，但又似乎隐有深意。
当镜头拉成全景，才看到是一个鞋匠在一间小铺里缝补着这双粉色鞋子，旁边站着一位小男孩，从小男孩与这位鞋匠的对话中，隐约能够感受到小男孩和这位鞋匠也很熟了，这也就说明这个这双粉色鞋子已经被缝补了多次。
这个小男孩名叫阿里，是伊朗一个普通人家的孩子，家庭并不富裕，家里还有一个弟弟和一个妹妹，母亲又患上了重病，只靠父亲一个人持家，生活过得十分不易，偏偏就是在小男孩从鞋铺回家的途中，又将妹妹的唯一鞋子弄丢了回到家之后，阿里感到十分的自责，于是立即冲出家门，想要寻回妹妹的鞋子，可到了丢鞋的地方又被菜店的人敢赶了出来，可到了下午阿里还是没能找到妹妹的鞋子，到了晚上，阿里和妹妹在家里写作业时，妹妹给哥哥递的纸条，气恼的问道：“你没有找到我的鞋子，那我明天怎么上学呢?”阿里无奈的回答：“你可以穿我的鞋子。”
从这以后每天妹妹放学，阿里都在小学门口那条街道上等着妹妹，和妹妹交换鞋子，可是由于这种原因，阿里每天都会迟到，甚至于在迟到了三次之后，连教辅员都想要让他退学，在阿里的老师的劝说下，阿里勉强留在了学校。阿里非常的伤心，因为妹妹让她迟到了，但是妹妹也很生阿里的气，因为因为阿里让她失去了鞋子。在这次被教辅员训斥之后，阿里决定一定要为妹妹得到一双鞋子。
功夫不负有心人，阿里终于看到了在校际的长跑决赛的奖品栏上，三等奖将会有一双球鞋作为奖励。
不过当他想要去向体育老师报名时，却被告知已经晚了很久。体育老师不同意阿里请求，阿里就一直缠着体育老师，请求让他加入，后来看了阿里的表现之后，体育老师决定要让阿里参赛。
从那之后，阿里向妹妹承诺自己一定会将球鞋邮回来，送给妹妹。
在大赛上，阿里也没有让体育老师失望，他在长跑比赛中得到了一等奖可是阿里并不开心，因为她想要的是三等奖，她想要那双球鞋给妹妹作为礼物，当校校长和体育老师在欢欣鼓舞的时候，阿里却留下了伤心的泪水，因为他没有为妹妹争取到那双鞋!
在整个影片的最后，我们看到了阿里的鞋子已经被磨损，脚上也被磨出了泡，阿里生气的甩掉了鞋子，将脚泡进了水池里，水池的金鱼从阿里的腿边游过，似乎是在安慰阿里受伤的心……
整部影片都以妹妹的鞋子作为贯穿全文线索，让我感到最感动的是阿里的妹妹，在看到了别人穿走了她的鞋子是很气愤，想要带着阿里拿回那双鞋子，可当看到了那位小女孩比自己家里还要贫穷时，他们最终决定不再去要回那双鞋子，这正展现了童真的纯洁与美好。
同时让我感到震撼的是阿里长跑的最后一部阿里已经得到了第一的位置，但是他还是要向后看，希望能够得到季军，她努力的放慢脚步，让后面的人赶超他，却被人暗算推倒在地上，倒下的阿里并没有气馁，而是立刻冲上去想要夺回第三的位置。最终得到了冠军的阿里，久久地注视着那双球鞋——那双本该属于自己的球鞋，阿里伤心的流下了眼泪……
这部影片动人之处在于，阿里和妹妹的纯洁，母亲的善良，以及父亲的诚信。
《小鞋子》观后感 篇13
《小鞋子》是伊朗电影，1999年上映，讲述出身贫寒的兄妹遗失鞋子却从未丢掉善良的故事。
兄妹共享球鞋的经历令我难忘。妹妹穿不惯又大又脏的球鞋，无奈自己唯一的小鞋子遗失，拖欠房租的父亲对此毫不知情。妹妹和哥哥只好轮流穿球鞋去上学，一个上午上课，一个下午上课，晚上一起刷球鞋，吹肥皂泡，快乐的笑容如花绽放，暂时忘却了共享球鞋的尴尬和烦恼。可向日葵不会天天见到太阳，就如风雨后的彩虹和艳阳并不是结局，日子似苦甜交错的齿轮滚滚向前。妹妹放学后飞奔回家，不幸掉了一只鞋进水沟。大鞋子顺水游，像撒了欢儿的轻舟停不下，令人追不上，后来卡在乱枝丛中，在好心人的帮助下妹妹捡回这只淘气的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋归来，脱了袜子穿上湿透的球鞋跑去上学，这份坚持与决绝令我肃然起敬，也许没有享受过优越生活的人比较能吃苦，可享受是本能，如何面对苦难是一门功课。兄妹俩不仅有吃苦耐劳的品格，还有发着光的善良。妹妹发现校友穿着自己遗失的鞋，摸清女孩家门后带哥哥去讨要，将近门口看见女孩的盲父亲正要外出卖东西，兄妹俩默默的转身回家了。多想君观影后第十一天，提笔写这观后感，实在是这一幕久久温暖着我渐渐麻木冰冷的心，劝自己还是要善良啊！
《小鞋子》表达的很细腻，很感人，不是梨花带雨的感动，而是触及心灵的感动。多想君文笔粗浅，但电影绝对是是好电影，值得一看！
《小鞋子》观后感 篇14
刚刚我看了《小鞋子》。伊朗的电影。以前一直听说伊朗的电影好看。这部电影其实我妈以前看过了，我也跟着在旁边看了几眼，但是今天完整地看了一遍。豆瓣里说这个故事在平淡之中让人泪流满面。是的。最后阿里得冠军的时候他很难受。我也很难受。阿里回家的时候萨沙是很开心的出来迎接的。可是阿里什么也没说。萨沙也什么都没说。没有对白，只有婴儿的哭声让萨沙回到房间，留阿里一人在水池边脱下早就在比赛中穿底的球鞋脱掉袜子，脚上全都是水泡。他跑步的时候到底是有多痛啊。可是他一直提醒自己提醒自己一定要得季军一定要得季军。呼吸跟着脚步越来越沉重，镜头跟着放慢，我看见他的衣服被汗浸湿浸透。他很累，很累，他知道自己脚上磨起了好多好多的泡，可是他一直在跑。拍照的时候学校主任体育老师轮着过来合照，可是阿里低着头。单独照相的时候摄影师让他抬起头来，他很慢很慢抬起头，眼睛里全都是眼泪。那个时候我真的好难过。可是没有人问他怎么样，没有人问他为什么哭，好像根本没人看出他的眼泪根本不是因为高兴。富人的孩子们有专门的人帮他们按脚，可是阿里什么也没有。
他把全是水泡的脚浸进水池里，我能想象也许水池里的水能给他一点清凉让他的脚好受些。他一个人坐着，他哭了。池子里的金鱼慢慢游过来围在他的脚边。音乐响起。结束了。我有点惊讶居然就这样结束了，好像特别草率的结局，对于电影来说平淡过头，感觉事情还没讲完就从中间一刀切断。但是后面还能放什么？放他们的爸爸为兄妹二人买来了鞋子，阿里最终把事情告诉了萨沙吗？不不不，没有特别的必要了。这件事情结束了，那么平淡那么平淡甚至有那么点草率，可是因为这么平淡所以那么真实。我们知道兄妹二人都将会有一双新鞋，这就是故事的结局。影片终结好像磁带还在录音机里转动你还能听见它发出的滋滋的声音，但是没有更多的声音传出来了。就是如此了。
阿里特别懂事真的。萨沙也是。就是这么懂事的小孩子才让人更加心疼他们。他们那么乖啊，可是他们却过不上好的生活，让我真的特别想叹气，唉怎么会这样呢。这就想到现在很多战争地区的小孩子真的很可怜，真的想想心都要碎了。
又去看了豆瓣。有人提到那个穿着和萨沙一样鞋子的那个小女孩。她捡到了阿里送给萨沙的自动铅笔，虽然自己喜欢得不得了，但是第二天还是还给了萨沙。小朋友真的太无邪太可爱了啊。又看到一条。小孩子在电影里仍是小孩子，他们真的好纯真，那么幼稚天真却又那么无邪。阿里弄丢了萨沙的鞋子，让她不要告诉妈妈。她真的没有。两个人共穿一双鞋一起隐瞒着真的感觉到小孩子的善良和纯真。
《小鞋子》观后感 篇15
一直比较钟情于小众电影，也可以说是文艺类电影，关注一些深层思考如生命、人性、哲学，以形而上的方式关照电影本质与生命主题，比如伊朗电影“时空三部曲”《天堂电影院》、《海上钢琴师》和《西西里的美丽传说》，还有印象比较深刻的《返老还童》，文艺电影给人一种或温暖，或思考的存在感。最近同样看了一部精彩的伊朗电影《小鞋子》。
电影讲述了一对兄妹与一双小鞋子的故事，哥哥小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。阿里试图和父亲去城里打工挣钱，父亲却意外受伤，治病花去了本来答应给妹妹买鞋的钱。后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，苦苦哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子……，而此时，阿里回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子――它已经彻底地磨烂了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，散出一阵阵淡红色，一群鱼向他游来。这可以看出阿里是多么想得到一双鞋啊……
《小鞋子》其实是在讲一种美好信念。对生活对世界充满信心和乐观的态度，那么一定会有收获。剧中阿里家一直在为柴米油盐操心担忧，但是他们从来没有丧失对生活的希望。阿里爸爸总是在期待美好的明天，于是他为自己的希望去努力。终于他赚到了钱，为妻子和孩子买了他们想要的东西。尽管还是廉价的东西，但那却是迈向成功的第一步。阿里一直想送给妹妹一双新鞋子，他去争取生活中每一个机会。于是他博得参加长跑比赛的资格，并在最终取得了冠军。奖品并不是运动鞋，但为阿里开辟了新的空间。而莎拉呢？她失去了唯一一双鞋子，但她的抱怨仅仅只是哥哥的鞋让她窘迫不安。她似乎没有抱怨，满是信心的认为哥哥一定会送给她新鞋。最后，她还是得到了鞋子，一双漂亮的鲜红的新皮鞋。其实这也是导演在整个影片中讲述的一种积极生活的态度和方式。
影片中最另人感动的是长跑比赛那段。在比赛中，阿里拼命向前跑着，顶着烈日，大汗淋漓，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，但是他只想得到季军，因为季军的奖品是一双新的运动鞋，于是他放慢脚步，回到第三。他不停地奔跑，在极度疲劳中奔跑，阿里被别的孩子拽倒摔在地上，他爬起来继续向前冲。他闭上眼睛冲向终点，他是第一名。阿里倒在地上，老师扶起他时问的第一句话却是：我拿到季军了吗？当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。阿里站在领奖台望着那双崭新的鞋眼里满是泪水和失望……
喜欢《小鞋子》的风格，这部片子让人感到温馨，是啊，即使贫穷又会如何？只要有坚定的信念，一切都会拥有。这部片子也让人不禁回忆起自己的童年，贫穷又会如何？一样可以拥有快乐、天真、善良和坚持。电影里的人文关怀气息，导演以一种极其温情的目光关注了一个普通儿童去以自己的方式去实现一个梦想的全过程。
而今我们要小孩学会的东西似乎很多，但是我们记得教会他们乐观和坚持吗？
《小鞋子》观后感 篇16
苏霍姆林斯基曾经说过：“育人先育心。在由人的精神财富外化而来的和谐的交响曲中，最微妙、最温柔的旋律当属于人的心灵。“身为教师，我们要了解孩子的心灵，了解了孩子的心灵，我们也就走进了孩子；知道孩子在想什么，我们也就认识了孩子。整部电影中兄妹俩简单而快乐，背景音乐轻柔而舒缓，让我们看到了阿里和莎拉的美好的内心世界。
阿里、莎拉是一对亲兄妹，他们都仅有一双鞋子，阿里有一双破旧的球鞋，莎拉有一双很旧的坏了的粉色皮鞋。有一次，阿里帮妹妹去取修的鞋子，可是在杂货店买东西的时候，却被收破烂的爷爷拿走了，之后故事便开始了：为了害怕爸爸妈妈骂，他们隐瞒了事情。可是，兄妹俩只有一双鞋子，所以不得不轮流穿着去上学，无数个这样的镜头：在即将下课的时候，妹妹莎拉找一切理由早点回家，将鞋子还给哥哥，以免哥哥迟到；而哥哥则是翘首遥望，等看到妹妹，以最快的速度奔向学校。终于，对于阿里而言，有一个很好的消息：学校有一次五公里的马拉松比赛，季军的奖品有一项是一双新的球鞋，为了给妹妹赢得奖品，阿里哭着求老师，更加拼命地奔跑，可是最后陰差陽错的，阿里得了冠军，但阿里并不快乐，因为那并不是阿里想得到的。影片的最后，阿里沮丧地脱下了那双旧运动鞋，将自己因为狂奔而伤痕累累的脚放入了院中的小水池里。配合着欢快的背景音乐，金鱼们围拢过来，陪着阿里嬉戏……
兄妹俩的世界是快乐的，总能忘却身边的不幸。阿里和莎拉只有一双球鞋，难忘剧中那个场景，阿里和莎拉洗着属于他们共同的鞋子，一人洗一只，白白的泡沫沾满了鞋子，兄妹俩相视一笑，温馨而美好。渐渐地，兄妹俩撅着小嘴开始轻轻地吹起了鞋子上的泡沫，妹妹莎拉将手围成”o“型抓起泡沫，轻轻一吹，一个五彩的泡泡出现了。莎拉手心往上，缤纷的泡泡就出现在手心上，轻轻一吹，泡泡离开了莎拉的手在院子里轻轻飞扬起来；接着是阿里，吹了一个更大的泡泡，不一会儿，整个院子便只见泡泡翩翩起舞了。伴着兄妹俩天真无邪的笑脸，我们的内心暖暖的，简单地快乐着两个孩子们的快乐，那一刻俩孩子似乎将所有的不快甩掉了，心情早起随着泡泡飞扬起来。
兄妹俩的世界是简单的，总能互相体谅。因为只有一双鞋子，所以莎拉总是会千方百计尽早走出学校，狂奔到哥哥那儿，将鞋子给哥哥。练习时，莎拉盯着老师的手表，担心过了时间，骨起勇气问老师时间，只能将试卷匆匆完成，以便将时间留给哥哥。可是，哥哥的鞋子对于莎拉来说太大啦，一下子掉进了水里，莎拉拼命随着水流追着鞋子，几次弯腰去拣，可是依然没能拿起。鞋子被挡在了下面，莎拉无助地哭了，最后还是在大人的帮助下拿到了那只鞋子。可是来到哥哥那儿，哥哥还是嫌她迟到。莎拉好委屈，嫌哥哥弄丢了她的鞋子，说要告诉爸爸，可是阿里告诉莎拉，家里没钱买鞋，如果说了丢鞋的事，爸爸只能去借。想到自己的委屈，家里的贫穷，莎拉眼泪直接挂到了嘴边。晚上阿里回家喊着莎拉，莎拉不理哥哥，哥哥拿出了老师奖给他的一只金色的自动笔，莎拉笑了，而更快乐的是阿里！妹妹心中记挂着哥哥，怕哥哥迟到；哥哥心中记挂着妹妹，将自己最珍贵的东西留给妹妹。还有那次，爸爸当园丁去，说赚了给阿里买东西，阿里心中记得的是妹妹的鞋子。因为彼此想着对方，所以我们在看时，心中也就多了一份感动，多了一份温暖！
哥哥的世界是天真的，他只需要自己向往的东西。在阿里的心中，妹妹的鞋子是最重要的事情，所以为了鞋子，阿里来到老师办公室，噙着眼泪的阿里，睁着大眼睛对老师说：”老师，让部分我参加比赛吧，我一定会赢得，老师，求求你，给我这个机会吧！”老师感动了，给了阿里这个机会。回家后，阿里将那个消息告诉了妹妹：“莎拉，我一定会得到季军的，我要将那双球鞋换成女款，送给你！”“万一你输了呢？”“不，我一定会赢得，我一定会为你赢得新球鞋的！”那是阿里这个男子汉的承诺和心中的梦想。鞋子是阿里弄丢的，他用自己的方法，尽自己的一切努力去赢得鞋子，阿里这样的男子汉让我们肃然起敬。比赛中，阿里拼命地跑着，眼前一次次出现自己和妹妹平时狂奔时的样子，耳边一次次想起妹妹说的话，阿里尽自己的一切力量向前冲，于是整个画面只有阿里狂奔的样子和阵阵大口大口的喘气声。为了妹妹的鞋子，为了弥补自己的过错，为了实现男子汉的诺言，阿里即使摔下来，也是没有放弃。可是对于阿里而言，季军比冠军更难把握，比赛最后，一行五个人不相上下，阿里竭尽全力，居然得了冠军！主任笑了，老师开心了，可是阿里并不开心，知道自己是冠军的那一刻阿里是多么的沮丧。颁发奖杯时，阿里眼里的不是那大大的奖杯而是那双新的球鞋，即使最后，冠军阿里拍照片时，照片的背景依然是那双运动鞋。回家后，面对莎拉的，阿里满脸的沮丧……
事实上，在影片的最后，细心的我们看到，阿里的爸爸的车子上已经为俩个孩子准备了两双新鞋子——阿里的白色的跑鞋，莎拉橙色的皮鞋。我们无需知道阿里的爸爸最后怎样得到了钱，我们能看到了的是阿里的爸爸买了好多好多的菜，或许是因为阿里和爸爸那次当了园丁之后，现在父亲已经找到了改善生活的方法！
孩子的世界简单，天真，美好，单纯……喜欢阿里这个小男子汉的执着和担当，喜欢莎拉的善良，喜欢《小鞋子》这个简单温馨的故事，孩子们的世界果然是那样的美好，让人向往！
《小鞋子》观后感 篇17
《小鞋子》是伊朗的一个片子，讲述的是有关一双粉色小鞋子的事情。男主角叫阿里，女主角叫莎拉，她们是兄妹关系。
9岁的少年阿里在市集把妹妹交给他的鞋送去修补的唯一一双鞋丢失了，对于家境贫穷的阿里来说无疑是一场灭顶之灾，为了躲避父亲的责罚，也要多的是为了贫穷的父亲在无力承担房租和母亲的医药费是而为买鞋的事发愁，两兄妹瞒着父母，合穿一双鞋上学。
于是，兄妹两上演一出令人惊心的换鞋接力赛。每天。小兄妹为了不耽误对方上课而在街市上狂奔而过。但无论怎么赶，他们总是迟到，为了一双小鞋，让两个孩子吃尽了苦头。
为了给妹妹买鞋，阿里和爸爸一起到富人区帮别人整花园。在包受了冷眼和冷遇之后，终于挣到了第一笔钱。正当两父十分兴高采列地憧憬由此开始的幸福生活时，不料自行车刹车矢灵，父子两摔得头破血流……
学校举行少年运动会，第3名的奖品是一双漂亮的球鞋，为了得到这双鞋，让妹妹不再为鞋而痛苦，阿里冲破层层阻饶终于获得了参赛资格。在比赛中，他想方设法要使自己获得第3名，但却陰差陽错获得了第1名，为此，他抱着冠军杯伤心的哭了……
影片的结尾非常经典，小阿里的父亲又去当园丁，并挣了一笔钱。他买了一双鞋在内的一大堆东西，骑者自行车颠回了家。但阿里并不知道这些，他很伤心地坐在小院子里，把赛跑留下累累伤痕的脚跑下，一群鱼游来，琢着他伤口上的伤疤……
看《小鞋子》后足够让很多认识它并对其报有厚望。
小孩子总是最有朝气的，不管前一天晚上在家里哭的多么伤心，第二天到了学校便是欢呼雀跃的，小鞋子字里的兄妹两也不例外。哥哥不小心把妹妹的鞋弄丢了最后两人商量穿一双鞋。
第二天因为穿球鞋上课得到了老师的表扬，看到此时我也相信即使生活在艰苦总有一种幸福是我们可以得到的，可当妹妹三步并两步走的去和哥哥换鞋时，鞋却意外的落入水中，快节奏音乐合并着妹妹焦急的心情，让我也急切的希望她赶快赶上那只鞋。希望这是真神开的一个小玩笑，终于鞋在路人的帮助下失而复得，看来导演是在告诉我们只要积极追求希望和梦想肯定回有实现的一天。
就在这样平凡的日子中，有一天妹妹偶然发现自己的鞋子穿在另一个女孩的脚上，为了弄清原委，也为了讨回她的鞋子。妹妹和哥哥一起在放学后尾随着那个女孩，最后他们躲在女孩家的附近，发现了女孩的父亲是一个可怜的盲人，同时也很疼爱她的女儿。这一段的结尾是妹妹和哥哥默默回家了，在也没提这事，在后来妹妹和那个女孩成为了朋友。
还记得一个场景，就是妹妹嫌鞋子脏，然后哥哥和妹妹一起动手洗鞋子。其实这部电影还有很多很多这些生活化的描写，每一处都让人觉得充满温情。
不知道在怎么总会想起阿里的眼睛，在把妹妹的鞋子弄丢之后，在因为迟到差点被赶出学校，在不小心获得冠军之后，一次又一次的触碰孩子的心。看的袄那份对家人的爱感受到孩子特有的纯真……不知不觉的被兄妹两在奔跑中换鞋子所感动。甚至在知道鞋子去向时，眼神里所流露出的善良，都让人感动。我看到的是两个小天使，不知道是谁说孩子就是天使……
也许每个人都会说跌到了在爬起来，但是真正在阿里的赛跑中摔到在爬起来的那份执著……却没有多少人而就是一个孩子让你真真切切的感受到什么执著……
淡淡的忧伤，说不清的感动，感受着生活中仍存在着金钱买不到的希望和温暖……
《小鞋子》观后感 篇18
周五，窦老师给我们看了一部电影，名叫《小鞋子》。
影片中的万阿里给我的第一印象就是一个做事认真、一丝不苟、坚持不懈的男孩。在第一幕中，他妹妹的鞋子虽然被捡垃圾的给收走了，但他并没有自暴自弃，或表现出怨恨、责备的神态，而是一头扎进了水果筐堆里，奋力寻找妹妹的鞋子，虽然最后得到的只是一顿训斥，但我也不由得为他那努力执着的举动肃然起敬。
阿里一家虽然贫困，但似乎永远都不会冷清，都充满着温情。影片中当妹妹为没有鞋子穿而手足无措时，阿里想到了一个好办法，就是轮流穿鞋。他们每次放学都是争分夺秒地往家跑，看着他们奋力跑动、疾速换鞋的样子，心中情不自禁地腾起了一股敬佩之情：我们只把鞋子看成了一件很平常、甚至是微不足道的东西，他们却把一双破破烂烂的鞋子视如珍宝，这些正是我们要学习的地方，要珍惜时间、珍惜物品，这让我醒悟到，要珍惜身边的一切。
影片中还有一个令我记忆犹新的片段，为了妹妹能拥有一双鞋子，阿里苦苦哀求老师让他参加比赛，流泪的眼睛，沙哑的声音，这让我感动不已。在比赛中我注意到了一个细节：他跑在第一的时候故意放慢了脚步，让两个人超过了他，然后一直保持着第三名的成绩。再后来，他被别人拽倒摔地上，爬起来坚持向前冲，不经意间得了第一，却闷闷不乐，看到这儿，我心底里最柔软的地方似乎被触动了，不放弃一丝机会，没有一丝懈怠，究竟是什么驱使他这么做呢？现在，我知道了，正是他心中的梦想和坚持。
虽然阿里没能获得鞋子，但是爸爸在外通过给别人当园丁，攒了一笔不小的积蓄，喏，你瞧，妹妹的新鞋子正安稳地躺在小筐子里呢！我想，这应该算得上一个十全十美的结局了吧。
这部影片让我懂得了有梦想就要去坚持，尽管过程有辛苦、有委屈，只有认真努力地去坚持，持之以恒，才能到达成功的彼岸。
《小鞋子》观后感 篇19
《小鞋子》这部电影讲的是：阿里是一个九岁的男孩，他出生在一个贫穷的家庭。母亲有病，父亲一个人工作，家务活就落到了阿里的身上。有一次，阿里在买菜时，不小心将妹妹刚补好的鞋子给搞丢了。
为了不被父母打骂，阿里和妹妹莎拉达成一个协议：每天早晨莎拉先穿着他的鞋子去上学，放学回家后再把鞋还给阿里，阿里再去上学，他们天天如此。阿里几乎天天是跑着去上学，有3次阿里由于没有准时换到鞋子，迟到了，差点被教导主任开除。有一天，阿里知道市里要举办长跑比赛，学校将派出6名学生参加比赛，而且三等奖是一双球鞋时，他看到了希望，但是报名时间已经截止。为了赢得那双球鞋，并作为礼物送给妹妹，他哀求老师让他参加比赛，说他一定会得奖的，老师被他眼中的泪水打动，最后同意他参加比赛。在比赛中，在阿里奔跑着的同时，他眼前浮现的是妹妹每天放学时飞跑着回家和与他换鞋时的焦急，妹妹对一双鞋子的渴望。他让自己一直保持在第三名，但意外出现了，有人拽住他的衣服，他摔倒了。
为了那双鞋子，为了对妹妹的承诺，他没有放弃，迅速爬了起来，并努力地追赶着。当他冲过终点后，他问老师：“我是不是第三名？”老师惊讶地告诉他，他是第一名，他哭了。回到家，他看着妹妹，低下了头，更糟的是他那双球鞋在长跑时磨通了。他们不知道，他们的爸爸已经攒够了钱，帮他和妹妹各买了一双新鞋……看完这部电影，我的感受十分深刻。
中国有句老话：“穷人的孩子早当家。”我觉得这句话概括这部电影再好不过了。出生在二十世纪九十年代末的我们，有多少不是过着“衣来伸手，饭来张口”的日子呢？这部影片让我更加深入了解了伊朗贫富分化严重，阿里生活的艰辛和坚强的信念。也就是在这种情况下，阿里和妹妹莎拉一干完家务，就坐下了来读书写字，复习功课。所以他们的成绩非常优秀，还经常得到老师的表扬和奖励，这是他们不在逆境中消沉、主动刻苦学习的结果，难道他们的这种精神不值得我们学习吗？生活窘迫压不跨人，关键是人对生活的态度。
这是我看了这部电影后的最大收获。
《小鞋子》观后感 篇20
穷人的孩子早当，看完这部电影最大的感触就是这这一点了。现在的孩子有几个知道钱来的不容易，有几个知道心疼父母，孩子不懂事，不是家长不爱孩子，而是给予太多。
妹妹，勤劳善良。
当妹妹从另一个孩子的脚上看到自己的鞋的时候，她没有咄咄逼人，没有据理力争，而是放学后悄悄跟在那个女孩的后面。当他亲眼看到，这个女孩的富钦是一个盲人的时候，他低下了头，他看到的是自己的善良。
哥哥，真诚责任。
身为同龄人，我们是不是也会犯同样的错误？我们是不是应检查一下自己的心灵已被滚滚红尘掩埋？眼睛那您的窗户是不是也闭而不开？
珍惜现在的生活，学会爱与被爱，善良与责任，与我们同在。
《小鞋子》观后感 篇21
这部伊朗电影《小鞋子》传达了一种美好的信念。看完整部片子之后我有很大的启发。
看完影片，我不禁感叹：一双小球鞋，竟让这对兄妹如此渴望。我低头看向我自己的鞋子，这只是我众多鞋子里边儿其中的一双。在家里的鞋柜里，有各种牌子的鞋。我不记得是什么时候买的。因为得到的过程很容易。所以快乐也就微不足道。
回想影片，虽然他们的日子很贫穷，但是他们单纯，积极，向上。我想这是因为这些情感，才让他们的生活变得如此真实而幸福，平淡而快乐。我觉得这也是每一个人幸福生活的源泉。也是值得我们去认真反思，认真改进的。
《小鞋子》观后感 篇22
如果有一天，我们失去现在美好的生活，被丢进印度的贫民区，常年只穿一双鞋一套衣服，我想我们都会不愿意。但有些人生来就一直生活在那里。
电影的线索是一个小女孩儿的哥哥把他唯一的一双鞋子给弄丢了，这部电影看似是写兄妹情深，实则反映出了一部分印度平民的真实生活。
是想我们的鞋，如果穿的时间长了，过时了，即使没有破，我们也会让爸爸妈妈再给我们买一双新的，可是那里的孩子呢？鞋子早已辨不出来原样了，谈何时尚？阿里拼尽全力长跑却只为让妹妹穿上一双鞋。
电影里的一个画面让我感触颇多，阿里眼看错过了初赛，很着急，于是跑到了体育老师办公室哀求他，体育老师拒绝并批评了他，阿里想起了妹妹的鞋，他着急的哭了。从他的眼泪里我看出了他的着急，更多的是印度贫民的无奈，底层社会的苦难。
整部电影是印度底层社会的缩影，那里的人虽然贫穷，可是却拥有善良的天性，他们靠自己勤劳的双手吃饭，虽然贫苦，但是各种感情让他们感到充实和满足。
《小鞋子》观后感 篇23
早想看看《小鞋子》。
这是一部伊朗电影，导演马基德马基迪。感谢基德马基迪为我们制作了这样一部直击人心的电影，这部电影与大片最大的不同是质朴自然。
电影讲了一个简单感人的故事。故事主人公是兄妹俩。兄妹出生在贫困家庭，父亲勤奋努力工作，为了多挣点工资，经常加班，母亲是个慈祥善良的人，整日为了家庭操劳，可惜生了重病。于是这个家的经济状况每况愈下，经常交不起房租，房东三天两头来催要租金，连买菜都要赊欠。
一天，小男孩阿里去为妹妹取修好的鞋子，回来的路上去买土豆，可是他在选土豆的时候，一个收垃圾的老人把他妹妹的鞋子也收走了。当他发现妹妹的鞋子丢了时，急得哭起来，然后疯狂地到处寻找。为了找鞋子，把蔬菜店主的菜都翻到了地上，为此，老板恶狠狠地赶走了他，并且表示，如果还来就要打他。可是他到家后，面对妹妹的质疑，面对妹妹的指控，他克制住恐惧又跑去蔬菜店找鞋子。
电影最感人的是兄妹俩为了丢鞋子的第一次争吵。因为妹妹没有鞋子，上学会被老师批评，可是哥哥坚决不让妹妹把这件事说给爸爸妈妈听，于是兄妹俩只有共一双鞋穿，上午妹妹穿去上学，放学后飞奔着跑回来和哥哥换，下午哥哥阿里穿鞋去上学。有一次放学妹妹因为跑得太快，鞋子又太大，不小心把鞋子掉进了水沟，小小的姑娘一路狼狈得追着想抓住水沟里的鞋子，可是怎么也抓不到，最后鞋子卡在了水沟的水泥板下，妹妹又累又急，坐在地上哭起来，幸好旁边一个店主帮她把鞋子找了回来。当她气喘吁吁地赶到换鞋处，哥哥急得指责起她，说她为什么这么慢，她很生气地说，以后再也不要穿哥哥的鞋子了，鞋太大，总是容易掉，这次鞋子掉到了水沟里。她要把鞋子丢了的事告诉爸爸，阿里激动地说：好吧，你去说，我不让你说并不是我怕爸爸打，而是因为爸爸没有发工资，你就算说了，爸爸也没有钱给你买鞋子，为了给你买鞋，他又得去借钱。这时妹妹不说话了。这对懂事的兄妹看着真让人揪心。这样好的孩子，会体贴困境中的父母，一点也不在乎自己每天换鞋上学的艰难，即使每天换了鞋之后要那样艰难地跑去上学，迟到还要被教导主任批评，也不让父母知道这件事，甚至要被退学，不想让父母为了买鞋又去借钱。
另一个更感人的情节是，妹妹找到了自已的鞋子，兄妹俩打算去要回鞋子，走到人家门口，发现那个男主人是一个瞎子，兄妹俩你看看我，我看看你，又默默地走回了家。多么善良的孩子，天使一样的孩子。他们自己没有鞋子穿，却仍然对困难的人有一颗善良的心。这就是赤子之心吧。
最后，阿里在学校看到参加跑步比赛第三名的奖品里有一双球鞋，他跑去老师那用他的执着争取到了比赛的机会。他要得第三名，为妹妹赢回一双球鞋。看到他在赛场上飞奔地样子，感动就充盈在心间。为了帮妹妹赢回一双球鞋，他在公路上一路飞奔；为了得第三名，他发现自已跑到第一的时候，故意放慢速度，让后面两人超越。后面的对手为了跑赢，恶意得把他推倒，他什么也不说爬起来，就继续飞奔；为了得第三名，他拼了命地跑，可是最终他却跑了个第一名。当校长、教练高兴得和他合影，他全程都是低着头。他眼里只有那双第三名的奖品：球鞋。当摄影师说：冠军，请你抬起头来。他终于看向了镜头，可是眼里含满了泪水。残酷的生活让这个孩子承受了他这个年龄不该承受的一切。
此时浮现在我眼前的是兄妹俩洗球鞋时开心地吹泡泡的画面。
阿里和他的妹妹给了我太多感动。阿里为了自己的目标努力拼搏，尽管生活有那么多的不如意，可是兄妹俩仍然热爱生活，仍然善良真诚，尽管每次迟到就要被开除，还是努力学习，成绩优异。
《小鞋子》观后感 篇24
“哒哒哒……”狭窄的街头传来一阵急促的脚步声，紧接着一个小女孩出现在了眼前，她停了下来，与她的哥哥互换了鞋子后，哥哥又以同样的速度飞奔向学校……故事就从这儿开始了。
阿里是个小男孩，有一天他去鞋铺取回妹妹的鞋，来到菜场买土豆时，放在一旁的鞋被收破烂的人给捡走，又因家境贫寒，怕父母知道后会责备。两人便决定上学时互相接应，都穿阿里的球鞋去上学。所以也就有了开头那一幕。虽然这只是小小的一幕，但折射出来的却是兄妹之间的手足情，儿女对父母的体谅与关爱。这是用金钱换不来，用任何东西都买不到的真情。在这部影片中，不仅有着情同手足的兄妹俩、善良爱儿的父母亲。还有着和蔼可亲的邻居、爱护学生的老师，以及那位阴差阳错，穿上了莎拉粉红色小皮鞋的女孩子。这么多的人物们，用自己的质朴的心灵，打造出了这种震撼人心的爱。让我们的心灵也随之跳动，与之同喜同悲。是的，大爱无言，这部影片中所洋溢着的爱，是朴实的，是平凡的，它们并不会轰轰烈烈，惊天动地，也许就是人物的一个动作、一个眼神，一个会心的微笑，就已经将爱表达得淋漓尽致了，因为一切尽在不言中。最后，画面的渐渐淡出，引起了人们无限的遐想，它并没有像其他影片一样，给了观众一个美满的结局，而是让人怀着一种沉重，难以言表的感觉结束了影片，让人们带着对兄妹俩美好的祝福，陷入了沉思。同学们，看看片中的兄妹俩，在看看现在的我们吧，我觉得，此刻用“穷人的孩子早当家”这句话来形容他们是再好不过的了。看看现在的孩子，有多少是家中的小皇帝？有多少是衣来伸手，饭来张口？又有多少是见了“困难就逃避，看见难题就哭泣”？我想，应该是比比皆是了吧？
同学们，如果你就是上述中的一类人的话，没关系，只要你敢于承担责任，学会微笑面对生活，那么，来吧，让我们向这兄妹俩学习，争取早日向他们看齐！
《小鞋子》观后感 篇25
电影的开头，只有一个粗糙的老爷爷补打着一双粉红色的小鞋子，谁也不知道接下来会发生什么，直到镜头转向我们的小主人公阿里，才隐隐得知那是阿里的妹妹的鞋。阿里把
鞋子放到了一个果蔬店的外面，阿里进去买土豆，我也似乎明白了些什么。
果然不出我所料，一个收废品的阿巴把阿里的妹妹的鞋连袋子一起放到一个车上，当阿里出来急忙的找鞋时，收废品的阿巴已经走的没影了。
下一段的情景，让我很感动。当阿里的妹妹得知他的鞋子没了之后，并没有责怪他的哥哥，而是商量着以后怎么上学，不想让父母再花钱买一双，于是他们两个想出了一个办法，他们轮流穿着阿里的球鞋去上学，每天他们都在为鞋的事情而发愁，阿里差点儿被开除了。
还有，在阿里参加赛跑的时候被一个坏男孩推到，本想放弃，但是他一想妹妹对他所说的话，深感惭愧，于是她化惭愧为动力，终于第一个冲过了终点线。
但他丝毫不开心，在拍照时流下了眼泪，因为他知道他没有没得到季军，因为季军是一双鞋。回到家后，他脱下了他的鞋子，阿里的脚上满是伤疤和水泡，可见他是多么的努力，但结果总不会辜负美好的剧情，他们的爸爸给他们哥妹俩一人买了一双新鞋。
这篇文章告诉我们，没有鞋孩子更应该努力奔跑。
《小鞋子》观后感 篇26
《小鞋子》是一部在伊朗拍摄的电影。同其他影片不一样——这个影片并不是什么美国大片；有没有许多刺激精彩的画面。但它却斩获了2000年奥斯卡的众多奖项。许多人表示看完这部电影后直接泪崩，豆瓣儿评分高达9.2，几乎没有一个人打差评。正是这样一部影片，让许许多多的人认识到了自身的优越，以及自己的“身在福中不知福。”
影片讲述了小男孩阿里不小心丢了妹妹的鞋。阿里的家里很穷，连平时的蔬菜都是赊账。所以没钱给妹妹买鞋穿。由此妹妹上学没有鞋穿，于是把自己的运动鞋给妹妹。在让妹妹放学时把鞋给自己穿。由此展开的故事。这其中因为鞋子让阿里吃了不少的亏——甚至差点退了学。终于，学校的长跑比赛，第三名的奖项是一双崭新的白球鞋。于是，阿狸决定参加长跑比赛，但最后事与愿违，获得了“第一名好成绩。”但父亲却用自己挣的钱为兄妹俩买了一双崭新的鞋……
细数整部影片，最让我感动的是小男孩阿里——即使有万般难处，自己依然成绩名列前茅；虽然每天都接受着父母的争吵，但还是帮着母亲干家务，向雇主介绍父亲。最后，父亲终于获得了工作，还拥有了一笔不菲的收入。但这笔钱却成了两人的医药费。
有句话说得好：“人倒霉是喝凉水都塞牙。”但这对阿里家庭来说却习以为常——他们时不时总会是有其他债主来催债，但他们却在这种争吵中逐渐生存。他们不向命运屈服服，他们坚信明天依然是光明。人间依然有真情存在。人不会因“利益”二字而反目成仇。
我们在蜜罐中时，他人就走在一条全新的道路上，走至尽头。
当我们才开始起步时，他人已经走完了整个马拉松。
当我们终于跑起来时，他人已经开始登上成功的阶梯。
当我们终于喊着累跑完休息时，他人已经成功了。
试想一下，我们是想当前者的“我们”还是后者的“他人”呢？
《小鞋子》观后感 篇27
吹过泡泡的人，都在那一个圆滚滚、滑溜溜的大泡泡被吹出来时兴奋不已。太阳折射在泡泡上，晶莹剔透的泡泡里，仿佛升起了一座水晶宫。那是快乐的，也是美丽的，更是虚幻的，一伸手碰它，它便如同变魔术般炸掉，只剩下了满地的肥皂水。
这部场景在一部名叫《小鞋子》的电影里情景再现。电影的主要内容是：一个叫阿里的小男孩儿在买菜时不慎弄丢了妹妹的鞋子，糟糕的是家里没有多余的鞋子。为了不受父母的指责，阿里舍让出自己的球鞋，让妹妹先穿球鞋去上学。放学后再把鞋给他，他再去上学。有一场跑步比赛，季军的奖励是一双球鞋。阿里便满怀希望的去参加了比赛，结果却得到了冠军。
电影细节描写的十分传神。刚开始，阿里在买菜时欠账，回来后一进屋，母亲在因为钱的问题与别人争吵。这都刻画出阿里的家境十分贫穷。确实够穷的，连一双鞋也买不起。阿里经常因为鞋子的事而迟到。有一次。还差点被主任开除。拥有一双鞋子，是阿里多大的愿望啊！看完电影后，我一直在沉思。阿里在跑五千米时是凭借什么才跑下来的？难道只凭阿里每天因迟到而跑去学校的锻炼和自主独立的提升吗？不仅如此！凭借这些，只能甩掉一些养尊处优、娇生惯养的习惯，而是那些如同阿里的影子一样甩也甩不掉的人。阿里是凭借了一种意志。想到自己与妹妹互换鞋的艰辛，父亲的劳累，阿里便咬牙继续坚持。这些使他眼神更坚毅，脚步更坚定，身体更坚强，从而坚持跑下去。可事与愿违，阿里得了冠军，与球鞋擦肩而过。
一双鞋，竟成了一对兄妹梦寐以求的愿望。如果把球鞋比作肥皂泡，那么阿里兄妹就是渴望泡泡的人。满怀希望地去触摸它，得到的却是失望和绝望。
《小鞋子》观后感 篇28
在星期四的下午，老师让我们观看了一部伊朗的电影电影名叫做《小鞋子》。
《小鞋子》这一部电影讲述了一个非常简单的故事：一名叫阿里的小男孩在无意中丢了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，他为了不让贫穷的父母发现，于是告诫妹妹：千万不能告诉爸爸，家里没有钱给你买鞋，爸爸知道了你也会挨打。但阿里害怕父亲会知道这件事，他不想让本来就贫穷困难的家因为他再添加上负担，于是兄妹俩就轮流穿着哥哥的球鞋去上学。
一天，阿里兄妹知道球鞋是一位比自己家里还贫穷的小女孩拿了，却没有去拿回来。穷苦的人之间是没有互相敌视的，而是互相帮助，互相同情。
后来阿里得知区里举行小学生五公里长跑，三等奖的奖品是一双球鞋，他恳求老师给他参赛的机会，他只希望给妹妹赢一双球鞋，让妹妹可以慢慢走着上学而不是跑着上学，可他最后拿的不是第三名，而是第一名，他非常伤心，因为第一名的奖品是运动服，而不是运动鞋，阿里成了最沮丧的冠军。
这部电影里有许多情节令我感动，也告诉我，凡事还没到最后，永远都不要放弃希望，哪怕失败了，也要乐观。因为这或许是我们继续前进的唯一动力。
《小鞋子》观后感 篇29
《小鞋子》，也是一部老电影了，这是我第一次看伊朗的电影。推荐指数十颗星。影片的两个主人公是一对兄妹，哥哥阿里9岁三年级，妹妹萨拉7岁一年级。这两个孩子完全没有表演的痕迹，太自然太真实。我写影评有一个毛病，容易剧透。不过有的电影，即使被剧透，仍然想看，一看再看。我自己就是这样，我经常会去刷老片子。
故事非常简单，就是家境贫寒的哥哥阿里去给妹妹拿修好的旧鞋子，买菜时被当成垃圾收走。丢了鞋子的哥哥跟妹妹商量，不要告诉爸妈，不然挨了打也还是没钱买鞋子。而且，爸爸现在也没钱给你买，买也要借钱才能买。妹妹委屈的含泪答应了。她不是真的怕爸爸打哥哥，她是不想再给父母增加负担了。兄妹俩都知道家里情况，房子是租的，经常交不起房租，爸爸是老实的工人，妈妈才生完小妹妹，身体不太好。穷人家的孩子早当家，他们早早就担负起了家庭的义务。
从此兄妹俩共穿一双鞋子上学。妹妹每次下课后要拼命跑回去给哥哥送鞋。期间他们遇到了很多困难，因为鞋子太大，妹妹不小心把鞋子掉到了河沟里，找不到了，绝望的坐在河边哭。
哥哥一副忧郁早熟的模样，因为要等妹妹来换鞋才能去上学，有几次迟到了，被教导主任抓到，勒令他请家长来，否则就不要来上学了，阿里不想给爸爸添加负担，来学校就会耽误工作，也会让丢鞋子的事情暴露。阿里那眼神里有无助有渴望。眼泪大颗大颗掉下来，让人心疼。
妹妹笑起来好天真，甚至让人忘了物质贫乏的苦。一家人日子虽然穷，但却因为有爱而富有。他们也总是遇到好心人，赊账给阿里家的菜贩，给他家送汤的邻居，还有帮妹妹捞鞋子的老者，替阿里求情的老师……一个人会成长为什么样的人，都是因为他的遭遇。
在学校，妹妹发现有一个小女孩穿了她的鞋，她一直尾随女孩到家。第二天跟哥哥一起跑到她家，结果发现女孩的爸爸是个盲人，家里也很穷，阿里和妹妹放弃了要回鞋子的想法。多么善良！在对待比自己更弱小的人时候，他们选择了帮助，不打扰。
为了赢回一双鞋，阿里参加了运动会，季军是一双球鞋。所以所有人都想跑第一，只有他想跑第三。当知道自己是第一名，阿里特别难过失望。因为他太想给妹妹赢一双鞋了，满满都是对妹妹的爱啊！电影描写也很朴实。物质贫乏却充满温情，很容易让我想起自己的小时候。
善良，离不开好的家教。为什么电影又叫《天堂的孩子》呢？因为他们有爱啊！阿里的爸爸在挣了钱以后，想到的第一件事是给妻子买东西，给家里添家具，给孩子们买东西，对家庭满满的爱。妈妈也经常会做汤送给邻居，阿里因为弄丢了妹妹的鞋一直心存愧疚。所以当他因为成绩好得到老师奖励的铅笔，回到家立即就给了妹妹。看到妹妹开心的样子，阿里也开心的笑了。你看幸福就是这么简单。
在这个贫穷的家里，爸爸从没有对妈妈发脾气，妈妈也从没有抱怨过爸爸，爸爸对孩子们也是一视同仁的，在跟阿里去富人家做园丁回来的路上，自行车刹车失灵，坐在前面的阿里没有受伤，爸爸受了伤。爸爸一直在保护孩子啊，这让我想到小时候，一次下大雪我骑在爸爸头上，结果爸爸不小心脚一滑摔倒了，但是我还是安然无恙的骑在爸爸头上。
还有电影最后的画面是爸爸的自行车上挂着两双鞋。阿里和妹妹都有份。孩子们也相互爱护，妹妹一直恪守着和哥哥的秘密。一起承担家庭的责任。真是苦难中开出的花，穷人的孩子早当家。父母的善良，对孩子潜移默化，让他们懂得了担当、友爱和容忍。这样有爱有温情，不就是天堂吗？
就像电影里的经典语录：贫穷真的不算什么，不要丧失对美好事物的渴望，积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值。
《小鞋子》观后感 篇30
看完这部电影后，我感受到了一个穷苦孩子的不易。
故事围绕着一双小鞋子展开的，故事的主人公是阿里和他的妹妹沙拉。那天，阿里去鞋店帮妹妹修鞋子，懂事的阿里修完鞋子后又去帮妈妈买菜，可买菜的过程中，收垃圾的人把他放在一旁的鞋子收走了，故事就这样展开了。阿里知道爸爸挣钱不易，所以没有告诉他（从中可以看出阿里的懂事）。
于是阿里就想出了一个办法，妹妹先穿着她那双鞋去上学，每一天都是这样。有一天，妹妹发现一个小女孩穿着她那双鞋子，可是却没有说破，因为妹妹知道她们家也很穷。阿里每天都在想尽办法帮助妹妹拿回鞋子。有一次他看见有一个跑步比赛，季军的奖品里有一双球鞋，他知道机会来了，于是去找体育老师，最终还是同意了。跑马拉松的那天，阿里为了妹妹的那双鞋子，就是摔倒了，也要爬起来继续跑，决不放弃，最终他拿了冠军。拿起奖杯的那一瞬间，他哭了。不是因为激动而哭的，而是因为没有拿到季军没有拿到那双球鞋而哭的。
整部电影看完后，我才发现原来贫困的生活是很艰难的。
老师评语：“穷人的孩子早当家”，贫苦的孩子是艰难的。尽管如此，阿里却被温暖包围着。文章有观有感，观点新颖有个性。
《小鞋子》观后感 篇31
今天的两节语文课上，老师介绍了一部电影——《小鞋子》。影片的开头是一双手在麻利地缝制一双已经破烂不堪的粉色鞋子，让人看得一头雾水，但又似乎隐有深意。
当镜头拉成全景，才看到是一个鞋匠在一间小铺里缝补着这双粉色鞋子，旁边站着一位小男孩，从小男孩与这位鞋匠的对话中，隐约能够感受到小男孩和这位鞋匠也很熟了，这也就说明这个这双粉色鞋子已经被缝补了多次。
这个小男孩名叫阿里，是伊朗一个普通人家的孩子，家庭并不富裕，家里还有一个弟弟和一个妹妹，母亲又患上了重病，只靠父亲一个人持家，生活过得十分不易，偏偏就是在小男孩从鞋铺回家的途中，又将妹妹的鞋子弄丢了回到家之后，阿里感到十分的自责，于是立即冲出家门，想要寻回妹妹的鞋子，可到了丢鞋的地方又被菜店的人敢赶了出来，可到了下午阿里还是没能找到妹妹的鞋子，到了晚上，阿里和妹妹在家里写作业时，妹妹给哥哥递的纸条，气恼的问道：“你没有找到我的鞋子，那我明天怎么上学呢？”阿里无奈的回答：“你可以穿我的鞋子。”
从这以后每天妹妹放学，阿里都在小学门口那条街道上等着妹妹，和妹妹交换鞋子，可是由于这种原因，阿里每天都会迟到，甚至于在迟到了三次之后，连教辅员都想要让他退学，在阿里的老师的劝说下，阿里勉强留在了学校。阿里非常的伤心，因为妹妹让她迟到了，但是妹妹也很生阿里的气，因为因为阿里让她失去了鞋子。在这次被教辅员训斥之后，阿里决定一定要为妹妹得到一双鞋子。
功夫不负有心人，阿里终于看到了在校际的长跑决赛的奖品栏上，三等奖将会有一双球鞋作为奖励。
不过当他想要去向体育老师报名时，却被告知已经晚了很久。体育老师不同意阿里请求，阿里就一直缠着体育老师，请求让他加入，后来看了阿里的表现之后，体育老师决定要让阿里参赛。
从那之后，阿里向妹妹承诺自己一定会将球鞋邮回来，送给妹妹。
在上，阿里也没有让体育老师失望，他在长跑比赛中得到了一等奖可是阿里并不开心，因为她想要的是三等奖，她想要那双球鞋给妹妹作为礼物，当校校长和体育老师在欢欣鼓舞的时候，阿里却留下了伤心的泪水，因为他没有为妹妹争取到那双鞋！
在整个影片的比较后，我们看到了阿里的鞋子已经被磨损，脚上也被磨出了泡，阿里生气的甩掉了鞋子，将脚泡进了水池里，水池的金鱼从阿里的腿边游过，似乎是在安慰阿里受伤的心……
整部影片都以妹妹的鞋子作为贯穿全文线索，让我感到比较感动的是阿里的妹妹，在看到了别人穿走了她的鞋子是很气愤，想要带着阿里拿回那双鞋子，可当看到了那位小女孩比自己家里还要贫穷时，他们比较终决定不再去要回那双鞋子，这正展现了童真的纯洁与美好。
同时让我感到震撼的是阿里长跑的比较后一部阿里已经得到了第一的位置，但是他还是要向后看，希望能够得到季军，她努力的放慢脚步，让后面的人赶超他，却被人暗算推倒在地上，倒下的阿里并没有气馁，而是立刻冲上去想要夺回第三的位置。比较终得到了冠军的阿里，久久地注视着那双球鞋——那双本该属于自己的球鞋，阿里伤心的流下了眼泪……
这部影片动人之处在于，阿里和妹妹的纯洁，母亲的善良，以及父亲的诚信。
《小鞋子》观后感 篇32
这一礼拜，我与大家全班学生一起收看了一部沙特的影片—《小鞋子》。《小鞋子》讲了一个十分简单的故事：一名的学员阿里不经意中丟了妹妹莎拉唯一的一双鞋子，以便不许贫困的爸爸妈妈发觉，他那样劝诫妹妹：干万不可以告知父亲，家中没有钱让你买鞋子的，他知道你也会挨揍的。但阿里看见妹妹嗔怪的小表情气得早已忍住不哭的情况下，他担心爸爸会了解这件事情，他担心的是抑郁的妈妈的眼中再添上一层艰辛，他担忧心浮气躁的爸爸的头顶再添一根白色丝袜。他不愿让原本就艰难的家中由于他的缘故再添上一丝压力……兄妹俩轮着换穿亲哥哥的篮球鞋去上学。兄妹俩在排水沟边的街巷里往返飞奔：，穿了大凉拖的阿里在路口等待下课了的妹妹，很快换了靴子，随后再狂奔去上学。
一夭，阿里姐弟了解自身的靴子是一位比自身家中还贫困的小姑娘拿了，却沒有去拿回家。贫苦人中间并沒有相互之间敌对，只是互相协助，互相怜悯。之后阿里获知区域举行中小学生五公里长跑比赛，三等奖的礼品便是一双休闲鞋。以便给妹妹争得这双靴子，阿里乞求教师给他们比赛的机遇。阿里只有一个小小的愿望，他并不是以便殊荣，也不是以便要获得冠军，更并不是以便要获得教师的夸奖，仅仅期待给妹妹获得一双鞋子，能够慢慢的走着念书，无需飞奔念书，也不会由于靴子很大而掉渗水坑里。但是最终他取得的是冠军，而不是第三名，他十分地难过。冠军的礼品并不是靴子，只是暑期夏令营和运动装，阿里变成最消沉的大赢家。影片里有很多感人至深的剧情，阿里和莎拉的兄妹情深令我打动。我认为大家如今衣食无忧生活富裕，又有着一个幸福又温馨的家，但大家却沒有阿里那麼聪明听话，又沒有妹妹莎拉那麼通情达理，大家应当像她们学习培训！
《小鞋子》观后感 篇33
影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景，以阿里一家为典型，主要围绕阿里弄丢一了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密一交一换穿自己仅有的一双球鞋上学(阿里与妹妹上学的时间恰好错开)的故事而展开，它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦，但是他们心地善良，非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了，煮汤时还不忘要送点儿给邻居;清真寺的糖也决不拿一点儿为己用;虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们一精一神上的知足。
一次长跑比赛，季军的奖品是一双三星球鞋，阿里想为他的妹妹跑一双球鞋。可是报名已结束，阿里千说万说才说服了老师给他一次机会，在长跑时他落后了，可是想起妹妹的话，他把自己的能量激发出来了，一下跑到第一，可是他在等对手，一等不要挤，自己成了第四名要到终点，他速度太快，一下子冲过了终点线。得了第一，他没有感到兴奋，看上去却很沮丧。很多人给他拍照他也不理，让他抬头他就配合一会儿。回到家，他脱一下鞋子，鞋底已在比赛中磨破了个大洞，脱一下袜子，脚上有很多水疱，他把脚放在养鱼的大池子里，一群金鱼游过来有的围着他的脚转，有的用嘴触碰他的脚，仿佛再给他疗伤。故事到了最后，让兄妹最高兴的应该是看到父亲为他们每人买了一双鞋子吧。
影片中的阿里和妹妹即善良懂事，又体谅父母，都是好孩子。他们应成为我们学习的榜样。
《小鞋子》观后感 篇34
我们就像音乐盒坏了一根弦，拍子还是一样的，但调子不同了——题记
穷人的孩子早当家，我们现在所生活的这个时代，所在的这个国家，相对那些贫穷的国家是富裕的。可能我们感受不到《小鞋子》里的生活……
故事发生在伊朗，主人公阿里为了取回妹妹修理的鞋子，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，因为家里穷，买不起鞋子，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹与他达成协议：每天妹妹上学时穿他的鞋子，然后下学后再换给他去上学。
阿里和妹妹在换鞋时发生着种种的麻烦，在其中还差点让阿里因迟到而叫家长，最后还是因为阿里学习努力刻苦免除了。能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着，因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚，又要承受换鞋带来的种种不便，还要躲避对于他人鞋子的羡慕所带来的折磨。
为了买一双鞋，阿里试图和父亲去城里当园丁挣钱，父亲却因为在骑自行车时，自行车坏了，意外受伤，花去了本来答应给妹妹买鞋的钱治病。
后来，阿里看到全市长跑比赛的通知时，终于哀求老师批准他参加比赛，因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中，阿里奔跑着，他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步，他要取胜，他要获得那双鞋子，他在奔跑，在极度疲劳中奔跑，后来他被别人撞到了，为了胜利，他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时，阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。回到家中，妹妹难过地走开了，阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了，阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中，一群鱼向他游来。而此时，他的父亲正在回家的途中，在他的自行车上，放着买给阿里和妹妹的新鞋子……
这部电影中，讲述的事情件件让人感动，他们不为父母增加负担，硬是交替的穿着阿里的那双球鞋。在那双球鞋掉入水沟里时，我的心里也十分紧张，但最终还是在水沟清理者和路人的帮助下拿到了那只鞋。
最让我印象深刻的还是阿里在跑步比赛时不小心被被人撞倒，又爬了起来，耳边一直在回响着和妹妹说的话……最后，他拼劲一搏，拿到了冠军，但他并不是很高兴，因为冠军奖励并不是鞋子……
为了一双鞋子，他们如此认真的努力着，不放弃一丝机会，没有一丝的懈怠。尽管无奈、委屈、辛苦，可是他们都一一忍下，为了心中的梦想。孩子对梦想的坚持，坚定的信念。他们那纯真的坚持，就为了一个目的，就是为了心中的希望，不管怎样就算是爬下也要坚持的向它靠近。这分坚持，是那么强烈那么无畏那么不可抗拒！在这样纯真无畏的孩子面前，贫穷又何妨！
阿狸的童年并不是幸福的，也不是幸运的，但是他们有梦想，敢于真诚的去面对生活。虽然生活给了他贫穷，可也给了他为人生打拼的激励，贫穷就好像是一堂课，教会他如何真诚的面对生活！
贫穷真的不算什么，不要丧失对美好事物的渴望，积极乐观地活着，保持人性的真与善，一样能收获成长，实现人生的价值——后记
《小鞋子》观后感 篇35
一次偶然的机会，让我知道这样一个小男孩。他仅仅是一个九岁的小学生，家境十分贫寒，家中一共有三个小孩，弟弟、妹妹，他是其中最大的一个
九岁的阿里在帮家里买菜时，顺便帮妹妹修一双漂亮的小红鞋，却在买菜时不小心弄丢了妹妹的鞋子。为此，阿里每天只好让妹妹上学时穿自己的鞋子，回来后再还给自己。这样，阿里不得天天迟到。
在一次比赛中，阿里因为每天赶着来学校，速度得到提高而破例参加比赛。在比赛中，阿里一直想得季军，给妹妹一双球鞋，却在最后关头不小心获得冠军，在比赛之后，所有人都很高兴连要赶他走的主任都争着和他照相。但唯独小阿里不高兴，把头埋得很低，应为他知道，自己没有给妹妹赢得一双球鞋。他要的不是欢呼，而是给妹妹的球鞋没有赢到。
看完了之后，我不知是怎样混过这五千四百六十多个日子的。
许他只是一个普普通通通的人，但他却有伟人般的思想和做法，为了能够让妹妹能够有鞋穿，他与父亲一起去干活，虽然最后也没有干，那只不过是破例。
当他得知妹妹的鞋子是被别人捡去了后，去问人家要，应为家实在是太困难了，可能都没有多余的钱买鞋子。当到了那家之后，看见那个小女孩与她的盲爸爸一步一步的走的时候，便不想去要了，因为他看到了一个比他家还要困难的家庭。
她努力想让妹妹有鞋穿，是应为他觉得他愧对于妹妹，而现实生活中情况就不容乐观了，一些人为了自己的一些小利，常常欺骗别人。由此对比，阿里的责任心，敢于担当的勇气。是我们远远不能比的。
当然，这个并不是要爬十万八千里才能完成的，要做到这个，也是十分简单的，只要你做好自己的事，做错的事敢于承认，敢于担当，并认真改正就好了。希望我们都能成为像阿里那样的人！
《小鞋子》观后感 篇36
今天老师带我们看了一部电影，叫《小鞋子》，里面的内容使我非常感动。
故事里，阿里帮妹妹缝补一双旧鞋子，一不小心把妹妹的鞋子弄丢了，阿里很伤心，但是为了不给爸爸增加负担。就跟妹妹商量着，不告诉父母。他们两个穿同一双鞋子去上学，妹妹同意了。
从此以后，每天早上，妹妹穿着鞋子去上学，放学后飞快地跑到一个胡同里去和哥哥汇合，哥哥再穿上鞋子，飞快地跑去学校上学。可是，他还是每次迟到，教导主任差点把他开除了。因为成绩优异，老师帮他求情，使他又留在学校继续学习。
日子一天一天的过去了，他们两个依然奔跑着。正当他们为鞋子发愁的时候，学校要选拔学生参加省里举办的学生长跑比赛，阿里因为自己的鞋子太旧，没有报名。当他得知第三名的奖品正好是一双鞋子时。于是，阿里求着老师让他参加比赛。
在比赛过程中，阿里屡次被人反超。但他想起答应妹妹的话，奋力奔跑。获得了第一名。
回到家里，他愁眉苦脸地向妹妹说了这个消息，妹妹也不是很高兴。阿里坐在池子旁，他把脚伸到池中，池中的鱼儿在触碰着他满是水泡的脚……鱼儿好像也在心疼着阿里。
这部电影告诉我们，每个人都有自己的童年时光，每个人的童年都是不一样的。阿里在这艰难的条件下奋勇直前，我还有什么理由不努力呢？
《小鞋子》观后感 篇37
伊朗的电影一直有种含蓄的魅力，而我今天介绍的这部《小鞋子》也正是如此。电影的开始是一副很平凡的生活场景，穷人家的孩子阿里正等着鞋匠为他的妹妹补鞋子，那是一双粉色的小皮鞋，并不华丽，却是妹妹唯一的一双鞋。
阿里本来是要把鞋带回给妹妹，但在他买菜的时候鞋子却意外的被收垃圾的人装走了。
阿里很沮丧的回到家，却无法和妹妹解释鞋子去了哪里。为了安抚妹妹的情绪，他不顾母亲的呼唤跑出了门找小鞋子，但他怎么可能找的回来呢？夜晚，父亲回到家中，责备了身体抱恙却还是要去干活的妻子和没有帮母亲干活的儿子。阿里的父亲是个非常正直的人，纵使家里穷的连好一点的土豆都买不起，却没有碰一颗清真寺的糖，他的这种正直也潜移默化的影响了儿子和女儿。
阿里找不到妹妹的鞋子，只好另找方法。幸好他和妹妹上学的时间是错开的，这样兄妹俩就可以穿着一双鞋子度过这个月，等到月底父亲发工资了，他们就有钱买鞋子了。
但也正是这样，导致了阿里连续迟到了三次，教导主任因此对阿里非常的不满。在第三次的时候把阿里拦了下来，要阿里的父亲来学校，但阿里父亲的工作很忙，抽不出时间。幸好阿里的成绩很优异，深得老师的喜爱，在老师的说情下，教导主任没有再坚持，但警告了阿里不能再有下一次了。
有一天上学的时候阿里看到去市里跑步比赛的名单，他惊喜的发现第三名的奖品是一双球鞋！激动的阿里立马去找体育老师报名，本来已经不再接受报名的体育老师着实被阿里的才能震惊了，马上就答应了阿里报名的请求。阿里把这个好消息告诉了妹妹，妹妹也很高兴，但却为哥哥是否真的能拿到第三名而担心。
阿里不想辜负妹妹的时候期望，他奋力奔跑。一个，两个，三个……终于他的前面只剩下了两个人！意外发生了，一个孩子伸手把阿里绊倒在地。此时阿里想起了妹妹的期待，没有犹豫，爬起来连身上的土都没有拍一下就追了上去。这次他没有看，只是奋力的奔跑，到终点了！老师把阿里高高抱起，就像阿里是他自己的孩子。阿里得了第一名，但他并不高兴，摄影师笑着想给阿里拍一张照片，阿里抬起头，摄影师拍到的却只有红红的眼圈和挂满泪珠的脸。
阿里回到家，小心翼翼的脱掉了那双鞋底已经被磨破了的鞋，把磨的`满是水泡的脚伸进了鱼塘，水温柔的包裹住了阿里的脚，小金鱼们聚到了阿里的脚边，仿佛在安慰着失意的阿里。
电影的最后一幕是阿里的父亲骑着自行车，车上有两双崭新的小鞋子。
电影用温馨朴实的画面演绎出了一个贫穷的家庭的平凡生活，表现出的是感动人心亲情。这是伊朗独有的风情，内敛而又温暖的气息。
《小鞋子》观后感 篇38
今天我观看了伊朗电影《小鞋子》，收获很多，影片中的故事深深地打动了我。
电影讲述了一个发生在伊朗某个穷人家庭的故事。主人公阿里是个既懂事又坚强的男孩子，他的母亲生病，父亲工作非常的辛苦。他承担着家里的许多事情。他在一次买菜时，不幸把妹妹莎拉唯一的一双刚刚补好的鞋子给弄丢了，他非常的着急和懊悔，决心找回妹妹的鞋。为了不让父母知道这件事，他想尽办法和妹妹交流，不让妹妹把这件事告诉父母。
妹妹答应了，真的没有告诉父母。那妹妹没有鞋穿了怎么办？聪明的阿里想到：他和妹妹的上课时间是不一致的，阿里决定把自己的球鞋先让给妹妹穿，妹妹上完课马上赶到约定地方把鞋脱给他穿，他再奔跑着去学校。兄妹俩天天如此。可是阿里有三次没能准时到约定地方换到鞋，所以他三次上学迟到，被学校主任发现并受到严厉的批评，差点让他退学。阿里看到学校要选几名同学去参加长跑比赛的通知，只要得三等奖就可以获得一双球鞋。为了能得到那双球鞋，他苦苦哀求老师让他参加比赛，表示肯定能得奖。在他的请求下老师终于同意了参加了长跑比赛。
比赛中他几次跌倒，又几次爬起来，但最终却获得了第一名，未能如愿以偿的得到那双球鞋。更让他难过的是自己的那双球鞋也在长跑过程中磨烂了。当他回到家，妹妹看他没有得到球鞋，失望地走开了。但他爸爸这时正好攒够了钱，帮他和妹妹各买了一双新鞋。
我得到的启示是：我们也要像阿里学习，当被困难打倒时勇敢的爬起来，改掉不好的生活态度，学会珍惜一切！
《小鞋子》观后感 篇39
今天，我观看了一部伊朗电影《小鞋子》这是一部讲述男孩阿里为了给妹妹买鞋，而不断努力的故事。
影片的开头是阿里帮妹妹取鞋并采购食物场景，但当阿里采购完，却发现鞋不见了，他四处寻找，却毫无结果，阿里为了不难为父母，只好与妹妹轮流穿球鞋。一次阿里与父亲来到富人街，接到到了一份修理花园的工作，这次他们可大赚一笔，本想为妹妹买双鞋，但却在回家的路上撞上树，钱都花光了。学校举办了一场长跑比赛，第三名的奖励是一双鞋，阿里苦苦向老师哀求，终于得取了参赛资格，比赛开始后，阿里脑海中一直浮现着他对妹妹的誓言，最终获得了第一名，但这次好成绩并没有令阿里十分惊喜，因为第一名的奖品并不是鞋……影片的最后，阿里回到家，妹妹看出了阿里并没有得到球鞋，便进屋照顾妹妹了。阿里的球鞋跑烂了，脚也磨了泡，他把脚泡在水池中，水中的金鱼在他脚下盘旋……
这部影片赤裸裸的展现出了穷人的幻想与期望，也刻画出两个单纯的孩子，为了得到一双新鞋而付出的一切努力。大概在大部分孩子的眼中，鞋是最平常的东西，没有人因为鞋而流泪而受伤，而这两个贫穷的伊朗孩子却可以为了鞋而不断突破自己、战胜自己。现实的残酷压迫着他们，抓住他们的喉咙，但他们并没有为此放弃，仍然保留着最原始的那份单纯！
《小鞋子》观后感 篇40
今天，我看了一部叫《小鞋子》的电影。
故事发生在一个伊朗的贫苦家庭，主人公阿里有一天出去买菜，但一不小心把妹妹的鞋子丢了。于是阿里回家和妹妹商量，决定妹妹穿阿里的鞋上课，上完课回来再让阿里穿上；并且不告诉父母这件事。为了使妹妹穿上自己的鞋子，阿里决定参加一场长跑比赛，因为比赛季军奖品是一双鞋。结果阿里却得到了第一。但妹妹并没有埋怨他，反而恭喜他获得第一名。
看完这部电影，我心中充满了感动。妹妹是一个善良、体谅哥哥的人。当哥哥把她的鞋子弄丢时没有告状，反而和哥哥一起商量个办法，解决了这个问题。
阿里的班主任谢老师也是一个好老师。由于阿里在路上耽误时间而迟到被校长发现，谢老师出面帮阿里度过难关，并亲切地原谅了他。
这部电影给了我很大的震撼，把我深深的感动了。
《小鞋子》观后感 篇41
昨天，我看了一部电影巜小鞋子》。
《小鞋子》讲了一个非常简单的故事，一名小学生阿里在无意中丢了妹妹的鞋，为了不让父母知道，他告诉妹妹千万不要让父母知道，他告诫妹妹，千万不要让爸爸知道，家里没钱买鞋子，打哪里看着妹妹伤心的表情急得快哭了的时候，他怕爸爸会知道这件事情担心浮躁的父亲头上再填一根白丝。担心浮躁的父亲再填上一丝负担。
后来，阿里在五公里长跑比赛，三等奖是一双运动鞋，为了给妹妹得到鞋子，阿里恳求老师参加，可是最后得到的是冠军，不是球鞋，而是夏令营与运动服，阿里成了沮丧的赢家。
《小鞋子》观后感 篇42
《小鞋子》这部电影主要讲的是在一个贫困家庭的孩子名叫啊里，在一次买东西时，丢失了妹妹唯一的鞋子，为了不增加父母的负但，他央求妹妹不告诉父母，从止兄妹二人共穿一双球鞋，伦流着穿，为了不迟到每天都奔跑着上学、放学，兄妹二人渴望鞋子的心日欲积增，有一次，妹妹发现自己丢的鞋，就领看哥哥去，可当他们看到那个小女孩的家境并不比自己家的好时，他们自己默默地离开了，他们是多么的善良，阿里是个懂事，好学的孩子，他一直想找回妹妹的鞋子，弥补自己的过失，阿里为了给妹妹一双新鞋，请求老师给自己参加比赛，阿里只想得季军，凭着坚持不泄的毅力，完成自己的梦想，在混乱拼搏中取得了冠军，可他很失望，这部电影太让我感动了，阿里在比赛时跌倒了，但是他不怕痛、不怕苦，只为那份责任，圆自己的梦想，他们是多么的善良，上进，他的这种毅力让我很感动，很值得我学习，这部电影鼓舞着我前进。
《小鞋子》观后感 篇43
上周末，给孩子布置了一份特殊的作业，回家和父母一起观看电影《小鞋子》，观后记下你的观后感。当然我提前进行了2次《观后感》指导，不至于让孩子们不知如果下手写起。
利用晚上的时间我也在网上进行了仔细地观看。故事梗概是这样的：生活在伊朗贫民窟的一个哥哥在买菜的过程中丢失了妹妹修补完的小鞋子，因为家庭经济处于付不起房租的窘困境地，哥哥害怕告诉父母后他们的大发雷霆，密谋与妹妹共同隐瞒丢鞋的事，两人共同交换着穿哥哥的一双鞋子上学，兄妹两人每天为了能及时换鞋子而接力拼命奔跑碰头，甚至连累了学业，受到学校领导的驱逐，多亏任课教师的及时相救。哥哥听说跑步比赛得到季军可以获得运动鞋的奖品毅然报名，拼了命的哥哥却戏剧性地得到了冠军而黯然回家，而此刻父亲已经为兄妹买来了新鞋。作品向所有人讲述一个道理：只要你不屈服，困难不过是幸福的垫脚石。
《小鞋子》观后感 篇44
昨天，我看了一部电影《小鞋子》。
《小鞋子》讲了一个非常简单的故事，一名小学生阿里在无意中丢了妹妹的鞋，为了不让父母知道，他告诉妹妹千万不要让父母知道，他告诫妹妹，千万不要让爸爸知道，家里没钱买鞋子，打哪里看着妹妹伤心的表情急得快哭了的时候，他怕爸爸会知道这件事情担心浮躁的父亲头上再填一根白丝。担心浮躁的父亲再填上一丝负担。
后来，阿里在五公里长跑比赛，三等奖是一双运动鞋，为了给妹妹得到鞋子，阿里恳求老师参加，可是最后得到的是冠军，不是球鞋，而是夏令营与运动服，阿里成了沮丧的赢家。
《小鞋子》观后感 篇45
《小鞋子》这部电影主要讲的是在一个贫困家庭的孩子名叫啊里，在一次买东西时，丢失了妹妹唯一的鞋子，为了不增加父母的负但，他央求妹妹不告诉父母，从止兄妹二人共穿一双球鞋，伦流着穿，为了不迟到每天都奔跑着上学、放学，兄妹二人渴望鞋子的心日欲积增。
有一次，妹妹发现自己丢的鞋，就领看哥哥去，可当他们看到那个小女孩的家境并不比自己家的好时，他们自己默默地离开了，他们是多么的善良，阿里是个懂事，好学的孩子，他一直想找回妹妹的鞋子，弥补自己的过失，阿里为了给妹妹一双新鞋，请求老师给自己参加比赛，阿里只想得季军，凭着坚持不泄的毅力，完成自己的梦想，在混乱拼搏中取得了冠军，可他很失望，这部电影太让我感动了，阿里在比赛时跌倒了，但是他不怕痛、不怕苦，只为那份责任，圆自己的梦想，他们是多么的善良，上进，他的这种毅力让我很感动，很值得我学习，这部电影鼓舞着我前进。
《小鞋子》观后感 篇46
看过《小鞋子》，就知道，什么才是穷人的梦想。一双球鞋，有时候是一只电熨斗，再奢侈点就是租个大一些的房子，能够安置下一家五口。阿里送妹妹的鞋去补，回家的路上赊菜时无意丢一了鞋子。阿里只好和莎拉商量，两个人轮流穿他的球鞋上学，等她放学，他再去学校。才第二天，莎拉穿着大球鞋走路不小心，一只鞋掉进水沟里，莎拉沿着水沟一直一直追。到了两人约好的巷子换鞋时，阿里发现一只鞋又黑又湿，他只好脱掉一只袜子光脚穿鞋去上学。
家里非常贫困，生活都难以维继，父亲微薄的薪水刚刚够吃饱，房租和菜金月月赊欠。莎拉有一天在学校操场，看见她丢掉的那双鞋，正穿成另一个同学的脚上。放学后，她尾随跟到了同学的家。阿里回家后，莎拉带阿里去找鞋。门响了，阿里和莎拉躲起来，看见同学的爸爸是个盲人，同学牵着爸爸去集市卖香烟。阿里和莎拉没再去要鞋，依然轮流每天穿一双鞋。
朋友给阿里的爸爸一套喷农药的工具，假期，爸爸骑车载着阿里去城北的富人别墅找园丁的零活。碰了很多家，最后遇到一家愿意给他们修整花园。爸爸工作很卖力，主人多给了一些钱。爸爸高兴的载着阿里回家，一路上憧憬着，要给妈妈买个电熨斗，买个橱柜，给阿里和莎拉买新鞋。正愉快着，自行车的刹车坏了，爸爸重重栽倒在马路牙子的水沟边，刚刚萌起的希望就又破灭了。
阿里学校参加长跑比赛，三等奖有一双球鞋。阿里为了球鞋报名参加比赛，拼尽所有的力气，谁也没想到，却跑到了一个冠军。体育老师，学校主任，记者、媒体都在围着阿里，为他祝贺。阿里面对照相机镜头，脸上没有一份笑容，眼泪下满是说不出的难过。
影片中，阿里和莎拉都是特别善良懂事的孩子。早早承担起家里的所有家务，心疼父母，为了不给家里增添负担，两个人轮流穿一双球鞋。每天，莎拉放学穿过大街小巷奔跑回家。换了鞋，阿里再穿过大街小巷奔跑去学校。假期，阿里坐着父亲的自行车，大都市里高楼林立，繁华而安静的富人区，阿里眼里全是好奇和距离。他很清楚，穷人聚集的巷子外面，不是他的世界。
影片背景时常会有轰炸机掠过上空的声音。中东地区，战事不断。因战争而带来的贫富差距，当清真寺里人们虔诚的做着祷告，呼唤真主的唱音。阿里的父亲一边分派茶水和糖，一边从衣服里掏出手帕抹眼泪。真主是不是在聆听他们的痛苦呼救？阿里的爸爸受伤后，妈妈告诉他，房东又来催钱了。爸爸说第二日去找房东再拖延几日，妈妈说，可你没有钱。爸爸声音低弱的说，放心，真主会安排的。镜头外，阿里面朝墙侧躺着，听父母低声的商讨着生计。不言不语，小小的脸上有着哀伤和懂事的沉默。
阿里掉过几次眼泪。第一次是丢了妹妹的鞋，着急难过，又不敢告诉父母。第二次是因跟莎拉换鞋迟到，被主任罚出学校。第三次是急于参加跑步比赛，想获得季军的球鞋奖励，而不断的哀求体育老师给他一次报名的机会。每次看到阿里眼泪盈眶，看到莎拉懂事又乖一巧的穿着哥哥的旧球鞋去学校的时候，我都忍不住也眼眶发一热，几乎不忍心再看下去。无力和无助的感觉一直从电脑的那端传递过来，仅仅是一双鞋，就是阿里和莎拉费尽全力而想拥有的一个梦想。
影片中，阿里和莎拉共同刷洗球鞋，两个人吹着手中的肥皂泡，一边笑一边把球鞋洗得雪白。阿里陪爸爸做园丁的时候，陪主人家的小男孩玩各样的玩具，一直笑一直笑。我才看到，一个九岁一个七岁的孩子应该有的童真。他们不该过早的背负上生活的压力，不该这么早面对生活的残酷，贫穷而带来的卑微。不该这么早熟的懂事，隐忍的令人心疼。
得到的是冠军，阿里默默的回到家中。妹妹看懂了他的沮丧，难过的走开了。阿里坐下来，脱去底早已破裂的球鞋，他的脚上全是水泡和跑步时磨破的伤口。他把脚泡进水池中，脸伏进两膝中间。太阳一明晃晃地照着水池里的莲红金鱼，它们游到阿里的脚边，轻轻挨着它。此时，父亲在集市采购了一些食物和日用品，自行车后座上还夹一着两双给阿里和莎拉买的新鞋。
《小鞋子》并不陌生。无论从报刊，还是在网络。任何一个希望工程的网站都有大量需要救助的优秀孩子。我记得前段时间，南京新闻频道播出了一个母亲的求助。她是单亲妈妈，儿子特别懂事，家境贫困，儿子从来不要求买衣服和其他。读六年级的男孩子，脚上穿得还是妈妈的旧鞋。读书成绩特别好，再热的天也不吹电扇，为了省电总是就着天光很早起来看书、写作业。刚考上南京三中，还未报到查出得了非常严重的病。无奈，母亲才向媒体呼救。这个母亲，年龄看起来不是特别大，但由于劳累和贫困，显得过早的苍老。记者采访她，她在镜头前没有大声哭，只是一直忍，忍不住眼泪，就忍着嗓音不要那么颤一抖，她叙述了自己孩子的一些事，讲了他的病情，说他特别向往中学，想继续读书……我不知道，现在那个小男孩和妈妈怎样了。是得到了救助，继续上学了？还是病情恶化？媒体再没有继续报道过。
我觉得，越是贫困中成长的孩子，越是有一种纯洁而向上的精神。因为没有太多的物质，他们的世界格外简单，读书可能是唯一的乐趣，也是他们唯一能跟别的孩子比较的地方。老师在课上讲过，智悲学校的贫穷孩子说，我不与你们比爸爸妈妈，我跟你们比成绩，我跟你们比未来。这句话令人振奋，也令人感概。你几乎不能相信，这是一群小孩子说出来的话。藏地贫困的地方多，孩子们成长的环境也简单的多，蓝天白云，牦牛戈壁。学校建立在山窝窝里，前后都是山，初期只有几间帐篷。但孩子们在这样的条件下，读书格外用功，也特别快乐。是与城里孩子不同的快乐，澄净、简单、满足、懂事。他们相互友一爱一，没有猜疑，小小的心里不受任何污染。
《小鞋子》拍摄于1997年的伊朗，曾经荣获1998年蒙特利尔电影节最佳影片、2000年奥斯卡最佳外语片提名。它之所以能够打动无数观者和评委，能够成为一部可以称为经典的影片，能够被很多人看了又看。我想，它唤醒了我们在日益物质丰富的生活里被欲一望麻木的心。穷人总是能格外的懂得穷人，而真正能关爱他人胜于自己的人一大部分，也都是穷人。他们拥有真正的智慧，懂得“少欲知足”的真谛。
《小鞋子》观后感 篇47
简单是美，朴实是真，看完《小鞋子》，我最真切的感受就是：剧情很简单，人物很朴实，仿佛是现实生活中真真实实发生的故事，没有一点儿煽情却实实在在的让你感动让你流泪让你与剧中人物同悲喜……
影片是以贫瘠破旧的伊朗小街为背景，以阿里一家为典型，主要围绕阿里弄丢一了妹妹莎拉刚补好的小鞋子之后向妹妹承诺一定会帮她找回鞋子并与她秘密交换穿自己仅有的一双球鞋上学（阿里与妹妹上学的时间恰好错开）的故事而展开，它通过孩童的视觉真实的反映了伊朗社会底层人民的生活面貌。他们生活虽然贫苦，但是他们心地善良，非常乐观开朗。尽管家里连买粮食都要赊账了，煮汤时还不忘要送点儿给邻居；清真寺的糖也决不拿一点儿为己用；虽然自己没鞋穿也决不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等这些细小的情节都体现了他们精神上的知足富有。
在阿里身上，我们看到更多的是他成一人般的成熟与懂事——勇于担当责任、勤劳奋斗、坚强自尊。当妹妹要把他弄丢鞋子的事告诉爸爸时，他只是说：“我不怕爸爸痛骂，你告诉他也是没用的，他也没钱给你买新鞋子。”尚且年幼只有九岁的他就清楚地知道他家境之艰难：妈妈重病在身，爸爸工作收入微少，而且家里还赊粮帐欠房租……他不想因为自己的失误而又给爸爸增添负担，他决定用自己稚一嫩的肩膀来担当这份责任——为妹妹找回小鞋子或想尽办法给她补回一双鞋。当他因再次回到店铺找鞋子没有帮妈妈干活被爸爸误解大骂时，他委屈地哭了，可他什么也没说，要知道，为了照顾妈妈，帮妈妈干活，他一次又一次拒绝了好友的邀请，连球赛也没去参加……又当因为妹妹没能及时回来和他换鞋，让他迟到被主任批评了，他也没怨妹妹一声。当他第三次迟到被主任责令退学时，他也不肯说出他迟到的原因，只是难过地流着泪请求主任再给他一个机会。当时我想：为什么他不说出他的苦衷呢？如果主任知道了，一定会体谅他的，说不定还会帮他解决问题。后来一想，我明白了，那是因为——自尊！其实小孩子的自尊心也是非常强的，像阿里这样的男孩更不用说了，他隐忍且自尊，他不要别人廉价的同情，他知道“苦难的经历不是博得同情的资本，奋斗才是最可贵的”。为了获得一双鞋子这个奖品，他恳求体育老师让他参加已截止报名的长跑比赛，也是成功通过体能测试后，才让老师答应的。
女主人公莎拉也是个可爱懂事的孩子。在妈妈一生病的时候，她和阿里几乎把所有的家务都做完了，最难得的是，她坚守诺言，无论怎样也没有跟爸爸说丢鞋子的事，还愿意穿阿里那双又脏又大的鞋上学。虽然她很在意别人看她的眼光，时时都紧紧的盯着球鞋，缩着脚，怕同学笑她，可她还是忍受了心中的羞涩。每次看到小小的她拖着大大的鞋一下课就抓起书包匆匆往家里那条小巷跑的镜头，心里就会有种酸酸的感觉。长长的巷子，小小的脚拖着大大的鞋，不知她多么辛苦吃力才能跑完呢！她跑累了，喘着粗气，可她一刻也没有停下来歇歇，她知道，此时哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急，她也急，我门也跟着急，真恨不得给她力量，让她跑得更快更轻松！有一次，她跑得太急了，一不心，一只鞋掉进污水渠里了，水流得太快，她根本没办法捡起鞋子，她心里着急，却只能跟着水流的方向追，此时她不仅仅是担心大哥上学迟到了，更多的是害怕丢了鞋——这可是她兄妹俩仅有的一双能穿上学的鞋。幸好一个好心人帮她捡起鞋了鞋，我们悬着的心也总算落下了。其实她也曾向阿里埋怨过，说要告诉爸爸丢鞋子了，可当阿里把老师奖的圆珠笔送给她时，她咧开嘴笑了，仰起头，高兴地对阿里说：“我是不会告诉爸爸的！”。多么可爱的一个小女孩！
在阿里兄妹身上，我们不仅看到了“穷人孩子早当家”般成熟的一面，同时也看到了他们童真童趣的一面。当他们在洗球鞋时，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他们玩得多开心！一个个肥皂泡泡从他们手上吹出来，闪着陽光，映着他们的笑脸，满院子飘飞，多么欢快美好的画面，好像梦幻般。此时此刻，他们不再是小小的大人，而完完全全是个小孩子，他们沉浸在欢乐中，忘了苦恼，一切对他们来说都是那么的美好……再看看阿里赛跑后的情节，他一心只想得季军获得一双球鞋送给妹妹，却不小心跑了第一，对妹妹的诺言不能实现了，他难过地哭了。当摄影师给他和老师拍照时，他头也不抬，只是低头落泪，而他的老师却笑得合不拢嘴，一点也没觉察到阿里的悲伤。一哭一笑，多么鲜明的对比，在大人的身上，我们更看到了孩子的纯真！
影片最后，阿里最终没能给妹妹补回一双鞋，他拖着疲惫的身子回到家，脱一下鞋，把满是小水泡的双脚伸到池水里，抱着腿将头埋得低低的。这时，一群小金鱼游到他脚下，摆着尾巴，好像懂阿里似的，亲一吻着他的脚，安慰着他……而此时，爸爸在店铺里买了一双鞋正将骑车回家……剧终，留下了很多空白让人想象而一切又都给人留下了美好的希望……
纵观《小鞋子》，我们看到了生活在困苦中的人积极乐观的生活态度和坚强奋斗自尊的精神品质，如该导演所说，再穷再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是却不能向这种状况屈服，人可以在艰苦和困难的环境下，通过自身努力来保持人性的价值——这应是影片所想要表达的主题。
《小鞋子》观后感 篇48
一双鞋子丢了、坏了，或许你会去再买一双。可是贫穷的人只能在艰难中想办法。
前些天我观看了一部《小鞋子》（又名《天堂的孩子》）的电影。电影主要讲述了：男孩阿里在回家的路上丢了妹妹的鞋，可阿里他们家非常穷，只好和妹妹共穿一双球鞋。因此，阿里每天上学迟到，还有一次差点被退学。一天，阿里的妹妹在学校看见了她丢的那双鞋，穿在一个女孩脚上，那女孩的父亲是一个盲人，阿里的妹妹心软了，她没去要回鞋子。与此同时，阿里因为每次都是跑着去学校，跑步也有了一定的提升。这天学校举行了三四年级跑步比赛，季军的奖品是一双跑步鞋和一星期假期。阿里想要那双鞋，他报名参加了比赛。为了得到那双给妹妹的鞋，他的脚已经磨坏了。
亲情是什么？在这部电影里，它是兄妹间互相关爱，它更是源源不断的力量，在困难时给我们无比巨大的勇气不断向前……
人生有许多困难，但是只要有毅力，不管多少困难总会被我们打败。
《小鞋子》观后感 篇49
9岁的阿里不慎把妹妹莎拉的一双鞋弄丢了，对于孩子和这个贫困的家庭来说，可是一件很严重的事。为了避免父母发现和责备，兄妹俩达成了一项协议：每天早晨莎拉先穿着阿里的球鞋去上课，放学后跑回来与阿里换鞋，再让哥哥赶去上学。于是在接力赛般的一跑再跑中便衍生出许多故事，虽然细小，却清晰的折射出人生百态和生命中酸、甜、苦、辣的滋味。
这就是伊朗电影“小鞋子”向我们叙述的故事。虽然它是一部儿童题材的影片，却适合各个年龄层人士观看。主要原因还是整部作品情节饱满、画面干净、演技自然，让人不知不觉被其吸引，不知不觉与剧中人物同悲共喜。还有片中随处洋溢着的浓浓的异域风情也让我们备感新鲜，仿佛眼睛的盛宴，跟随摄影机尽情领略西亚这个古老又陌生国度的民俗风情。长长窄窄曲折迂回的石头巷子，中间略微凹陷的排水沟；围绕圆形水池而建，有着高高台阶的伊朗民居；彩色地毯；沿街的店铺；高鼻深目、肤色微黑的波斯人种，身披头巾，黑衣黑裤的妇女和女孩…这些主要场景和人物可能概括了伊朗社会的现世生存状态，真实自然不造作。
导演马基。麦基迪怀着浓厚的人文关怀气息成功的运用儿童的视角为我们展现了兄妹俩梦想找回鞋子或重新获得一双鞋子的全过程。影片风格平实朴素，极少煽情场面，却又让人无处不再的感受到人与人之间的温情和不同人物碰撞产生的不同效应和奇妙的关系，所有这些形成一个神奇的生命链，每一环都独立存在又紧紧相扣，使全片充满着饱满的张力。尤如春天细细的夜雨，轻轻的滋润着每一颗渐趋干涸的心灵。饰演阿里和莎拉的小演员也不由让人击节称赞，他们的语言或许是幼稚的，但他们却游刃有余的运用着平静外表下实际暗涌着丰富内涵的面部表情和肢体语言，清晰的告诉着我们属于他们的喜、怒、哀、乐。除了兄妹俩，严厉又不失人情的父亲、善良的母亲、和睦的邻居、爱护学生的老师，还有不知怎么回事，莎拉的鞋子后来被穿到另一双脚上的小女孩，影片的处理都是轻描淡写，但却硬是在淡中凸显真情，而人与人之间多角关联也在淡中迸发中最温情自然的火花。
虽然兄妹俩克服了仅有一双鞋子带来的种种困难，但是随着时间推移，莎拉渴望得到一双鞋子和阿里渴望送给莎拉一双鞋子的欲望越来越强烈，而影片的启承转合也仿佛水到渠成般自然。莎拉意外的发现自己的鞋子被穿在另一个小女孩脚上，一再确认后终于拉着阿里跟踪小女孩回家，却赫然发现小女孩的父亲是一个盲人，而他们家也异常穷困，阿里和莎拉不忍心再打扰他们，即将找回的鞋子擦肩而过。接着阿里跟随父亲做为花匠到城里的富人区，企图找一俩份工赚钱，这一段是全片的靓点，穷人与富人、成人与儿童、父与子，来了一次精彩大碰撞，富人的无聊、穷人的渴望、成人的复杂、儿童的单纯，在这个浓缩的小环境中异常显眼。而父亲终于凭劳动换回了一份丰厚的报酬，莎拉的新鞋似乎看到了希望的曙光。而影片在此又急转而下，父亲的意外受伤又让希望化为泡影。最后，阿里怀着强烈的渴望参加了长跑比赛，因为他看到季军的奖品里有一双球鞋，那正是他梦寐以求的东西。但可笑的是，他没拿到季军，而是得了冠军，那一刻，伤心的泪水滑落面颊，他只是想得到一双球鞋，如此简单的愿望却如天边的星遥不可及。他不敢面对妹妹的眼睛，而此时父亲的自行车后却载着为莎拉新买的一双皮鞋：鲜红的闪着光泽的亮面，上面还缀着可爱的蝴蝶结，它们正朝回家的路上走来……
《小鞋子》观后感 篇50
电影反映出这个国家的贫富分化严重，但影片通过儿童的眼光来看待这个世界，让人感受到贫困生活中仍存在着金钱买不到的希望与温暖。
小阿里丢了妹妹的鞋子，为了不给爸妈增加负担，兄妹俩合计轮换穿阿里的臭球鞋上学。为了给妹妹买双新鞋，小阿里想尽了办法，在和爸爸去做园丁赚了钱后，他首先暗示爸爸给妹妹买双新鞋子。最后，小阿里决定参加一个长跑比赛，原因是第三名的奖品是一双球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠军。失望的小阿里脱下那双已经跑烂了的球鞋，把自己的满是血泡的脚浸在水池里。红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着，令人十分心酸。
令我最感动的一个镜头：“阿里把肿胀的双脚缓缓放到水池里，柔和的音乐中，一抹亮色突然映入眼帘。一群金黄的金鱼游到了周围，在徘徊，在嬉戏，在灵动的摇摆着精致的身躯。水中的小金鱼游过阿里的脚，在他的伤口，在他的脚踝边停留，似乎在静静地抚慰他。阳光照在水中，静止的双脚，缓缓游动的鱼。”我想此时此刻小阿里心中一定充满了失落和歉意，对妹妹的歉意。小小的心中不知装了多少辛酸，不知承载了多少酸甜苦辣。可他心中依然充满了最最美好的童真和善良。或许正是这善良感动了上苍，让小阿里在奔跑中找到了生命的闪光点，赢得了比赛的胜利。虽然第一名令他沮丧，而没有人了解他为何沮丧，但他用自己的纯真感动了无数观众，为了小小的愿望，不顾一切的努力、拼搏。
贫困的一个意义就是让孩子提前理解生活。而重新拥有一双新鞋子的过程，正是孩子理解生活的过程。在某种意义上说，小鞋子象征着所追求的梦想。所以他们用一种近乎挣扎的方式，用一种近乎狂热的勇敢去追求小鞋子。哥哥那种不折不挠的态度感动了我，执着于梦想需要勇气的，不是每个人都能拥有这样的勇气。
善良、执着，于平凡之中创造奇迹。
《小鞋子》观后感 篇51
《天堂的小孩》又名《小鞋子》，他讲述的是一对兄妹与小鞋子的故事，是献给成人的童话，唤醒人们对童年遥远的记忆，进而想到贫穷生活与单纯、天真、善良、快乐之间的关系。清新、质朴，真诚地描摹伊朗人的真实生活，表现窘迫艰难的平民生活中隐含的人性的善良，带领观众回到纯真澄净的世界。
《小鞋子》是围绕着一户清贫的家庭展开的一个故事。哥哥阿里把妹妹的唯一一双破旧的粉色小鞋子弄丢了。为了逃避爸爸的追问和肯能随之而来的惩罚，哥哥家里央求妹妹勉强穿自己的鞋子上学。从此哥哥妹妹的上学生活变得很匆忙。哥哥多次因迟到而遭到老师的追问和责骂，甚至要被退学。幸好班主任了解阿里是个有上进心、好学习的好孩子，此事才善终。不久学校里公布了一场比赛，季军可以拿到一双运动鞋。哥哥为了给妹妹赚一双鞋子，就恳求老师要参加。报名时间已经结束，阿里用自己的行动——超人的速度获得了老师的赞同，获得了参赛资格。在比赛过程中，阿里“不幸”从来自各个学校、受各种教育的孩子中脱颖而出获得冠军，失落而归。他为不能获得季军为妹妹赢得一双鞋子而内疚自责。跑完马拉松，阿里原本破旧的鞋子也已经不能再穿了。他的脚起了跑，都是伤。他把脚浸在水池里，散出淡红色，鱼儿都纷纷游了过来。
伴随着一阵嘈杂的人声，人们正在兴致勃勃地围绕着衣着打扮的问题议论纷纷：“小姐，你今天穿了哪一对鞋前来？什么牌子？先生！你穿了哪一件衬衣？小朋友谁送你这双鞋子呢？”有牌子的服饰，漂亮的鞋子，这是多么让人有面子，给自己的尊贵添彩的东西啊。可是主人公阿里却穿着朴素甚至是有些破旧的小布衣。他去蔬菜商店买土豆，老板不准阿里在大土豆架上拿。阿里不小心打翻了蔬菜架子，遭到店主的追打，以及他回到家，妈妈因为扶不起房租而跟包租公之间的争执……这种种生活细节的对比，清新质朴却真实地给我视觉、听觉上强烈的冲突矛盾。
我一直觉得阿里是一个不快乐的孩子。他乖巧懂事、为他人着想，让人看着有些心疼。
穷人的孩子早当家。他需要为爸爸妈妈着想。他是家中的长子，要开始学者帮爸爸一起在外面赚钱找工作。妈妈身体不好，放学后阿里要常常帮妈妈做家里的重活受累。阿里非常爱妹妹。妹妹开心，他也开心。妹妹的对他的认可可以让他很会心的笑。记得有一个阿里跟妹妹一起洗鞋子的场景。他们一起把黑黑的运动鞋刷白了，手上沾满了肥皂泡。他们轻轻地吹。一起沉浸在快乐的游戏中。忘记了贫穷，忘记了忧伤烦恼。他们也有自己的简单的小快乐。可是音乐停止，他的小伙伴来敲门，找阿里去踢足球。阿里回绝了。他的眼里满是孤寂和落寞。
在影片中阿里与爸爸去城里找工作。一辆老式的自行车在立交桥上行驶。后面不断有汽车呼呼地超过。导演调整摄像机俯视整个场景。不免让人看着有些发笑，却又透着一丝丝的心酸。太阳当空照，父亲带着儿子，骑得气喘吁吁，望着周围高大的建筑严重藏着迷惘。但作为一个父亲，他却不能让儿子发现自己的迷惘和胆怯。可是在后来的找工作过程中，父亲的胆怯暴漏无疑。他们最先在一家别墅前停了下来。父亲娴熟得告诉儿子要做什么。可是在按想门铃后，爸爸却紧张得语无伦次。女主人连珠炮般的问题更让父亲应付不及，并成功被误解为“扰民”。第二次的找工作中，爸爸仍旧有些不知所措，阿里替爸爸说了要说的话。爸爸释然地笑了。城里人从防盗设备里传出的冷漠、防备的声音。更让我感觉到阿里、阿里爸爸那种贫穷生活的单纯与质朴、这是多么可爱、淳朴的一对父子啊！
终于，一个尚不经事的小弟弟为阿里和阿里的爸爸找到了工作。爸爸为花园杀毒、捉虫、翻土。阿里生平第一次在如此美丽的花园里玩荡秋千、跷跷板、踢足球、拍皮球。他真心开心的笑，像普通孩子一样的笑。快乐的时光总是很短暂。弟弟在秋千椅上熟睡。他捡起弟弟掉在地上小玩偶，轻轻地放在他的身旁。然后露出甜甜的微笑。他很满足，他很感激这个弟弟给他带来了这样一个快乐、温暖的下午。这个阳光明媚的下午会一直在他的记忆中生根发芽。
回家的路上，爸爸的车骑得飞快，一点也不减速，爸爸还在高兴地谈论着未来，属于他们的吃饱穿暖的未来。才知道到是刹车除了故障。是他们的愿望太过分了吗？好像每当他们对生活有些幻想和渴求，充满希望的时候，上帝就会重重地推他们一把，他们摔得遍体凌伤。倒坐这三轮车敞篷，眯着眼望着倒片一般渐渐远离自己的高楼大厦，不知该喜该忧。
阿里会把自己在学校里赢得的奖品都送给妹妹，然后看着她甜甜地笑。他会为了她去跑马拉松，只为季军的一双鞋子。那些贵族学校的孩子为了赢得冠军拉扯阿里狠狠地摔在了地上，我的心也不由得咯噔了一下。怕他受伤。他也是一个普通的孩子，经受的磨砺挫折已经够多的了、怕结局不完美。善良的孩子应该带到该有的回报。为什么总是他总是受伤。如果没有赢得比赛，他会多难过自责，他的妹妹还会相信他吗？然后导演还是给了一个我们意想不到的结局。阿里赢得了冠军，眼里却噙着悲伤的泪水。原本应该阳光灿烂、嘴角上扬的结局，只有校长和班主任在激动地摆弄着阿里。眼泪开始在他的在他的脸上肆意的横流。在阿里心中，没有什么比赢得一双鞋子给妹妹穿更重要，即便是荣誉，冠军的荣誉。可是那些大人们不懂。那些受了荣誉为上的教育的贵族孩子也不会懂，在阿里看来，对他们来说季军的一双普通的鞋子竟然可以比冠军还来得重要。其实对阿里来说，这些都是出于爱，出于承诺。
他们家是贫穷，可是穷不代表没有尊严、不善良，穷人看事的态度和感情反而会更家深刻，更加在乎。
从一个人收走了阿里暂放在蔬菜商店的妹妹的鞋子之后，她们每天匆忙地来回换鞋。妹妹先穿着阿里的鞋子去上学，放学后，妹妹再拼命地跑到一个小窟里还给哥哥穿。哥哥再穿着鞋子飞奔到学校。满大街似乎都充满了兄妹俩急促的喘息声。这样的匆忙、疲劳奔波的上学生活任谁都会抱怨。终于有一天，妹妹在一次集会中偶然地发现了一个小女孩穿着自己的鞋子。她跟踪找到了小女孩亚宝的家。回家后把自己发现的秘密告诉了哥哥阿里。第二天他们充满期望地去亚宝家。他们多在不远处的墙后看到亚宝与她的爸爸妈妈玩耍。亚宝的爸爸是个盲人，只见亚宝牵着爸爸的手出门去卖面包。兄妹俩相向而视，显然这户人家的生活也是贫苦的。这种生活她们俩人再清楚不过了，更何况亚宝的爸爸还是盲人。自己又如何狠得下心向他们要回鞋子呢？兄妹只好二人垂头而归。
在影片接近尾声的时候，阿里的比赛结束。导演为故事的结局作了小小的细节处理。我们看到爸爸从一家鞋店出来，手里拿着小两双鞋子。骑着老式的自行车，消失在镜头中。
看到这，心暖了。以为故事也结束了。然而镜头一转，阿里垂头丧气地回到家，探着身子不敢进屋。面对妹妹期盼的眼神，他实在不认说出自己没有为妹妹赢得那双鞋。妹妹生气地跑回屋里哭泣。这一刻，仿佛曾经所有的坚持，所有的努力都化为了泡影。什么希望也不存在了。他们都无法想像未来他们要怎样继续，只因家里穷得买不起一双鞋子。
阿里踢踢脚，鞋里已经破烂得不能再穿了，脚起了泡，除了血、他缓缓地走到水池边，脱下鞋子，在把脚浸在水池中。一片淡红色开始晕染开。金红的鱼儿缓缓地游来在他的脚边扭动着身躯，像是在安慰阿里……影片至此就结束了。导演最终还是给了我们一个想像的余地。一个单纯、质朴、有爱，贫穷的家庭，纵然生活艰辛，有苦有乐，有悲有喜，未来仍旧是个充满美好的未知数。
我仿佛可以看到阿里跟妹妹捧着爸爸为他们精心挑选的小鞋子，爱不释手，笑得合不拢嘴的样子。艾利的爷爷还会在不久后找阿里的爸爸去整理园子，他们再不会因为自行车出了故障而摔得遍体鳞伤。他们的生活会逐渐好转，未来会是充满美好的……
《小鞋子》观后感 篇52
读《小鞋子》，品在困难的日子里故事以老人修补鞋子的画面展开，讲述了小主人公阿里不小心弄丢了妹妹的鞋子的不幸遭遇。对于这个贫困的家庭来说，一双鞋子都是个不小的负担。为了避免父母的责骂并不为父母增加经济负担，兄妹俩最终决定轮流穿着一双鞋子去上课。兄妹俩在纸上展开的对话表现出兄妹俩的乖巧、懂事，同时也表现出小孩子特有的童真。
兄妹俩交换鞋子的画面在剧中不止一次出现。两人由开始的不满、互相埋怨到后来的默契配合，过程中的辛酸只有经历过的人才能懂得。妹妹为了不让哥哥迟到，每次放学都飞奔而回，甚至在考试中胡乱写上答案以便提前离场。而哥哥因为要等着妹妹来到才能去学校，也只有一路狂奔。但这并避免不了迟到的命运，面临被开除的威胁。影片中以一位爱护学生的老师来拯救阿里，表现出人性的善良。或许正是因为阿里每天都跑着去学校，才成就了后来他在长跑比赛中的冠军。阿里的这段经历不禁让我想到读小学时的自己。那时乡下的小学校要求合并，受苦的则是我们这些还在念小学的孩子。我们不得不到镇上离家五六里地的学校上学。因为当时条件的限制，没有自行车骑（另外也因为年龄小），父母也没时间送我们上学，每天只能几个人相约一起走着、跑着去上学。也正是那段经历让我后来在跑步方面做的比其他同学优秀，至少是耐力比较好。
剧中讲到莎拉为父亲沏茶的画面。即使家里没有糖了，父亲也不愿使用清真寺拖其保管并碾碎的糖，哪怕只是冲一杯茶。虽然贫穷，但是诚实、公私分明，体现出父亲高贵的的品质，也是父亲教育孩子、要求孩子所必须具有的品质。
阿里与父亲一起作为花匠到城里找工作的画面则表现了贫与富的差距。城市中的高楼大厦与阿里一家所居住的胡同形成鲜明的对比。父亲在找工作的过程中说话的吞吞吐吐表现出他在富人面前的羞涩，同时也显露出父亲憨厚的一面。而阿里的自然则体现出在孩子眼中没有贫与富的差别，孩子的单纯表达的淋漓尽致。
最后的长跑比赛展示给我们的则是阿里坚强的一面。虽然在恳求老师让他参加比赛时承诺一定会得第一，而他真正想得到的只是季军，是那双他梦寐以求的球鞋。结果往往出乎意料，阴差阳错的，他得了冠军。当所有人都为他欢呼时，却没人注意到他的泪水。小孩子的想法总是那么简单，冠军又算得了什么。
回到家的阿里不敢直视妹妹那失望的眼神，没为妹妹赢到鞋子，自己的鞋子也磨烂了，脚上的水泡更是触目惊心。水中，血腥味引来成群的鱼儿在脚边嬉戏，和谐的画面引出故事的结尾：父亲从街上回来，自行车后座载着两双鞋字，阿里的白球鞋、莎拉的红鞋子。
穷人的孩子早当家。因为出生在困难的家庭，阿里和莎拉及早的学会了做家务、照顾婴儿，并力所能及的为父母减轻负担。苦难终将成就美好的人生，对于懂事的兄妹俩来说，幸福生活才刚刚开始。
《小鞋子》观后感 篇53
镜头在“阿里参加完五公里的长跑后，痛失球鞋流下眼泪只因不慎得了冠军，他沮丧地回到院子里，看着正在忙乎的妹妹，十分难过”中结束，此时此刻，满满的感动与正能量正像涨潮的海水在我的心里一浪高过一浪。这部电影用一种非常朴实直接的手法表现出社会底层人民生活的艰苦，而人与人之间无价温暖的真情，也从困苦生活的一点一滴里无限放大。
（对双亲体贴）
阿里的父母是实在本分的街头市民，母亲常年有病，基本家务也成了负担；父亲辗转于各种食店，做零碎短工，收入紧缺，连房租也成了问题，迟迟缴不上不受房东待见。
阿里在买马铃薯的间隙遗失了妹妹拉莎修好的鞋子，那是妹妹唯一拿得出手的鞋子。而现在却弄丢了，万般无奈之下，拉莎表示应该告诉父母，阿里却固执地用许多办法堵住妹妹的话，只为不给已经为生活愁眉不展的父母减轻负担，为这个家庭减轻负担。他跟着父亲到市区的别墅区为父亲谋职，一路蹬着自行车只为省掉几个汽车费。遇到上坡，他便在车后帮父亲推车；烈日炙烤，他们一家家询问是否需要园丁；他落落大方逻辑清晰言语利落，为嗫嚅着说不出话的父亲解围并向对方传达意思。
而妹妹拉莎与哥哥相比虽然少了顾全大局的认识，但纵然小小年纪也在日常生活中主动肩负起一家人的简单起居，照顾尚在襁褓的胞弟，俨然一副家庭小主妇形象，令人刮目。
（兄妹手足情深）
拉莎的一生因为有了阿里这样一位暖男哥哥而格外幸运，她丢了的鞋，没有可以穿到学校的鞋子，这种窘况使阿里不得不将自己仅有的一双破旧球鞋“资源共享”。于是，兄妹二人开始一段长达半学期“上学共穿一双球鞋”的艰涩又妙趣的时光。拉莎最开始穿着哥哥宽大的球鞋走在校园，她除了感到不合适意外并没有其他感受。当一次聚集会上，她看着前后左右的人都穿着合脚漂亮和舒服的鞋子时，才由衷感到惶恐自卑。但是慢慢地，阿里在深巷子里翘首等待她归来的寂寥身影又使她刚毅平静起来，尽管拖在脚后跟的大鞋子发出“啪嗒啪嗒”的声响，她也努力跑得快要飞起来，这样哥哥才能赶上上课。她不知道的是，阿里每次换过她脱下来的旧球鞋，即使是拼命跑，也躲不过迟到多次被教导主任训斥的命运。他掉下很多眼泪，却独自忍受从不向任何人说起。
阿里成绩优秀，老师奖励他一支上档次的自动铅笔，他送给了妹妹算是对弄丢球鞋的补偿。拉莎的脸立刻飞扬起来，像三月的新生阳光。阿里哭着跟老师请求参加长跑，只是为了争取那一双可以让妹妹的脚不再没有归处的球鞋，哪怕这个代价是被竞争对手暗中使诈推到受伤，或者是跑到双脚长满亮晶晶的水泡连脱袜子都是折磨。
（穷困与美德）
拉莎在观赏每一个同学脚上的鞋子时无意看到自己曾经丢失的那双，熟悉的蝴蝶结与桃红色让她眼前一亮。于是她摸索着靠近
这位穿着自己鞋子的姑娘，并尾随至家，尔后相邀阿里前来目睹，却看到一个比他们更加不幸艰难的家庭。他们往回走，心照不宣：“她比我们更需要这双鞋子”。这是善良，这是同情，这是对他人来自内心深处的怜悯，这是对自己困境的高尚妥协。
在狂奔回家换鞋给阿里的过程中，精美的自动铅笔从书包里落出来。恰好被那位穿着拉莎鞋子的姑娘捡到了，看得出她对这支笔十分喜爱，但还是在第二天的课间活动还给了拉莎。这是诚实，这是不戚戚于贫贱，这是不被穷困打倒和磨灭的骨气，这是一个人对世界对人与生俱来的绘本纯真。
因为鞋子太大难以控制，在一次奔跑中，在拉莎脚上的一只旧球鞋随着身体摆动的韵律和双脚起伏的节拍落入正在运动的水沟。水流比较湍急，鞋子顺流而下，她急坏了一路跟随。鞋子被卡在一个石板下枯枝败叶形成的障碍里。这双鞋子对他们兄妹来说多么重要啊！无可奈何下，她嚎啕大哭起来。附近店家走过去询问之后，主动帮忙，不料一个疏忽鞋子继续顺水而下。下游的一个清洁工，见此情景，用手中的铲子将鞋子拦住，捞上来，拉莎破涕为笑，道谢离开。这是与人为乐，这是一家亲，这是真正的“只要人人都献出一点爱世界将会变成美好的人间”。
老师说，以小见大是伊朗电影的惯常做法。它们不矫揉造作不故弄玄虚，它们直接真实，方圆可鉴。它们敢于展现现实生活冷酷无情残忍凛冽的一面，更乐于表达人们在底层的困苦生活中的“小确幸”与闪闪发光的精神美德。
《小鞋子》观后感 篇54
老师叫我们选择两部电影来写观后感，之所以选择这部，是因为被其名字所吸引。本以为会是一部恐怖片，结果看后却让自己颇为感触。
这部片子讲述了一个十分拮据的印度家庭，哥哥把妹妹的小鞋子弄丢了，理解父母的艰辛，哥哥和妹妹互换一双鞋子轮流上学的故事。故事中的两兄妹看起来十分童真但却又如此懂事，让人看了在赞扬这两个孩子特别是哥哥的时候不免辛酸。一下自己将谈谈自己看完这部电影以后的一些看法。
从社会和国家的层面来看，印度这个国家近代以来遭遇了和中国同样的命运，以致印度经济虽取得巨大的成就但人民生活却是如此不尽人意。在这里我想说的并不是为什么印度会变成这样，而是想谴责过去那些披着“文明”外衣的强盗。殖民者们给包括印度和中国在内的许多国家带来了不可治愈的伤痛。而他们却掠夺够了之后回到自己的国度享福，还在正在奋斗崛起的国家背后指指点点。佛家说因果循环报应规律，我想这些国家种下的因，他们的子子孙孙会收获不好的果，何必如此。
电影中的哥哥为了让妹妹得到一双新鞋可谓是想尽了一切办法。他想将来如果父母有钱了，自己愿意放弃礼物而让父亲为妹妹买一双新鞋，自己去参加运动会长袍，只为给妹妹赢得一双鞋子，因为他知道妹妹的鞋子是自己弄丢的。这样小的孩子都会有如此这般的担当，这让我对印度人有了新的看法，或许将来他们将会超过我们这个国家。
电影中让我感触较深的还有这样一个画面：父亲在为教会敲糖，自己家已经没有糖了但是他却教育孩子那是教会的东西，不能动。一个民族没有信仰是可怕的，印度人对自己的信仰如此这般的尊重，这真是无尚的虔诚，这个国家值得我们去重视而不是夸大我们自己的能力而看不起别人。
总之，在这部电影中印度人对信仰的尊重、敢于担当的精神是打动了我。具体的小鞋子，让我们不得不再次呼吁和平；战争带来的伤害会持续，会伤害孩子本该有的纯真。我梦想有一天，世界上的任何地方的孩子都能吃饱穿暖，都能有书念，不用再为一双鞋子苦恼；我梦想有一天我们都能看到事物的真相，不在为物质而争斗、死去。同样，我也梦想有一天印度能够真正意义上实现男女平等，给女人该有的尊严。
《小鞋子》观后感 篇55
每个人心中都有这么一双“小鞋子”。
周末，我看了一部感人至深的电影《小鞋子》。故事的主人公阿里生活在伊朗一个非常贫困的家庭，一天，他在去帮妹妹修鞋的路上不小心把鞋子弄丢了，为了不让父母发现，他们就穿一双鞋。每次阿里都要等妹妹放学飞奔回来把鞋子给他才能去上学，阿里也因为多次迟到而差点被学校退学。
后来学校举行跑步比赛，阿里由于脚上的鞋子太破了没有报名，当他得知比赛季军的奖品是一双球鞋后，他决定一定要为妹妹赢得那双鞋，并向体育老师竭力争取到了比赛名额。比赛时，阿里穿着残破不堪的鞋拼了命的直往前冲，却不巧得了冠军，所有人都在为他感到骄傲，他却懊恼地流下了眼泪。
故事最后，爸爸因为努力工作赚了一些钱，买了两双新鞋给两个孩子。
看完电影，我深深的被兄妹两人简单的快乐和小固执所感染。他们的生活是如此清贫，却又是那么单纯美好，童年的快乐有时就是这么简单，却会成为我们一生最宝贵的东西。
《小鞋子》观后感 篇56
每当我穿上漂亮的新裙子，新鞋子来到妈妈店里，很多阿姨一边夸我，一边还感叹一句“现在的小孩真幸福！”我很疑惑，不明白阿姨为什么这么说。现在大家不都过着这样的生活吗，我有什么幸福呢？等到我含着眼泪看完了一部伊朗拍摄的电影《小鞋子》以后，我才知道，原来我们是身在福中不知福。
《小鞋子》一开始，就看到一个鞋匠在补一双红色的儿童鞋。原来是妹妹的鞋子破了，哥哥拿了破鞋子来补鞋。可回家的路上，哥哥不小心把鞋子弄丢了。哥哥和妹妹都只有一双鞋子，妹妹丢了唯一的鞋子以后，就连上学都无鞋子可穿了。找不到鞋子的哥哥为了不让父母责备，和妹妹约定：不把丢鞋子的事情告诉父母，每天妹妹穿哥哥的鞋子去上学，等妹妹放学以后，赶紧跑回来把鞋子给哥哥穿，哥哥穿了鞋子再去上学。为了不让哥哥迟到，妹妹每天踢拖着这双比她的脚大得多的鞋子奔跑在路上。为了不迟到，哥哥每天换上鞋子后冲刺在大街小巷中。可哥哥还是迟到了很多次，差一点被校长赶出学校，因为成绩好，老师向校长求情才得以继续上学。后来，哥哥所在的城市举办儿童长跑比赛，其中三等奖是一双球鞋。哥哥向体育老师苦苦哀求，终于取得了比赛的资格，然后凭借自己的实力参加了决赛。哥哥的目标是取得第三名赢得球鞋。经过自己艰苦卓越的努力，也一直保持第三名。可事不随人愿，哥哥在冲刺阶段摔了一跤，重新爬起来冲刺已经无法保持第三名了，结果得到了第一名。在老师和同学欣喜若狂中，哥哥却一脸泪水，痴痴望着第三名的奖品--一双球鞋。
看完电影，我也和小主人公一样，热泪盈眶。两个小主人公之间的兄妹情深深深打动了我，也让我对幸福有了更加深刻的理解。原来，我们的生活是如此的幸福。我们的鞋柜里，谁没有几双漂亮的鞋子？爸爸妈妈为了让我们穿得舒适，还特意给我们买名贵的鞋子。每天由爸爸妈妈宠爱着，我们只要好好读书，何曾为了一双鞋子费过心神？比起小主人公，比起小主人公生活的国家，生活在中国是多么幸福！只是，这幸福在我们的日常之中，在我们认为平常的生活当中！
《小鞋子》观后感 篇57
看了《小鞋子》这部电影后，印象深刻的是阿里和莎拉的深厚兄妹感情和乖巧懂事，我想到了我的童年，也被他们深厚的兄妹之情所感动。
影片的开头运用了“固定”拍摄的的手法，把鞋匠修补一双破旧的女童鞋的过程完整呈现，这也突出了这双鞋子对女孩的重要性，对下文家庭经济困难等做了铺垫。
阿里和莎拉在家里经济条件困难的情况小能够积极的为家里减轻负担，阿里和爸爸去城市里为有钱人家整理花园前，爸爸和阿里的语言表达形成了鲜明的对比，也衬托出了之前阿里老师说阿里是个成绩优秀和读书用功的学生。
当阿里看到参加马拉松比赛得到季军是是可以得到一双鞋子的，可是阿里没有报名参加，当他找到体育老师两眼泪汪汪的苦苦哀求是，有一种促动人心的感觉，当比赛开始，导演运用一组远景拍摄的手法，展示了参赛学生之多，同时也让其他学生的强壮和阿里的瘦小进行对比。接着镜头紧随阿里的脚步，先是阿里的快速奔跑，同时使用平行蒙太奇的手法，展示一边忙跑回家等待阿里结果的萨拉，接着镜头又全程追随阿里奔跑的身影和脸上坚定的表情，这里有重重的拨动了我们观众的心，好像是身临其境的在感受阿里为妹妹一双鞋子而奋斗的决心。
他们的生活中也有一些小小的快乐，虽然那么微不足道，却让我们在悲苦的生活中体味到温馨与美好。如兄妹两人在刷鞋的时候，爱玩的天性，让他们吹起了肥皂泡，一个个美丽的肥皂泡在空中轻盈飞舞，此时孩子的内心世界似乎忘却了没有鞋的烦恼，被这暂时的快乐所充盈，兄妹两人开心的笑着，这是一组富于诗意的镜头，在沉重而艰难的生活中加入一点轻快的亮色，让我们看到在为鞋子而苦恼的兄妹心中童真快乐的一面，同时加入轻快的音乐，如山间跳动的泉水，轻盈跳跃。当阿里信誓旦旦的向妹妹保证一定会拿到第三名的时候，妹妹的脸上再次绽放了纯真的笑容，那里面包含的是希望，是信任，是孩子们的固执坚持，是孩子心灵的纯真与美好。
影片中还有很多感人的小事，比如：杂货店的老板对阿里家赊账的情况十分不满，虽然也很凶的对待阿里，可是当阿里打翻水果摊的时候并没有抓住他强制要他赔钱，从这里看的出来老板的内心还是很有爱心的并且也很怜悯他们家。而学校的额老师在未知情的情况下帮助阿里说情，阿里听妈妈的话，把汤端去送给邻居老人。我想这正是底层社会中最珍贵的温暖亲情，导演也想呼吁当时社会充满关爱吧。虽然物质生活并不是特别富裕，可是人间的温暖无处不在。
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