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参加幼儿亲子课程个人感想
在参加完幼儿亲子课程之后，许多家长都会有自己的观后感。下面是百分网小编给大家整理的幼儿亲子课程观后感，仅供参考。
幼儿亲子课程观后感篇一
29日上午，阳光灿烂，城关幼儿园热闹非凡，今天幼儿园开展公开课和亲子活动。作为孩子的家长每个父母都非常重视，我也怀着同样一份认真的心态准备好参加此项活动。
观看完宝宝们在操场上做早操，九点钟第一节公开课开始了。由田老师主讲，内容：音乐“我爱我家”。首先老师用录音机播放优美的歌曲，并深情的附唱着。每个宝宝和家长都慢慢进入了状态，听完后，老师开始解析歌词和提些问题，宝宝们也踊跃的回答了老师的提问，让大家更熟悉并理解歌曲的含义。接着开始第二遍播放，第二遍开始田老师真棒，象亲切的妈妈一样走进每位宝宝、亲吻宝宝。我真感动，歌曲结束，让我情不自禁的为田老师鼓掌，有些宝宝也跟着鼓掌。赵老师对我打了个“嘘”的手势，对!我忘了不能影响宝宝已入学习的状态。我感到，老师是用心在上课。城关幼儿园因为有太多象田老师一样有爱心又爱岗敬业的好老师，而成为宁国市首屈一指的幼儿园，为城关幼儿园喝彩。
中间上完厕所喝完水。又开始第二节的亲子活动，由赵老师授课，内容是“建造我们可爱的家”。材料:一张A4白纸，红色的墙，绿色的门和窗，还有金色的屋顶。赵老师是一位阅历丰富，拥有智囊睿智类型的老师。一堂手工课引申出许多知识，房子由什么构成，让宝宝认识了正方形、长方形、三角形。联想房子没有门会怎样、没有窗户会怎样、没有屋顶会怎样。赵老师，你真棒!上课通俗易懂，知识广泛，宝宝们受益匪浅。
通过参加此次活动，让我认识到方李慧的不足，在今后的`日子里，我会用正确的方法来引导她做的更好，这不就是亲子活动的目的吗?也希望老师给予我更多的支持。活动虽然结束了，但老师留给家长的感动久久荡漾在我的心头。感觉这种活动很好，应该成为幼儿园保留活动一直开展下去。愿小(五)班越来越棒、城关幼儿园越办越好。
幼儿亲子课程观后感篇二
20**年1 月23 日 下午4 时，濮阳市市直幼儿园小(一)班的教室里热闹非凡，28 位小朋友、28 位家长和三位可爱的老师欢聚一堂，共同上了一节有意义的亲子课。
盼望着，盼望着，家长们终于可以进教室了，一颗颗期待已久的心比孩子们更紧张，王岩见到我，笑得格外的灿烂，看着他和其他小朋友们一起认真地走着自己的'步伐，用心地做着每一个动作，唱着每一个音符，虽然发音和手势还不太标准，但那股认真劲，和开始上幼儿园的时候形成了天壤之别，这巨大的变化让我们在场的每一位家长都暗自欣喜，宝贝们终于要长大了，可以渐渐独立生活了，有集体归属感和荣誉感了! 接下来，小李老师为孩子们精心准备了一节蒙氏课，她的这节课的设计得巧妙合理、别出心裁、极具特色。在游戏中学习，在学习中游戏，不仅仅激发起了孩子们浓厚的学习兴趣，还有助于培养孩子们善于观察、善于思考、热爱生活的良好习惯。 幸福的时刻总是这么的短暂，一眨眼，下课的时间就要到了，通过这次公开课，我们28 位家长朋友不仅看到了孩子们的进步，也看到了自己宝贝们的些许不足，更重要的是，家长们切实感觉到了三位老师的辛苦，在课程的设计上，她们能够结合宝贝们的特点，调动他们的学习热情和参与积极性，鼓励一个个宝贝大胆发言、表演，寓教于乐，可谓是用心良苦。在教学过程中，老师们态度亲和，富有感染力，让孩子自由的发挥想象力，在轻松愉快中让孩子学习。课程结束后，所有的家长们均纷纷表示，今后一定会更加积极地配合三位老师的工作，多和老师们交流，让孩子们在健康中成长。
在此，我们家长真诚地感谢小李老师、大李老师、璐璐老师，你们辛苦了!真诚地祝福小一班的28 位小宝贝，希望你们在爱的环绕中，一起幸福、健康地成长!
20**，让我们一起肩并肩，手牵手，在欢笑中度过!
幼儿亲子课程观后感篇三
今天空军一航院幼儿园让所有家长参加学校举行的公开课和亲子活动，作为孩子的家长，大家都很重视，都想看孩子在幼儿园里的表现，我也满怀信心的参加活动。
进了幼儿园，看到每个孩子的笑脸犹如一朵朵盛开的花朵，就知道孩子对这项活动有多期待了。活动开始了，第一项是在室外进行的韵律操表演，然后是室内的互动课《我喜欢吃的蔬菜》，最后一项是英语展示课，此外两位老师和家长还进行了交流。
通过幼儿园组织的这次活动，让我受到了很大感动，让我真正地参与到孩子们的活动中，深切地体会到童心可贵，孩子们的天真烂漫。同时也感受到幼儿老师的`辛苦与付出。现在的孩子因为都是独生子女，父母、家人都宠爱他，身上或多或少地会有一些不好的习惯，更别说动手能力了。我想，这次活动对每位家长都有很大的触动，在孩子的教育上也应该进行深深的思考。记得一位名人曾经说过，孩子教育要从落地开始，所以孩子在幼儿阶段的教育及智力开发至关重要。，学校举行的这次活动非常有必要，不但让家长知道孩子在幼儿园学习的情况，也让家长明白孩子内心的需要。
公开课程结束了，我获得双面丰收，不仅看到了孩子的进步，也看到了他的不足。对老师课程的设计，很是满意，在结合幼儿特点的同时，也调动孩子们的学习热情，鼓励孩子们大胆发言、表演，寓教于乐，可谓是独具匠心。在教学过程中，老师态度亲和，富有感染力，让孩子自由的发挥想象力，在轻松愉快中让孩子学习。今后我会更加积极配合老师的工作，多和老师交流，让孩子在健康快乐中成长。
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