英语字母学习

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英语字母学习

　　想让儿童英语字母歌真正发挥作用的关键，在于尊重孩子的独特性。

　　字母是英文之根本，再深奥的语法，再少见的单词，都脱不开“字母”二字，为此，许多父母在教孩子学英语时，都会强迫他们唱字母歌，以此来巩固这一英语基础，对此，EF认为，这个方法并不可取，英孚教师Anne表示“说到尊重孩子的独特性，这其实不仅仅在英孚，在所有的少儿教育领域都需要被提倡的。因为每个孩子都有他自己的学习和思考的优势方法，比如说一个孩子不喜欢唱歌，你让他唱儿童英语字母歌来记住ABC是不科学的，但他可能爱画画，你就可以让他通过画出ABC的形象来记字母或单词。”因此，EF在实际的教学过程中，并不会逼迫孩子选择记单词的方式，而是采用区角教育、分层次提问等方式，让孩子发挥出自身独特性，并以此为突破口，帮助他们真正走入英语的宫殿。

　　EF的儿童教育专家认为，“大班教学”对儿童英语字母学习有促进作用

　　长久以来，家长们都对“小班化”情有独钟，以为这么做就能让子女获得更多的照顾，从而学得更好的英语，但在实际操作上却发现收效甚微，对此，来自EF的教育专家Peter表示，对于孩子以及英语学习来说，小朋友之间的交流是非常重要的，因为他们对任何事物都充满好奇，也乐于分享。和小朋友一起听歌唱歌，看卡-通电影，互相讨论一些有趣的事物，能够加深他记忆，促进儿童英语字母学习的效果，并通过不断的记忆，以及多种多样的教育方法，让孩童在交流中、在乐趣中达到瞩目的教育成果。

　　众多新奇事物，让孩子对儿童英语字母学习“无压力”

　　在EF的眼中，好奇是激发孩童探索世界的'重要法宝，因此，让他们在每一步教学中都能保持好奇的心态，是EF教育者的夙愿，因此，每所英孚学校都有好奇探索墙可以让孩子通过直观的触摸来学习英语，其中标着26个字母的盒子能让孩子还体味到别具一格的儿童英语字母学习方法之外，还能够趣味记单词;而在“生活俱乐部区域”里，有一块“挑战地毯”，它包含着27种EF英孚独家设计的游戏，供孩子们使用英语来互相竞争、合作和游戏;我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”，孩子们可以通过它互相练习英语发音和听力。让孩子怀揣着不灭的好奇心进行不断的尝试，从而达到学习的目的。

　　领先全球的Efekta教学系统，保证您的孩子学好每一步

　　2003年，广受赞誉EF又多了一张专利标签，这一次，我们的资深专家们，结合多年的办学思想和教育理念，创造出了具有高度整合能力的Efekta教学系统，该教育系统，拥有包括课堂教学、iLAB在线学习系统以及club生活俱乐部在内的，具有超过2000小时的教学内容，该系统，遵循“学习尝试-运用”三位一体的教学模式，来提高学员们的整体学习效果，让英语不再局限于40分钟，实现“全天候”的教育体验。

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