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环保主题班会教案及教学设计

时间:2017-08-15 10:06:41 其他资料 我要投稿

环保主题班会教案及教学设计

  为了保护人类共有的家园,在中小学校深入开展环保和低碳生活教育,把学生培养成为未来的环境保护者、低碳践行者,是每位教育工作者义不容辞的责任。环保主题班会教案有哪些呢?下面是的环保主题班会教案资料,欢迎阅读。

  环保主题班会教案篇1

  一、活动目的:

  通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

  二、活动过程:

  (一)学生室内表演儿童剧

  内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。

  (二)学生讲环保小故事,介绍环保知识

  1.《小雪豹的故事》

  (本文来源:网络赚钱与感悟人生的博客)

  小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

  2.小实验

  生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

  60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

  3.《明天怎样植树》

  21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

  大约到XX年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

  学生根据这些资料自由发言,说说想法。

  (三)实践活动

  1.说说自己打算怎样保护周围环境。

  2.建立雏鹰环保假日小队。

  (四)班主任总结

  我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

  不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

  环保主题班会教案篇2

  教学目标

  一、基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式,了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识

  二、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛,培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识,对学生进行可持续发展观的教育,使 学生认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛、 讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维能力,形成唯物主义认知观

  [重点、难点]

  1、重点:通过搜集资料,制作环保知识竞赛题,从而进一步了解环保的重要性,使学生形成环保意识。

  2、难点:本课是主题班会课,以学生活动为主,如何适时适当地引导学生,使学生保持兴奋的思维状态,积极主动参与研究过程,是教师教学的难点。

  [教法、教具]

  1、教学方法:本课采用竞赛法、讨论法、研究法,教学过程分四步,即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华,充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。

  2、教具:知识竞赛题目卡片。

  [活动课内容与过程]

  课前准备:

  1、布置课题:绿色环保

  2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识,同时鼓励学生查阅其他课外资料,并制作环保知识竞赛题目卡片。

  3、成立竞赛小组:将全班学生分成若干个小组,每小组8人。

  布置教室:

  ①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”

  主题班会课的实施:

  1、学生主持导入(3分钟)

  保护环境就是保护我们的家,可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况,我们的地球母亲在哭泣。(略)

  2、学生分组竞赛(25分钟)

  分组抽签,每组竞赛题目为六题,限时答题,每题为三十秒,每组成员可以讨论,答对一题100分,答错扣50分,放弃不得分。(比赛过程略)

  3、分组讨论(10分钟)

  各竞赛小组对问题进行讨论,形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。

  [活动可行性分析]

  本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关,组织这样一次主题班会可以增强学生的环保意识,具有重要的教育意义。

  整节班会耗用时间不多,以学生活动为主,可行性强。

  环保主题班会教案篇3

  还我绿意世界

  [活动目标]:

  这几年来,整个社会非常关注环境质量,我们的学生也向往生活在优美的环境中。但部分同学环保意识淡泊,保护环境的自觉性不够,在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。

  此次班会目的是:

  1. 引导学生关注校园环境的质量,了解存在的问题,加深对环保重要性的认识。

  2. 在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热环境、热爱校园的“十中人”。

  3. 在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。

  [主持人]:许燕 徐潇

  [活动准备]:

  1. 寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。

  2. 黑板上面写上“还我绿意环境”,并进行黑板装饰。

  [活动过程]:

  一、 知识竞赛

  1. 必答题

  规则:每组派代表抽取题目并回答,答对不加分,答错扣10分。

  题目:(例)世界环保日是几月几号?……

  2. 唱歌或背诗(须带绿字)

  规则:每次加10分,越多越好。

  3.抢答题

  规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,并有物质奖励,答错改组不扣分。

  题目:(例)全国统一的环境问题举报免费热线电话是什么?

  二、 环保行动

  由班主任带领学生欣赏干净美丽的校园。如看到垃圾,学生能自觉地捡到垃圾箱里。

  [活动评价]

  活动采用了高一新生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。

  附竞赛题:

  1、( c )会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。

  a.垃圾清洁处理 b.植树造林 c.滥砍乱伐森林

  2.在我国已灭绝的10种野生动物中,新疆占了3种,它们是野马、高鼻羚羊和(a)

  a.新疆虎 b.新疆北鲵 c.斑林狸

  3、我国第一座森林公园是张家界国家森林公园。新疆国家级森林公园有2个,位于( a )和天池森林公园。

  a. 乌鲁木齐南郊的照壁山森林公园 b.水磨沟森林公园 c.南山森林公园

  4、一般将污染物分为:(a)

  a. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。

  b. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。

  c. 工业污染源和生活污染源两类。

  5、藏羚羊是国家一级保护动物,是( a )特有的动物。

  a. 青藏高原 b.新疆 c.青海

  6.全国统一的环境问题举报免费热线电话是( c )

  a.12315 b.148 c.12369

  7、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?( b )

  a. 中国植树节(3月12日);地球日(4月22日);

  b. 生物多样性日(5月22日);世界环境日(6月6日);

  c. 国际臭氧层保护日(9月16日);国际生物多样性日(5月22日)等。

  8、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)。

  a. 尽量选择乘坐舒适的交通工具

  b. 使用私人车

  c. 尽量选择乘坐公共交通工具

  9、减少“白色污染”我们应该(a)

  a. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

  b. 乱扔塑料垃圾

  c. 尽量使用塑料制品

  10、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚。

  a.追求时尚 破坏环境 b. 保护环境 崇尚自然 c.保护环境 盲目消费

  11、.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(c)

  a.1立方米水 b.1000立方米水 c.6万立方米水

  12、中国野生动物保护协会的会徽是( b )

  a.丹顶鹤 b. 大熊猫 c.骆驼

  13、以下说那种是错误的:( c )

  a. 三个废餐盒可以做一把学生用尺

  b. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐

  c. 废玻璃无法回收利用

  14、国家重点保护野生植物分( a )。

  a.一、二两级 b.重点非重点两级 c.一、二、三级

  15、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有( a )作用。

  a.遗传 b.传染 c.破坏

  16、因空气污染引起的酸性降水被称为( b )。

  a.酸水 b.酸  c.酸雾

  17、清洁能源有哪些:( b )。

  a.核能、太阳能、地热能 b.生物能、太阳能和地热能

  c.太阳能、潮汐能、生物能

  18、饮用水的感官性状应该是( a )和透明度良好。

  a.无色、无臭、无异味 b.无色、无味 c.无色、透明

  62、鸟是人类的朋友,世界上( c )以上的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌。

  a.80% b.85% c.95%

  19、噪声是( a )的祸根。

  a.高血压 b.冠心病 c.中风

  20、沙暴的形成条件:( c )。

  a.强风、沙源 b.沙源、风暴 c.强风、沙源、不稳定大气

  21、绿色购物,我们应该选择购买(a)。

  a、大包装的商品 b、小包装的商品

  c、一次性用品 d、附带广告宣传材料的.商品

  22、保护水环境,我们应该选择使用(b)洗衣粉。

  a、普通 b、无磷 c、廉价 d、高价

  23、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是(c)。

  a、废纸 b、废玻璃 c、废电池

  24、下列哪些做法是正确的(b)。

  a、公路边种莱 b、不要饮用新鲜茶叶 c、儿童吃过多鱼松

  25、居室中什么地方污染最重(c)。

  a、卧室 b、客厅 c、厨房 d、洗手间

  环保主题班会教案篇4

  一、活动目的:

  通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

  二、活动过程:

  (一).学生室内表演儿童剧

  内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.

  (二).学生讲环保小故事,介绍环保知识

  1.《小雪豹的故事》

  小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

  2.小实验

  生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

  60年代,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

  3.《明天怎样植树》

  21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

  大约到XX年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

  学生根据这些资料自由发言,说说想法。

  (三)实践活动

  1. 说说自己打算怎样保护周围环境。

  2. 建立雏鹰环保假日小队。

  (四)班主任总结

  我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

  不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

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