四年级观察日记
观察是指观察者怀着一定的目的，凭借自己的感觉器官和一些辅助的工具，通过观察你都发现了什么呢?让我们把它记录下来吧!下面小编为大家整理推荐了四年级观察日记，欢迎大家前来参阅。
四年级观察日记篇一
今天，一大早刚到学校就听到一声穿过耳际。划过黎明、透过鸿云的尖叫，可谓是惊天地泣鬼神啊!怎么啦?只见我一转头，我看到了一只雪白的绒球，等等!它有眼!鼻子!嘴!那是一只小兔子!兔子咋会来到教室?噢，是老师买来的呀!
班会课上，那只兔子成了我们讨论的话题，老师“仁慈”地让我们都摸了摸，它的皮毛像白色的丝绸，眼睛像一颗红宝石，耳朵粉嘟嘟的，像一对蝴蝶结，嘴巴总是一鼓鼓，好像谁惹它生气了似的!它总爱趴在“窗口”上静静地盯着我们，看到我们认真听讲，便露出会心的微笑;有时，它会卧在箱角，安静地享受着和煦的阳光，像个安静可爱的小女孩，我们时不时地为它些蔬菜，它胃口很好，喂什么也不挑剔，是个不挑食的好兔子，我们还经常给它换水，它渐渐地不害怕我们的手伸进去了;它很爱干净，每把新水放进去，它先不着急喝，而是把爪子放进去，然后把爪子往脸上蹭蹭，再蹭蹭，直到洗到自己满意为止，干净是它给我的第一印象。
不能老叫它兔子啊!我们意识到这个问题，叫什么好呢?大家发起了“兔子征名”活动，有的`说叫“小小姐”，也有的说叫“白雪”最后，经过我们的讨论，决定取名叫“小小雪”，小小雪似乎很喜欢这个名字，高兴地活蹦乱跳，满箱乱窜……
小小雪，晚上就住在老班的家中，晚安，小小雪。
四年级观察日记篇二
201X年 X月X日 晴天下午我与弟弟去蝌蚪池边上去玩，突然，我俩同时发现了两只小青蛙在水草上喘气，它一见我们，就“嗖”地逃跑了，我们很兴奋，因为肯定还有，我们就找了一个袋子装，我们在边上转来转去，一会儿，我又发现了许多小青蛙在水草上趴着，它们身长大约两厘米，后面有一个小尾巴，它们一见我，马上往深水草里钻，它们钻来钻去，一会就晕了，呆在那不动弹，我就挨个拿，总共抓了十只幼蛙，一只成年蛙，一只蝌蚪，抓完了，我们就回家观察，幼蛙的眼睛很大，头呈三角形，嘴也是三角形，身体是黄的，而且上面有许多黑色斑点，有的.中间是绿色的，它的前后腿都是粉红色的，上面还有一些黑色条纹，非常可爱。可是有两只小青蛙不知被什么给咬断了一条腿，成了三腿蛙，那个东西真可恨!再就是那一只蝌蚪，它有一个肥胖的身子，后面有两根小细腿，从头到尾一共三、四厘米，我放出它来，它竟然也会跳!真是一个奇迹!
我喜欢小青蛙。
四年级观察日记篇三
201X年 X月X日 晴天秋天，悄悄地来临了。秋天的骄阳是那么美，那么柔和，那么纯净!当太阳冉冉升起的时候，秋天的第一缕阳光，便照在了墙角的玫瑰花儿上，使它变得更加耀眼，更加闪亮!枫叶落了，柳叶落了，就连梧桐树也落了叶。在这金黄色的.世界里，漫天飞舞的蝴蝶，衬托着那美丽的玫瑰花儿，让它变得更漂亮，更迷人。黄褐色的蝴蝶，在落叶中飞来飞去，也在为我们的玫瑰花儿而翩翩起舞。
冬天，在玫瑰花儿和玫瑰的叶儿、根儿的身上覆盖了许许多多的小雪花儿。这些玫瑰花儿，身上的那些雪花洁白、晶莹莹的，好像，在玫瑰花儿的身上盖了一层洁白的小棉被。中午，玫瑰花上的雪已经全都化了，露出了刚绽放的笑脸儿。朝天，笑了一个笑脸;朝地，笑了一个笑脸;朝海洋，笑了一个笑脸;包括我们，也笑了一个笑脸。
多少年过去了……
不知道那几朵玫瑰花儿，还在没在那儿。
不知道那几朵玫瑰花儿，还有没有那么漂亮。
四年级观察日记篇四
201X年 X月X日 晴天在老家的小院里，有几棵清新、姿态优美的玫瑰。它们亭亭玉立地站在无人理睬的角落里，静静地等待行人对它们的赞赏，但是行人们看上几眼便做罢，不曾想过玫瑰们的.心思。他们何曾想过，这些玫瑰，也是我小时候的最爱?
小时候，和几个小伙伴在院里玩耍，经常会闻到一股清新的玫瑰香气。懵懵懂懂的我，急匆匆地跑向那些盛开的玫瑰，一伸手便摘到了一朵玫瑰花儿。我闻了闻，啊，真香!这种沁人心脾的香气令我想了许久。也许是这种清新的玫瑰香气让我认识了玫瑰花儿。
能让万物复苏的春姑娘来了，动物们等待着，期盼着，终于，这一刻来了。森林欢笑着，动物们欢笑着，大地欢笑着，天空欢笑着，海洋欢笑着，我们也欢笑着!小溪解了冻，哗哗地流着;柳树长出了新芽，突突地长着;小草抽出了青青的小芽，刷刷地冒了出来;这时候，那几朵娇艳欲滴、未绽放的玫瑰花儿便结了美丽的花苞儿，像一个个未升起的红色孔明灯一样静静地等待着升起的那一刻。一场春雨过后，花苞膨胀起来，滋润起来，不久就张开了笑脸，艳艳的，纯纯的，像奔跑的孩子在春风的吹拂下欢快的打着招呼。风一吹就散发出幽幽的香味儿。
玫瑰，不一定只是用来观赏。
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