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好写的读后感（精选9篇）
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的好写的读后感，希望对大家有所帮助。
好写的读后感 1
在《成长的岁月》的《内心的成长》这个分目录里，有篇名叫《遥远的岛》的文章，给我们讲述了两个孩子内心成长的故事。从前有两个孩子，他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。
可是当终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是曾日夜向往的小岛。他们回家之后一直很难过，也从此不再看这个小岛了。看了这篇文章之后，我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。每一个人的童年时代，都是梦的季节。小时侯，我们阅读的，是美妙的童话，画的，是无拘无束的想象画，听的，是欢快的儿歌，做的，是无奇不有一心向往的梦。小时侯，在我们的'眼里，周围每个人都是笑着的，每个故事都有圆满的结局，天空，可以画成绿色，狮子，不会吃人……一切都是多么美好埃。
但是，随着年龄的增长，时间的飞逝，我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得了不少。其实我们有很多梦想，当我们真的涉足期间，却突然大失所望，世界上任何事物，都比不上人的想象那么美好。我们总会慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，天空，毕竟还是蓝的，狮子，还是会吃人……我想起了以前在作文选上看过的一篇作文。它讲的是作者快小学毕业了，想考上重点中学。一天晚上，作者的妈妈请了重点中学的几位老师到家里来吃饭，并给他们送礼，让他们帮帮忙，让作者“顺利”进入重点中学。作者当时感触很深，也很诧异，重点中学不是只有考好试才能进的吗?为什么有些人学习不好也能进重点中学?大人却对作者说：你是小孩，你不懂。的确是这个样子的，我们毕竟还是小孩，我们还有很多事情不懂，但是随着年龄的增长，我们始终还是会懂的。
我们也会发现，我们的梦，也可能像《遥远的岛》这篇文章里的那个小岛一样，只是一片荒野。当热烈的梦想遇到冰冷的现实，我们也会因此而难过，伤心。“成长的感觉，外人看来，是芝麻开花节节高的喜悦;自己体会，则有蛹虫化蝶的痛苦和新鸟破壳的挣扎。”是的，随着年龄的增长，有的事情我们不得不去认识，去面对。我又想起了，老师曾说过，像我们这种年龄，应该暂时告别童话，多阅读些现实的文学作品。不错，童年的梦，热烈的梦想遇到冰冷的现实，可能会一个个破碎，而我们，正是踩着这些美丽的七彩梦的气泡，一天天成长的。
好写的读后感 2
你眼睛看到的，不一定都是真的。那些美好的希望，也许只是虚无缥缈的。故事讲述的是一对兄弟住在一个岛屿上，每天清晨他们总要遥望着远处的一个洒满金色阳光的小岛。他们在好奇心和对生活的美好向往的驱使下，想去那个他们憧憬的小岛看看。可是他们的父亲对他们管得很严，不允许他们用船。终于有一次机会，冬天到了，海面上开始结冰，兄弟两迫不及待地拿起雪橇滑到了那个小岛上。当兄弟两看到那个小岛后，顿时大失所望——那只是一片荒芜贫瘠的土地。兄弟两回家后，晚上睡觉时都在各自的床上哭着，互相隐瞒着父母。
从对梦想的痴心幻想到逐步认识冰冷的现实，也是成长过程中的一个重要的内容。每一个人的童年，都是五彩缤纷的，是梦飞翔的春天。小时侯，画出的画，是天真浪漫的想象画。看的书，是纯真的童话。听的，是稚嫩美好的儿歌。小时侯，在我们的`眼里，每个故事都有美满的结局，周围每个人都是总是笑盈盈的。狮子，总是像一只温顺快乐的大猫。天空，永远都是蔚蓝的晴空……
时光飞逝，许多年少时的梦都成为了虚无缥缈的幻影，在渐渐远离着我们。长大了，画的，是刻板单调的图画。看的书，是人生苛刻的哲理。听的，是流行火爆的歌曲。每个故事的结局，总是那么支离破碎。眼中的人不再是微笑的，而是整天板着木木的脸。狮子，只是会吃人的肉食动物。天空，不再永远是晴朗蔚蓝的，而是阴云满布的……梦想就如同满天星一般，就像一个一碰即碎的梦。
梦想与希望，有时是生命的光环，笼罩着我们，总是觉得暖洋洋的。可是当你发现，它仅仅只是个虚无缥缈的梦，梦想与希望将成为一把利剑，刺穿你的心。
好写的读后感 3
从前有两个孩子，他们一心向往着海上的那个神秘而异彩纷呈的小岛。这个岛上他们觉得这个岛上长着密密层层一片一片茂密异常高大的松树，小岛从早到晚一直沐浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，这瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依惜别，用熊熊烈火燃烧着的余辉把那些树染得红艳艳的。他们把它想像是一个很美的小岛，可是终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是曾日夜向往的小岛。他们回家的那天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。他们伤心地痛哭，不能回答自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临。
当美好的的梦想遇到残酷的现实时，两个孩子哭了，留下了伤心的泪水，我想，是因为把这个小岛想象的太美了吧，可是等到看到了这残酷的现实时，他们绝望了。就像我们小的小时侯一样，在我们的眼里，周围每个人都总是笑着的'，每个故事都有美好的结局的，天空，我们可以想像成绿色黄色等其他颜色，狮子，老虎也不会吃人还会说话呢……一切都是很美好的，但是我们长大了，就会明白不是我们想像的那样，每个人都会笑着的，每个故事都有美好的结局的，天空，它还是蓝的，我们不能想小时候一样的乱去想像了，狮子，老虎还是会吃人，也不会说话……现在都不是我们小的时候想象那么美好。要接受现实。
好写的读后感 4
《遥远的岛》这本书给我们讲了两个孩子的故事。
从前有两个孩子，他们一心向往着海上那个神秘而异彩纷呈的小岛。可是当终于有一天，他们真的踏上这个小岛之后，才发现，这只不过是一片不成样子的荒野。他们简直不相信自己的眼睛，这就是他们曾日夜向往的小岛吗？他们回家之后一直很难过，也从此不再看这个小岛了。
看了这本书后，我感触很深。从对梦的痴心幻想到逐渐认识冰冷的现实，也是成长的一个重要的内容。
每个人的童年时代，都是梦的季节。小时候，我们阅读的，是美妙的童话；画的，是无拘无束的想象画；听的，是欢快的儿歌；做的，是无奇不有的美梦。小时候，在我们的眼里，周围每个人都是笑的，每个故事都有圆满的结局。天空是蓝的，狮子是不会吃人的`。
但是，随着年龄的增长，时间的飞逝。我们长高了，长大了，看到的东西多了，也懂得的多了。我们逐渐发现世界上的任何事物，都不是想象当中的那么美好。我们也慢慢发现，不是每个人都是笑着的，不是每个故事都有圆满的结局，狮子还是会吃人的。
的确，我们还是有很多事情不懂，但是随着年龄的增长，我们始终还是会懂的。我们也会发现，我们的梦，也可能像《遥远的岛》里的那个小岛一样，只是一片荒野。“成长的感觉，外人看来，是芝麻节节高的喜悦；自己的体会，则是蛹虫化蝶的痛苦和新鸟破壳的挣扎。”是的，随着年龄的增长，有的事情我们不得不去认识，去面对。
童年的梦、热烈的梦想遇到冰冷的现实，可能会一个一个破碎，而我们，正是踩着这些美丽的七彩梦气泡，一天天成长的。
好写的读后感 5
读屠格涅夫的《遥远的岛》时，我始终被两个男孩对那座“仙岛”的执念牵动着心。在他们眼中，那座藏在蓝色湖水中的小岛，是镶着金边的梦想之地——岸边满是鲜花，林间栖息着奇异的鸟儿，甚至连空气里都飘着甜香。他们每天趴在湖边眺望，用树枝在沙地上描绘小岛的模样，把所有对“美好”的`想象都倾注在这座遥不可及的岛上。
可当他们终于划着小船靠近小岛时，眼前的景象却像一盆冷水浇灭了所有热情：没有绚烂的花海，只有杂乱的灌木；没有清脆的鸟鸣，只有风吹过枯枝的沙沙声；连岸边的岩石都布满了青苔，透着一股荒凉。那一刻，两个男孩的失落几乎要透过文字传出来。我忽然明白，很多时候我们追逐的“理想”，其实是被距离和想象镀上了光环。就像小时候我总觉得邻班的钢琴弹得最好的同学“无所不能”，直到偶然看到她反复练习同一首曲子却总出错时，才发现她的“完美”不过是我隔着教室窗户看到的片段。
《遥远的岛》没有批判这种“想象的美好”，反而让我懂得：理想与现实的落差并非遗憾，而是成长的必经之路。男孩们虽然失望，但这次经历让他们学会了用更真实的眼光看待世界——原来最珍贵的不是远方的“仙岛”，而是和伙伴一起趴在湖边畅想、一起划船冒险的时光。就像我们追逐梦想的过程中，那些为了目标付出的努力、和同伴并肩的日子，往往比最终的结果更有意义。这座“遥远的岛”，终究成了他们成长路上最特别的印记。
好写的读后感 6
《遥远的岛》里，那座小岛在男孩们心中的变化，像极了我们成长中对世界认知的蜕变。最初，小岛是“遥远而神秘”的象征——他们从大人口中零星听到关于小岛的传说，又在晨雾和夕阳的渲染下，给小岛加上了一层又一层美好的滤镜。他们坚信，只有这座岛能藏着“不一样的'生活”，能让他们逃离平凡的日常。
我想起自己小时候的“滤镜时刻”：看到表姐戴着中学生的校徽，觉得那是“长大的标志”，盼着自己快点上中学，以为那样就能像表姐一样“自由又厉害”。可真的升入中学后，才发现中学生活里有写不完的作业、需要适应的新环境，并没有想象中那么“神奇”。就像《遥远的岛》里的男孩们，当距离消失，滤镜破碎，才看清事物的本来面貌。
但屠格涅夫的温柔之处在于，他没有让男孩们停留在失望里。离开小岛时，他们虽然沉默，却悄悄把这次经历记在了心里。后来再眺望湖面时，他们或许还会想起那座岛，但眼神里多了几分平静与清醒。这让我明白，成长就是不断打破滤镜的过程：我们会发现曾经崇拜的人也有缺点，曾经向往的生活也有烦恼，但正是这种“清醒的认知”，让我们学会接纳不完美，学会在平凡中寻找美好。就像那座小岛，虽然没有想象中绚烂，却成了男孩们记忆里最真实的风景——而这份“真实”，才是成长最宝贵的礼物。
好写的读后感 7
读完《遥远的岛》，我最深刻的感受是：距离真是一位厉害的“魔法师”，它能把普通的事物变得神秘又美好，也能让炽热的期待变得冰冷又失落。书中的两个男孩，因为隔着一片湖水，就把一座普通的小岛想象成了“仙境”，连岛上的石头都觉得“和岸边的'不一样”。
这种“距离产生美”的现象，在生活中随处可见。比如我每次路过街角那家没开门的面包店，都会被橱窗里摆放的蛋糕模型吸引，想象着面包出炉时的香气，觉得那一定是“最好吃的面包”。可等真的去买了，才发现味道虽然不错，却没有想象中那么“惊艳”。就像《遥远的岛》里的小岛，因为隔着距离，所以能承载男孩们所有的幻想；一旦靠近，那些被想象放大的美好，就会变回原本的模样。
但《遥远的岛》并没有否定“想象”的价值。男孩们为了靠近小岛，攒钱买船桨、偷偷练习划船，那些为了“梦想”努力的日子，比小岛本身更有意义。就像我为了吃到“想象中的面包”，特意早起去排队，虽然味道没有预期中好，但排队时和妈妈聊天的时光、拿到面包时的期待感，却成了难忘的回忆。其实，距离带来的想象，本身就是一种力量——它能让我们对生活充满期待，能让我们有勇气去追逐看似遥远的目标。而当我们终于靠近目标时，无论结果如何，那些追逐的过程，早已成了生命里温暖的光。
好写的读后感 8
《遥远的岛》中，两个男孩最终登上了梦寐以求的小岛，却发现那里满是荒凉，没有想象中的美好。很多人可能会觉得“这场冒险不值得”，但我却觉得，这次探索的意义，早已超越了“小岛好不好看”的结果。
为了登上小岛，男孩们做了很多准备：他们偷偷观察湖面的风向，攒了很久的钱买船桨，甚至为了练习划船，把家里的木盆当成“小船”。那些偷偷努力的日子，那些对未来的'期待，本身就是一种成长。就像我去年参加学校的绘画比赛，为了画出满意的作品，每天放学都留在画室练习，从构图到上色，反复修改了十几次。虽然最后只拿到了三等奖，但那段专注练习的时光，让我的绘画技巧进步了很多，也让我学会了“坚持”。
《遥远的岛》里，男孩们离开小岛时虽然有些失落，但他们的眼神里多了几分坚定。我想，他们一定明白了：重要的不是终点有多美好，而是你为了到达终点，付出了多少努力，收获了多少成长。就像那座小岛，虽然没有成为“仙境”，却让他们学会了勇敢——勇敢地去追逐梦想，勇敢地面对现实，勇敢地在探索中变成更好的自己。屠格涅夫用这个故事告诉我们：生活中的很多“遥远的岛”，或许最终都会让我们失望，但那些为了“登岛”付出的努力、经历的时光，才是最珍贵的宝藏。
好写的读后感 9
《遥远的岛》里，那座被男孩们奉为“仙境”的小岛，最终露出了平凡的真面目——没有奇异的花草，没有神秘的宝藏，只有和岸边一样的岩石与灌木。这个结局看似“平淡”，却藏着屠格涅夫对生活的深刻理解：平凡，才是生活的本色。
我想起自己曾经的“不平凡”执念：小时候总觉得“有趣的生活”在远方，盼着放假去旅游，以为只有陌生的城市、新奇的风景才值得期待。可去年暑假和爸爸妈妈去乡下外婆家，才发现平凡的日子里也藏着很多美好：清晨跟着外婆去菜园摘黄瓜，中午坐在院子里吃刚煮好的玉米，傍晚和表弟在田埂上追蜻蜓。那些没有“滤镜”的平凡时光，反而比旅游时的匆忙打卡更让人难忘。
就像《遥远的岛》里的男孩们，当他们不再执着于“小岛的神奇”，反而能发现身边的美好：湖边的芦苇在风中摇摆，夕阳把湖水染成金色，和伙伴一起聊天的时光也很快乐。这让我明白，我们总是在追逐“遥远的.不平凡”，却忽略了身边的平凡日常。其实，生活不需要那么多“神奇的小岛”，那些早上妈妈准备的早餐、放学路上朋友的笑脸、晚上台灯下写作业的安静时光，都是平凡生活里最珍贵的幸福。
《遥远的岛》最终告诉我们：与其执着于远方的“仙境”，不如珍惜眼前的平凡。因为当我们学会在平凡中寻找美好时，生活本身，就成了一座“温暖的岛”。
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