按揭购房证明

别让按揭购房中的假证明“陷阱”套住了新华社信息成都8月14日电(记者毛朝敬江毅)四川省保护消费者权益委员会提醒消费者：别让按揭购房中的虚假证明“陷阱”给套住了!据四川省保护消费者权益委员会介绍，最近，成都市一消费者邹女士向四川省消委会投诉说，因售楼小姐丛恿她在按揭购房中开假证明，白白损失了4000元钱。邹女士在投诉中反映，今年7月17日，她到成都西门附近看中了某房产公司正在发售的一套44.45平方米的小户型房，在售楼小姐的诱-惑下，当场签订了购房合同及按揭的“补充协议”，并交了1万元定金

。按约定按揭购房每月应付637元。邹女士签约前便告诉了售楼小姐，自已离婚20多年，至今孤身一人，每月只有430元的退休金收入。售楼小姐爽快地对她说：“这好办，你在收入证明400前加个1不就成了1400元了吗?”，邹女士说“单位在外地，盖章有些困难”，售楼小姐又说：“你随便找个单位盖个章就算数”。邹女士当天晚上越想越不对劲：自已开虚假证明可又无偿还能力，银行追偿账务只会找自已又不会去找开发商。她经找人再细心推敲了开发商的那份“补充协议”，才恍然大悟：原来自已巳掉进了开发商设置的“陷阱”里了。因为“补充协议”中规定：购房者按揭如银行审查不合格，必须选择其他3种付款方式(一次性付款、三个月分期付款、交房期内分期付款)支付余款，如购房者在15日内拒绝作出选择，则视为单方终止合同，应向甲方支付房价总额20%的违约金，按邹女士的购房总款12万余元计算，违约金就是2.4万多元。如果侥幸通过了银行审查，但连续3个月或累计6个月不能足额月供支付，开发商有权收回并处置所购房屋，购房者最终只得落个钱、房两空。当明白过来的邹女士7月18日(也就是第二天)赶到售楼部要求退房时，售楼人员却说她违约了，要罚款4000元，邹女士眼看着自已的4000元一夜之间就化为乌有，便放声嚎啕大哭，这些都没有用，最后邹女士被-迫写了一份“因家庭困难，无力按揭购房，自愿认罚”的退房申请。邹女士投诉事件发生后，四川省保护消费者权益委员会很快派人对房产市场上的这种现象作了进一步调查核实，结果发现，在目前的四川一些房产市场上，按揭购房虚开个人收入证明的现象较为普遍。不少房产公司的售楼人员为了把房子推销出去，事先不说明银行按揭对购房者收入的要求，不讲按揭购房中的风险。为此，四川省保护消费者权益委员会特提醒广大消费者 “按揭购房，量力而行”，别让按揭购房中的虚假证明“陷阱”给套住了!同时呼吁有关部门加强对房产开发商及售楼人员的监管。四川省保护消费者权益委员会人士指出，目前一些售楼人员看似站在购房者一边热心帮助并丛恿购房者弄虚作假去开具收入假证明，实际上他们早在拟定的“补充协议”中设置了“陷阱”，若最后被银行识破，不具备按揭贷款的资格，购房者要求退房就属于违约，购房者的钱就被房产开发商的“陷阱”套走了，希望引起购房消费者们的高度警惕。

【扩展阅读篇】

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的.文字记录。

它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

编辑本段作用

从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。　

从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。

编辑本段格式

周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)

1.记事

2.自评(优，缺)

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

编辑本段怎么写周记

不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。

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