出国人员归国证明

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出国人员归国证明

在外留学人员首先要到驻法国的使(领)馆教育(文化)处(组)报到和注册登记;并在学成回国工作前，按照我驻外使(领)馆教育(文化)处(组)的规定，提供有关材料，申请开具《留学回国人员证明》。需带齐护照，居留，毕业证的原件及复印件，2欧元!如果没有进行过留学人员登记的，要先进行登记，才可以办理。

《留学回国人员证明》表的第一联由留学回国人员保存，第二联由留学回国人员带回国内向海关申报购买国产免税小汽车，第三联由驻外使(领)馆教育(文化)处(组)存查。

教育处每周接待留学人员时间为：

星期二上午 9:00至12:00;下午15:00至18:00

星期五上午 9:00至12:00;下午15:00至18:00

星期六下午 15:00至18:00。

联系电话： 0033-1-44081940

传真： 0033-1-44081960

办公地址： 29 , rue de la Glacière , 75013 , Paris( 六线地铁Glacière站)

留学人员如何申请办理回国工作派遣和落户手续

(一)留学人员申请办理回国工作手续，需出具以下证明材料：

1、凡获国外学位证书的留学回国人员均需由中心国际合作处出具“国外学历学位认证书”。

国际合作处联系电话：010-82301008或010-82301006转118。

2、国内接收单位的人事接收函(无人事接收权的单位需加盖上级主管部门或人才交流中心的人事章);到外企工作接收函由外企上级主管部门出具。

3、原单位同意调出证明或辞职、离职证明;档案由人才交流中心保管或出国前是学生的需出具存档证明。

4、如办理跨盛市落户手续，需出具户口本;出国前已注销户口的需出具派出所开具的注销户口证明。

5、本人护照。

6、国外学位证书;未获国外学位的，需出具国内学位证书和驻外使(领)馆教育处(组)开具的《留学回国人员证明》。

7、下载填写《海外留学人才信息项表》

注1：办理跨盛市派遣手续，需获得国内外学士及以上学位;

注2：北京外企上级主管部门有：北京外企人力资源服务有限公司、北京外商投资服务中心、四达人才交流中心、中国国际企业合作公司、中国国际人才开发中心、中国国际技术智力合作公司。

(二)如办理未成年子女随迁手续，还应出具以下证明材料：

1、结婚证。

2、出生证明或独生子女证，户口本或注销户口证明;如未成年子女系在国外出生，需出具出生证明和中国护照。

(三)获得国内外博士学位的留学回国人员的配偶(曾出国)可办理随迁手续，还应出具以下证明材料：

1、结婚证。

2、国内接收单位的人事接收函(无人事接收权的单位需加盖上级主管部门或人才交流中心的人事章);到外企工作接收函由外企上级主管部门出具。

3、原单位同意调出证明或辞职、离职证明;档案由人才交流中心保管或出国前是学生的需出具存档证明。

4、如办理跨盛市落户手续，需出具户口本;出国前已注销户口的需出具派出所开具的注销户口证明。

5、本人护照。

6、如有国内学位需提供国内学位证书。

【扩展阅读篇】

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”，日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

编辑本段作用

从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。　

从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。

编辑本段格式

周记的题目(写作范围：读后感;见闻;趣事;数学周记......)

1.记事

2.自评(优，缺)

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

编辑本段怎么写周记

不少同学又开始问了，周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写，转到下面，大家再看看。

老师布置了周记作业，怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢?告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。

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