曹冲称象读后感

时间:2023-10-31 09:35:30 晓凤 读后感大全 我要投稿

曹冲称象读后感(精选13篇)

  认真品味一部名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编为大家整理的曹冲称象读后感,欢迎阅读与收藏。

曹冲称象读后感(精选13篇)

  曹冲称象读后感 1

  今天,我读了一篇文章《曹冲称象》:曹操的好朋友从很远的地方旅行归来,给他带来一头大象。曹操很想知道大象有多重,就对大臣们说:“谁能想出一个办法,能称出这头大象的重量?”忽然,他的儿子曹冲想出了一个好办法。曹冲把大象牵到一艘大船上,在船上刻上记号,然后往船上抬大石头,抬到记号时,把石头的.重量加起来,就是大象的重量了。

  曹冲平时就喜欢读书和学习,他是一个爱动脑筋的人,我应该向他学习,我要像他一样,多读书、勤动脑。

  曹冲称象读后感 2

  今年暑假,妈妈给我买了几本故事书,其中有一本叫《曹冲称象》,我特别喜欢。下面我来给大家说说这个故事吧!

  这个故事发生在东汉时期,有人送了曹操一头大象,大家都想知道这头大象到底有多重。于是大臣们纷纷议论称出大象体重的方法:有的说把大象分成一块一块来称;有的说砍棵大树造杆大秤来称……可是这些办法都不行。最后,曹冲想到了一个好办法:他让人把大象赶到一艘大船上,在船舷处作标记,再把大象赶上岸,让人们一个一个走到船上去,直到船下沉到做标记的.地方,然后来称船上人们的重量,最后把船上人的重量加起来,就是大象的重量啦!我喜欢这个故事,是因为我很喜欢曹冲,他既聪明又机灵,遇到问题肯动脑筋去思考,我得好好向他学习,努力做个聪明机灵的小孩!

  曹冲称象读后感 3

  今天我读了一本课外书,叫《曹冲称象》。故事是这样的,有人送给我曹操一头大象,文武大臣们都没有见过大象,纷纷议论这头大象到底有多重。曹操于是对大臣们说:“谁要是能称出大象的重量,重重有赏。”有人说:“把大象切成一块一块的就能称出重量了。”曹操摇摇头说,“那大象不就死了吗”还有人说造一杆大称就可以了,可谁能抬得动这杆称呢?最后聪明的曹冲想出了把大象牵到船上,在船边水位划好记号,然后再船上放上石块,等水位刚好到记号的时候,称出石头的`总重量就行了,那就是大象的重量了。

  曹冲真是太聪明了。他善于观察,学习,还能把知识活学活用。我要学习曹冲,留意观察生活中的细节,像曹冲一样做一个头脑灵活的人。

  曹冲称象读后感 4

  今天闲下来的时候,我读了一篇文章,名叫《曹冲称象》。文章不长,却很有意思。读完后,我懂得了一些道理。

  内容大概是这样的:曹操是我国古时候的一位大官人。有一天,国外的朋友送给他一头大象,他想知道这头大象有多重,但当时候的称量工具没有现在这么发达,也就是说没有这么大的称,人也没那么大的力气可以抬起大象。这可急坏了曹操,于是曹操手下的官员就搅尽脑筋的想,到底怎么样才可以称出大象的重量。这时候,曹操的小儿子曹冲说:“我有办法可以称出大象的体重!”。他让人把大象牵到河边的大船上,大象站上船后,船往下沉了沉,曹冲让人在这里做了个记号,接着他把大象牵下来,紧接着他让人把一石一石的.石头挑进船上,直到船沉到那个记号的位置。那些石头的重量就是大象的体重了,曹操以及他的手下都为曹冲拍手叫好,夸他聪明。我读到这里的时候也在心里给他点了个赞,这曹冲真聪明!

  读完后,我被曹冲的智慧折服,在一群文人参谋都束手无策的时候,他竟想出这么个好办法。同时我也知道了,他是因为善于思考,会换角度想问题、去思考,才能“称象”,正所谓:智慧源于思考。

  同时我还想到了爱迪生发明电灯,牛顿发现万有引力,瓦特发明蒸汽机,居里夫人发现镭……这些伟人之所以能成为伟人,就是因为他们的勤劳,因为他们善于思考,因为他们会换角度思考。

  我想我也要向他们学习,不是学习他们做伟人,而是学习他们做一个善于思考,勤于思考的人。我相信,会思考的人运气都不会差!

  曹冲称象读后感 5

  今天我看了一个故事,叫《曹冲称象》。

  曹操是三国时期魏国的首领,一天吴国的孙权让人送来了一头大象,曹操是第一次见到这样的庞然大物,心里很高兴,但是他非常想知道这头大象有多重,可是没有这么大的秤,于是就叫来了他的.大臣们一起想办法,他们想了好几个办法,可都不行,曹操很生气,这时他的儿子曹冲跑过来说“我有办法!”大家根本就不相信他。曹冲让人准备了一条船放在湖里,然后让送象人把大象牵上船,船一直往下沉,曹冲就在沉下的水位那里画了个记号,又我要向曹冲学习,做个聪明的孩子。还有,我们不管做什么事,只要多动脑子,就会想出好的办法来的。

  曹冲称象读后感 6

  今天,我又一次读了《曹冲称象》这个经典的传统故事,我有许多新的发现和收获。

  捧着精美的绘本,我的眼球被一幅幅生动的画面吸引了。哈哈大笑的群臣,机灵可爱的曹冲,气度不凡的曹操,个个栩栩如生。我惊奇地发现画面里无论男女老少都是长头发,并高高的扎着。妈妈夸我善于观察,并告诉我:古人认为“身体发肤,受之父母,不敢毁伤。”所以男子要束起头发,贵族戴冠,普通百姓带巾,这是一种文明的行为。

  我还发现图中的男人都穿着“裙子”。妈妈解释说:这种衣领交叉,袖子宽大,盖住膝盖,腰间系腰带的衣服叫袍,是那个时候正式场合穿的服装,相当于现在的西服。曹操的衣服上下分体,上面的叫衣,下面的叫裳。曹操穿的是“衣裳”。和我们现在说的`衣裳是有区别的。我若有所悟,心想:真是太复杂了!

  我还发现曹操的鞋子鞋头往上翘着,而有些人的鞋子鞋头却是平的。原来,古时候的鞋子都叫“履”,当官或有钱人多穿翘头履,百姓多穿平头履。天哪,穿着打扮还有这么多讲究。

  重读《曹冲称象》,我有了很多有趣的发现,难怪妈妈经常说“好书不厌百回读”,只要用心,每次都有新收获。

  曹冲称象读后感 7

  在三年级的时候,我读了一个故事叫《曹冲称象》。最近呢,我又读了一遍后,有很多感想。

  在古时候,有人送给曹操一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹操问“谁有办法把这头大象称一称?”有的说“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说“有了大秤也不行,谁有力气提起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说“我有个办法。让大象到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再让大象上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

  曹操叫看看是多么聪明。他用他那超群的智慧穿出了如山大的象的'重量,他是怎么想出来的呢?他那时一定是感到十分困难,但是他肯定又换了个思路,才想到了这么让人夸赞办法。

  你有过像曹冲一样的经历吗?我有哦!那是一次做数学暑假作业,有一课的最后一题把我难倒了,我怎么想都想不出来,于是我换了个想法,想了一会,还真想出来了。你看,所以说做所有的事,遇到困难都不要着急,要把心静下来慢慢地想,就一定能想到办法。

  曹冲称象读后感 8

  我看了一篇文章,名字叫《曹冲称象》。故事讲的是曹操的儿子曹冲在六岁的时候,孙权送给曹操一头大象,曹操非常高兴,带着曹冲和官员们一起去看大象。只见大象又高又大,身材像堵墙,耳朵像把大扇子,四条腿像四跟大柱子,曹操一边看一边说:“这大象那么大,一定不轻,你们谁有办法能知道大象有多重,我赏一百两银子”。官员们一听,都切切私语并偷着乐,开始纷纷议论,他们有的低头思索,有的抬头望天默默想……总之,所有官员想出的办法没一个可行的。曹操摇摇头,就在大家都没招的时候,六岁的曹冲突然站了出来,说:“我有办法,先把大象赶到船上去,再看看船沉到多少,沿水面刻一条记号线,刻好后再把大象赶上岸,这时,再将大量的石头放到船里,等船下沉到刻线的地方,同时称出船里石头的重量,石头的重量称出后不就知道大象的重量了吗”。曹操和官员们听后,都连忙点头,认为这个办法不错,都夸曹冲是个聪明机灵的孩子。于是,人们把大象赶到船上,按照曹冲的'方法去做了,不一会儿,()就称出了大象的重量。大家都说,这办法听起来简单,要不是曹冲做给大家看,大人们还真想不出来呢。

  这个故事告诉我们,我们平时不但要多读书,还要细心观察,多动脑筋。这样就有更多的办法用来解决生活中遇到的困难和学习中的问题了。

  曹冲称象读后感 9

  曹冲称象是一个众所周知的小故事,它的原文是由《三国志》收录的,可曹冲称象所告诉我们的,就只有要敢于创新吗?不止,我想不止这一点。

  首先我问你一个问题,老师说的都是对的吗?你一定会说,肯定是对的,但我要告诉你,不是这样。别急,听我细细道来。

  我们来看看那些学识渊博的老师,对曹冲称象是否真实的看法。

  一位姓陈的老师曾说,三国志里的这个故事太民俗,太作假,写得根本不真实。而且,春秋战国时期,燕王就用此方法称过猪,所以此故事为假。

  一位姓魏的老师也曾指出,在东汉时期,南边不可能出现大象,本书肯定是为了突出曹冲的聪慧,而编了这样一个故事。

  他们说的对吗?恰恰相反,他们说的不对。

  他们的后辈考古学家与文学家们研究后提出质疑,那时南边确实有野象出没的'痕迹,而且三国志里内容精炼真实,没有假故事,所以他们说错了。

  那么,这又说明了什么呢?

  我想,这说明了,老师说的不一定正确,我们要有自己的主见,并敢于提出质疑,进行讨论。

  一个人要有自信,要敢于质疑别人的观点,当然不是故意挑剔。就像孔子质疑老子以德报怨,何以报德乎?一样。看吧,这就是曹冲称象这个小故事,告诉我们最大的道理。

  曹冲称象读后感 10

  最近妈妈买了一本睡前故事书,里面有很多耳熟能详的小故事,刚拿到故事书的时候我不太高兴,觉得里面全是一年级小朋友就看过的故事,太小儿科了。妈妈说,里面的故事小,道理大。如果你能用心去看故事,除了乐趣你还能收获更多的道理。

  比如这么这篇 曹冲称象 你仔细看看,思考思考。听了妈妈的话我仔细阅读起来,里面讲的是一个小孩子如何给大象称体重的故事。这个小孩子名叫曹冲,是曹操的小儿子,这曹操是个大官,一次他的.外国朋友给他送了一头大象,他很想知道这头大象的体重,于是就叫手下人想办法称下大象的体重。那个时候没有像现在这么发达,没有称大象的工具,这可把曹操手下的人急坏了,他们不知道怎么样才能给大象称出体重。这个时候小曹冲想出一个好办法,他把大象牵到船上,利用船在水里的浮力给船身刻上记号,然后把大象牵下船,让人拿石头放在船上,让船沉在船身和水面想同的刻度处,然后把石头称量,相加,得出的就是大象的体重。

  看完故事后,我很佩服小曹冲,觉得他一个小孩子做了大人做不了的事情。平时我很多事情总觉得自己是个孩子,不用做或者不应该做。想想真是惭愧。原来一些事情不分年龄大小,只要肯动脑筋,肯用心,肯尝试,孩子也一样可以做的很好。小曹冲是我的榜样,我要向他学习,以后做事要认真细心,遇事多动脑多思考,争取天天向上。

  曹冲称象读后感 11

  曹操有好多儿子,其中,曹冲是最聪明的了。传说,他在六岁的时候,就已聪明过人。

  有一天,孙权送过来了一只大象,好多人都来看,曹操心一想,这只大象究竟有多重呢?曹操想了半天,也没想出个办法来。“这只大象也太大了吧!”当时哪有那么大的秤呢?突然,小曹冲跳了出来,说:“我有办法了!”曹操用怀疑的目光看着曹冲说:“你有什么好办法?”问话中带着威严的'口气,他是怕曹冲信口开河,想不出什么好办法来,被众人耻笑。曹冲自信地说:“父亲,我这办法可以试试。”他叫人把大象先牵到船上,在水面和穿身的接界处画上标志。然后把大象牵到岸上,往船里装石头。直到船沉到刻好的标志的时候,再把船里的石头称一下,就知道了大象的重量了。

  啊,曹冲好聪明啊!曹冲一定是在学习上刻苦,才能那么聪明。我一定要学曹冲,好好学习,天天向上。

  曹冲称象读后感 12

  曹冲称象讲的是一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲是个大官,外国人送给他一头大象,他很想知道大象有多重,大臣们都纷纷议论开了,谁也想不出称大象的办法。这时,从人群里走出一个小孩,说:“我有个法儿,可以称大象。”曹操一看,正是他的小儿子曹冲,就笑着说:“你有什么法子?赶快说出来让大家听听。”

  曹冲说:“等一会儿你就知道了。”众大臣跟随曹充来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。

  大臣们睁大了眼睛,起先还摸不清是怎么回事,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。

  曹操看了非常高兴。他眯起眼睛看着儿子,又得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”曹冲那时只有五六岁,知识和判断能力意识所达到的程度,可以比得上成人。

  这个故事告诉我们,遇到难题要多动脑筋,要善于思考,脑子越用就越灵活,小孩子的智力要早开发,经常让孩子动脑筋去思考一些问题,这样对孩子以后的'发展也是有好处的,比如,可以跟孩子做一些开发智力的亲子游戏,多跟孩子一起看一些开发智力的绘本故事,等等

  曹冲称象读后感 13

  故事的内容是这样的,曹冲是曹操的儿子,一天孙权送来一只大象,曹操很高兴。大象运到的那天,曹操带领文武百官和儿子曹冲一起去看,曹操说:“谁能把大象称一称?”大臣们讨论开了。这是,从人群里走出一个小孩子,对曹操说:“我有办法。”曹冲告诉了曹操,曹操连连叫好,立刻准备称象。他对大臣说:“走我们去看称象。”他们来到河边,河里有只船,曹冲叫人把大象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的`地方画一条道道,再把大象牵到岸边,把石头放进船里,再到那一条道道的时候让人把石头称一下,记下每块石头的重量算出石头的总重量就是大象的重量了。

  读了这本书以后我应该学习曹操爱动脑筋,爱观察的好习惯。时时刻刻随时观察周围的各种事情,并且把他记录下来。

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