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课文陶校长的演讲优秀读后感作文
《陶校长的演讲》是陶行知的一篇演讲稿。同学们读完之后有什么感想呢?下面就是学习啦小编给大家整理的陶校长的演讲读后感，希望大家喜欢。
陶校长的演讲读后感篇(一)
大家知道题目的“陶校长”是谁吗?----对了，他就是世界著名的教育家：陶行知。
陶校长的演讲主题是“每天四问”。就是让我们每天都问自己四个问题：
一、自己的身体有没有进步?有，进步了多少?
二、自己的学问有没有进步?有，进步了多少?
三、自己担任的工作有没有进步?有，进步了多少?
最后一个问题：自己的道德有没有进步?有，进步了多少?
刚开始读时，我还在想：问自己这四个问题有没有必要?等我认认真真读完这篇课文时，明白了：其实，这样自己问自己，也是一种很好的学习。在这个过程中，可以勉励自己，激励自己;还可以进行自我反省，把自己每天的进步或不足总结下来。想一想：我今天哪些地方做得好?哪些地方做得不好?并做出改进。发现问题有则改之，无则加勉。
每天进步一点点，不说一星期，一个月，那就是可以进步一大步!而且，如果坚持天天都这样问自己，不断地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面有长足的进步。
从现在开始，我要天天这样问自己。
今天是9月4日，星期天我读了新学期刚发得本书的一课，《陶校长的演讲》，这是一篇演讲稿。
陶校长提出了四个问题，叫“每天四问”，第一问：“自己的身体有没有进步?”第二问“自己的学问有没有进步?”第三问“自己承担的任务有没有进步?”第四问“自己的道德有没有进步?”
如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
读了这篇演讲稿，我明白了，在学校里要承担一些事情，如值日、值勤、小组成员的管理。
自己还要有健康的身体、健康的身体离不开长久的锻炼，离不开科学合理的生活作息，要树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。道德是做人的根本，根本一环，即使你有一些本领，也不会成为对社会有用的人。
今天，我们学习了陶校长的演讲这篇课文，陶校长说的每天四问.第1问你的身体进步了没有，第2问自己的学问有没有进步，第3问自己承担的工作有没有进步第4问自己的道德有没有进步.
陶校长要我们每天都这样问问自己，这样激励自己，一定就会有很大的进步，我一有时间就这样问问自己，我知道陶校长的这篇作文是一片演讲稿但是我知道陶校长一定每天都这样做了。
我相信你也可以这样每天都问问自己，自己长大以后也想陶校长一样。
陶校长的演讲读后感篇(二)
除了课本上所谈的四个问题，我也想和大家谈四个问题。
第一问：自己每天都收获了什么，或一个知识，或一个道理，为什么要这样问?因为每天积累一个知识和道理，哪怕很小很小，但一月，一年积累的知识和道理就会逐渐增多，这对我们将来步入社会，造福社会有很大帮助。
第二问：自己一天都做了什么好事，为什么要这样问?因为“好人有好报”，即使你得不到回报，也会觉得十分开心，这对我们将来有很大帮助。我们要有一颗善心去善待别人，别人才会善待我们。
第三问：自己今天与朋友相处的怎么样，为什么要这样问?因为朋友之间是没有任何秘密的，在这个世界上，除了父母亲人之外，最了解你的就是朋友，如果自己没了朋友，即使你有再多的钱财，再大的成就，也不会快乐，所以，要珍惜这份友谊，不要丢失。
第四问：自己今天为父母做了什么事情，为什么要这样问?因为父母对我们有生养之恩，我们长大了，要报答父母，每天哪怕只做一件小事，也算是帮助父母排忧解难。但大家要牢记：父母对我们的恩情，我们是报答不了的。所以，我们要从小事做起，将来才能做大事来报答父母。
这就是我谈的“每天四问”。希望大家每天这样问问自己，以激励自己。
陶校长的演讲读后感篇(三)
《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。
当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活力的源泉。我们是学生，求知是我们主要任务，有了学问，将来才能更好的造福于社会。”读到这，我惭愧得无地自容。因为我从来也没问过自己的学问有没有进步，更不要说每天了。因此我的学问总是不会有进步，我作业上的字很差，学习各方面都不如别人，和好同学相比，他们真是只强壮的大象，多么伟大啊。而我却是只小小的蚂蚁，多么渺小啊。
陶校长的第二问，问的好，我不仅找到了与好同学的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因为我平时作业马马乎乎，遇到学习上的困难与挫折，就气馁。正如陶校长所说：“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚忍不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样我们就能达到胜利的比岸。”读到这里我就有了信心。只要按陶校长说得去做，相信自己一定回追上那些好同学。
读完这篇文章，我掩面卷思：如果自己能像陶校长说的那样，坚持作到每天四问，那么我一定能在身体健康，学问进修，工作效能，道德品格方面有长足的进步。今后我一定不辜负陶校长对我们的希望，用“每天四问”来不断地激励自己。
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陶校长的演讲读后感篇(四)
学习了《陶校长的演讲》这篇课文，我真是受益匪浅，我读懂了人生最重要的是健康的身体，如果没有了健康的身体，那么我们就没有本钱去寻求幸福，不能去实现崇高的理想了，所以我们一定要坚持锻炼， 一定要做到合理的生活作息。竖起“科学的健康堡垒。”
我还知道了学问也是重要的，所谓“学问是一切前进活力的源泉。”我们是学生，学知识是我们小学生的主要任务，只有我们学到知识，将来才能为社会出一份力量，要想让自己有学问，上课就应该专心致志，聚精会神地听讲，认准自己的学习目标，努力地去学习，必能苦尽甘来。
我了解自己的工作好坏会对我们今后有很大的影想，许多工作都能培养我们的自信心，锻练我们的.办事能力，而有些工作却会让我们从小养成良好的行为习惯，让我们长大以后能成为祖国的栋梁。
四是有道德。一个人只要有了道德，就会受人敬仰。如果你失去了道德，即使你有学问、有本领也不会成为对社会有用的人，我们到学校里来，不仅是为了学习文化知识，还要学习真诚不虚伪，我们要做既讲“公德”，又讲“私德”的真人。
所以，我们一定是坚持到每天问问自己，才能使自己各方面都在长足的进步。同学们，每天四问，你们问了吗 ?
陶校长的演讲读后感篇(五)
这个演讲里陶校长提出了“每天四问”，分别是：身体健康、学问进修、工作效能、道德品德。自己的学习有没有进步，进步了多少，为什么这样问，因为健康第一，有了健康的身体我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。自己的学问有没有进步，有进步了多少，为什么这样问，因为学问是一切前进活力的源泉。自己的工作有没有进步，有进步了多少，为什么这样问，因为工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响。自己的道德有没有进步，有进步了多少，为什么这样问，因为道德是做人的根，根本一坏，即使你有一些学问，也不会成为对社会有用的人。
有一次，我因为自己字写得太粗心了，被老师罚重写一遍，第二遍我还是太粗心了，又被老师罚重写。我真是退步了，第三次我认识了错误，才写好。看来我也应该每天问问自己这四个问题。
希望我们每个同学每天都这样问问自己，以此来激励和鞭策自己。
陶校长的演讲读后感篇(六)
近日，我们学了一篇文章：《陶校长的演讲》，我的感触很深。
这篇课文主要讲了这样的故事：在校会上，我国的著名教育学家——陶行知校长要求同学们每天问自己四个问题，问一问自己的身体健康、学问进修、工作效能、道德品格方面都有没有进步?进步了多少?因为身体是革命的本钱，学问是一切前进的活力源泉，工作能培养我们的责任心，道德是做人的根本。每天这样问问自己，就会有长足的进步。
陶校长说的很对。尤其是在身体健康这一方面。陶校长把我们的身体健康放在第一方面，我很感动。陶校长很关心同学们的身体，所以要求同学们持之以恒地锻炼，作为每天自省的第一个问题。他想让同学拥有强壮的体魄和免疫力，是位关心同学的好老师。他教育同学们要保护自己的身体，告诉同学们身体是革命的本钱，从小树立同学们身体健康的保护意识。因为人的一切都是建立在拥有健康的前提下进行的。
假如让我每天问自己一个问题，我就要问问自己：今天你过得充实吗?快乐吗?生命很宝贵，我们只有快快乐乐地度过每一天，并利用好每一分钟，才能让自己生活更美好。快乐的利用好每一分钟，会让我们深深地体会到生活的乐趣。而快乐是可以传染的，我们的快乐可以影响到周围的人，使我们周围的人都快乐地对待每件事，快乐地迎接每一天。
在以后的日子里，我也要每天问问自己：今天你的身体、学识、工作、道德方面都有进步吗?今天你过得充实吗?快乐吗?这样，才能天天进步，健康快乐的成长。
曾子曰?：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?让我们每天自省，让自己更完美吧!
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陶校长的演讲读后感篇(七)
今天，我学习了《陶校长的演讲》，谈了四个问题，叫做“每天四问”。第一问，自己的身体的有没有进步?因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。第二问，自己的学问有没有进步?因为“学问是一切前进活力的源泉”。第三问，自己担任的工作有没有进步?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。第四问，自己的道德有没有进步?因为道德是做人的根本。
陶校长把健康放在第一位，没有了健康的身体什么都不能做了，连好吃的也吃不了了。有一次，我感冒了，妈妈买了好吃的，我刚要拿，妈妈阻止了说：“感冒了，不能吃零食!”那时，我多希望自己有个健康的身体啊。
我想：如果我们都能每天四问，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在各方面有长足的进步。
陶校长的演讲读后感篇(八)
读了陶行知那篇课文，我深深地记在了脑海里，那几个问，使我深受教育。
这个世界被污染了影响了人们的食、睡方面抓好免疫力，在身体健康前提下，努力学习和工作，正如陶行知说的：“健康是生命之本。”应天天坚持锻炼。
有了健康的身体，就有了许多的学问，学习本领，有了知识和本领，才能立足在社会之中。要想有这两样东西，你必须要有坚定的目标和坚忍不拔的意志力，这样才不后退，被别人排挤出局。因为“学问是一切前进活力折源泉。”所以，每天要问自己进步了多少?
虽然有了学问，但是要对自己的工作负起责任，虽然这是一些小事情，却能培养我们的责任心和办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。我们长大了都会在某一个方面做起小干部、大干部应该对自己严格，工作做得才会出色!
另一个就是陶校长讲的“第四问”。自己的道德有没有进步，即使你有一些学问和本领，但是你没有道德，也不会对社会有用。
是的，你每天这样地问问自己，就会各方面有进步，我们会这样要求自己，并努力做到，这样才会让我们的学问、健康、道德、本领都会进步。
陶校长的演讲读后感篇(九)
在战火交加的中国，有一所破旧的小学，所有的学生正认认真真地听着陶校长的演讲。各位同学：今天我想和大家谈四个问题，叫做“每天四问”。第一问：自己的身体有没有进步?有，进步了多少?为什么要这么问呢?因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。以上我们谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格等各方面有长足的进步。
是啊!如果我们也设定每天四问或者每天多问，那我们就可以有效克制住自己的缺点，充分发挥自己的优点，比如我们每天可以问一问自己：今天我上课做没做小动作?上课时我有没有踊跃的举手发言?今天有没有做一件好人好事?今天的作业完成的怎么样?
这样一来我们就能改掉好多坏毛病，养成好习惯，使自己成为一个德智体美全面发展的好学生。好!从现在开始，我也去做我的“每天四问”。
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