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以智慧为话题的作文六年级（通用26篇）
以智慧为话题写一篇作文，我们可以从多方面进行描写。以下是小编为大家整理的以智慧为话题的作文相关资料，欢迎阅读。
以智慧为话题的作文六年级 1
俗语云：“初生牛犊不惧虎。”青年人都喜欢做一个勇敢者。勇敢，当然是值得赞美的。然而，面对这五光十色的大千世界，面对这千变万化的现实，以及随着年龄的增长，摆在我们面前的一系列人生课题，光凭勇敢显然是不够的。俗话说，有勇还得有谋。这就是说，我们在处理问题的时候，一定要学会用智。
有则寓言：一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人。牛说，因为人有智慧。老虎向农人要求看看他的智慧，农人说把智慧忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来了村民，把老虎关进铁笼子，对老虎说：“这就是智慧。”虎之力于人不啻百倍，但是农人用智慧反将老虎擒住，可见，智慧的力量是如此之大。
我国宋代有一位大臣于渭，因皇宫失火被毁，他受命重建。当时的情况非常糟。建筑材料只能由水路运到汴河，距工地尚远;再者，建筑用土须从几十里外的郊外拉来，皇宫烧毁的瓦砾又须拉到郊外，这两项都很费工。面对这些情况，丁渭想了个绝招：他先下令顺大路开了一条渠道，把汴河水引到皇宫门前。这样，运料船就可以直达工地，开渠的土又能用于建筑，不必到郊外去拉，待到皇宫修好后，再把瓦砾等填到渠中，恢复了原来的大道。如此“一举而三役济，省力亿万计”。丁渭真可算得上一个用智的模范。
其实，在我国古代，用智的`例子数不胜数。西门豹治邺，诸葛亮的七擒孟获，田忌的赛马以及田单的火牛阵等等，至今都成为脍炙人口的故事。
智慧就是那关于驾驭一切的思想。用智，常常能以弱胜强，事半功倍;用智常常可以出奇制胜。巧获成功;用智，也常常可以避免不必要的损耗和牺牲，顺利地达到目标。法国怪杰拿破仑说过：“世界上只有两种威力，剑和智慧。从长远看，剑总是被智慧制服。”我们要不断努力，掌握知识，用我们聪慧的大脑，做一个智勇双全的新时代的英豪!
以智慧为话题的作文六年级 2
语云：“初生牛犊不惧虎，勇敢当然是值得赞美的，然而，面对这五光十色的大千世界，面对这千变万化的现实，以及随着年龄的增长，摆在俺们面前的一系列人生课题，光凭勇敢显然是不够的，俗话说，有勇还得有谋，这就是说，俺们在处理问题的时候，一定要学会用智，
有则寓言：一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说，因为人有智慧，老虎向农人要求看看他的智慧，农人说把智慧忘在家里，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉，老虎听从，农人回村叫来村民，把老虎关进铁笼子，对老虎说：“这就是智慧，”虎之力于人不啻百倍，但是农人用智慧反将老虎擒住，可见，智慧的力量是如此之大，
我国宋代有一位大臣于渭，因皇宫起火被毁，他受命重建，当时的情况非常糟，建材只能由水路运到汴河，距工地尚远;再者，建筑用土须从几十里外的郊外拉来，皇宫烧毁的瓦砾又须拉到郊外，这两项都很费工，面对这些情况，丁渭想个绝招：他先下令顺大路开一条渠道，把汴河水引到皇宫门前，这样，运料船就可以直达工地，开渠的土又能用于建筑，不必到郊外去拉，待到皇宫修好后，再把瓦砾等填到渠中，恢复原来的大道，如此“一举而三役济，省力亿万计”，丁渭真可算得上一个用智的模范，
其实，在我国古代，用智的'例子数不胜数，西门豹治邺，诸葛亮的七擒孟获，田忌的赛马以及田单的火牛阵等等，至今都成为脍炙人口的故事，
智慧就是那关于驾驭一切的思想，用智，常常能以弱胜强，事半功倍;用智常常可以出奇制胜，巧获成功;用智，也常常可以避免不必要的损耗和牺牲，顺利地达到目标，法国怪杰拿破仑说过：“世界上只有两种威力，剑和智慧，从长远看，剑总是被智慧制服，”俺们要不断努力，掌握知识，用俺们聪慧的大脑，做一个智勇双全的新时代的英豪!
以智慧为话题的作文六年级 3
我最爱吃荷包蛋。有一天，妈妈做了两碗面条，一碗面条上面卧着一个荷包蛋，另一碗却没有。妈妈问：“小玲，你吃哪一碗?”我不假思索地说：“当然吃有荷包蛋的那碗。”
正当我津津有味地吃着荷包蛋的时候，妈妈却在另一碗里挑出两个荷包蛋――原来，这两个荷包蛋藏在面条底下啊。这时，妈妈语重心长地说：“想占便宜的人往往占不到便宜。”
第二天，妈妈又端来两碗面，和昨天一样，一个碗里有一个荷包蛋，另一碗里没有。妈妈笑着问：“丫头，要哪碗?”接受了昨天的教训，我想：面条下面肯定藏着两个荷包蛋。于是，我坚定地要了面上没有荷包蛋地那碗。
端过大碗，我用筷子扒拉半天，一个荷包蛋也没找到。再看妈妈，正津津有味吃着荷包蛋呢，妈妈边吃边冲我乐。末了，她抹着嘴巴，说：“吃亏的人往往是那些一肚子鬼心眼的'人。”
第三天，妈妈又做了两碗面条，还是一个碗看起来没有荷包蛋，另一碗里有一个。想着妈妈跟我说过的话，这回我可学乖了。我对她说：“妈妈，你先挑吧。”妈妈笑眯眯地端过卧着荷包蛋的那碗，我只好端起剩下的一碗。吃着吃着，我发现碗底竟然卧着两个荷包蛋。我张开大嘴，一口气将它们吃个干干净净。
妈高兴地看着我，说：“当你为别人着想的时候，生活也就把幸运送给你了。”
以后的日子里，我常常回味妈妈说过的这些话。
以智慧为话题的作文六年级 4
大象和鸭子在河边认识了，他们经常在一起玩了。
有一天，他们又见面了，小鸭子老远就和大象打招呼。大象走过来，似乎不把鸭子放在眼里：“小家伙，咱们来比比谁的的本领大吧!”大象甩甩长鼻子，显得很得意的样子。小鸭子沉默了一会，点点头答应了。
他俩一起来到河边，鸭子让大象先喝。大象二话没说，长鼻子往水里一身伸，像抽水机一样大口大口喝了起来，不一会儿肚子就胀得圆鼓鼓的，大象不得不停了下来，不过他还是很自信地摸摸肚皮，对着鸭子说：“我喝得够多了吧!”小鸭子笑了笑，没有作声。
轮到小鸭子了，只见他不慌不忙地跳进了水里，扇了扇翅膀，摆了摆尾巴，在水面上跳起了舞。大象有些不耐烦了：“小家伙，是不是认输了?”小鸭子终于把扁扁的嘴巴伸进了水中，开始喝起水来，随着小鸭子的嘴不断地吸水，河水慢慢浅了下去，沙滩渐渐露了出来。
大象看后只好认输。可是他十分不解地问小鸭子：“你的肚子比我的小，可比我喝的水还多，你喝的.水装到哪去了呢?”小鸭子抬了抬头，笑着看看大象：原来小鸭子天天在河边生活，早就观察好了喝水涨潮、退潮的时间，比赛时正是退潮时间。大象恍然大悟，脸上火辣辣的，用他那长长的鼻子摸摸小鸭子，表示自己的惭愧。并且表示要向小鸭子学习，不再瞧不起人了，并且要开动脑筋用智慧取胜。
从此他俩成了好朋友。
以智慧为话题的作文六年级 5
一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看到了水牛，正拉着犁在田中耕作，心生好奇：水牛不是天下无敌吗?怎么被人搞得团团转?老虎走上前去，想问个究竟。“水牛大哥，你怎么在这里替人干活呀?你不会逃跑吗?为什么这么听人的话?”水牛叹了口气回答：“因为人类有智慧呀，我们是敌不过智慧的。”说完，又踏着沉重的步子劳动去了。
老虎又不明白了：什么是智慧呢，它很厉害吗?想着想着，来了一个农民。农民穿着短袖布衣，挽着裤腿，戴着草帽，肩上搭着一条毛巾。老虎走上前说：“听说你们人有智慧，任何事物都是它的手下败将，所以我想看看你的智慧!”
农民一拍脑门子说：“哎呀!我的智慧忘在家里了，我必须得回去拿。不过，我得把你捆起来，免得你把我的'牛给吃了。”老虎答应了，农民把老虎捆在大树上，捆结实了，就回村了。
水牛走过来，对老师说：“当你了解智慧的真正含义时，你就会为现在所做的一切而后悔的!”
过了一会儿，农民回来了，而且还带来了一大帮村民，老虎想：难道这些人就是所谓的智慧。村民们合起伙把老虎装进大铁笼里，老虎才明白过来，它吼道：“你们这些言而无信的东西!”农民过来，对它说：“看，你现在不就被智慧囚禁了吗?”
老虎恍然大悟：“人类的智慧果然了得呀!”
以智慧为话题的作文六年级 6
在生活中，勇气与智慧都是十分重要的，如果你是船，它们就是帆，帮助你前进;如果你是瓜藤，它们就是瓜架，帮助你上升;如果你是小树，它们就是阳光，帮助你成长!
前几天，我看了《鲁宾逊漂流记》，这本书使我对勇气和智慧有了更深的感触。书中的鲁宾逊十分勇敢，他虽然孤身与人在荒芜人烟的小岛上，但他并没有颓废，他并没有就此放弃生的希望。他努力地寻找食物，寻找淡水，还耐心地给自己造了一个“小房子”，在这里住下来，等待船只的'到来。但这是一个荒岛，船只几乎是不会从这里经过的。他还是没有放弃自己，他依靠自己的勇气救出了一个野人，用自己的智慧与野人说话，还在岛的高出造了一栋属于自己的别墅。经过了多少的困难与挫折，他才离开了这个荒岛，回到了自己的家乡!
这使我引发了对生活的思考。我不管做什么事情，失败了一次就会失去勇气，失去信心，而鲁宾逊在岛上生存时，虽然遇到了许多的麻烦，有许多次失败，但是他还是会努力地区克服麻烦，去避免失败，挽回失败的局面。哎，我真的是好惭愧啊!
还有，每次我做了一些比较困难的题目或是事情时，总是不肯动脑子去想，去思考，只是把它们放在一边不管了。而鲁宾逊呢，他不仅想办法造了房子，还造了船，还救出了野人，并教会他说话，总之，他什么办法都想得出，而且很会动脑子。哎，我真是好惭愧啊!
恩，我一定要像鲁宾逊一样，做一个有勇气，有智慧的人!
以智慧为话题的作文六年级 7
“美丽”曾经是那样的浅薄和虚荣。在众人的吹捧中，自以为拥有了整个世界。可是有一天，相貌平平的“智慧”对她说：“我虽然不漂亮，但我有足够的自信，这份自信让我能够从容地欣赏漂亮的事物，而且我不怕你的光辉遮掩了我，因为那是暂时的，我要化嫉妒为力量，用自身的修养、广博的知识、健康的体魄去弥补相貌的不足，这样，我也能够成为一个让别人倾慕的人。”就是这些话，让她猛醒，让她开始思考“人生”这个厚重的话题，从而明白了怎样的人生才是完美的人生。
很小的时候，我就羡慕其他女孩：秀发如云、明眸皓齿、婀娜多姿。可不知是否是上帝过于吝啬，竟不愿给我一点美丽。于是，就梦想有一天自己会变成童话中美丽的白雪公主。
长大后，《白雪公主》的故事早已经远去。我依然平凡，而那份遥不可及的美丽不再让我魂牵梦绕，毕竟并非美丽的女孩都个个优秀，貂禅、杨贵妃的美貌可说是居里夫人、简·爱所望尘莫及的，然而她们空有天姿国色，却只能做封建帝王的宠物，而后者，虽然没有“倾国倾城”的姿色，却拥有一颗美好的心灵。她们聪慧、坚毅、宽容、善良、勤奋，这便是胜于美貌百倍千倍的珍宝，这便是足以让每个人倾倒的真正的美丽。
智慧是清晨的第一缕阳光，没有婀娜的身姿，没有美丽的容颜，没有迷人的微笑，没有华丽的.衣服，有的只是一颗纯洁又温暖的心。
如果说，人生是一本书，智慧就是书中最绚丽的彩页；如果说，人生是一部舞台剧，智慧就是剧中最精彩的片段；如果说，人生是一首诗，智慧就是诗中最富有激情的辞藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，拥有智慧，便拥有了沿途最不平凡的风光。
以智慧为话题的作文六年级 8
20年后杭州会是什么样呢?一定是有很多高科技，那么它到底是什么样的呢?今天科技馆举行了智慧城市体验活动，就让我们去领略一下未来杭州的风采吧。
走进科技馆，我就被一块大大的牌子吸引住了，上面有着大大小小的图案和文字，介绍了馆内展览的项目。在介绍栏中，我看到了有虚拟穿衣镜。虚拟穿衣镜?听名字就觉得很好玩，我要马上去玩一下，我立刻奔向了一面大大的电脑。工作人员介绍说：“虚拟穿衣镜是模拟镜子的一种系统，人只要站在镜子面前的脚印处，穿衣镜就会弹出许多衣服，有大人的，有小孩的，可以选择各式各样的衣服，挥挥手就可以选择衣服。神奇的是，穿衣镜还可以根据人身体的大小来改变衣服的大小。”我听了之后兴奋极了，马上就去体验了。我点开小孩的`衣服，选中了一件，穿衣镜立刻根据我的身体大小来改变衣服的大小，不错，还挺合身的吗。
玩了穿衣镜之后，我们又到了另外一个平台。里面像一个食堂，桌子上有一个托盘和几个小盘子。我把几个小盘子放在托盘上，再把托盘放到一个标有“结算处”的小框里，转眼间，响起了“请付款，请付款”的声音。我突然闷了，什么，体验一下还要付款?工作人员阿姨笑嘻嘻地拿起一张卡，移到了刷卡区的框框里。这时，机器的声音又响起来：“欢迎下次光临!”我突然明白了，这是刷卡结账呢。工作人员又解释道，这是一台刷卡付款机，可以用在食堂或饭店，在每个碗的底部都装有芯片，把碗放到结账区的时候，就会自动结账，结账区会读出芯片里的数据，这样就知道每份菜的价格了，再刷卡就能付款了。
看来，智慧城市就是智能、高效，节能、环保，快捷、便利，呵呵，最后一个是不用动手。让我们一起期待美好的明天吧!
以智慧为话题的作文六年级 9
我的校园没有贵族校园那么豪华，也不像伊河路小学、外国语学校那么名气响亮，我的学校是一个焕然一新、赋有“德高体健行雅的灵动少年”校训的年轻的小学。
我们的校园很美，刚装修后的教学楼像彩虹一样让人一看就神清气爽，当我们在教学楼里上课时就感到异常空气清新。各种校园设备齐全，拥有实验室、电脑室、音教室、图书室和劳技室等，上任何课都有对应的教室。每个教室有50个左右的同学，比起某些小学的7、80个同学是不是特别幸福？
我们的学校是一个注重素质教育的小学，开放了许多社团如美术社、合唱团、管弦乐团等。我通过层层选拔，被学校的美术社团录取，可以免费接受老师的教导，优秀绘画作品可以代表学校参加比赛；网球是我们学校的特色体育运动，从一年级起就可参加网球培训，网球有反手打、正手打、高压打等，打网球既可以强身健体，又让我感到非常帅气；我们学校还开展特色的创客课程，在创客课堂上女生用马达和竹片做成了会飞的笔筒，男生用木板和螺旋桨制做飞行器、马达机器人，创客让我们开阔了视野，学会自主创新；管弦乐团让具有乐器爱好的同学聚在一起，五六年级每人一支笛子，三四年级每人一支口琴，一下课就能听到悠扬的笛声和美妙的琴声，通过乐器让学习不再枯燥；多姿多彩的.室内、室外课间操、兔子操、网球操可以让我们体会到精神上的放松和身体上的放松。
看完我的介绍，是不是大家都特别羡慕我的学校拥有这么多好玩的、快乐的学习科目？那就赶快来吧，加入我们淮河路小学，感受快乐童年。
以智慧为话题的作文六年级 10
说起校园，必不可少的是学校的校风、环境、风格。而我，在一个充满活力，洋溢着青春魅力的校园。
下面，让我们把镜头转到我们这充满智慧的校园吧！
看！一进大门映入眼帘的是两排高大，茂密的树木。每次走在下面，就感到迎面而来的清爽。也是它们为我们遮掩了一年又一年的酷热阳光。
随后，是牙白色的教学楼，也许是长年累月的经受酷热的`阳光，白的透明的雪花，急促的大风……但却丝毫不阻挡那威严，神圣的气势。
每当下课时，走道上最是充满了欢声笑语，到处洋溢着欢乐的气息。与这栋神圣的大楼形成了鲜明的对比。
在往里走，看到的是操场。一片碧绿，犹如真的青青小草。在操场旁边是红色的跑道。在阳光的直射下，红色好像渐渐变成了金黄色，好像天空中，仅存的一抹余晖。在操场右侧，是健身器材，每个人都很爱护，以至于到现在还没有任何破损的情况。
每当在上课时，操场上的活力如同一个即将爆发的小火球，一样热闹。在远处看去，五颜六色的衣服，仿佛变成了一面面期待着成长着小红旗，在光荣的炫耀：“我是中国人。”
每一寸的花花草草都格外的茂盛。也许是风妈妈在经过它们是，总是轻轻地，生怕把它们弄坏。也许是雨姐姐在跳舞时，也是轻轻地，害怕给小花，小草压得喘不过气来。
在老师的办公室中，每一位老师都在认真备课。他们的付出是我们看得到的，所以，验证了一句话：“老师是蜡烛，是在黑夜中的一盏灯。是在远处的灯塔”
我的校园时伟大的，是充满魅力的，是一所轻松的学校。是学校让我蜕变成了一个懂得聆听的好学生，让我知道了怎样成为一个优秀的，合格的少年队员！
以智慧为话题的作文六年级 11
我有一个智慧校园，在那里可以让我学会很多知识，认识很多老师，很多同学，同时这里还有我成长时的事情。
穿过一条条马路，你就会看见大大的大门和站在学校门口的保安爷爷，不管当时是刮风还是下雨，保安爷爷都会按时上班，而且每天早上我都可以看见我们学校的学生在学校门口排队，其中就包括我。
走进了我们的校园，向右边看你会看见一层层的大楼，那是我们的.教学楼，走进我们的教学楼，你会看见墙上贴着我们学校的学习标兵，你还会听见我们读书的声音，而且我们每个班里面都有班班通，那是老师准备教学课件的，上面有图片朗读和视频，还有许多知识，我们可以通过班班通来学习不一样的知识。
站在我们的教学楼上往下看，你会看见我们的操场，那里是我们上体育课的地方，当你下楼往操场走走去时，你会看见高高的大楼上，开门，富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这几个字让我学习到了，我们应该做一个什么样的人，做一件什么样的事。当然我们的教学楼旁还贴着日行一善，做七号好少年，他们这七好分别是读好书、写好字、说好话、走好路、扫好地、做好操、做好事。
当你向我们的操场走去时，你会看到操场上有一个屋子，里面放的全是体育器材：有篮球、足球、垒球丶跳绳等……
我们的校园里不仅有体育器材，还有许多的草、树等，当我们下课时就会跑出来，看着绿色的植物，让我们的大脑放松一下。
这就是我的智慧校园，即使我毕业了，离开了这所学校，我也不会忘记这充满智慧，充满欢乐的校园。
以智慧为话题的作文六年级 12
清晨，迎着初升的朝阳，随着熙熙攘攘的人群，我迈着轻快的步伐来到了智慧校园。
学校大门口刻着伊河路小学五个大字的金色招牌，给人一种大方、霸气的感觉，跨入大门，迎面一幅巨大的显示屏格外醒目，屏幕上不断变化显示各种信息，同学们到了这里都不约而同地顿足观看，了解学校发布的最新消息。以前学校通知一个信息都要逐个班的传达，现在有了它就方便多了。再往前走，来到我们的大操场，在这个“欢乐天地”里，有的同学在环形道上练习跑步；有的在篮球场欢腾雀跃；有的在单双杠上飞腾翻滚；还有的在树林间安静的读书。记得我刚步入学校时的小树，伴随我走过六年的时光，已经枝繁叶茂，绿荫下是我们读书的理想场所，到处呈现一派催人上进的祥和气氛。
伴随着轻快的预备铃声，同学们陆续回到了各自的教室，在明亮的教室里整理好学习用具，静静地等待老师的到来。黑板中间是个大屏幕，老师总是把教案提前输入班班通，再显示在屏幕上，还可以在屏幕上写字，这样既减轻了老师的工作强度又减少了粉尘对我们身体的`伤害。在黑板左侧的展台更是不可缺少的教学工具，老师要评讲卷子或者作业，就把它放到展台上，大屏幕就可以清晰地展现出来，还可以任意放大或缩小，非常方便、实用。教室前后设置了无死角的360度摄像头，随时记录教室里的分分秒秒，并通过校信通传递给学校和家长，方便了解和监控班里的教学情况。如果有的同学生病或有事不能上课，可以随时通过观看视频补课，查看当天的家庭作业，以免耽误学习。
智慧校园在向现代化、智能化教学方向发展，并不断得到完善，为我们的学习创造更优越的环境，为教学质量的提高提供更好的保障。
以智慧为话题的作文六年级 13
家是生我、养我的地方，而我的智慧校园是教育我、传授我知识与智慧的地方。
我从家来，在大千世界里，校园是黑暗中一盏指引我方向的灯塔，指引着我，使我不再迷茫，走出黑暗。校园里的智慧好似无边无际的沙漠里一眼清凉的甘泉，我们只要喝了这神奇的水，便会精神百倍地走在人生的道路上；校园里的智慧更像一位无所不知、无所不晓的导游，会指引我们走光明大道，也教我们区分正确和错误。可以说，校园里的`智慧会让我们受益无穷，校园里的智慧能改变我们人生的轨迹。
我是智慧校园里的一名学生，我来这校园里是学习以后怎样更好的生存的，因为我深知如果没有知识，没有文化，以后在社会上我会生活的很艰难，甚至可能无法独立。想要生存在这个社会上，就必须要学习文化和知识，而校园正是传授我们知识、文化和智慧的宝地，所以校园是人生的加工厂。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话对我来说虽然有些夸张，但却富有哲理：我们从一年级到初中，学过的大大小小的书、资料、卷子，堆起来真像一座小山呢！这只是我学习生涯的最初阶段，我从一年级开始，就一直在爬“山”，很辛苦，需要“勤”为路；知识像大海，一望无际，但我们要能吃苦，以苦作“舟”，在这无边无际的“大海”中逆流而上，总会有成功的那一天。
我们的智慧校园里蕴含的智慧让我们终身受益，让我们勤为路，努力攀上高峰俯瞰脚下，领略更好的风景；让我们苦作舟，在这浩瀚的学海里行的更远一些，达成更高的成绩吧！
以智慧为话题的作文六年级 14
每天清晨，我都怀着愉悦的心情走向我的智慧校园——互助路小学。这里也是我梦想开始的地方。
走进校门，首先映入眼帘的是一座美丽的大花坛。在灿烂阳光的照耀下，小花小草们都互相争芳斗艳，千姿百态。有的翩翩起舞，有的纵情歌唱，好像都在迎接我们的到来。
花坛正前方就是我们的教学楼，那里有可爱的孩子和优秀的老师。教室里常年洋溢着同学们整齐又欢快地读书声，走到楼梯上就能听见呢！教室门口的墙壁上都张贴着同学们精心绘画的手抄报，内容丰富，图文并茂。走进教室就能看到老师在绘声绘色地给同学们讲课，同学们也都聚精会神地听。这是为什么呢？是因为老师用了PPT当助手。PPT是藏在黑板里面的'大电脑，上面可以显示出卡通的动画表情，让同学们上课的时候也会有一种放松的感觉。
我的学校还有微机房，里面有几十台计算机，每个人都有一台。在这里，老师教会了我们电脑的基础知识以及怎样来操作电脑。
学校每学期都会举办一次运动会，这也是我们最开心的时刻。在运动会上，我们学会了顽强拼搏的精神，团队合作的精神。在足球联赛上，我也明白了团队之间要合作才能取胜利。另外，学校也会举行一些活动，比如：绘画比赛，文艺活动等等，是为了让我们更好地展示自己的才华及丰富我们的课余生活。学校还准备了一些选修课程，有田径队、足球队、版画课、音乐课等等，这是为了培养和丰富我们的兴趣爱好及特长。
这就是我的校园，一个环境优美的校园，一个充满知识与智慧的校园，一个到处都是欢声笑语的校园。我爱我的智慧校园！
以智慧为话题的作文六年级 15
我的校园是一所充满智慧的校园。下面就让我来介绍一下吧。
首先，我给大家介绍一下我们学校的大屏幕。当你走进我们的校园，映入你眼帘的就是一块巨大的屏幕，为什么学校要有一个这么大的屏幕呢？那是因为方便学校工作，让我们及时了解学校信息，比如：便于通知学校有什么活动，只需要在屏幕上显示出来，我们就知道了；二是便于通报哪个班表现的好坏直接在大屏幕上显示就可以了，三是如果上级领导来视察，大屏幕可显示欢迎他们的`标语，以及展示我们多姿多彩的校本课程。
当你走进教室，你会发现有一个巨大的屏幕在我们的黑板上，当两边的黑板向中间并拢，他可以隐藏起来，这个屏幕就是班班通，用于辅助老师教学的，他来的可不容易！我们从入小学以来，经历了班班通几次更换，从最早的投影仪到普通的电脑连接，又到现在先进的触屏式班班通，技术有了很大提高，屏幕显示从原的像素不高到现在清晰可见，都体现了智慧所在，每节课上老师都会将例题展示在班班通上，老师板书也不需要粉笔，只需要在班班通上按一下像笔形状的按钮就可以在上面写字了，是不是很先进，你们学校有这样先进的科技吗？
动手爱科学是我们的智慧课堂，我最喜欢的是上课制作机器人，每节课老师都会教我们如何制作机器人、悠悠球、这件事可不能马虎，每一个零件都不能装错位置，连一个小小的螺丝钉也不能少，如果你把红色线和黑色线的位置交换了一下，都可能导致机器人无法运转。
这就是我们的智慧校园，一个科技发达的校园，一个充满快乐的校园。
以智慧为话题的作文六年级 16
一天，Shirt一边愁眉苦脸的回家，一边自言自语道：“今天真倒霉，把钱放在口袋里，怎么就会没了呢？真奇怪。”
正好相反的是，Skirt今天捡到了钱，她高兴的手舞足蹈，突然，她想起妈妈说过的话：“孩子，别人的钱是不可以要的，在马路上捡到的钱交给警察，学校里捡到的要交给老师，在家里的要交给父母，一定不能贪婪，知道吗？”于是Skirt就去找警察，可是警察不在，她只好在原地等失主回来。
过了好一会儿，还不见失主过来，Skirt就把钱装在了塑料袋里，去寻找失主。
她找到了Dress，找到了Sweater，找到了Shoes……可他们都说没有丢钱，Skirt一下子也没了法。这时，正巧Shirt愁眉苦脸的迎面走来，Skirt赶紧跑过去。“这是你丢的`钱吗？” Shirt喜出望外的接过钱，大叫起来“啊，正是我的钱呀！” Shirt也没道谢就急急忙忙想回家，忽然，他脑子里闪过一个念头：我何不趁这个机会多讹几个钱花呢？于是，他转过头来对Skirt说：“我的钱明明有五百元，我数了一下现在怎么只剩下三百啦？” Skirt很无辜的说：“我捡到的就是这么多，我一直没动过。”“肯定是你偷了，快交出来。” Shirt恶狠狠的说。
Skirt生气的想：我帮了你的大忙你不但不感谢我，还说我偷了你的钱，真不讲理。那我就将计就计。想到这儿，Skirt就对Shirt说：“既然你丢的是五百元，这些钱肯定不是你的，那我就去找别人去问问吧！”说完，她拿起钱就走开了。Shirt听了先是一愣，又赶紧追了上去：“喂，给我回来，那是我的钱。”……小朋友们，你们可不要像Shirt一样贪婪哦，要学习Skirt的诚实智慧。
以智慧为话题的作文六年级 17
我有一个智慧校园，在这里我学会了许多知识，增强了体质，学会了成长并收获了快乐。
早晨，我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着新鲜的空气，望着湛蓝的天空，我的心情是多么的愉悦。走在校园里，花坛里的花散发出芬芳的'气味，湿润的泥土的气味扑面而来。同学们在教室里大声地读书，真是一派欣欣向荣的景象。
校园充满了智慧。瞧！课堂上，同学聚精会神地听着老师讲课，当老师提问时，举起的小手如同一片海洋。看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的微笑，那神情有趣极了！似乎书本已经和他的世界融为一体了。遇到不会的题，老师耐心地给我们讲解，从来没有一点心急的样子，直到我们完全明白为止。
智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐。下课了，迎来了同学们的欢笑声。有的在校园里跳绳，做游戏；有的在教室里看书，做作业。各自做着各自喜欢的事！
我们还有管弦乐队，在老师的指导下，许多同学在一起演奏，特别地好听！
虽然我们学校并不豪华，但是却给予了我们许多知识。校园是我成长的驿站，这里记录着我们成长中的痛苦，也刻下了欢乐。我爱我的校园，爱我的班级，爱我的老师，因为这是我的一个家，一个充满智慧、友善、快乐的家。
春去秋来，寒来暑往，我们在这个校园渐渐长大，老师渐渐苍老，学校变得越来越美丽！这就是我的校园，充满了智慧，充满了无数的快乐与梦想，眼泪与忧伤，这里的每一棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么熟悉与亲切，每一座教学楼都培养出了一代又一代的优秀学生。在这样的校园里，怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？
这就是我的智慧校园！这就是我的经三路小学！
以智慧为话题的作文六年级 18
每一周上课我：都会来学我来到了静谧的校门前。早晨，太阳光照在校园里，像给校园披上了一件金色的外套，壮观极了！校门口有两个像卫兵似：的门柱，它们的头上各有一盏门灯。门柱中间，有一块大理石，上面刻着“颍阳镇中心小学：这七个闪烁着金光的大字，显得庄重古朴。
走进校园，铺展在我们面前的是一个铁栏：。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形，紧紧围绕着一棵茂盛的`桂花树，每当桂花盛开的时候，校园里处处弥漫着清香，令人心旷神怡，花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花，碧绿的树，绿色的叶片上，滚动着晶莹的露珠，在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠，像一串串绿珍珠，晶莹剔透。课间，我们总围在花坛边，欣赏着这鲜艳的花儿。
天井的南北两面，各有一幢高拔的教学楼。像两位巨人矗立在校园中，显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板。前面的黑板上方，有一个镜框，镜框里嵌着一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。
校园的最南边，便是一个不怎么：标准：的塑胶操场在我们的心里，他依然是那么有活力，桔红色的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的草地和天蓝色的篮球场，是那么的鲜艳夺目，使在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器：有篮球场。每当活动课的时候，操场上顿时热闹起来。有的像猴子似的敏捷地爬上竹杆，有的在塑胶跑道上使劲地奔跑，有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞，多开心啊！一只只美丽的鸟儿落在树上，正悠闲地倾听着同学们的格格笑声。
这就是智慧校同：它不仅智慧，而且带有活力，我喜欢他，你们呢？
以智慧为话题的作文六年级 19
曾几何时，我期盼吸吮源源不断的知识，曾几何时，我幻想拥有充满智慧的翅膀，别灰心，别失望，让我们智慧的学习吧！
学习不应该墨守成规，而是应该多学多用，不断地去思索探究。
想到智慧学习，我就想起了课文中的《精读与细读》，读书分精读与细读，精读是采用剪贴好的地方，细读则是仔细地阅读，两者相比，则精读体现出了智慧学习。
学习从来不是刻舟求剑、一成不变的，学习是一种智慧，真正懂得学习的人，是能改变生命的宽度的，学习境界有高有低，学习的境界是大智慧，能学会学习的精华，在学习的路上懵懵懂懂，寻找不到学习的方向是，不妨问问自己，有没有智慧学习呢？
学习的征途上，要细心观察，敢于质疑，勇于实践，不断地去升华人生的成就。
伽利略就是这样的一个人，曾经亚里士多德说过：“物体大小重量不同，从高处掉下来的时间不一致。”而伽利略却对这个理论产生了怀疑。那个时代，所有的.人都认同亚里士多德说的是真理，大家都认为伽利略是个疯子。可伽利略并没有气馁，最后，用铁球实验证明了，不管物体的大小，掉下来的高度一致的情况下，同时着地。所以，我们要跟伽利略一样，细心观察，勇于实践，做到智慧学习。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔老夫子一言道出学习之真谛，学与思往往是不可分的。当然，智慧的学习方式很多，能从学习中收获快乐与幸福，领悟一种人生。
茫茫学海，勤奋之舟，努力向前。智慧学习让我们更好地学习，它让我们感到学习不能呆学，读书不能呆读，只有灵活多用，领悟学习境界，不断地去升华人生的成就。这，就是智慧学习！
以智慧为话题的作文六年级 20
炎热的夏天，月亮刚刚隐去还隐约看见月牙；但是东边早已看见红红的太阳了，雨过天晴，草丛的叶子上还可以看见一些滋润的雨珠，这里是一片草丛远远望去好像一个仙境，一些小地方成了蚂蚁的`王国，今天出来寻找食物的小蚂蚁看起来很高兴的样子，长得黑乎乎的，六只脚，触角灵敏看起来很可爱，这时小蚂蚁边找食物边唱起歌来，这时小蚂蚁发现了一个大骨头，很惊讶。
这个骨头够同伴们吃好几个月了，小蚂蚁激动地赶紧跑回了洞，叫同伴们一起来搬骨头，这时一些小蚂蚁们鱼贯而出到了草丛看到了这么好的骨头，小蚂蚁同伴们都露出了笑容，它们见到食物，并开始想办法怎样把骨头搬回家，一个很老的蚂蚁说我们齐心协力一起把它搬回去吧，这是个好主意旁边的蚂蚁们说。“嘿呦，嘿呦”，蚂蚁同伴们排着整齐的队伍搬着骨头，虽然这些小蚂蚁很累，但是小蚂蚁们为了食物为了生存，还是坚持着。
小蚂蚁们穿过了矮小的树墩，突然，迎面跳来一只蛐蛐，小蛐蛐很自在，在弹着吉他；时不时还在嘴里吹着小哨；但是小蚂蚁并没有理会这只蛐蛐，还是冒着炎热搬着骨头向家园走去，小蚂蚁的步子很整齐；也可以看出小蚂蚁有多么团结，慢慢的不知过了多长时间，小蚂蚁们终于把骨头搬回了家，小蚂蚁尝到了那种团结友爱的感觉，各个蚂蚁都露出了笑脸。
人生有很多值得去做的，但是人一生最值得学习的是团结这一个品质，只有团结才可以突破黑暗，只有团结干什么都可成功，俗话说得好，众人拾柴火焰高；一根筷子能折断，一把筷子难折断。只有团结才可以战胜重重困难。
以智慧为话题的作文六年级 21
当你第一次走进校园的时候，有没有感觉到眼前一亮？有没有被学校的美丽景色所吸引？想不想跟我一起看看我的校园？
早晨的校园是多么热闹。当同学们陆续来到学校，校园里顿时沸腾起来。为了让校园更干净、整洁，给同学们一个温馨的学习环境，大家不畏辛苦，坚持打扫着校园。同学们有的扫地、有的洒水，还有的倒垃圾，大家干得热火朝天，汗流浃背......不一会儿，校园便干净整洁多了。这时你听，校园里传来了朗朗的读书声。这读书声是那么整齐，那么响亮，让人听得入神。
早晨的校园是多么充满希望。上课铃响，大家就投入到紧张的学习当中去了。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的.在背诵古诗......个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，应该用实际行动来回报父母及所有关心支持自己的人们。
下课了，同学们有的玩跳皮筋，有的比赛跑步，有的玩游戏......看到同学们嬉戏玩耍的样子，我也不由得心动，参与其中。
操场上，数目长得郁郁葱葱，校园里开满了五颜六色的花儿，草坪上点缀着小野花，蝴蝶不时地飞舞着，它们在为我们学习加油呢！操场旁边有几个花坛，走到那儿，一股清香扑鼻而来，仿佛整个心身都融化进清香当中了，被完全陶醉了。在青草的衬托下，月季花显得格外美丽。花蕊上有勤劳的小蜜蜂来传播花粉，蝴蝶趴在月季花上休息。月季花的姿态各不相同，有的弯着腰，有的低下了头，像是位害羞的小姑娘。还有的在绿叶中躲躲藏藏，就像调皮的孩子在玩游戏呢......而万年青精神抖擞的就像绿意战士一样挺立在月季花周围。
啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我带来了知识，而且带来无限的快乐。
以智慧为话题的作文六年级 22
中华民族自古以来就崇尚知识、重视读书。古时用“书香门第”来形容有文化有地位的人家，现代社会读书仍然是知识的重要源泉，是通往成功的必要阶梯。
书，是五彩缤纷的花园，散发着阵阵花香。在花园中，可以随法布尔一起观察昆虫，了解昆虫，在昆虫世界中畅游；可以感受爱的教育，享受生活中的美好；可以学习保尔柯察金，不畏艰难困苦，扬起理想的'风帆；可以沉浸在《平凡的世界》，看改革开放后农民走上富裕道路，回首新中国的发展历程。
书，是一望无际的大海，有狂风暴雨，让我们铭记历史，忆苦思甜，居安思危。在岸边，看祥子命运的一波三折，感受旧中国的黑暗；在岸边，为汤姆叔叔的命运而惋惜，感受惨无人道的奴隶社会；在岸边，看简爱反抗传统的男权社会，感受她的勇气。
书，给了我一双翅膀，让我回到古代，穿越未来。它带我到浪漫的香格里拉，带我到维也纳金色大厅，带我到巴黎的埃菲尔铁塔，带我到肃穆的奥斯维辛集中营，带我深入海底两万里，带我去太空世界翱翔，让我领略世间美景。
董桥将读书比作“听雨”：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”年少时读书往往不能够领会书中的意境，但随着时间的推移和阅历的积累，会慢慢地发现“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，会点点滴滴收获读书种下的财富。
冰心奶奶曾说：“读书好，好读书，读好书。”我们要养成读书的习惯，有选择性的去读，用心去读，用心去感受，融入书中的情境，与书中人物同甘共苦。
书中有快乐，书中有智慧，我喜欢畅游书海，享受快乐智慧的生活。
以智慧为话题的作文六年级 23
我的学校，是我已经学习了五年的地方，我很爱它，这里有我尊敬的，教会我道理和知识的老师，有伴我成长的同学，还有明亮宽敞的教室。
早晨的学校是响亮的。一进校门，就听见了朗朗的`读书声，每个班里的每一位同学都在大声的朗读着。早晨的时候不是很热，空气中吹着阵阵微微的凉风，再加上朗朗的读书声，整个校园都有几分惬意。当第一缕阳光照进校园时，我们已经开始上课了。突然，整个校园都安静下来，静的能听见风的声音，同学们都在好好听课，没有一点声音。叮铃铃……叮铃铃……下课时间到了，整个校园沸腾起来，就像一堆炸了锅的蚂蚁，整个校园的跑步声、欢笑声在校园里回响了起来，每一位同学都玩的不亦乐乎。学校为了我们的健康，还给我们组织了课间操活动，每个同学都在第二节下课的时候跳绳和跳啦啦操，我们每次跳的时候都很整齐，看起来很有默契。
中午的校园是安静的。同学们都在安安静静的看书、练字。有些同学在练毛笔字，大块着墨，几经渲染。大概的画几笔，那飘若浮云，娇若惊龙的字体就诞生了。还有一些爱学习的同学，在认真的完成老师布置的任务，他们每次完成作业，仿佛像吃了蜜一样开心，他们的成绩都很优秀，每次都能带着奖状，拿着奖品，高高兴兴的回家。
傍晚的学校是忙碌的。老师们忙着总结这一天的工作和为明天的课做准备。学生们忙着收拾书包，站路队放学，还有复习这一天学到的知识，和预习明天要学习的课程内容。学生们都依依不舍的离开学校，好像在说：“校园——承载我梦想和希望的地方，我们明天再见。”
这就是我充满智慧、欢乐的学校！
以智慧为话题的作文六年级 24
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”从这句俗语可以看出诸葛亮拥有超出常人的智慧。要知道，三个人才能顶得上一个呀！他的聪明让后人惊讶，让后人赞颂。 说到诸葛亮，“草船借箭”的.故事可谓是家喻户晓。三国时期，吴国大将周瑜嫉妒诸葛亮的才华，想将他置于死地。于是，周瑜请来诸葛亮，对他说：“军中缺少箭支，请先生在十天之内造出十万支箭。”诸葛亮从容回答：“十天之内必要用，我愿三天之内造好。”“军中无戏言！”周瑜心里暗暗高兴。诸葛亮神态自若：“我愿立下军令状。” 很快，两天已经过去了，诸葛亮没有任何动静，周瑜见状心里暗暗高兴：只剩一天时间了，你连一只箭也没有造出。过了今天，我便可以除掉你这个东吴大患了！ 第三天凌晨，大雾弥漫在江面上，天空漆黑一片。诸葛亮问周瑜借了二十条船，并约鲁肃一起去“取箭”。诸葛亮在船上扎满了稻草人，悄悄离开东吴，驶向曹营。并敲锣打鼓，加大声势。曹操大惊失色，急忙下令士兵放箭。就这样，数万支箭犹如雨点般射向稻草人。当天空露出了鱼肚白，诸葛亮立刻下令返航。临走时，船上的士兵一起喊到：“谢谢丞相的箭！”曹操中了诸葛亮的计，气得脸色发青却又无可奈何。诸葛亮的船顺风顺水飞快离开了。 诸葛亮之所以能完成根本不可能做到的事，正是由于他的智慧。他有敏锐的观察能力，知道周瑜心怀叵测，也清楚鲁肃忠厚老实，更明了曹操生性多疑。不仅如此，诸葛亮还有丰富的知识，上知天文，下知地理。在这场胜利中，他正确判断天气状况，风向、大雾都帮助诸葛亮成功“借”到了箭。
真是爱看书的孩子，从小作者对诸葛亮的评价，可以看出作者对《三国》看得比较透彻。
以智慧为话题的作文六年级 25
我是实验小学的学生。今天，我来给你们介绍一下我的校园，我的校园被称为智慧校园，我们这一个学校可不是白白有这个称号。
走进校门口，就可以看到一排排的学生，为您问好，每一个人用最美好的心态面对您。走到操场可以看到一群孩子从您身边走过。首先，你会先听见一年级的学生的声音，虽然声音很小，但是这声音又很柔和，仿佛您就会回到您上一年级的时候。再一听您就会听到轻盈的声音，而且十分悦耳。如果一年级和二年级的声音合并在一起，他们的声音如同在唱歌一般。突然，三年级读单词的声音会从你耳边略过，你就会来到英国一样，慢慢声音就会越来越大，这是四年级的声音也来到了这里。但是您不会注意到，您只会觉得三年级只是阔大了声音。慢慢的英文变成了中文，因为五年级、六年级的声音要比四年级的要大。这就是团结的力量。他们的声音如同有一千个侠客在天上比武，打得你死我活。慢慢的'学校里的人也都来齐了。一、二、三、四、五和六年级的声音慢慢的融入了一起。那声音如此铿锵有力，感情也十分的丰富，多么美妙。从这一点可以看出我们中国人如果团结一心力量会有多么强大。俗话说“一根筷子容易折，十根筷子折不断。”这一句话真是体现在我们中国人身上。从这一点足以让您震撼。从这一点可以让您知道我们的这个称号不是白拿得。如果您等到早上八、九点，您就可以听到书声朗朗的声音，所以我们才拿到了这个称号。我们的证实一定可以让您心服口服。
这就是我们的智慧校园，多么美妙的校园!这就是我们团结的力量，我们为着我们的校园而努力，时刻为着各种比赛而努力。我们的学习都是为了自己。
以智慧为话题的作文六年级 26
清晨，阳光正柔和，天空偶有几只可爱的小鸟飞过。我背上自己心爱的书包，走在上学的路上。
站在学校对面，“溱水路小学”这五个大字直接映入我的眼帘，已经有不少同学井然有序的进入校园了，我也不禁加快脚步向校门口走去。不管刮风下雨每天都坚持站在校门口的保安叔叔依然笑盈盈的迎接同学们的到来。我也跟其他同学一样微笑着冲他打呼：“保安叔叔，早上好！”沿着门口的台阶拾级而上，一座五层的建筑像个威武的将军一样出现在眼前，这就是我们溱水路小学的`教学楼，教室从一年级到六年级，每个班级都有令人尊敬的老师为了我们这些学生默默付出着……教学楼的左边是春润堂，这是老师们学习交流的地方，有时候的重要会议也在这儿举行。教学楼的右边是同学们课外活动的地方，有乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……体育老师也会和同学们一块打篮球打乒乓球，同学们都会跃跃欲试，想要跟体育老师一较高低呢！
突然，耳边传来整齐响亮的读书声，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……”，原来是课前我们班的同学在背诵古诗，听，还是很悦耳呢！
我们学校每周四都会有两节的社团课，有围棋社团、折纸社团、十字绣社团、武术社团、绘画社团等等。我最喜欢折纸社团了，因为可以学习折各种小动物还有小植物，老师教的仔细，同学们学的认真，当然，老师会表扬折的好的同学，也会因为一两个同学的创意作品被逗得哈哈大笑，总之，课堂氛围非常和谐。现在的我是学校合唱队里的一名成员，这一个月来，我们都在为合唱队的比赛做努力，先预祝我们溱水路小学的合唱队能取得好成绩吧！
这就是溱水路小学，一所充满智慧的校园。这个校园让我和同学们一起成长，并且带给我们很多快乐，我爱这所智慧校园！
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