日语作文格式写作指导及范文

　　日语的作文也是有一定格式的，不遵守格式作文就不会高分。下面就是小编给大家整理的日语作文格式，希望大家喜欢。

日语作文格式写作指导及范文

　　日语作文格式

　　タイトルは一行目、名前は二行目に書く。タイトルは上を二～四字分空け、名前は下を一、二字分空けるとよい。タイトルや名前を欄外に書いてはいけない。

　　题目写在第一行，姓名写在第二行。题目开头空2～4个格，名字后面空1～2个格。标题和名字不能写在栏外。

　　漢字?ひらがな?カタカナとも一字一マス。ひらがな?カタカナの促音?長音も一マス使う。拗音(「きゃ」「きゅ」「きょ」等)は、二文字と見なして二マス使う。

　　汉字、平假名、片假名都是一字一格。平假名、片假名的促音、长音也各占一格。拗音(“きゃ”、“きゅ”、“きょ”等)视为两个字，各占两格。

　　段落の最初は一字空ける。(二字空けではないので注意。)

　　每段开头空一格(请注意不是空两格)。

　　句読点は一マス使う。句点も読点も、マスの真ん中に書いてはいけない。縦書きの場合は右上、横書きの場合は左下に打つのがよい。

　　标点占一格。逗号和句号都不可以写在格的正中间。纵向书写的时候要写在右上，横向书写的时候要写在左下。

　　「」『』()などの括かっ弧こも一マス使う。それぞれ、次のように書く。

　　“「」”、“『』”、“()”等各种括弧也占一格。分别书写如下。

　　句く読とう点てんは、最さい上じょう段だんのマスに書いてはいけない。行ぎょうの最さい後ごの文字といっしょに書く。

　　标点不要写在每行的开头。和该行的最后一个字写在一起。

　　始めの括桓は、行の最後に書いてはいけない。「の次の文字といっしょに行の最後に書く。

　　括弧的前一半“「”不可以写在行的最后。要和紧接着它的文字一起写在行末。

　　終わりの括还は、行の始めに書いてはいけない。行の最後の文字といっしょに書く。

　　括弧的后一半“」”不可以写在行的开头。要和该行最后一个文字写在一起。

　　会話文は独立させる。会話文の始まりは一字空けなくてもよい。

　　会话部分要使之独立。会话部分的开头可以不空格。

　　数字は、縦書きの場合は漢数字を用い、アラビア数字を用いてはいけない。横書きの場合は漢数字、アラビア数字のどちらでもよいが、アラビア数字は一マスに一字または二字書く。

　　日语作文标点符号的用法

　　1、句号——标在句末。会话文中的半截话(后半部省略)，也标句号。

　　父の仕事の関係で私が日本に来てから5年目になりました。

　　但要注意的是，会话文中的句子如果在引号内，最后的句号通常不标。

　　「私ですよ。木村さん。私です」

　　2、逗号——竖写时写作“、”：横写时多用“，”但是有人写“、”

　　A、在连接两个相关的句子时，标在接续词后面。接续词在句中时，接续词的前后都要标句号。

　　この靴はとてもじょうぶで、そのうえ、値段も安い。

　　B、用连用形中顿法连接两个句子时，连用形中顿的后面要标逗号。

　　国の両親に手紙を書き、友達に電話をかけた。

　　C、句中有表示逆接、原因、理由、条件、时间等短语而使句子复杂化时，为便于理解句子的构造，须在上述句节后标逗号。

　　時間はいくらでもあるが、お金が全然ない。

　　D、为了清楚地表示出一个短语或句节，其后须标逗号。

　　私は、空を飛ぶ鳥のように、自由に生きて行きたいと思った。

　　E、为了清楚地表示词语与词语间的关系，须标逗号。标的位置不同，有时会使句子的意思发生变化。

　　Aと、BまたはCを取りなさい。

　　AとB、またはCを取りなさい。

　　3、单引号——“「」”

　　用于表示引用的部分或要求特别注意的词语。

　　「そうですか、子供連れじゃいけないんですか」

　　4、双引号——“『』”

　　A、用于表示书名或报纸、杂志等的标题

　　先月、『二本人の生活』という本をよんだ。

　　但是要注意的是，表示引用的话，如果其后面有格助词「」，其引用部分有时不加引号。

　　入口に休業と書いた紙がはってある。

　　B、在单引号内需要用引号表示的部分用双引号表示

　　「日本人の会話では、『はい』と『いいえ』がはっきりしない」という人が多い。

　　5、破折号——“——”

　　在句中插入词语的说明或插入词语的另一种说话时，使用破折号表示插入的部分。

　　6、省略号——“……”

　　表示省略或处于思考。无言的状态。

　　彼は「雨は降らないと思っていたのに……」と本当に残念そうに言った。

　　7、中点——“·”

　　A、用来表示并列的体言。

　　B、用来隔开两个单词构成的外来语、西洋人的`名称。

　　C、竖写时表示数字的小数点。

　　D、表示日期、时间的简略形式。

　　8、问号——“?”

　　用于表示疑问、发问、质问和反问等句子的句末。

　　対策はできているのだろうか?

　　但要注意的是，在普通的文章中，原则上基本不用问号，而是用句号代替。

　　東京の地図はこれですか。

　　另外，问号用于句子中间的时候，后面要空一格。

　　「ええ? なんですって?」

　　9、感叹号——“!”

　　用于表示感叹、强调、警告等句子的句末。

　　「君!くるま、危ない!」

　　日语作文欣赏

　　八月二十六号，小李去牧野家拜访。暑假在那之前一天结束了。今年暑假，小李回国了，小李是青岛人。青岛是非常漂亮的好地方。

　　小李是坐船回的青岛。船票是三十元。小李的家离海不远。步行花十五分钟。所以，小李每天睡完午觉就和哥哥一起去海里游泳。

　　小李的家人算小李一共五个人。父母加一个姐姐加一个哥哥。小李是小儿子。爸爸在海洋研究所工作，妈妈今年退休了。姐姐是中学教师。

　　日语译文：

　　暑假 (夏休み)

　　八月二十六日に、李さんは牧野(まきの)さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました。今年の夏休みに、李さんは国へ帰りました、李さんはちんたおの人です。ちんたおはとてもきれいでいいところです。

　　李さんは船でちんたおへ行きました。船賃は三十元ぐらいでした。李さんの家は海から遠くありません。歩いて十五分ぐらいです。ですから、李さんは毎日、昼寝のあと。お兄さんと一緒に海で泳ぎました。

　　李さんの家族は李さんを入れて五人です。ご両親とお姉さん一人とお兄さんが一人がいます。李さんは末っ子(すえっこ)です。お父さんは海洋研究所に勤めています。お母さんは今年、定年になりました。お姉さんは中学校の先生をしています。

　　牧野(まきの)(专)① 牧野(姓氏)

　　ちんたお(专)① 青岛(城市名)

　　船賃(ふなちん)(名)② 船费

　　海(うみ)(名)① 大海

　　昼寝(ひるね)(名)0 午睡

　　入れる(いれる)(他一)0 连…在内，放入

　　末っ子(すえっこ)(名)0 小女儿，小儿子

　　海洋(かいよう)(名)0 海洋

　　研究所(けんきゅうじょ)(名)0 研究所

　　定年(ていねん)(名)0 退休

　　中学校(ちゅうがっこう)(名)③ 中学

　　拓展内容：日语的小技巧

　　“三皮”原则

　　要想征服日语，首先，头皮要硬！无论碰到多大的困难，也不要放弃！

　　其次，嘴皮要勤！时时刻刻操练；俗话说：拳不离手，曲不离口！只有嘴皮勤，才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅！

　　第三，脸皮一定要厚！不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地练习，一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的！

　　不要面子要里子！

　　環境を変えることはできない、しかし、自己の考え方は変えることができる。

　　（你不可能总是控制环境，但你可以控制自己的思想。）

　　“三大”原则

　　苦练日语时，一定要“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的自信，加深你的记忆，达到终生不忘，中国人读外语的声音实在是太小了！

　　与日本人交流时要“大胆说”，不要害怕犯错误，要热爱丢脸。记住：犯的错误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。

　　我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢？没什么了不起。

　　要保证日语的成功，还必须要“大量说”，要让你的口腔肌肉不停地运动，量变才能引起质变。练习的量如果不够，你再刻苦学日语也是没有用的。

　　失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、それは失敗と同じなのだから。

　　（失败了，你也许会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败。）

　　“三一”原则

　　第一，就是“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能听懂、才能说清，听力、口语才能同时获得巨大进步。

　　第二，要做到“一个句子一个句子读顺”，只有这样你才能牢固地掌握单词和语法，你的日语才流利、才悦耳动听！

　　你的日语水平将决定于你能脱口而出的句子量！

　　第三，要“一篇文章一片文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝！才能让日本人对你的敬佩之情如滔滔江水，绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路！

　　頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することができる、体と同じである。

　　（大脑需要锻炼才能保持健康，就象你的身体一样。）

　　“三最”原则

　　这是明正激情日语的核心学习法，从根本上解决了不会说日语的问题。

　　在操练日语的时候，一定要做到：最大声、最清晰、最快速。这就是明正老师著名的“三最” 练习法。“最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力！“最清晰”可以帮助你做到字正腔圆！

　　“最快速”可以强行锻造你的口腔肌肉，使之早日中日同化！这个方法也可以大大改进你说汉语的能力用“三最练习法”读单词、读句子和文章！经过一段时间的刻苦操练之后，当你一旦用日语与日本人交流时，稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”，最快速就变成了“合适稳定的语速”，最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境界”。

　　“三最练习法”可以快速培养你的语感，让你的考试成绩获得大幅度提高！这是个神奇的方法，你一定要试！现在就开始！

　　情熱を失っては、何もできない。（失去热情就干不了任何大事。）

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