帮助我的人作文500字七年级（通用57篇）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的帮助我的人作文500字七年级，欢迎阅读与收藏。
帮助我的人作文500字七年级 篇1
在生活，学习中，永远都有一个人在关注着我，而且在我跌到的时候，耳边总会响起一句话："失败乃成功之母。"虽然这些话有时哦听着会很烦，但他始终成为拉我走下去的动力。那个人就是---母亲!
是的母亲就想一朵丁香花一样，母亲在漫漫凋谢，失去拉光芒。而我，这朵小花蕾，在慢慢绽放，绽放出拉自己最美的光芒。生活中，母亲无时无刻的饿在帮助着我绽放出生命中最美好的一面，早上，无论是严寒的冬天或是炎热的夏季，拥有一个人比我门起的更早，给我作早饭，做我的小闹钟。
记得有一次，我的饿作文写跑题拉，一道家就号啕大哭。妈妈却安慰我说："孩子，别怕这次的失败，下次再来。"我一听到这句话，心里的饿那个结被解开拉。顿时，一股暖意流遍拉全身，所以，我从未一失败就气馁过。是因为妈妈那一双温暖的打手把我从失败的魔掌只能感扶起，教导我："失败乃成功之母!"
在学习上，妈妈也没少帮助过我，在我考试前夕，复习紧张时，不是别人而是妈妈那张凄美的脸陪我学习到深夜。看到那张脸，我觉得妈妈连上的皱纹越来越多，看到她专心致志给我讲题的样子，那双大手仍然抚摩着我的头，耐心的的饿给我讲解我提出的所有问题，仍然是那双大手给拉我温暖。
妈妈就是这样帮助我的，摘我哪会好成绩是，妈妈总是鼓励我，在我没考好时，失落的心情总能得到妈妈的安慰。虽然在别人眼里，妈妈所做的事情没什么特别的，但是在我心中，妈妈始终是一直在帮助着我，启发着我才刚刚萌芽的心灵。
谢谢你，那个永远在帮助着我的人。虽然你是如此平凡，但在我的心中，你是绽放得最美
的"丁香花"，谢谢你，妈妈!
帮助我的人作文500字七年级 篇2
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼镜，显的很斯文。乌黑的头发，黑的很特别。他叫杨柯。
这天早上，我就要到学校门口了，突然一楞，摸摸脖子——哎呀，没戴红领巾。这可怎么办?昨天老师特别叮嘱我们了的，我可是有好几次了。昨天晚上我还把领巾放在床头了的，可能是我睡觉不安稳，把它弄到床下去了。“怎么了”，杨柯迎上来就问，“是不是又忘了戴红领巾啊?”他边说边解下自己的红领巾：“真巧，我包包里还有一条”。“太好了太好了”我们高高兴兴，手拉手，跑进教室。
杨柯因没戴红领巾受到老师严厉批评，我感到自责。
其实，他不止一次这样，我应该猜的到的，只是当时太急，没想那多。上次放晚学时，突然下起了小雨，他把雨伞借给了别人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身体好，淋一下没事，听说每个人一年应该得一次感冒，对身体增加免疫力很有帮助。
这次的理由是什么呢?没想到他居然说，“我是第一次没戴，老师不会怎么批评的。如果是你，多次，惨了。”
我知道，他总是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就会为别人着想。
帮助我的人作文500字七年级 篇3
生活里，往往会遇到许多困难。而当我们遇到困难而解决不了的时候，同时也会有热心帮助的人帮助自己。他们帮了自己许多，而我也十分感激他们。
当我没带笔的时候，身旁的同学或朋友往往会伸出援手，借我几支笔。忘了拿东西时，旁边的人会提醒我。在我遇到难题不会做的时候，会的同学会教导我，教我解开这些难题。
记得有一次，举行校运会，而我参加了4x100的接力。在比赛前，气氛十分紧张。有的同学帮忙拿衣服，有的同学帮忙准备水，有的同学陪着我们慢跑，一起运动，有的同学讲笑话，让气氛放松，调解我们内心的压力。后来在比赛当中，我们在组里第一，总成绩第二的好成绩。赛后我们都很感激这些同学，班级荣誉也是有他们的功劳的，因为他们都在鼓励着每一位参赛运动员。
许多人，他们都帮助过我。而我自己也有着深深的领悟。当别人有困难的时候，而自己也要帮助他们，大家互相帮助，社会才能够更和谐。
如果有人帮助过你，也许是你曾经帮助过他人。但你应该继续为这种精神而去帮助更多的人。以这种雷锋精神去帮助身边每一个人。希望有更多的人有着这种精神，去帮助更多的人。
帮助我的人作文500字七年级 篇4
“我们的田野，美丽的田野……”，我唱歌边溜冰。
溜得正高兴的时候，“扑通“，不知是一个什么东西把我绊倒了，因为我没有带护膝，所以我摔得异常疼，疼得我站也站不起来了，泪花在眼圈里直打转，我看看受伤的膝盖，血都流出来了，我想哭，可是哭不出来。此时我好想妈妈，如果妈妈就在身边该多好啊，能够拉我一把，说上几句安慰的话，或许我就不会想哭，伤口也不会那么疼。
正在我痛苦挣扎的时候，一位大姐姐面带微笑地向我走过来，看到我这痛苦的样貌，急忙把我扶起来，问道：“小妹妹，你怎样了，伤得严重吗痛吗”我把事情的经过一五一十地告诉了她，大姐姐抚摸着我的头说：“以后当心点，做事不要三心二意，就算是一件很小的事，都要认真去对待！”“嗯”，我点了点头。她拿出随身携带的手绢，帮我把受伤的腿包扎起来，此时我郁闷的心境好多了，我试着走了几步，腿伤也不再那么痛了。这时，我要对帮忙我的大姐姐道谢，可人已经不见了，我四处找了找，也不见她的身影，唉，都怪我当时只顾自我的伤，没有问她姓什么，叫什么名字，在哪个学校上学……。
唉，我何时才能再遇到这位热心善良的大姐姐！我真的很想你，我想亲口对你说，多谢你，多谢你给我的帮忙。虽然你我相识是那么短暂，但你的热心和善良使我深受感动。你那种助人为乐而不留名字的精神，值得我学习，我会在我的身边传播你的雷锋精神。
帮助我的人作文500字七年级 篇5
一张张素不相识的面孔，心灵总是那样完美，笑容总是那么甜美，帮忙使我们心灵相通，不再陌生。
那是一个朦胧的清晨，大地仿佛披上了一层轻纱，我正从家里出来，准备走到车站去上学，当时心嘴轻轻地背着昨晚教师要我们背的课文，一早就要到同桌那儿去背的，背不出来放学留，这我可不敢怠慢。
我出了神，哎呀……好疼啊！我一不细心踩进了一个大坑里，我立刻瘫软在地上，动弹不得，我的眼泪瞬间就流了下来，当时的我好像做梦一般，真想快点醒，可是这是事实。
这时，一位保安叔叔走了过来，他用温暖的语气问我：“你没事吧。”我用无助的眼神望着他，颤抖地说：“左……左脚……很……很疼。”他二话没说，就把我的脚轻轻地搁在他的腿上，细心翼翼地帮我脱鞋，当时，我蒙了，我的脚踝肿了起来，像馒头似的，这时，他说：“唉，这扭得可不轻啊！已经伤到骨头了。”我听完，吓了一跳，哭得变更厉害了，所有人的目光都聚集在了我的身上，他说：“要不，你把你妈妈的电话号码给我，我打给她。”
我犹豫了许久，心想：既然会帮我，那必须不是什么坏人了。我便说出了一大串数字……在妈妈赶来之前，他依然用那温暖的语气安慰我，告诉我，妈妈很快就会到了，让我再坚持一会。这时，一个熟悉的身影出此刻我的面前，是妈妈，我一下子就扑进了妈妈怀里……
妈妈正要感激那位叔叔，可他又不知去向。
他，帮忙里我，我十分感激他，他让我懂得人间真情……
帮助我的人作文500字七年级 篇6
在生活中，不仅仅有父母爱我，还有许多熟悉的人给过我无私的帮忙。我的好朋友段旭曾帮忙我改掉了自欺欺人的坏毛病，使我至今难以忘怀。
记得三年级的一次期末考试，教室里静悄悄的，连掉根针都听得见。我正细心翼翼地做着。突然，半路杀出个“程咬金”，一道应用题把我难住了。我绞尽脑汁、冥思苦想，可怎样也想不出来。于是就写纸条问我后面的段旭，没想到段旭瞪了我一眼，，又做起了卷子。我又对他挤眉弄眼地一阵“暗示”，这回他好象没看见我的“小动作”似的，置之不理。我心中一阵恼火，心想：还铁哥们呢，连兄弟有“难”都不帮忙，我要和你绝交。
考试结束了，段旭约我一齐出去玩，我生气地对他吼道：“我与你绝交！”便转身离去。段旭急忙追上来，解释道：“考试时不是我不帮你，因为那样是作弊行为。”
“不是说好兄弟有福同享，有难同当嘛！”我嘟囔着。
“正因为我们是好朋友，所以我才在考试时没有给你说答案，没有让你做自欺欺人的事情。”
“···”我吱吱唔唔，说不出话来。
之后，他为我详细讲解了我考试时不会的那道题。他又对我说：“以后不要再做自欺欺人的事儿了。”
“你还会和我绝交么”他调皮的问道。
我不好意思地笑了笑，反问道：“你说呢”我们俩又一齐开开心心地玩了起来。
虽然那次考试我没有取得优异的成绩，当我仍十分感激段旭，因为他帮忙我改掉了自欺欺人的坏毛病。
帮助我的人作文500字七年级 篇7
“糟了，糟了！下节课就是美术课了，老师千叮咛万嘱咐要带上油画棒，可我这个马大哈还是给忘了，这可怎么办呀？”
去办公室打电话，让妈妈送过来。可是，远水解不了近火，马上就要上美术课了，来不及了。向同学借吧，可是同学们自己还要用呢，怎么可能借给我呢？什么办法都不想吧，要是被毛老师发现的话，我肯定要挨批了。我越想越着急，像热锅上的蚂蚁——团团转。
“丁零零，”上课了。我迈着沉重的步伐走进教室，忐忑不安地开始上课。今天画的主题是美丽的春天。老师一讲解完，同学们就迫不及待的画了起来。有的画小草，有的画柳树，还有的画小河。我也画了起来，不一会儿，瞧，青青的小草，绿绿的柳树，清澈的小溪都在我的图画本上了。多么生机勃勃啊！我越看越喜欢。但我想起自己没带油画棒，正当我愁眉苦脸的时候。“朱泊睿，你忘带油画棒了吗？我的油画棒借给你吧！”这时耳边响起同桌陈品潞的声音。什么？陈品潞居然会主动借给我，我有点不敢相信自己的耳朵。“你真的愿意借给我？”陈品潞说：“当然了！你是我的同桌啊！”看到陈品潞眼睛笑成一条线，我心里暖暖的，感激地说：“谢谢你，陈品潞。”陈品潞说：“不用谢！”于是，就这样，我们俩都得了5颗星，得到了老师和同学们的称赞。
陈品潞真是一个助人为乐的人啊！我要向她学习！
帮助我的人作文500字七年级 篇8
我记得有一次，我在家里看电视，同学来找我玩了，我给妈妈说了一声便走了。
我骑着自行车就和小伙伴一起走了，我们来到了一片空旷的地方，四周没有人，我们就开始疯狂的骑着自行车，我们的速度极快，仿佛都可以超过风了，仿佛周围没有了一切，突然前面杀出了一个“程咬金”——一座墙。
我急忙刹车，可是却完了，车不听使唤了，“完了，完了，我肯定要受伤的，万一”我正在想着，车撞了上去，神奇的是车又弹了回去，有惊无险。
但是，脚被擦出一层厚厚的皮，流了血，我的其他部位，他都擦出血了，我当时没有任何感觉，没有任何的疼痛。朋友见状，立马的丢下自己的车，跑到我的身边，一步一步的把我扶到一座石头上面。我想：“我这皮扒下来吧！反正又不疼。”我想完，就开始扒，谁知这一扒，反而让我的脚更疼了，而且血流不止。
“啊——啊，好痛啊！”“你怎么扒皮拔下来了呀！”他紧张地说。“没——事”“还说没事，你就嘴硬吧！”说完他跑回家里去了，过了一会，他拿着消毒水和纸和棉签来了。
他给我细细的擦，朋友的爱心融化了我心中的痛，我顿时感觉没那么痛了……过了半小时左右，我的脚被他擦好了。然后他又把妈妈叫了过来，我坐在车上，妈妈对朋友说了几句谢谢后，便骑着车就走了。过了两天后，朋友把车给我送到家里去。
谢谢你，给我的帮助，要不然我的脚也不会好的这么快。
帮助我的人作文500字七年级 篇9
你们一定想知道从小到大对我帮助最大的人是谁吧！那我就告诉你，对我帮助最大的人，就是我的妈妈！
我的妈妈今年三十八岁了，有着白里透红的脸，高高的鼻子，弯弯的眉毛，梳着一头马尾辫。我的妈妈是我一生中对我帮助最大的人。
妈妈对我的帮助很大，就拿考试来举例吧！我有时候得了高分，有时候得了低分。得高分的时候，妈妈就很开心，但又告诉我：“要好好复习，下次争取再得第一名。要是你不复习，第一名就是属于人家的了。”得低分的时候妈妈就会鼓励我，并和我一起分析错题，告诉我是粗心还是不会。并且鼓励我说:“没关系，这次考差了并不代表以后都差。你好好复习，一定能得高分的！”每当我听完这些话，我都会感到妈妈对我的关爱。 在我2岁的时候，妈妈就教我识字，我也学得津津有味。
妈妈从一教起，加一笔是十，十加一笔是土，土加一笔是王……幼儿园小班时，老师提问：“眼球有什么作用？”其实我不知道，但是书上是有的。同学们都不认字，就没有人说。我因为认字就说：“眼球能让人看见一切事物。”老师点了点头，表示正确。同学们都向我投来羡慕的目光。我读小学一年级时，用的就是新课标，里面的许多字都比老课标难了。因为妈妈从小就教我认字，所以里面的字我全都认识。
以后，我每得到新的语文书，就会看看后面的生字，每次我都很高兴，因为里面的生字我全都认识。这都是妈妈从小教我的，使我受益匪浅。
帮助我的人作文500字七年级 篇10
一天，在学校里，我很头晕，又发现校医不在。
我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，那人说：“你为什么不去上体育课？”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我
眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包
的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。
我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问；“你怎么了？”我说：“我头晕。”课代表说：“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。
好了以后，我问体育课代表：“你怎么知道我在这儿？”课代表说：“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你！”我说。
帮助我的人作文500字七年级 篇11
他,就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友，不管是在生活上，还是在学习上，他都会来帮助我，可我记得最清楚的还是那次……
“咳 咳 咳”随着一声声咳嗽声，我感冒的病情也越来越重，爸爸不得不给我请三天假，回家好好养病。可是三天过后，我回到教室，发现同学们已经学了许多新知识点，自己翻开作业本看了看什么也不会做，哎！这可怎么办啊，突然，一只手轻轻的拍到我的肩上说：
“没关系的，放学回家，我会来给你补的。”我回头一看，果然是他，我的好朋友沈华乔。于是，我一面学着新的知识，一面听着他讲课。
又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了，可天却这么无情，下起了大雨，我想他一定会来的。但是，过了很长时间他都没来，我开始觉悟了.忽然，我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人，他正是沈华乔，我一口咬定，果然他来了。来到里屋，我看见他衣服早就湿透了，
我问他怎么现在才来，他说今天家里没有大人，只好自己走过来，所以才冒着雨来的。在讲课过程中，他也一直在咳嗽，但还是坚持为我讲完了这一堂课。
第二天早上，他没来上学，老师告诉我们，他感冒了，而且有点严重，我听了，心里感到有点难受，他为了帮我补课，忘记了自己身体的重要。
他帮助了我，他为我补上了好几节课，让我不会被同学落下，但自己却不想想身体的虚弱。真的，由于他的帮助，我在单元考试中取得了好成绩。
帮助我的人作文500字七年级 篇12
人的一生，就像一个迷宫，只有人与人之间的互相帮助才能让你走出困境。而那个老伯伯的身影永远记在我的心头。
有一天下午，天空中万里无云，风和日丽。我和妈妈一起骑着自行车去新江湾城公园玩。我们在路上说说笑笑，不亦乐乎。
骑着骑着，意想不到的事发生了，我的脚不小心碰到了自行车上的链条。链条不知怎么就掉了下去，自行车便被卡住了，动弹不得。妈妈皱紧了眉头，着急地说：“现在可怎么办呀？这里离公园还有好远，推过去也需要好长时间呢，况且这车都不能动了。”我也急得六神无主，东张西望，急得像热锅上的蚂蚁，说：“现在只能找人把链条修好才行。”
就在我们着急的时候，一位憨厚的老伯伯坐在路边的小板凳上，微笑着说：“怎么了呀？”妈妈对他说：“我们自行车的链条断了，可以帮我们修好吗？”老伯伯听了，站了起来，向我们这边走来。他看着链条，皱了皱眉头，转过身又回去取了一些工具，“叮叮当当”地修了起来。他的手神奇极了，链条在他手上不一会儿就装了上去，他转动车轮，车轮转了起来。我开心极了：“太棒了，车子修好了。”再低头看见老伯伯的手上面沾满了泥巴，我满怀歉意地说：“老伯伯，真对不起。”老伯伯摆摆手，说：“没事，没事，助人为快乐之本。”说完，便哼着小曲走远了。
我们骑着自行车走了，阳光和煦，春风吹拂，舒适的我不禁心想：老伯伯真是一个淳朴善良的人啊。
“谢谢您，老伯伯。”我永远感激您！
帮助我的人作文500字七年级 篇13
我是一名学习一般的孩子，对于我这种情况，妈妈非常着急，也很气恼，我也好烦。
我的第一烦就是：妈妈为了我的学习成绩能提高，买了大堆辅导资料，在我的书桌上摆了好多书，我只看了一小部分，大部分都是新的，妈妈可不管这些，她觉得买这些书，我的学习成绩就会提高。
你们看得比我还“亲”的辅导书，成了我心中永远的痛，它就像一块大石头压得我喘不过气来，妈妈你还在耳边念经。我每天写完老师留的作业已经很累了，本想让自己放松放松，可是刚打开电视，妈妈就会略带责备的口气对我说：“去做点课外题吧！多做些题，多见题型，成绩就会追上学习好的同学了。”我那个烦呀！我为了不让我的耳朵受苦，还是做吧。
有时候我独自做题时，只要看到我有一道题拖延时间或咬着笔想不起来时，妈妈马上走过来给我讲解，帮我分析。也许您们觉得这妈妈多好呀！可是我觉得自己所有的思路，所有的想法都被她打断了。题是做出来了，但是没有自己研究出来的兴奋和喜悦。
但是您们应该了解我，我反应不快，但我很认真，看到一道题我会想一想才会，所以你不要着急，给我一点考虑的时间，我需要你时会向你说的，好吗？
我很累，你也累，有些是你一厢情愿的想法，对我不一定适用，因为只有我感兴趣时，才是我发挥的最佳时期。
帮助我的人作文500字七年级 篇14
时光荏苒，岁月如梭。回首过去，不理想的成绩和不足我全不收起。我知道自己并非拥有着天资过人的天赋，但我渴望成为一个优秀的人，成为一个对社会有用的人。所以，在过去的日子里，我倍加珍惜光阴，踏实努力，执著追求自己的梦想。有梦想就有希望，有梦想就有未来。
我的梦想是成为一名歌手。虽然我五音不全，长得又不漂亮，还一脸土像，可是我坚信，只要我努力，就会攀爬理想的高峰，到那时，一切都将是浮云。
小学六年级的时候，老师每天都布置对我而言很多的作业，而我依然每天都坚持歌唱二小时，到很晚才进入梦乡。妈妈长期见我为歌唱奋不顾身，导致黑眼圈越来越重，便竭力阻止我再这样下去。记得有一次，我因这个和妈妈吵得很凶，便和妈妈赌气——绝食。妈妈见我如此坚持，因为她知道，我从小对什么东西都是三分钟热度，可这次，我却因为唱歌和妈妈吵起来，可想而知，我是多么的喜欢唱歌。妈妈不在阻止我了，反而鼓励我，就这样，我知道了，梦想的实现要经历苦涩，我不断地激励自己，坚持了下来。
上了初中，学校组织文艺演出，我报名了，因为我坚信，我那几年的辛苦没有白费，到我展示自己的时候了，我要加油，我要努力！终于，我以天籁般的歌声争得了第一！我离我的梦想更进一步，也对其更有信心了。
逐梦之人，永不言弃，为了我的梦想，加油！！！
帮助我的人作文500字七年级 篇15
每个人生下来的时候都是一张白纸，一张渴望能够被添上色彩的白纸。父母在纸上勾画着举足轻重的一笔——构图。这张草图就代表着这个家庭的家风，或许淳朴，或许卑劣。
小时候，邻居家的刘宝宝把我的布娃娃弄坏了，我和她吵得不可开交。几天的时间内，我都没有和她说话，见了面也都装作没有看到。再后来，妈妈察觉到了，把我抱在胸前，捏着我的鼻头，问：“你和刘宝宝怎么都不说话了啊，闹矛盾了么？”我嘴巴一扁，说：“她弄坏了我的布娃娃！”妈妈把手放下，严肃的说：“孩子，你要学会宽容，不能记仇，要学会忘记，朋友是除亲人之外最亲密的人。”我若有所思地点点头，想想也是，就与刘宝宝重归于好，仿佛没有发生那件事，但是妈妈所说的话我却一直记着，深深地勾勒在我的那张白纸上。于是我白纸上的家风上就多了一项——学会宽容，懂得体谅他人。
长大后，父亲对我比弟弟要严厉许多，但又貌似宽松许多。学习上，父母从不要求我要名列前茅，也从不要我报各种补习班，只要求我发挥出自己的实力：在生活上，他们在我的纸上列下了尽乎严格的要求：穿衣服拉起拉链，要求我“站似松，坐如钟”，要我在公共场合轻声漫语……
渐渐地，我的纸上密密麻麻的，这不仅仅代表着父母对我的爱与要求，也代表着我们家的家风，这些不成文的规矩充实着我的生活，使我一点点改变，指引我走向正确的光明之路。
帮助我的人作文500字七年级 篇16
人这一生，说长不长，说短也不短，在这不长不短的人生中，总会经历一系列许多或大或小的事情。而我们一旦撑过了这些事情后，我们也就长大了。
那一天，我永远不会忘记，妈妈哽咽地打电话回来让我和哥哥把爸爸的衣服带去医院的那一天夜晚。
等我和哥哥惶急地赶到医院时，迎面而来的妈妈的衣服上的血迹生生闯进我的眼眶。而我心中不好的感觉也更加强烈。可是，我什么也没问。只是随着妈妈走进病房里。
我就见爸爸头上包着绷带躺在病床上，我不想问妈妈怎么了，发生了什么事。也不敢问。我不知道平日里生龙活虎的爸爸如今安静的躺在病床上……我只希望不要是最坏的结果。
万幸的是，医生说并无大碍，但是脑部受伤后果可大可小，为以防万一还是需要留院观察几天……
妈妈听到医生这么说，便放心了一些，让我们自己在外面买点东西吃先回去，她自己照护爸爸就行。
我知道妈妈这是为我们好，不想让我们担心，而且哥哥又快要报名了，不想因为这件事影响学业。我们其实很想留下来，但无奈拗不过妈妈，只得说我们先回，有事就打电话。
而接下来的几天，我渐渐地从来探望爸爸的人和爸爸的对话中知道了大概发生了什么事。原来爸爸所在的工地上，因为建筑需要而要砍掉一棵树，爸爸为了砍掉这棵树才瘦的伤。
经过这件事情后，我明白了爸爸工作的艰辛，生活的不容易和生命的脆弱。也是因为经过这件事情后，我长大了很多，内心坚强了很多……
帮助我的人作文500字七年级 篇17
有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动力。
我觉得助力成长的是目标。要是没有目标，就没有动力。
智利诗人聂鲁说：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见；逆风的方向更适合飞翔；只有先改变自己的态度才能改变人生的态度。”对自己的目标要有一个良好的态度，积极向上。
马克思说：“历史承认那些为共同目标劳动而自己变得高尚的人是伟大人物。”
我的目标是能写出优秀的作文。在一次偶然的机会中，我被老师给予了去参加作文大赛的名额。我作文水平不是很好，但是老师为什么给我这个名额我也不知道，简直一头雾水。
我去办公室找老师问原因，老师说让我试试。我心想：我在老师心中的期望值真有那么大？那我可不能让老师失望了。况且正好借此机会提升提升自己的能力，多与那些作文高手接触。
我以为我会一帆风顺，写一次就成功，可是想不到的是两三次都没顺利交上去。我的作文水平再不好，在班里好歹也是中上啊！也不至于那么多次都不行的。我好想放弃，但想到自己的目标我又有了动力。
我走进了老师办公室，询问我作出现的问题，老师告诉了我原因并指导我修改作文。
终于功夫不负有心人，我作文拿了二等奖，目标助我成长。
帮助我的人作文500字七年级 篇18
家风是什么?家风就是家中的风气、习惯;家风就是父母给我们立下的规矩;家风就是自己做错事时，父母的批评教育。良好的家风会助我们健康成长。
我的爸爸是一个严厉的人，对我要求很严格。记得我三岁上幼儿园时，因不想上学，被爸爸狠狠地打了一次。开学那天，爸爸给我买了个新书包，把我送进幼儿园。当时我的幼儿园和爸爸的学校在一个院子里，爸爸送了我之后就回办公室了。可爸爸刚坐下，我就跑去了，爸爸问：“你怎么来了?”我说：“我不想去。”“乖!爸爸下课就去接你。”我同意了，爸爸又把我送了回去。可没五分钟我又跑回去了，爸爸问：“你怎么又来了。”我说：“我想和你一起。”爸爸严肃的说：“不行，赶紧回去。”可我不管爸爸怎么说，我就是不去，最后赖在地上大哭起来。爸爸气急了，从桌上拿起鸡毛掸子，就往我身上抽，还把我的新书包扔出去很远。最后我就乖乖地坐在教室里了。从此，我再也不敢任性了。
我的爸爸还是一个爱花的人。我家花园被爸爸收拾的井井有条。他一下班就给花浇水、施肥、松土，这时，我也学着爸爸的样子，拿起洒水桶浇花。
在爸爸的影响下，我养成了良好的学习和生活习惯，在爸爸的影响下，我学会了勤俭节约，在爸爸的影响下，我懂得了诚实守信。现在每当有人夸我乖巧懂事的时候，我总会自豪的说：“是我的爸爸，是我的家风帮助我成长的!”
帮助我的人作文500字七年级 篇19
4月1日愚人节的傍晚，毛笔挥上了天空，乌云笼罩着大地，路的两边立着几个阴影，更像傍晚抓小孩的魔鬼，我们三个骑着自行车的女孩行走在这阴森的街道。
此刻的我，脑里浮现着那些鬼片里常出现的场景：一个月黑清高的夜晚，三个小女孩走在街道上，突然，路边扔出来一个东西，我们走上一看，是一具浑身是血面目狰狞的尸体，想到这儿，我不禁打了一个冷战，隐隐有种不好预感浮上了心头。
果然，我的预感灵验了，几个骑着电动车的人横冲直撞地来到我面前，没错，车上坐着的就是平日里最喜欢捉弄我，被我称之为“坏蛋”的同学小K。
“坏蛋”小K看见我，脸上立马挂满了让人厌恶的笑容，趁我不注意，扭动电门，像一阵风冲到我面前，电光火石之间，“坏蛋”抬起他的臭脚在我雪白的衣服上留下了让我至今难忘的黑脚印。那时的我脑里一片空白，根本来不及躲闪，“坏蛋”得逞后，“奸笑”着回头想看看我出丑的样子，谁知，他没有注意到正前方还有一位同伙正在看好戏，眨眼功夫，他跟那人的电动车来了个无比"亲密的拥抱”，随着电动车纠缠在一起，他俩也狼狈地滚到了地上。
一阵巨响，愕然的我反应过来，大笑着喊：“嘎嘎嘎，真是天助我也！！！运气来了挡也挡不住。”说罢，我们便飞快骑着脚踏车，一阵风似地跑了。
回到家后，我望着窗外“思考人生”，觉得过火的玩笑还真让人胆战心惊，无论怎样，安全永远是最重要的。
帮助我的人作文500字七年级 篇20
以前我总觉得，畏惧是负面的情绪，会给人带来悲观的态度。可是那一次，畏惧却帮助我取得了成功。
记得五年级的时候，我参加了“小文学家”的评比，进入了第二轮的面试。在准备的房间里，我坐立不安，想：面试？太可怕了吧，再说我又不善言辞，怎么办？我越想越感到害怕，紧张得在屋里来回走动。“5号，去阶梯教室面试！”一声命令般的声音刺痛我的耳膜。我想：没办法，不得不面对了。
我忐忑地站立在台上，灯光照射脑门儿的不适让我感到一阵不自在。老师黯淡中“透露杀机”的眼神，可怕得让人不敢直视。我在心中问自己：你就这么怕吗？面试不过是回答几个问题罢了，怕什么。我努力让自己放松，可是无济于事。“那么，请你说说……”老师开始提问了。我紧张到了极点，拼命开始组织语言。“好好说。”我警告自己。经过千拼万凑，我半信半疑、略有胆怯地说出了答案。回答完，我稍稍松了口气：还好还好，不觉得很吓人了。
老师问出的每个问题，似乎都会激起我一阵的畏惧。不过，我想着要压倒惧怕，压倒紧张。经过“千难万险”，我终于被老师“遣送下台”了。
虽然之后没有选上，但是我总觉得很成功，毕竟我敢于在大庭广众之下接受考验了。
那次之后，我明白了：有了畏惧，才会有一次次想要攻破它的决心，才会给自己树立新的目标。
畏惧，助我成功！
帮助我的人作文500字七年级 篇21
在你的人生中，有没有遇过挫折呢？有句话说：“人生不如意事，十有八九。”所以，应该没有人的人生是一帆风顺，毫无挫折的吧！
记得三年级刚开学时，知道要把英文单字背起来后，我真的好想哭，我觉得我一定做不到、一定会失败的.。但我知道考过了会有奖状，为了那张奖状，为了那份荣耀，我还是很认真地去被那些英文单字。可是事情并没有那么顺利，有许多的单字我觉得我怎么样也背不起来，别的同学看起来都背得很轻松啊！为什么我都背不起来呢？我看着联络簿上的英文单字，落下了一滴滴眼泪。
不过，我没有因此而放弃，还是非常努力的想把它通通背起来，甚至到了深夜还没睡。“明天老师就要小考英文单字啰！”老师的话不断在我耳边响起，我好紧张，扑通扑通的心跳声听得很清楚。回家后我又复习了好几遍，不过小考的成绩还是不如我的预期。
再过几天就要正式考试了，我卯足全力，把那些英文单字全都背起来，还请妈妈帮我再考一次。虽然做了很多准备，但是我还是很担心我考不过。怀着忐忑的心去考试。考完后，老师发下满分的考卷给我，当时的我真的既兴奋又开心。我终于了解：“必须经过一番努力奋斗，才能得到丰硕的成果。”这句话的意思。
没有人的人生是十全十美的，遇到挫折时，应该要努力勇敢面对，这样的话，挫折才会帮助我们成长喔！
帮助我的人作文500字七年级 篇22
母爱是寒冬里的一抹阳光，母爱是沙漠中的一股清泉，母爱更是助我飞翔的翅膀。哪怕我一百次的跌倒，一百次的失败，妈妈也会一百零一次地鼓励我振作起来，继续飞翔……
记得我刚学钢琴时，新鲜劲儿可大了。恨不得一天把所有好听的曲目学完，可老师却一直让我练习指法，单调乏味。在练琴时，我总是随便晃动手腕乱弹一通；练完琴后，甚至把琴谱摔在地上，用力地合上琴盖。妈妈见此情景，语重心长地对我说：“儿子，弹琴就像建高楼，根基不牢固，房子建再高都会倒下。我们要先把基本功练扎实，指法练到位，才能演奏出一首首美妙的乐曲……”接着，妈妈给我讲述了著名钢琴家贝多芬失聪仍坚持创作的故事，并播放了贝多芬的乐曲给我听。妈妈还要做我成长的见证人。从此，她成为我的第一个听众，一直陪伴在我身旁。我们的练琴时间从无趣度过的半小时，增加到了开心度过的一个小时。
每次钢琴演出，妈妈总会给我加油鼓劲儿。她拍拍我的肩膀，笑着说：“儿子，加油！你是最棒的！”听了妈妈的鼓励，我自信地坐在琴椅上，手指在黑白的琴键上欢快地跳舞，博得了听众雷鸣般的掌声……
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。岁月在妈妈的脸上留下了痕迹，也在她的头上添了银丝，但她给我的爱却如那源源不断的溪水，滋润着我；也如那强有力的翅膀，助我高飞！
感恩您，我的母亲！
帮助我的人作文500字七年级 篇23
小时候，我总爱问为什么，有一次，我们从外婆家回来，看见车窗外大雾漫天，我问妈妈：“是不是妖怪要来了？我在电视里看见妖怪来的时候也是这样的。”妈妈一边笑，一边抚摸着我的小脑瓜说：“孩子，快快长大吧，等你会看书了，书中会给你答案的。”
一次又一次，妈妈都说书中能找到答案。渐渐的，我对书的渴求程度加深了。
上幼儿园时，妈妈就给我买些连环画，童话书。她陪着我一起看，不懂的地方给我讲讲，夜里我总是带着那些美好的故事进入甜蜜的梦乡，在梦中还继续着那动人有趣的故事......
上小学时，我一有空就到学校的图书室，什么书都看，有历史知识类的，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》......有科普知识类的，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》......
看起书来，总觉得时间太短，经常将书带到家中不分白天黑夜的看。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流；正是这些科普书，让我知天文，晓地理。
冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。”高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。我爱读书，读书助我成长。
帮助我的人作文500字七年级 篇24
如果，有人问我勇气是什么？我会说勇气是助力我成长的一种药材。实话说勇气将我的成绩提高得很快的东西。
由于，我的成绩总是忽上忽下，一下高，一下低，妈妈总是担心我的成绩。曾经老师告诉过妈妈，说我上课都很听讲，但总是不积极回答问题，而老师总是不知道是会呢，还是不会。妈妈听了以后，怒气冲冲的回到家说："你是不是老师提的问题你不会？上课都不积极回答问题。"我低着头说："我怕我回答的不好怕被别人嘲笑。”
妈妈听了，笑着说：‘你应该知道《论语》吧，里面有一句就是这样所说的：“知知为知知，不知为不知，是知也。”知道就是是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。’听了妈妈的话，我鼓起勇气，信心满满的等待着明天的问题。
上课了，虽然我还是有点担心，有点害怕，但是我还是会答出了一个问题，也同样获得了同学们的鼓掌。一单元的语文测试也渐渐拉开了序幕。这一张试卷里，由于最后一道课外阅读题，一直读不懂里面到底在讲什么，最后我还是认真做题。出了试卷后，我竟然另一个同学并列第一。回到家，妈妈听了说："这次真是让我刮目相看。”
就这样，勇气带给了我成功的果实：就这样，勇气助力我成长！
帮助我的人作文500字七年级 篇25
毛主席曾说过：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读。”的确是这样，书不仅是我们的良师益友，还是我们一生都无法缺少的存在，它会陪我们度过每个不一样的阶段。
小时候的我沉默寡言，无论是在学校还是在家里，书都是我最好的伙伴。那时的我，胆小、自卑，无论遇到什么事，都不敢直接面对。这样的我，在朋友这件事上，自然而然选择了退缩。每节课下课，我都是一个人在座位上安静地读书，无论周围的人笑得有多开心、玩得有多精彩，我都还是那个样子，我不是没有渴望过加入他们，但害怕遭人讨厌和没由来的自卑使我一次又一次地放弃了这个念头。
直到有一天，我遇到了《鲁滨逊漂流记》这本书，他让我把曾经多次放弃的念头又重燃起来，“鲁滨逊做过许多不可思议的事情，相比之下，我还在为该不该主动交朋友这件事而犹豫，勇敢尝试一下吧，就算失败了又怎样？”于是我小心又勇敢地迈出了这一步。事实上，交朋友这件事比我想象中要简单很多。
我变得越来越开朗，也越来越乐观，这一切都与书的关系密不可分，是它帮助了我，让我变成了以前最不敢想的人。
书会治愈我的心灵，冲散我的愤怒，化解我的悲伤，读书使我沉醉，它能陪伴并帮助我成长。书，是我一辈子的知音。
帮助我的人作文500字七年级 篇26
我心里一直有一个伟大的梦想：那就是成为一名伟大的科学家，发明功能齐全的机器人，为人类造福。这个梦想起源于我上二年级的时候，记得那时外婆因为一次意外，摔了一跤，后来，她老人家就无法再站起来走路，生活变得大大的不方便了，看着妈妈因为无法时时照顾外婆而难过的样子，我就突发奇想，告诉妈妈说：我长大以后一定要发明一个听话的机器人来帮助象外婆那样的老人。想不到妈妈对我的这个想法大加赞赏，更坚定了我想要成为科学家发明机器人的梦想。
机器人对我来说，是那么的亲切、神秘，又是那么的遥远！四年级的时候，我发现我们竟然多了一门课程——那就是我一直渴望的机器人课呀！在老师的耐心指导下，我慢慢经历了认识机器人、了解机器人到编程指挥机器人行动的过程。虽然这个机器人课程上的机器人和我想象中的机器人一点也不一样，可以说它根本称不上是“人”，但是看着自己亲手组装的机器人小车，在我和同学的指挥下，规规矩矩行走的时侯，我简直激动万分！觉得离自己的梦想又近了一步，也更有信心了。
机器人课也让我知道，要发明一个无所不能又非常听话的机器人并不是一件容易的事，除了枯燥的编程、不断地尝试外，还需要学习很多知识，特别是计算机知识。但是，发明机器人这个梦想已经在我的心里生根发芽，并慢慢长大，是它，给了我无穷的力量，让我坚信，只要我勤奋努力，就会实现梦想！
帮助我的人作文500字七年级 篇27
每个人在生活中总会遇到一些困难，当我们遇到困难的时候能得到他人的帮助，那就像是在寒冷的冬天给你送来了温暖，心里暖洋洋的，对帮助我们的人心存感激。换一个角度思考，帮助别人的人也是快乐和幸福的，把爱分享给了别人也是一种幸福。
要说帮过我的人，那真是太多了，脑海里迅速联想到了最近发生的事情。因为部门里需要定制新的服装用来招新的时候使用，但那时我已经回家了，没有了生活费，身上也不够交钱了，收集费用的同学还在催促着我，我只好向室友发信息求助了，没过一会儿，他也不问什么原因，直接就把钱转过来了，还跟我说“有什么事情跟我说，能帮你的我一定帮。”心里暖洋洋的，很感谢他的慷慨解囊，帮我度过了这个难关。
还有一次是在期末考试的时候，因为老师不划范围，而且每个班的授课老师都不一样，我们很难猜测最后会出什么考试题目，就在那冥思苦想，祈求不要挂科就行。但我们宿舍有一个人跟我们的班级不一样，他跟他们班的老师关系也不错，跟我们相处得很好，他就把老师上课讲的内容和重点给我们划分，从不隐瞒什么，大大方方的跟我们分享。其实他大可以自己独自享受，没必要分享给我们，毕竟这关乎最好的评奖评优和奖学金，但他还是选择跟我们共享。那时候，真的就像是救民于水火之中，让我们有了充足的准备迎接考试了。
通过这些事情我也明白了，帮助他人，就是帮助自己，“赠人玫瑰，手有余香。”今日的帮助会永远的记在我的心里的。
帮助我的人作文500字七年级 篇28
书，是一位好老师，教会了我如何做一个诚实守信的人。一次，老师将测试的试卷暂时放在我身旁。我只需侧过脸偷看几眼，这次考试要拿第一就很容易。但是，我的脑海里出现了我曾经读过的一个故事：古代有个叫晏试的人，十四岁时去京城参加科举会试，发现那次的考题竟然是自己曾经做过的，便当面对主考官说出了真相，要求考其他题。晏试的故事讲述了一个永不褪色的道理：诚实守信比利益更为重要，任何事都不能少诚信。于是我没有侧过脸去看试卷，而是默默地复习，等待着考试的开始。这次考试，我虽然只考了第六名，但毕竟是我自己靠实力考的。我为我读过晏试的故事，抵住了试卷的诱惑，坚守了诚信的做人准则。
书，还是我知识的法宝，它丰富了我的生活，增长了我的智慧。
记得那次课外辅导，我辅导的三个同学争斗起分数来，他们都在那儿吵吵着比谁的分数更高，使我无法正常讲解下去。我希望他们能认真地听一听我的讲解，于是就想有什么办法能制止他们争斗分数。忽然，我想起了我曾经读过的一篇叫《一山可容多虎》的文章，文章讲了多只老虎在一起，反而会使虎们太平的道理。因为它们懂得了宽容、团结，就不怕别人“坐山观虎斗”，从而渔翁得利了。于是，我讲起了这个故事。那几头正在争斗的“虎”听了这个故事，就停下了，并认认真真地听起了我的讲解。
帮助我的人作文500字七年级 篇29
“国有国法家有家规”，所谓的家规就是一个家庭的风气，一旦家风败坏，家人的品德也就跟着变坏了。妈妈常常对我说：“要做一个讲诚信、不说谎的人，在自己能力范围内答应别人的事一定要做到，女孩子要站有站相坐有坐相，不要在公共场合大声喧哗。一定要记住尊老爱幼，这是我们中华民族的传统美德。”
记得在三年级的时候，在公交车上，我在座位上津津有味的看着窗外的景色，妈妈戳了戳我，示意我给旁边那个老奶奶让座，我很不情愿地说了句：“奶奶您请坐。”奶奶笑着说：“谢谢你小朋友。”我在心里委屈的说妈妈你为什么非要让我让座呢？我自己坐着多舒服啊！妈妈好像看透了我的心，安慰的搂着我。
下车后，妈妈对我说：“你是不是很不想让座呀？”“对。”我不屑的说了声。妈妈对我说：“要尊老爱幼你知道吗？”“我当然知道，但光尊老，爱幼呢！我还是小孩呢！怎么没人让我呀？”说着说着我便委屈的小声哭泣起来。
妈妈语重心长的对我说：“你换个角度想一想，如果你是那个老奶奶，或者妈妈也老了，没人让座你会怎么想？”听了这句话，我认真的想了想，然后懂事的点点头。
通过一件件的小事，我懂得了很多道理，就这样经过妈妈一点点不经意的教育，我变得懂事多了。当然我还有很多的毛病，我相信自己一定能够变成一个诚实守信有道德的人。
帮助我的人作文500字七年级 篇30
我们耳边经常会听到这样一句话：“国有国法，家有家规”。顾名思义，家规就是家中的规矩，家中的风气。
自我记事以来爸爸妈妈对我都是千般疼爱，但同时也告诉我，疼爱不等于溺爱。有几点我是绝对不能触碰和跨越的。
首先，不能随便拿家里的钱，即便是储蓄罐里的钱。关于这一点，让我付出了惨痛的代价。
记得快上一年级时，由于嘴馋，我拿了储蓄罐里的三元钱，买了个雪糕，正在我大快朵颐的时候，妈妈一脸怒气地站在了我面前，二话不说就把我的雪糕扔了好远，我一脸茫然，随后嚎啕大哭，在妈妈的强制下，我回到家里，妈妈严厉地告诉我说；“东东，我希望这是你的第一次，也是最后一次拿家里的钱，因为你现在能拿家里的钱，以后就会拿别人的钱，那就是偷了，是要做牢的，懂吗？所以我必须要惩罚你。”最后打得我手都肿了。这件事就像烙印一样深深刻在我的心上。
其次，不能骂人。因为妈妈说，骂人不仅是对别人人格的侮辱，也反映出一个人家庭素养的高低。
当然，除了以上这两点，爸爸妈妈还潜移默化地教会了我，要孝顺老人，要善待别人，要爱惜粮食等许多家风。我相信良好的家风会帮我解决心中每一处疑惑，良好的家风会为我实现人生的梦想，铺下一步步阶梯，良好的家风会成为我未来道路上的指明灯。
有了良好的家风，才能有良好的国风，有良好的国风，国家才能繁荣昌盛，大家说，对吗？
帮助我的人作文500字七年级 篇31
每个好的家庭都要有好的家风。在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。今天，我就来说说我的家风故事。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个良好的家风中。我的父亲是一名人民警察，母亲是一位小学教师，他们都从事着我引以为荣的职业。父亲从一名普通的民警成为一名派出所的所长，这是和他勤劳肯干的工作态度分不开的。谁家有难处，父亲总是第一个去帮忙解决问题。母亲认真教书，送走了一届又一届的毕业生。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父母对我讲得最多的话。
如今我就要小学毕业了，我品学兼优、乐观向上，就是良好的家风助我的一臂之力。当我被包围在一片赞美声中时，我想之所以一个人会被人夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样。相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
我的成长离不开良好家风家训的熏陶，在这样的环境中我将一步一步取得成功，因为有父母在我身后助力支撑。家风纯，社风正，传承良好家风，让我们从自身做起，从现在做起吧！
帮助我的人作文500字七年级 篇32
国有国法，家有家规。今天，我想和大家讨论一下家风的问题。
俗话说的好：仗着出，斯出矣。妈妈经常教导我：“不管什么时候，如果有老人，让老人先行。”在日常生活中，我牢记妈妈的话，不管是上下电梯，进门……我都会让长辈先行，做个懂事的好孩子。
孔子在《论语》中讲：非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动凡是不合礼节的话不要听，不好礼节的话不要说。在生活中，每当我激动，愤怒，想说过激言语时，我总是努力克制自己的情绪，想到妈妈对我说的话：“冲动是魔鬼，这样做会被别人笑话，说你自身素质不高，没有家教，给家长丢人。”每当我想起这句话，我都会马上镇静下来。是啊，父母在外工作含辛茹苦，想让孩子优秀，我这样怎能对起父母的养育之恩？
不仅要懂礼貌，有规矩，还要有上进心，孝顺长辈，报答祖国，也是我们的主要任务。
子游问孝，子曰：“今之孝着，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”现在称作的孝，是仅仅能供着父母就行了。在家里，我可从不这样。孝顺父母是一种美德，在家里，我尽量帮助妈妈做家务，不让妈妈费心，每次吃雪糕，零食，第一口准会给妈妈先吃，以表达我的孝心，做一个孝顺的孩子。
我们家的家风：仁爱之风。“爱的奉献”这首歌里唱到：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
帮助我的人作文500字七年级 篇33
我的第一次读书是幼儿园中班，记得那次因为看到爸爸看书，就随手拿了一本书装着津津有味地看了起来，实际上一窍不通。这时我爸妈看到了我的举动，突然笑得人仰马翻，上气不接下气。我还不知道怎么回事，问了姥姥才知道，因为太匆忙我拿反了。
而我真正开始爱上读书，学会读书，是在二年级寒假。每天晚上我都会在床上等着妈妈，等待着她为我读原著版的《西游记》。虽然我只是一知半解，有的地方还觉得莫名其妙，但我还是听完了它。独立看完了四大名著后，我对书的兴趣越来越大，在网上买书、在书店买书、找同学借书……各种各样的方式我都用过，目的就是满足我对读书的渴望。
渐渐的，我迷上了故事书，《猫头鹰王国》、《猫武士》、《神秘岛》……这些书都是我的最爱。每当我写完作业，我都会冲进故事的城堡，寻找属于我自己的宝藏……特别是《猫武士》，当我看完第一部后，便迫不及待地让妈妈在网上买第二部。妈妈在当当网上订购后，我每天一到家，就是问门卫我的书是否送到。终于一天，已经被我问烦了的门卫，把书递了过来。我兴奋地抢过书来，急切地看了起来，一不留神，还摔在雪地上。
现在的我，最爱看像《读者》这样的杂志，喜爱读里面成功人士的经历，就好像在与主人公面对面地畅谈，分享他的经验，避免走过的弯路。
我爱读书，书就是我的命根。我离不开它，就像鱼儿离不开水。
帮助我的人作文500字七年级 篇34
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。从我牙牙学语的那一天起，书就像一位无声的老师教给我知识，告诉我道理，让我在学习的路上走得踏实，宽广，让我的生命越来越精彩。
还记得一年级，刚刚才学会了aoe，一本拼音版的《西游记》就成了我的好朋友，常常陪伴在我的身边。当我遇到烦心事的时候，滑稽的猪八戒准会让我哈哈大笑。当我孤单害怕的时候，机智的孙悟空给了我勇气和力量。当我撒谎的时候，老实的沙和尚让我明白了做人要诚实守信，为人善良。对这位帮助我进步的老师，我想大声地对你说：“谢谢你，亲爱的老师！”
当我渐渐地长大，我懂得了书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。语文书，数学书，英语书教给了我课堂上的知识，而《十万个为什么》大大地丰富了我的视野。记得有一回，院子里有许多小朋友在玩吹泡泡，我羡慕极了。回到家，我找出一个瓶子，瓶子里装了些水。我往瓶子里加了一勺洗衣粉，把它们混合在了一起。然后，我又在瓶子里放了少许盐，吹了起来。哇！有好几只五彩缤纷的大泡泡从瓶口飞了出来，轻盈地飘向远方。看着小朋友们惊喜的眼神，我也很兴奋。“谢谢你，书！是你，给了我知识，让我无比自信，又如此自豪。”
书，你是黑暗中为我点亮的一盏灯。书，你是炎热时递给我的一杯清茶。书，你是我开启世界宝藏的一把钥匙。感谢书！我相信，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我愿一生与书相伴！
帮助我的人作文500字七年级 篇35
亲爱的同学：
大家好！感谢你们，我亲爱的同学！这不是我一个人的心声，而是大家每一个人内心的表白。在上个星期的主题团会上，大家班的同学以小纸条的形式，将自己对某位同学的感激之情写下来，交给团支书，团支书逐一地念出来。所写之事不过是些微不足道的小事，可其中却饱含真情，每念一张字条时，都会有某位同学因被感激而心情愉悦，写下感激的同学也在下面默默地祝福。整个团会在轻松愉悦的氛围中结束了。感激的芬芳依然久久萦绕在教室的每一个角落，滋润着每一颗年轻的心。我相信，其他班的同学也和大家一样，播撒了很多感激的种子，也收获了很多感激地温馨。
让大家感激身边的同学吧，是他们鼓励得眼神、真诚的帮助，让学习中的你信心百倍，是他们加油的呐喊、周到的后勤，使比赛中的你激情澎湃，是他们殷切的关心、细致的照料，使生病中的你无比坚强，也正是他们创造着班级的温馨、构建着学校和谐，他们的点点滴滴让大家每一个同学生活的健康、充实、朝气蓬勃！
大家时常忽略身边的感动，常常忘却来自最亲近的人的关怀，他年回眸，常有悔疚。同学们，让大家静心体会一下来自周围同学的关心、理解和支持，让大家仔细品味一下这来自身边同学的丝丝温馨和点点甜蜜，让大家对身边的同学真诚道一声：谢谢你，我亲爱的同学！
帮助我的人作文500字七年级 篇36
要说我最想感恩的人，无疑是父母了。是他们给予了我们生命，又是他们教会了我们牙牙学语，更是他们教会了我们难题。
他们对于我的爱各不相同，母亲的爱无声，父亲的爱如山，他们耐心地用他们的爱滋润着我。
母亲现在还总是跟我说，我来临世界学会说的第一句话是“妈妈”。那时家里人都高兴得不得了。最近一段时间，妈妈都很少和我聊天了，说是怕打扰我，或许这是她表达爱的另一种方式，但我并不适应这样的生活，比起这种我更想要母亲的嘘寒问暖。虽是如此，我还是很爱她。
我的父亲在我心中是威严的，我回到家总是见不到他的身影，他真的很忙。十一岁的时候，不知不觉迷上了摄影，这只是我的一个小小的爱好，我的家人并不知晓，我将我拍的那些照片发到了动态中，以供欣赏。在今年生日，不出所料，回到家中的我并没有看见父亲的身影，却看见了一个淡紫色的礼品盒，上面写了一封信，内容不太记得了，只记得一句话“几经风雨，几经沉浮，思念化作纸笔，乖乖，我真的很想你”。下面是一个白色的相机，是我动态里发过的那一个，原来，父亲的爱是如此的温暖。之后，我总是拿着相机，按下快门，记录蜜蜂、蝶与花相遇的美好光景，这上面承载着父亲对我的爱。
盈一杯感恩存放心头，第一对得起父母，第二对得起自己，第三对得起他人，感恩生活，感恩生命，谢谢你们，铸造出现在的我，谢谢你们，伴我远行，谢谢你们，教会了我如何感恩！远航之路有您们陪伴，便好。
帮助我的人作文500字七年级 篇37
时光飞逝，不知不觉中，岁月的脚步又停留在这一天——清明。
今天，我们怀着庄严的心情，来到了莱芜战役纪念馆。
在中央挺立的，是陈毅，他一动不动的站着，好像时刻准备着为国、为民牺牲。走过45阶台阶，我们看到了陈列在柜中的那些烈士的遗物，还有墙上那一张张黑白色的老照片和一件件感人肺腑的光荣事迹。
不知怎么，看到这些痛彻心扉的战争事迹和令人敬佩的反抗者，我心里激起了一阵又一阵的浪花，使我久久不能平静。我认为：作为中国未来的接班人，我一定要保护好我们的中国！
继续参观纪念馆，我们还看到了木轮车、四轮牛车、纺车等等，这些只能在媒体上见到的，在这里我们都一饱眼福。真没想到，普通农家里用的农具，如今都成了一件件宝物。
最令我难以忘怀的，是最后参观的“战地”。这里狼烟四起，处处充满战争的气氛，像有一场战争要爆发。顿时，我感觉好凄凉。难道英雄们就是在这样提心吊胆的环境里生活的吗？回答是肯定的。我感到心好凉，凉到零下100℃。
离开了莱芜战役纪念馆，我的心情还是很悲痛，我不敢相信，我们现在生活的莱芜，以前竟是如此荒凉。
离它越来越远了，我的心终于平静了下来。
想到以前老百姓过的生死不如的日子，再看看现在我们无忧无虑的生活，我们不是很幸福吗？所以我们要学会享受，因为我们现在一切的一切，都是革命烈士们用他们的热血换来的！
中国需要我们！人民也需要我们！
帮助我的人作文500字七年级 篇38
我刚升入初中时，满腔的喜悦无法表达。可是，仅仅过了一天，我的高兴劲就烟消云散了，因为我开始了住校生活。第一天住校还行，第二天、第三天就开始想家，再加上对这里的环境不熟悉，水土不服，病魔就找上了我。我肚子疼得不能忍受，跟老师说了。老师马上叫来了我的父母，把我接了回去。过了几天回来后，马上又肚子疼，老师无奈把我送回了家。
这样来来回回好几次，老师发现了问题，把我叫到办公室，语重心长地对我说：“其实，你什么病都没有，只是想家，住不下。以后，你不要愁眉苦脸，自己高兴起来，你就会没事。多想想学习上的问题，把想家、想念父母当作学习的动力吧！回去好好想想，我相信你一定能战胜自己！”回到教室的我，仔细考虑了一番，觉得老师的话的确有道理，我应该打起精神来专心学习……
从此，我没再想家，可是新的麻烦又来了。因为肚子疼的原因，我请了几个星期的假，学习没有跟上。
这时，学校开设了第二课程，我选了“心理与健康”。老师给我们讲的第一堂课——— 克服自卑、树立自信。老师耐心地给我们讲解了什么是自卑心理，自卑产生的原因以及如何正确认识自卑心理，如何克服等问题。老师的讲课内容如春风化雨般融化了我心中的担忧。老师的话让我渐渐明白，只要克服自卑心理，努力拼搏，就一定会走向成功的彼岸……
终于，在我的不懈努力和老师的帮助下，我的学习成绩突飞猛进，感谢老师的鼓励，感谢老师的爱。
师爱助我成长！
帮助我的人作文500字七年级 篇39
亲切的问候和热情的帮助会给人们的心灵增添温暖的感觉。我曾经觉得心里好温暖。
那是五月的中午，我照常去学钢琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼，按了三次门铃后，才知道老师不在家。“真倒霉！”我又快步下楼，却发现妈妈的车早已消失的无影无踪。我急得像热锅上的蚂蚁站在门口。
这时，一个穿黑西装的大叔来到大门口，看见我匆匆忙忙，就问：“怎么了？”我看他不像坏人，就把事情的经过告诉了他。
趁着和他谈话的机会，我仔细打量着这个陌生的大叔。他个子很高，眼睛很大，但戴眼镜时看起来有点小。
舅舅二话没说，就开始问旁边的人，是不是看见了一辆灰色的奥迪。叔叔的眼睛四处寻找希望。看着舅舅这么着急的样子，我真的不忍心往下看，大步走上来说：“对不起，妈妈走了。”“什么！”叔叔睁大了眼睛。“孩子，你怎么不早说！”我在舅舅面前有点胆小，他高大的身躯似乎要把我吃掉。“借你手机用用。”大叔就拿出手机问：“你妈妈带手机了吗？”“是的。”大叔又拿出手机递给我“拨号！”
我赶紧拨通了我妈的手机号码，告诉了她，挂了。“谢谢大叔！”这时，我发现舅舅的脸上露出了温柔的笑容。他摸着我的头说：“等一下，孩子！”说完，他匆匆离开了。
大叔的背好高好暖。我很佩服这位叔叔的乐于助人，尤其是他从未见过我。虽然这件事已经过去很久了，但是舅舅慈祥的面容，慈祥的声音，高大的身材都在我的脑海里留下了深刻的印象。
帮助我的人作文500字七年级 篇40
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，良药是苦的，但能治好我们的病，批评虽然听着不舒服，但能助我们前行。
就在上一次考试中我考的不是太好，成绩完全成为了一个全家人讨论的一个焦点。跟爸爸在一起时，本来主要谈论到话题就是学习，这样一来，就只是学习。“这次是失分到哪儿了？反思了没有，为什么会的题没有要拿到分，你瞧瞧人家都进步多少名，这个谁谁谁考的厉害哈……”这一句句的话仿佛是一根根的毛毛瘙痒着我的耳朵，很是不舒服。出去旅游时，只要碰到没有什么可谈的话题时候，只要一看到我，就开始唠叨我的学习。回头想想，怎样并非也不是件坏事，时刻提醒着我学习。
自言自语道：“要是自己好好学习，不退步，哪能沦落到这种地步，归根结底，一切都是自找的”随时激励着我去学，时刻警惕着自己。
不仅学习是这样，在生活中也是如此。有一天，正好下大雨，我想着：“好不容易有一天去打球，又下大雨。”到了下午，雨出乎意料的停了，我喜极而泣，一切都是天意。我硬要想穿拖鞋去，母亲阻止我，让我换鞋。我解释有雨，穿着鞋会湿，可母亲说，你会滑倒的。可我硬是不听，立马跑下楼去。可是一出楼，看，地面上也没有那么多水，自己找谁水地儿蹭了一下，差点儿滑倒。立马又跑到楼上，仓促的去换鞋，完全不顾什么颜面。
当听到逆耳之言时，不要烦躁，珍惜它，让它激励你前行。还要谨记母亲说过的话永远是对的。
帮助我的人作文500字七年级 篇41
日常生活中，我们常常自以为是，觉得自我的想法是对的，别人的想法不如自我。其实，只要静下心来，可能过了一个小时以后，就会觉得自我的想法是有问题的；过了一年、两年、三年以后，觉得自我的想法很幼稚；过了五年、十年、二十年以后，可能就更会认识到过去的很多想法都不值一提。
长期以来，我们就是活在这样的意识状态当中。走路也好，开车也好，世界上的任何一件事、任何一项工作，其实都需要有经验的过来人指导。我们整个人生的道路，我们的事业，我们精神品质的提升同样如此。
如果我们总是自以为是，就不容易虚心地理解别人的经验和别人对我们的帮忙。我们常常是这样：需要听的话，喜欢听的话，我们才听；不喜欢听的，不愿意听的，可能就会不听。
可是，结果有时候恰恰是相反的。可能有些话，我们不喜欢、不愿意听，但实际上是真正对我们有帮忙的，恰恰是我们需要的。好比病人吃药一样，医生给我们开的处方，不喜欢还是要吃，不吃就可能出问题。
禅宗的很多公案里经常看到这样的场景：有经验的禅师会适机批评自我的弟子，挖苦他、责骂他、讥讽他，让他下不来台，营造种种境界，看他怎样办，而够量的弟子就能在这些逆耳的语言当中获得不一样的人生体悟。
帮助我的人作文500字七年级 篇42
生活更像一条鞭子，奋力抽打着我们这些烈马。我们用驰骋释放生命，也用驰骋到达梦想的终站。
——题记
我不是在优越的环境中长大，也无从小就被寄予厚望、尽受夸赞，更没有谁要求我必须得发展成某个领域的佼佼者。但确定在很长的时间，我在排斥与贬低中极力想突破自我。
刚踏入初中时，成绩波动过，且下降得厉害。我痛苦过，可是，我也努力过。但那时，父亲用他那犀利的目光注视着我的一切，并毫不客气地说我没有尽力……
在那些日子，他一句句逆耳的话总在我耳边回旋。我怨恨，我委屈，我愤怒，但却欲语无泪。我咬紧牙关，决心必须要坚持下去，誓不言败。最终，付出的汗水有了收获，成绩上升了。之后，我才明白父亲的逆耳忠言是不期望我止步不前，而是想我拥有瀑布般奔流不息的力量，这就是“爱之深，责之切”。
在学校中，我也常不时受到教师的一两句逆耳之言。当我苦咽学习这碗饭却实在吃不完时，教师说，倘若我再这样下去，成不了什么气候。又或是在我骄傲自大时，教师总不忘给我敲几下警钟，暗斥我唯有不断努力，才会有永远的成就。
此刻，回想起当初，如果不是他们那令我刺耳却又催我奋进的话语，我能一点点纠正自我的缺点，既而一步步踏上通往梦想的道路吗？我想，我是不能的。
“感激你们，感激你们的逆耳忠言，拥有它，人生路上，我将积蓄最充分的能量。”
帮助我的人作文500字七年级 篇43
读书，如一盏明灯，照耀着你走向辉煌。读书，如北极星，一闪一闪，伴你走出迷茫。读书伴着我们成长。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对我们是多么的重要，人类的进步离不开一本本书，多读点书总是好的。
记得我小时候并不喜欢读书，总是认为读书是一件极度无聊的事情。妈妈总对我说：“多看看书，你就会喜欢上它们。”我就是不看。故意和妈妈对着干。妈妈没办法，不得不去书店买了几本书拿回家。一篇一篇给我念。但她念到一半时，不念了，对我说，想听我念，你自己先看。我就接过那本书，津津有味的看了起来，快吃晚饭的时候。我把书给看完了。从此，我爱上了读书。
刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。” 愚蠢的毛病可以医治。如果你知道自己已经很愚蠢而不去医治的话，那就更愚蠢了。
读书让我们增长见识。这也是十分重要的。没有见识，走到大街上做一个动作都会被人家笑话成“乡巴佬”。就像家里全是高科技的产品，但不会用，人家见了肯定会笑话。那些有名的大学，哪一个从小没有养成读书的习惯？阅读如一盏心灯。心灯照着我们走向光明的路。
读书可以给我们带来许多重大的变化。自从我爱上读书之后，我的写作能力就变得越来越好了。我一有空我就会找书来看。
书如益友。陪伴着你走向成功的道路。读一本书，就是与一位高尚的人谈话。理想的书籍是智慧的钥匙，能打开智慧的大门。让我们把知识填充起来。
帮助我的人作文500字七年级 篇44
读书伴我成长，当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口。书，就像一座灯塔，为你指引方向。
我小的时候不爱看书。有一天，我随爸爸去他朋友家吃饭，朋友家有一个和我一般大的孩子。我们坐着聊了不一会儿，他就起身去拿了一本书，津津有味地读了起来。爸爸说：“要多向他学习，从小就爱看书。”我不高兴地说道：“读书嘛，我也会。”又过了一会儿，爸爸的朋友问我：“你平时都看些什么书啊？”我脸红了，半天说不出一个字来。回到家后，我下定决心要每天看书，看好书，多看书。
渐渐地，我对书产生了兴趣，不久，我就读完了第一本书——《伊索寓言》这本书对我很有启发，也增强了我阅读的信心。于是，我又接着读了一些书，慢慢地沉醉在书的海洋中了。
有一次考试，我考得非常糟糕，老师的责怪，同学的嘲笑，我几乎想放弃学习了。但当我打开抽屉，看到了曾读过的《鲁滨逊漂流记》我不禁想起了鲁滨逊的故事，他在那么艰难的环境下都能生存，都能与黑暗斗争，同野兽共居，与恐惧同在，我又有什么理由不努力呢？于是我拿出卷子，认真修改了错题，找出错误原因，并且认真复习。终于，在下一次的考试中取得了好成绩。
什么人都不能陪伴我一生，但是书可以。书籍是我的良师益友，是我成长的好伙伴。读书伴我成长，读书让我进步！
帮助我的人作文500字七年级 篇45
书，是我形影不离的好朋友。我走路看书、写完作业看书、课间活动看书、连上厕所这个机会都不放过……
是什么让我这么喜欢看书呢？其实，书里有一种魔法，这种魔法会把心给牵走，仿佛你就是书中的人物，有时书会让你高兴，有时书会让你悲伤，有时书会让你紧张地冒汗……似乎一口气就想把这本书读完。书就像一块吸铁石，你就像一块铁，书把你紧紧地吸在上面，让你的眼睛连眨都不想眨，使你久久不忍离开。
书里不仅有魔法，其实还有一种“香”味。这时，有的小朋友会问：“书怎么会有香味呢？”其实，书并不是真的有香味，但是书可以让你废寝忘食，似乎书中有“香”气，比餐桌上的美食还香。据说美国的家长把书上倒满蜂蜜，让孩子去舔，让孩子知道书是甜的，所以我往书桌前一坐就是几个小时。
有一次，我写完作业，便坐在书桌前看我的《福尔摩斯探案集》，一直到深夜12点，妈妈才叫我上床睡觉，这时，我才想起我刚才光顾看书，连晚饭都忘吃了。
从《福尔摩斯探案集》这本书里我明白了一个道理—不要以为眼前看到的就是事实，其实它的背后还隐藏着不可告人的秘密。
是书让我明白了道理，是书让我学到了知识，是书让我感受到了无究的快乐……
书香滋润我成长，我爱读书。
帮助我的人作文500字七年级 篇46
书是你的良师益友；书是你的生活指南者；书是你的知心朋友；书是你的钟情眷属。有人说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有人说：“书犹药也，善读之可以医愚。”有人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”还有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”总之，那千千万万的名人名言，都是在告诉我们书藉对人类的益处。
我从3岁到现在天天都在读书，妈妈常说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这不妈妈又把我放到书店让我读书，我又抱着我的最爱——《鲁滨逊漂流记》读了起来。虽然已经读了好几遍，但还是百看不厌。我还从这本书里明白了许多道理：鲁滨逊漂流孤岛，可他没有灰心，在孤岛上自己种植食物，创立军队，自力更生，生活了数年，还把那寸草不生、荒无人烟的孤岛建设成了“幸福岛”。从他身上我学到了许多精神，懂得了许多道理：学到了自力更生、遇到挫折毫不灰心的精神，懂得了我们不能依赖父母，要学会自立根生的道理。
除了小说之外，我还读了许多书：能随时让你开心的漫画书；提高作文水平，让你收获好词好句的作文书；讲个小故事，让你懂得大道理的寓言书……
我小时候觉得书没意思，可现在，我越来越痴迷于书，我特别感谢学校也为我们提供了很好的条件，让我们不用花钱就可以读书，有《傻狗温迪克》、《星星索》、《洋葱头历险记》……
大家一起来读书吧！书给了我们知识，书给了我们欢乐，让我们在书海遨游吧！
帮助我的人作文500字七年级 篇47
徐嘉俊是我的同学。他心地善良，乐于助人，曾帮助过我。
记得那时，我扭伤了脚，造成一只脚不能完全着地，得靠脚尖踮起，一瘸一拐地走。这样的走路方式就是一马平川的道路也够吃力，更甭提楼梯了。可我读书的教室偏偏与我过不去——在三楼。同学们不费吹灰之力，轻而易举就可到达，对我来说却是痛苦的过程，完成起来很困难。那天，我来到学校，准备上楼梯。徐嘉俊看到了，连忙跑了过来，拉住我的一只胳膊，搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持，一步一步，慢慢地拾级而上。我个头比徐嘉俊大许多，加上一半的重量压在他身上，明显感觉他有点力不从心，吃不消……
到了三楼，我松了一口气，转眼一看，发觉徐嘉俊满脸通红，额头和头发都湿漉漉的，张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住，“你累不累，徐嘉俊？”“不累，帮助同学是我应该做的，我很快乐，所以不累。”
徐嘉俊的话，让我怦然心动，懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试，我手中的铅笔断了，没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了，马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊！解决我的燃眉之急，使我顺利地完成了那次考试。
这些事情都过去好久了，但在我的脑海却很清晰，仿佛历历在目。我想：得到别人的帮助，不但要用心去记，而且最好把它写在纸上，这也算作是一种感恩的方式吧！
以后，我要和徐嘉俊一样，对需要帮助的同学，给予帮助。
帮助我的人作文500字七年级 篇48
在我成长过程中，我认识了很多同学、很多朋友、很多老师。
记得有一次，老师布置了一个难题要我们大家一起来做。那时候我上课听不懂，也没有课后问老师，我就问我的同桌说：“同桌，老师布置的那一道题怎么做啊？” 我的同桌回我说：“我也不会做！”我就看了一下她的练习本，她已经做好了这道题。当时我很伤心，不停地问自己为什么她不肯教我。我的同桌仿佛看到了我的内心的世界，她就很认真地教我做，一遍又一遍地教直到我终于明白为止。我很开心地对她说一声：“谢谢”她也开心地笑了。
有一次，我生病了，当时我是在学校发病的。那时候我是二年级，当时班主任是胡老师。那时候我得的是“水痘”，胡老师怕我越来越严重，就撒开脚不停地奔跑，很快跑到了医务室，我也气喘吁吁地奔跑。当时我看到胡老师满头大汗，我的眼泪也流了下来，我虽然生病了但是我还是很快乐，因为有老师的帮助，有家长的呵护。
还有一次，那时候考语文，我很快就做完了二面。我做啊做啊直到有一题挡住了我的笔尖，我不理那一题我想做完后面的回来再做，也会多一点时间检查。但是到了最后我依然不会做，我就问同学，同学当时没有回复我。考完后，他认真地帮我答。他让我懂得了考试是不能作弊，不懂就不懂。
这些都是我开心地成长过程。
帮助我的人作文500字七年级 篇49
人生中会有许多朋友，朋友之间会互相帮助。有一件事我至今记忆犹新。
那是一次美术课，粗心的我又没带美工安全刀。当时我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转，心想：“今天又要挨老师的骂了！”
正想着，后面传来一阵脚步声，我回头一看，哎呀，不好！老师来检查了，手里还拿着一根小木尺，看来是要打那些两样东西都没带的人的。还好，还好，我带了美工裁纸板的。为了保险，我把手伸进书包，看看在不在。刚把手伸进去，我就觉得不对劲了，在小包包里找找，没有；在“本香满房”里找找，没有；在“书香童年”里找找，没有；在“水泵房”里找找，还是没有！这下糟了，我两样东西都没带，今天一定要走进那个被同学们称为“学生终结地”的“人间地狱”了。
忽然，坐在我后面的刘蕊拍拍我的背，悄悄地说：“我这里有两把美工刀，我借你一把，只不过裁纸板只有一张。这样吧，老师检查我的时候我用，老师检查你时你用。”“好！”我愉快地答应了。
正在这时，老师过来了。他看了看刘蕊的美术用品，点点头说：“很好！”又转过身去看另一个人。就在这一刹那，刘蕊把裁纸板和美工刀塞给了我。动作做完了，老师也正好转过身来，看了看我的美工用品，也点了点头，说：“很好！”便转身去检查下一个的美工用品了。
帮助我的人作文500字七年级 篇50
友情是黑夜里的一束为我照亮前进的方向，友情是一本书带给我更丰富的人生经历，友情是一座房子，在我迷茫不知去处时给予我帮助。友情的力量一直在祝我成长。
小学的时候，我是一位学习较差的的人，到不是差到无可救药，但也不好属于中下层的那类人，成绩上不去也下不来，但是有一天，一次本来再平常不过的考试，让我考了一直以来我认为不可能发生在我身上的分数，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子时，我不敢相信的揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一样，愣在了原地，之后我不敢相信事实的又算了一遍的分数，然而奇迹没有发生，分数是正确的，我缓慢的将卷子收拾进书包，之后垂头丧气，像是脚上绑了铁球一样，缓慢一步一步的走出校门。
突然有人用手拍了我的肩膀一下，我吓了一跳，拍我的那个人说：“你这是怎么了，怎么没有精神。”听见了，这到熟悉的声音，我就已经知道了他是谁，他是我一位从小就认识的朋友，很瘦，戴眼镜，一副书生模样，：“考试考差了呗，才六十七分。”他说：“确实有点低，但也不是提不上去。”我突然就想出了一个办法：“要不你教教我你是怎么学的。”他很爽快的回答道：“可以啊”
之后每天我遇到不会的难题就会找他，背课文，背单词也会去找他背，我的成绩也飞快的往上长，学习一直以来我都认为是一件枯燥的事情，但和朋友一起学习就不会那么枯燥，友情的力量一直在助我成长
帮助我的人作文500字七年级 篇51
曾几何时，在流言蜚语中徘徊，找不到前进的方向;曾几何时，在他人的只言片语中迷茫，不知路在何方?只因没有真诚的劝诫，前进的路上便充满迷茫。直到今天，我才明白，原来逆耳忠言是对我们谆谆的教诲，而甜言蜜语才是一把尖刀，深深的把我们刺伤。
古语有云：“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”翻开历史史册，活生生的例子在我们眼前重现。商纣王刚愎自用，不听真挚的劝告，而亲手把自己的国家埋葬;蔡桓公只因讳疾忌医，不听扁鹊的建议，最后只能把生命搭上。这样的事情举不胜举，我们又怎能无动于衷?
是的，忠言逆耳利于行。不必在乎淹没庸人的蜚短流长，也不必在乎“木秀于林，风必摧之”的积毁销骨的力量。只要我们坚守内心的选择，辨别出忠言与巧言令色的区别，我们的生命才会更加闪亮。
是的，忠言逆耳利于行。当你位高权重时，是听取朋友的一句劝告，还是迷醉于小人的夸奖?当你取得成功时，是听取别人真心的祝贺，还是喜欢那些别有用心的赞赏?当你欲壑难填时，是无休止的掠夺还是听取一句箴言“无欲则刚”?我相信你一定会坚守自己的原则，记住忠言的力量，作出最佳的选择。因为，只有你选取了逆耳的忠言，你的人生才会取得更大的辉煌。
请听取忠言的劝告吧，不要让我们的人生迷失方向。只有听取逆耳的忠言，我们的人生之路才会走得更加坦坦荡荡;只有听取逆耳的劝告，我们才会更加珍惜美丽的时光;只有听取逆耳的建议，我们的人生才会更加阳光灿烂。
帮助我的人作文500字七年级 篇52
我有一个帅气的爸爸。他留着一头乌黑发亮的头发，一对弯弯的眉毛下面，有一双炯炯有神的大眼睛，一个高挺的鼻子总是喜欢出汗，他还有一张能说会道的嘴巴。
我爸爸是一个有孝心，有爱心，有善心的人。
我爸爸很有孝心。记得有一次爷爷生病了，爸爸就赶紧把爷爷送到医院去，还在医院细心的照顾爷爷，不怕脏，不怕累，没日没夜的守在爷爷的身边。我爸爸不只关心爷爷奶奶，每到逢年过节的时候，爸爸都会带着礼物给邻居的老人们拜年拜节。
我爸爸很有爱心。每年的六一儿童节，他都会在超市外面举行“六一”庆祝活动，还会送给小朋友们很多的礼物。
我爸爸很有善心。有一次，在超市里爸爸看见一个中学生姐姐在哭，爸爸走过去关切的说：“你怎么了，小朋友？”“我刚才在超市里选东西时不小心弄丢了100块钱”姐姐很伤心地说。于是爸爸从自己的口袋里掏出100块钱给了那个姐姐。我爸爸还赞助了12个学生，直到他们大学毕业。
我爸爸不仅有孝心、爱心、善心，还很关心别人。两年前，他超市里面经理的儿子在武汉上大学时突然得了重病，经理需要马上赶到武汉去，但家里交通不方便，于是爸爸就亲自开车把他送到武汉，并且一起把他的儿子送到医院。
爸爸，您真伟大啊！爸爸我爱你，我也要孝顺你，我要向你学习，做一个有爱心、有孝心、有善心的人。
帮助我的人作文500字七年级 篇53
我和我同桌既是“敌人”，又是“好友”，有点儿像“冤家”。
今天下午第三节课时，咱俩在写作业。“哦——你看我答案!”屠强说。这分明是冤嘛!其实，我并没看他答案，只是想拿他桌上的涂改带。但这事我见多，也没放在心上，我这叫虱子多了不怕咬!过了一会儿，他有道题写错了，伸手就拿我的涂改带用。我见机会来了，马上说：“哦——你看我答案!”屠强见我以其人之道还治其人之身，只好等待下一个机会。
有过了一会儿，屠强又写错了个地方，又把手伸入“我的地盘”。我见此状况，马上说：“来者何人?不买‘月票’就随便进入‘我的地盘’胡作非为，简直是在‘太岁头上动土’!”此话一出，屠强马上把手缩回去，一个劲狂笑。“嗨，这道题怎么做?”坐在我后面的沈赞滨说。“哦，哪道……”“走开，我来!”屠强打断我的话说。我见他占了我的威风，马上又说：“Look，赞滨，屠强的眼睛好像在看你的答案哦!”“走开，走开!”沈赞滨说。屠强见我把威风给夺了，马上问：“赞滨，你不怕她抄你答案?”“一边乘凉去，作业我早交了!”哈，这么一说，屠强才乖乖转过头去，我马上对沈赞滨津津有味地开始讲长篇大论。唉，瞧屠强那可怜的样子。
这就是我和我的同桌，都爱给对方设陷阱，爱抢威风，爱用风趣幽默的语句说话。
帮助我的人作文500字七年级 篇54
她扎着一个长长的马尾辫，红艳艳的嘴唇，总是笑呵呵的，给人温暖的感觉，她叫杨景涵。
她是个热心的人，总是在别人需要帮助时帮助别人，这样的事已经做过N次了。
记得在一个星期二的下午，正好是语文课，这节课老师让做练习册，我打开书包，没看见文具盒，吓得我直冒冷汗。我一次又一次仔细地找都没找到，这时，我的手发颤了，心想：这该怎么办呀？没了笔，就不能写作业了！这件事好像在我心头上烧了一团火，怎么也平静不下来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我的后位杨景涵看见我这个样子，关心地问我：“你这么着急，怎么了？”“我的文具盒忘在家里了。”我皱着眉头，很难为情。她笑了笑，爽快地说：“我还以为什么大事呢，给你！”说着，她把一根削尖了的铅笔递给我。我非常吃惊，因为那时在班里，我没有朋友，遇到困难也不知道找谁帮忙，她就在这种情况下把笔借给了我。
我激动地接过笔，用这根笔全神贯注地写着练习册。写完时正好收作业，我长长的吁了一口气。我想：幸好杨景涵及时把笔借给我，要不然……我正寻思着，杨景涵突然把我的想法打断：“梁霁桐”，杨景涵拍拍我，“以后有东西没带我借给你啊！”这时，一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀！真是太谢谢你了！”我感动的不知自己身在何处。“哈哈，这没什么，同学之间应该互相帮助。”
你们看，杨景涵就是这样一个热心肠的人，她帮助过许多同学，不管是优等生还是差生。她有一颗金子般的心。
帮助我的人作文500字七年级 篇55
我和李耀耀是铁哥们儿，两个人形影不离，好得不得了。
可是今天，我和李耀耀吵架了，还当着许多同学的面说：“大胖子，我再也不跟你说话了！”李耀耀也瞪着眼，反击我：“谁稀罕跟你说话呀，瘦猴子！”就这样，我们真的半天谁也没答理谁。
下午，要去抬矿泉水了，我没去叫李耀耀，心想：不就是一桶水吗？没有他帮忙，我也能扛上来。当我把水扛到教室门口时，看到了李耀耀，我给了他一个得意的眼神：怎么样，没你，我照样行吧？
正在我乐呵呵地装水时，只听“扑通”一声，水桶滑落到地上，水一下子流了出来。不一会儿，桌椅下、过道上都成了水。我吓了一跳，不知怎么办才好。遭殃的同学纷纷指责我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄湿了，这是我新买的鞋子呀！”……
这时，李耀耀大声吼了一句：“他又不是故意的，他还不是为了给我们弄水喝！”说着，他拿来扫把和簸箕，把水快速扫进簸箕里，再倒进脸盆里。看着李耀耀那样帮我，我心里一阵温暖。“愣着干吗？还不快去拿扫把来！”李耀耀又朝我吼道……
等老师上来时，我和李耀耀已经把水扫光了，用拖把把地拖了好几遍。老师看着我们俩，笑着说：“这地被你们兄弟俩拖得都快照出人影了！”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了。看到李耀耀湿透的鞋子，我不禁惭愧地低下了头。
帮助我的人作文500字七年级 篇56
在生活中，很多人给予我过温暖，有老师给予的温暖，有同学给予的温暖，有家长给予的温暖，但使我印象最深的莫过于陌生人给予的温暖。
一个周末，妈妈要加班，爸爸在北京，我就一个人骑自行车到吴山玩。骑到了十二生肖石，我把车锁在边上，和小朋友们玩了起来。玩得差不多时，我觉得妈妈已经回家了，慌忙开了锁跳上了车。骑了两步，我便感觉车震了起来，并且听到了“吱吱”的刺耳的声音。原来是我打开锁时不小心把锁卡在缝里了。我没有工具拿不出，无奈之下，我只好就这样颠簸地骑着。
骑了不久，一位老爷爷叫住我。只见他年过花甲，头上戴一顶再老土不过的鸭舌帽，胡子是白的，已有鼻梁那么长，脸上满是让人温暖的笑容。他仔细地看了看我的车，便用他皱纹多得数不清的双手，一点一点地把我卡在缝里的锁弄出来。我在一旁看着，有点想帮又帮不上忙的感觉。一会儿，车就弄好了。我看着他那慈祥的笑容，感到他的笑容很熟悉。原来他的笑容就像爷爷对着孙子笑的那种感觉，我一时竟不知说什么好。这时，他点起了一支香烟，一吸，香烟头上冒出了许多火星。他吐出一口烟来，我于是有了话说，便对他说：“爷爷要少抽烟，注意身体！谢谢您,再见！”他吸了一口烟，同时点了一下头。我骑上了车，扑面而来的清风使我的心情变得开心起来。我轻盈地骑着车，路边的每一棵树都变得更高大了。
这就是帮助的力量，因为素不相识的老爷爷的相助，让我体会了一次久久难以忘怀的温暖。
帮助我的人作文500字七年级 篇57
还记得刚到实习学校时， 许多的老师都会问我们：你们是实习一个月还是两个月啊？
当我们告知是一个学期时，许多老师都表现出了高兴的样子。
之后过了半个月之后，就有不少老师对我的指导老师说，真羡慕你！有一个这么好的帮手！纷纷表示如果明年多来些实习生就更好啦，最好是跟着自己的！
并且在实习学校，老师是要值班的，包括值晚自习、查寝、早操、早读、午休，还有一日三餐维持好食堂的秩序。所以说值班还是挺累的。
有些老师如果有事的话，会找我们替一下值班，其实本来我们作为实习生，已经做好了勤劳好学的准备。但是每一次其他老师请我帮助后，会很正式的感谢我，更有的4班班主任，要拉着我去她家里吃饺子，当然没去，不过老师还是从家里带了来。
在之前整理实验室时，管理实验室的老师在知道我们洗澡不方便后，要求过可以去她家里洗澡。
实习学校每两个星期学生放一次家，我因为师大的规定不能回家，只能在实习学校里呆着。有的老师就表示可以去她家里吃饭。
不仅如此由于我外出不方便，就会请老师帮助购买一些物品，清明五一放假，也是请他们把我送到车站的。
我的指导老师也帮了我很多，在3月我有一个计算机三级的考试，期间我所带的3个班的生物课，就是张老师接手的。
或许实习学校的生活环境有些不尽如人意，但是在其他老师的帮助下，我已经适应了这里的生活。
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