过去的作文小学四年级优秀作文

时间:2023-02-18 16:37:11 关于什么的作文 我要投稿
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关于过去的作文小学四年级优秀作文

  当过去的往事浮现在自己的脑海中,不妨写成作文来想念。以下是百分网小编给大家带来怀念过去的作文,以供参阅。

关于过去的作文小学四年级优秀作文

  回顾过去作文篇1

  有烦恼的时候,一个人独自呆会儿,这样,就可以憧憬明天,憧憬未来,憧憬一切都会过去……

  当痛苦缠绕着你的时候,憧憬快乐的明天。当您感到忧愁的时候,憧憬高枕无忧的生活。当黑暗朝你袭来的时候,憧憬黎明时的曙光。总而言之,这一切的一切,都会过去的。二零零二年九月中的一个星期,那是一个充满痛苦的一周。那一周的军训生活,我一直都记忆犹新……

  那一顿午饭,犹如鸿门宴一般,由于多讲了几句话,竟作了近一百个俯卧撑,唉!苦命啊!还有一次,因为全班没有时间观念,罚全班蹲马步,唉!命苦啊!类似于俯卧撑、蹲马步的惩罚还有很多,总之,那一周的训练受了许多苦,但也懂了许多,那毕竟已是过去,然而,过去的事却能使你的一生没有空白。成功之路千万条,条条道路多崎岖,困难,痛苦,忧愁,烦躁无所不在,但这一切都有成为历史的那一天,因为未来也会成为过去。光阴似箭,日月如梭,一切的一切都会过去的,生活过的`匆匆,痛苦也会匆匆的过去。对于学生来说,重要考试前的一个月时间里,使一个既长久,有痛苦的日子。复习,请教等一切都要在这一个月消化完毕,简直是痛苦之至了!

  然而,这又能怎么样呢?困难,痛苦是人生能够完美的重要因素,只有憧憬一切都会过去,美好的未来总会来临,困难与痛苦便会随之而过去。相信吧!一切都会过去,不管是忧愁的,还是痛苦的,都会成为历史,憧憬未来,那么美好,幸福,以乐观来打消痛苦,以美好来代替痛苦。憧憬未来,一切都会过去……

  回顾过去作文篇2

  时间如流水般流逝,转眼间。小学生活已经变成了我美好的回忆。六年了,这一切的一切都结束了,结束了。纵然有那么多的不舍,可又有什么用呢?以前,总觉得还会有明天,但现在的我们才知道感慨时间的稍纵即逝。时间真的如朱自清所写的散文《匆匆》一样来的时候,没有痕迹,去的时候,匆匆而走。时间就像有脚一样,在不知不觉中,轻轻悄悄的挪移了。

  毕业了,我们像逃脱了魔爪一样疯狂。可我总觉得少了点什么。我明白了:我少了复习时的疲惫、堆积如山的作业,还有涂老师对我们的凶,肖老师对我们的严厉。一瞬间,我的一切都变了,一切变得那么的不习惯。霎时间,老师对我们的种种好一下子涌出了脑海。同学们的音容笑貌浮现在了眼前,回忆着从前和同学的一点一滴,都好怀念。老师们,你们还好吗?请你们两位老师记住我们这个群体,记住6。2班。涂老师请记住,有这样一个班级,他们总是到处惹事生非,让你有处理不完的事,你说的:他们已经成为你的一块心病,但他们,在最后一学期的运动会上,拼进了全力,赢了他们最不擅长的项目——拔河。

  他们为的只是让你看到他们赢过,他们不想你在为那一群不懂事的孩子,而流下眼泪。肖老师请你记住,他们是你退休前教的一个班级,也是你教过的最调皮的一个班级,他们总是和你谈条件,让你早点放学,听到你不来上课,高兴得在教室里手舞足蹈。在你教过的学生中,他们最爱钻牛角尖,和你辩论某道题到底是对是错。你为此花费很多的时间为他们讲解,你把他们留下来补课,他们却不懂得你的苦心,还给你取外号。你改着他们的卷子,就想吐血,撞墙。可他们最后,明白了你的苦心。你永远是我们心里最好、最负责的.老师。我清楚的记得,5月23日,对于平常人来说是一个平常得不能在平常的日子。对我来说却那么不平常,说起来这个日子,也不是那么特别。那天是星期一,下午3点左右我们下楼去排好队,准备照毕业照。可不知道为什么,我的脑子一片空白,没有了对老师的抱怨,对同学的怨恨和嫉妒。剩下的只是老师为我们像妈妈般付出,和同学之间昔日一起玩耍的美好时光和欢声笑语。记得就在那天的下午,肖老师是依次放的学,左敏子先走,我随后去追赶她们。我们在斑竹林小区,看见有一家卤味店,我们一人掏出点钱买了2块豆干。当老板把拌好了佐料的豆干交在了我的手里时,我们便开始了疯狂的抢豆干的行动,什么都不管了,连形象也不顾,直接用手抓,不一会儿,豆干被抢完了。我们吃得满嘴都是,蔡琪琪吃得连衣服上都是。她用鼻子凑上去闻了闻,还挺香的,佐料的香味还残留在上面,呵呵。

  时间总是流逝得那么快,我的小学生涯就这样在不舍中结束了,以前的一幕幕都好象是水花飞溅一般。

  回顾过去作文篇3

  别小看路。今天我从故乡回来,坐在颠簸的车上,望着那车轮踩着的路,心里不由得生出一种感慨:我们人生的路不正是这样坑坑洼洼的吗?

  这条路上坑坑洼洼,一不留神还有坠河的危险。面对它,司机叔叔毫不畏惧;而我们面对比它更艰难的人生的路,更要勇敢地去征服。说到这儿,我不禁要说说某些人了。每个人都写过类似于这样的话:面对困难,我要用自己的力量去克服,不要畏惧,更不能依赖他人。每个人都读过告诉我们要勇于战胜困难的文章。可是,又有多少人真的做到了呢?我们扪心自问:遇到困难,我是否真正的克服了?遇到“石头”,我是否是靠别人的力量把它搬走?遇到“大山”,我是否挺直脊梁扛起?或许没有几个人的回答为:是!我也不例外。

  我知道,在这条并不平整的路上,也有我那小小的足迹;在这条充满了艰难险阻的路上,也有我战胜困难的'痕迹。十二年的风风雨雨,四千多的日日夜夜,我何尝不是一步一步脚踏实地地艰难地走了过来。路是死的,人是活的,人能改变路,但这并不容易;路也是活的,人也是活的,路能改变人,因为这很容易。

  过去的路就只能过去了,而未来的路还很遥远。在这条坎坷的路上,会留下我们一步一个脚印吗?会!一定会的!

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  回顾过去作文篇4

  朋友,熟悉而又陌生,亲密无间的朋友,不再亲密,形同陌路的朋友,不再陌生。脱去稚气,披上成熟,一个个好朋友,离你远了,一个个新朋友,离你近了,人,为什么要活得这样,喜新厌旧。也许,人就是这样,几年的朋友,不如几天的朋友。小学,是友情的天堂,整天无忧无虑的.活着,节假日聚到一起聊天,友情,也就越来越深了。初中,是友情的坟墓,尽管朋友之间还有联系,但随着时间的推移,也会渐渐有了隔阂。为什么?为什么?仅仅一个初中就发生翻天覆地的变化,以后呢?我不敢想象。多希望,可以回到过去,一起聊天,谈八卦,没有学习的烦恼;多希望,可以回到过去,谈论童话,当公主,没有现实的约束;多希望,可以回到过去,把友谊继续下去。也许,我只是异想天开,但心中总会保留着自己那个小小的梦想,回到过去,直到永远……

  回顾过去作文篇5

  “黄裕恒,收信喽!”一个同学叫道。我愕然地回头,心中不禁纳闷想,谁会给我写信呢?我接过信,信封上的发信人一栏写着陈晓盈。我略一沉吟,脑中便浮现了一个活泼的女孩,短短的头发,一双眼睛炯炯有神,给人一种永不服输的感觉……略带模糊的片断在我的脑海中重组,它勾起了那被学习压得死死的陈年记忆——同学,小学的同学。

  我忙取出信,信除了说到她上中学后的`学习情况,还提及了小学同学的情况,看着一个个熟悉的名字,不禁心生感触。上了中学后,大家各奔东西,联络渐渐少了,熟悉的面孔也渐渐被新的面孔代替了,但唯有心底那深厚的友谊是永不褪色,六年同窗的友情是无法用任何东西代替的。

  记得刚上一年级,大家都是同年的小朋友,一个会心的微笑,一个普通的握手就可以交到一个朋友,大家都是十分单纯,可以为一颗糖果而争吵,但转个身又和好如初,从不知什么是记仇。当时我不明白为什么大人们把“知音难求”常挂在嘴边,但现在才知道因为当时我有一颗赤子之心,有一颗未被污染的纯洁心灵。

  过去的往事在我脑中重现,我嘴边挂着甜蜜的微笑。我还十分清楚地记得在毕业典礼上,我们共同说过一句话:愿友谊天长地久关于过去的作文关于过去的作文。

  回顾过去作文篇6

  过去,是美好的。

  过去,是难忘的。

  过去,也是致命的疤痕。

  美好:在我无忧无虑地奔跑时,既是眼前将是一座悬崖,我也不会返航,当时我不知道什么是危险……

  难忘:在我发现已经再也没有可以任由我无忧无虑地奔跑的道路的时候,我开始意识到什么是危险……

  疤痕:在我从悬崖在不知情的状况下掉入悬崖,被好心的山中人救醒的`时候,我看见我身上那遍体鳞伤的疤痕……

  过去,它告诉我:应该小心翼翼,踏踏实实地走好将来的每一步。

  现在,也是美好的。

  现在,还是现实的。

  美好:在我无家可归的某天,我饥饿不堪的时候,一位过路的善人施舍给我一块面包,我会感到万分欣慰和感动。

  现实:在我再一次饥饿的时候,发现那位善人已经远去,不能再次给我施舍的时候,我会感到无依无靠和悲哀。

  现在,它告诉我:要考虑的更多,应该站在长远利益的角度看问题。

  未来,也许是幸福的。

  未来,也许是痛苦的。

  未来,是多种多样的,是不可预料的,是不能放弃的,是…………

  每个人的未来、每个人的现在、以及…每个人的过去,都是独一无二的。


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