化学专业就业前景与机会分析

时间:2023-02-18 22:54:29 大学专业 我要投稿
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化学专业就业前景与机会分析

  化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。下面介绍一下化学专业就业前景,大家可以阅读参考一下!

化学专业就业前景与机会分析

  化学专业就业前景学生解答

  师范类的 学完了就当老师阿 学的东西都是与教育相关的 现在不好就业阿 (齐齐哈尔大学)

  在大学化学很好学,即使是毫无兴趣的人也能学好。譬如说我,上高中时最讨厌滑雪,其次是生物,但各种原因,选择化学。我是师范生,所以化学主要是高中内容的延伸。不过,如果上师范建议别学化学了,学三大主科和生物吧。 (山东师大)

  至少得理科很棒的人,因为在大学里面的化学跟高中时的是很不一样的.(中国海洋大学)

  我个人认为适合对科学感兴趣的人,并且对金钱没有特别向往的人学习。 因为学习化学之后很难赚到大钱。 我现在即使读了研究生也一样,没有钱可赚。 要学好化学就一定要有兴趣。没兴趣不要学, 化学这个专业很广泛, 分为化学工程工艺和化学教育, 前者多一些应用和理论前沿的创新。或者注重的为人师表和教书育人的方式方法 而后者在现在来说是个好职业。稳定的职业,也是适合养老的职业。 说实话最好学个工科,或者文科,理科真的没有钱赚也没有前途。 (吉林师范大学)

  喜欢化学的都可以学啊,只要不是色盲就行,不过学了化学就要做实验,好多药品都是有毒的,但是接触的量少也没什么问题,我觉得化学还是蛮好的,能做出新物质来感觉很好。(济南大学)

  这专业学的关于化学和化学应用到生产方面的。 考研有前途。但比较难。是实验型的学科,当然得心细啦。还得对其有兴趣。有些理论很枯燥的。创新方面有优势的话更好。工科类的。就业难易成都一般趋向于易。但不一定和专业对口,但有些单位要应化的。 (西南科大)

  化学专业就业前景分析

  化学一般,算是个老专业,前景不太好说,看你怎么选择,要是去化工厂去当老师,也就那样了.我们大部分同学会选择考研,选个比较好的专业,前途还算光明.,所以化学专业的考研率很高的. (山东师大)

  我们学校的应用化学一般,没什么名气, 但海洋化学是全国排名第一,国家重点学科。 是这样的, 我们一开始都叫化学班,在大三上学期分为 应用化学和海洋化学,成绩排名好的才能上海化,海化的保研率也高, 可以保学校或中科院,当然成绩一定要好。另外,海化除了平常的奖学金之外,还有基地奖学金。 差不多就这些了,不知说清楚了没有。(中国海洋大学)

  就业难,从我同学上就可以看到,山师出来的学生就业面很窄,现在基本上学校都不要招老师了,要找也最多去县级的学校,我很多同学根本找不到工作,最后能当老师的也就10%,其余的只能去化工厂,化学这个专业,只要想去化工厂还是比较好找工作的',还有一个好处是,这个专业考研率比较高 (山东师大)

  但是就算是最顶级的专业,也要靠真才实学,不是考到这个专业就算了,还要继续学.而在一个自认为不好的专业,只要虚心学习 (齐齐哈尔大学)

  我以前学的就是化学专业的,后来考研了.化学专业侧重理论化学,主要培养的是教师或者从事理论研究的,学的专业知识较多,一般的出来可以当化学老师或者是进化工行业.但是主要是培养教师的.学完考研是一个不错的选择,考研时选择范围很大,可以考很多的相关专业.化学专业并不是我们学校最好的专业,我们学校最好的专业是石油地质类的,这些专业在国内也是比较有影响力的,不妨考虑下的.我目前学的就是油气田开发工程,好就业(长江大学)

  我们学校化学这个专业还是很好的,但是现在国家不是有个师范生免费计划么,所有免费的学生都得服从分配 今年工作不好找 (东北师范大学)

  化学总的说工作不是很好找,化工专业比较好,海洋大学的特色是海洋化学,就业我们这一届同学,男生还可以,有两个去海洋局了,很多都考研了,女生工作很少专业对口!(中国海洋大学)

  貌似不怎么样.虽说海洋化学专业很强,可是这是一个非常相当不好找工作的专业。除非下定决心搞科研。不然还是算了。化工专业比较好找工作一些, (中国海洋大学)

  化学专业就业机会

  - 分析化学师

  - 生物化学师

  - 化学工程师

  - 化学调配师

  - 化学技术员

  - 化学工艺师

  - 临床化学家

  - 化学顾问

  - 牙医

  - 环境学家

  - 酶化学师

  - 食品化学师

  - 地理化学师

  - 地理学家

  - 无机化学家、生产商销售代理

  - 医药技术师

  - 冶金学家

  - 营养学家

  - 职业安全与健康专家

  - 有机化学家

  - 物理化学家

  - 物理学家

  - 医师

  - 执业药师[1]

  - 质保专家

  - 放射化学家

  - 科学信息专家

  - 教师/教授

  - 技术作家

  - 毒理学家

  - 兽类科学家 (一些职位可能需要额外教育和/或培训。)

  >>>下一页更多精彩“应用化学专业院校排名”

  应用化学专业院校排名

  一,应用化学专业被评为A+级学校有

  北京理工大学 大连理工大学 华东理工大学 天津大学 清华大学 华南理工大学

  北京化工大学 上海交通大学 中国石油大学

  二,应用化学专业被评为A级学校有

  南京理工大学 四川大学 吉林大学 浙江大学 北京大学 江南大学

  广东工业大学 中南大学 南京大学 南京工业大学 北京工业大学 陕西科技大学

  燕山大学 青岛科技大学 浙江理工大学 苏州大学 西南石油大学 湖南大学

  武汉大学 中国矿业大学 山西大学 贵州大学 南开大学 哈尔滨工程大学

  浙江工业大学 新疆大学 中北大学 黑龙江大学 湖南科技大学

  三,应用化学专业被评为B+级学校有

  合肥工业大学 沈阳理工大学 重庆大学 东华大学 太原理工大学 兰州大学 哈尔滨工业大学

  武汉工业学院 陕西师范大学 华中科技大学 东北大学 武汉理工大学 西北工业大学 厦门大学

  哈尔滨理工大学 河北大学 郑州大学 长春理工大学 江西科技师范学院 山东大学

  西安建筑科技大学 东南大学 同济大学 山东轻工业学院 鞍山科技大学 南华大学

  安徽理工大学 江苏科技大学 天津工业大学 云南大学 南京农业大学 河北工业大学

  西北农林科技大学 东北电力大学 广西大学 四川理工学院 中国海洋大学 中国科学技术大学

  江苏大学 上海电力学院 长江大学 湘潭大学 福州大学 西南科技大学 湖北民族学院

  昆明理工大学 中国地质大学 山东农业大学 南京师范大学 电子科技大学 河南师范大学

  温州大学 北京工商大学 西安理工大学 深圳大学 渤海大学 辽宁石油化工大学

  四,应用化学专业被评为B级学校有

  华东交通大学 西北大学 海南大学 北京航空航天大学 大庆石油学院 上海水产大学

  长沙理工大学 南昌大学 江西师范大学 吉首大学 云南师范大学 山东理工大学

  西安石油大学 山东师范大学 北京科技大学 武汉工程大学 安徽师范大学 南京航空航天大学

  河北科技师范学院 五邑大学 郑州轻工业学院 西安交通大学 内蒙古工业大学 华南农业大学

  石河子大学 杭州师范大学 沈阳师范大学 成都理工大学 华北电力大学 华侨大学

  安徽工业大学 广西民族学院 徐州师范大学 安徽工程科技学院 济南大学 广西师范学院

  天津科技大学 桂林工学院 淮北煤炭师范学院 广西师范大学 华中农业大学 华中师范大学

  苏州科技学院 大连轻工业学院 西安科技大学 河北理工大学 信阳师范学院 上海师范大学

  西北师范大学 齐齐哈尔大学 沈阳化工学院 暨南大学 福建师范大学 上海大学 河北科技大学

  华南师范大学 青岛大学

  应用化学专业毕业薪酬指数

  应用化学专业毕业1年薪酬指数

  68%的应用化学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为14%。按照十分制计算,应用化学专业毕业1年后的薪酬指数为3.48,与其他专业相比,薪酬属于中等。

  应用化学专业毕业2年薪酬指数

  59%的应用化学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为19%。按照十分制计算,应用化学专业毕业2年后的薪酬指数为3.39,与其他专业相比,薪酬属于中等。

  应用化学专业毕业3年薪酬指数

  53%的应用化学专业学生毕业3年后的.薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例为29%。按照十分制计算,应用化学专业毕业3年后的薪酬指数为3.44,与其他专业相比,薪酬属于中等。

  应用化学专业应届就业率指数

  应用化学专业毕业生中,76%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作,24%的.学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算,该专业的应届就业率指数为7.60,与其他专业相比,应届就业率指数属于中等。

  应用化学专业毕业生的专业与职业匹配度、职位级别指数、毕业深造指数、发展前景指数、全球化指数、学习压力指数高于各专业平均值,毕业一年薪酬指数、毕业两年薪酬指数、毕业三年薪酬指数、应届就业率指数、创业指数、舒适度指数低于平均值。

  应用化学专业全球化指数

  38%的应用化学专业毕业生认为“完全能够”或“比较能够”适应全球化竞争的.需要,认为“不太能够”和“完全不能”适应全球化竞争需要的毕业生为10%。按照10分制进行计算,该专业的全球化指数为6.78,与其他专业相比,全球化指数为中等偏上。

  应用化学专业培养具备化学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。


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