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中考语文模拟试卷及答案

时间:2021-06-08 14:39:33 中考备考 我要投稿

中考语文模拟试卷及答案

  每年的中考试题都不是一成不变的,它是根据考生的真实情况去变动的,所以模拟题的存在就十分重要了,下面是百分网小编整理的最新中考模拟试题,希望能帮到你

中考语文模拟试卷及答案

  中考语文模拟试卷

  全卷满分为150分(含书写分5分),考试时间120分钟。

  一.语文知识积累与运用(30分)

  1. 根据括号里的注音在横线上写出相应的汉字。(4分)

  跨越杭州湾,这是多美妙的(xīá) 想。为了这一时刻的到来,我们一直在期待。从酝酿(chóu) 建到前期勘测、从技术论证到全线贯通整整十四(zǒī) 。十几年来,所有付出的心血与汗水在我们跨越天堑的一刻得到了(kuì) 赠。

  2. 根据语境,把备选词语填在相应的横线上。(3分)

  (推脱 营利 借镜)

  (1)谁也不能以任何理由 赡养父母的义务。

  (2)要合法经营,不能靠歪门邪道来 。

  (3)对于外国文化,排外主义的方针是错误的,应当尽量吸收进步的外国文化,以为发展我国新文化的 。

  3.新词语对换题。(2分)

  如果我们稍微留意,便可发现,语言在悄然演变。比如,现在有人叫“粉丝”,说的是“追星族”;现在有人叫“海选”,说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法(任选两个)。

  (1)物流 (2)甩卖 (3)瘦身 (4)的士

  4.下列句子有语病,请改正。(4分)

  (1)建设创新型城市,实现创新强市,关键是能否培育一批具有创新能力和技术优势的大企业。

  (2)来自新华社等二十多家媒体的摄影记者相聚在南湖边,参加由嘉兴市委宣传部主办的全国摄影记者“聚焦嘉兴”。

  5.古诗文名句默写。(共4题,任选3题作答)(6分)

  (1)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望: ,直挂云帆济沧海;又要像苏轼《水调歌头?明月几时有》中表达的那样,对世事乐观豁达:人有悲欢离合,月有阴晴圆 缺, 。

  (2)和谐是什么?有人说,和谐就是陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下, ”所描绘的天人合一的优美图景;和谐就是李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛, ”所盼望的亲人团聚的温馨时刻。

  (3)理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路。历史上,许多文人墨客在诗词中表达出自己的远大理想:唐代大诗人杜甫年轻时在其《望岳》诗中借泰山以明志:“会当凌绝顶, 。”辛弃疾在《破阵子(醉里挑灯看剑)》中借醉 酒以抒怀:“了却君王天下事,

  。”

  (4)朋友一生一起走。有了朋友的真诚关怀,人生的旅途就不会孤独。在古代诗歌中,有许多劝勉慰藉好友的名句。请写出古诗词中有关劝勉朋友的句子: , 。(写出连续的两句)

  6.下列句子标点符号使用没有错误的一项是( )。(2分)

  A.她轻轻地哼着“摇篮曲”,孩子在她怀中慢慢睡着了。

  B.基础知识是否扎实,对今后的继续深造有重要影响。

  C.这妇女有三、四十岁年纪,头发散乱,微长的面孔有些憔悴。

  D.“我不是和你说着玩儿,”他一本正经地说,“只要你肯帮忙,这事就能完成”。

  7.请结合你所读过的文学名著,完成下列句子。(4分)

  古今中外的名著,就好像是取之不尽用之不竭的宝库,使我们不仅可以学到丰富的知识,而且能够触摸自然、了解社会、懂得人生。古希腊《伊索寓言》中《农夫与蛇》的故事就告诉我们, 。从罗曼?罗兰《名人传》中的 、 米开朗琪罗、托尔斯泰身上,我们感受到了他们向不幸命运抗争的顽强意志。从吴承恩《西游记》里 的身上,我们学会了爱憎分明。从《水浒》鲁达 的故事中,我们能体会到它侠肝义胆、嫉恶如仇的精神。

  8.综合实践题。(5分)

  材料一 早在一千多年前,从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始,“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”,受到国家的保护与扶植。后又经过二十年的精心准备,韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。

  材料二 圣诞节,这个源自西方的节日已经变得几乎跟传统的春节一样重要。过去,圣诞节只有外国人庆祝,与一般中国人无关。现在,越来越多的中国人开始庆祝。然而,过圣诞节的中国人并不信仰基督教,将近90%的中国人也不知道圣诞节的背景、意义。

  (1) 从这两个材料中,你能得出什么结论?(2分)

  (2) 今年夏天,嘉兴市政府准备举办一届大型的民俗节。请你为这次活动拟一条宣传标语。(3分)

  二.现代文阅读(30分)

  阅读下面两篇文章,完成9-18题。

  (一)(16分)

  教授的救心丸

  ①车厢在晃动。满头华发的心理学教授沉浸在遐想中,偶尔也调过头来瞟一眼陌生的旅伴——斜对座那未脱尽稚气的小伙子。不过,当这个长发小伙子发现教授的目光后,即刻就离开座位,再没有归席。

  ②当抵达旅行目的地时,教授才发觉自己的圆筒包插袋里的那只小黑包不见了。好在里面也没有什么特别贵重的东西,除了三五十元钱,就是两盒速效救心丸,那是因为老板有心脏病。想到这里,老教授又恢复了平静而愉快的情绪。

  ③他是应邀到风景极美的海滨城市讲学的。抵城的当天,他在东道主S校长的陪同下,去海滩溜达。游人云集……初夏的海滨傍晚,另外有一番迷人风光。突然,教授的眼睛一亮,不远处那个彩色的大凉伞下,有一个很面熟的人影,是那个留长发的未脱稚气的陌生旅伴,不错,正是他!在此同时,教授德尔心脏猛地跳动一下,他感到浑身不适,胸闷异常,少顷,便瘫坐在沙滩上。

  ④S校长吓坏了:“教授,您怎么了?怎么了?”教授不语,手捂胸口,作痛苦状。宽阔的额头上,沁出细密的汗珠。

  ⑤S校长顿悟,急中生智,亮嗓:“哪位有救心丸?这里有位……哪位有医心脏病的药?谁又救心丸?”于是有数人围过来,却都无奈地摇摇头。有人送来矿泉水,也有人学着S校长的样子,向游人发出征药的呼吁。

  ⑥大凉伞下的长发小伙子,显然闻悉此事,犹豫了一下,就疾步赶去。见瘫坐的病人是同趟车厢上的教授,他露出了极惊讶又恐惧的表情。而教授却用痛苦的目光鼓励他。长发小伙子终于从随身携带的拎包里,取出一盒救心丸,打开盒子时,他的手指颤抖得很厉害。

  ⑦教授接过小小的救心丸,放在唇边,喝了一口水,却并不急于服药。教授紧拉着小伙子的手,慈祥、欣慰中兼含着责备的眼神,使得这位白发老者的脸孔格外生动:“我知道,你还有救。你还这么年轻,振作起来。生活第一要自尊……你还有救!”表达出这个意思后,他便松开手,爽朗地笑了。旁人皆懵懂。

  ⑧小伙子走远了,S校长发觉教授的膝下,多了一个小黑包。

  (选自《微型小说选刊》)

  9、说说文章标题“教授的救心丸”的深刻含义。(4分)

  10、第六段中小伙子为什么“露出了极惊讶又恐惧的表情”?(2分)

  11、老教授根本没有心脏病,请你从文中至少找出三个依据来证明。(3分)

  12、本文塑造“老教授”这一人物形象,有什么社会意义?(3分)

  13、通过这次经历,长发青年受到触动,请你展开想象为长发青年设计一段内心独白。(独白不少于40字)(4分)

  (二)(14分)

  开启火星的发射窗口

  允许发射探测器的时间,成为发射窗口,亦称发射时机。探测器的发射窗口是根据航天任务和外界条件限制而确定,并随着这些因素的变化而变化。如为了探测火星,使探测器与这个地球的比邻星接近或相遇,就必须在地球与火星处于一定的相对位置的某个时间区段内,从地面向火星发射探测器,这个时间区段就是发射窗口,若错过这段时间,地球与火星的相对位置就会发生变化,发射窗口和飞行路线也随之改变。

  向火星发射探测器可选用多种飞行路线,其区别仅在于初始速度的不同。为了节约能量,通常采用初始速度最小的飞行路线,并将其称为最佳轨道或最小能量航线。科学家认为,最佳轨道只有一条,就是外切于地球轨道、内切于火星轨道的双切式椭圆轨道,它是奥地利科学家霍曼于1925年提出来的,故又称为霍曼轨道。该轨道以太阳为焦点,近日点和远日点分别位于地球轨道和火星轨道上,轨道的长轴等于地球轨道半径与火星轨道半径之和,探测器飞经两个切点的时间等于全轨道周期的一半。霍曼轨道可以节省火箭能量,探测器从地球到达火星需要259天。

  由于地球和火星都在绕太阳运行,故两者之间的相对位置也在不断变化。当它们的距离最近时,即太阳、地球、火星处于同一条直线上,称为相冲。两次相冲之间相隔的时间叫做会合周期,火星与地球的会合周期为780天即26个月,因此每26个月才有一次沿霍曼轨道发射探测器的发射窗口。鉴于轨道形状可以在一定范围内改变,发射窗口的时间区段可持续几十天之久,所以扔给发射探测器留下了少许自由度。

  探测器沿最佳轨道飞往太阳系其他行星,其发射窗口以火星机会最少,水星机会最多,每隔116天就出现一次;飞往金星的机会每隔584天一次;飞往木星、土星、天王星、海王星和冥王星的机会分别为每隔399天、378天、370天、368天和367天一次。这些数字就是地球与上述行星两次相冲的`间隔时间,即会合周期。

  (原载《大众科技报》)

  14、结合文中第一段的内容,谈谈“发射窗口”的作用。(3分)

  15、根据文章,给“霍曼轨道”下个定义。(3分)

  16、根据原文提供的信息,按照发射窗口的机会由少到多,依次写出星球的名称。(3分)

  17、“为了节约能量,通常采用初始速度最小的飞行路线,并将其称为最佳轨道或最小能量航线。”此句中“通常”一词能否删掉?为什么?(3分)

  18、对第三段有关内容,理解和推断不恰当的一项是( )(2分)

  A. 每相隔26个月,太阳、地球、火星就会有一次处于同一条直线上的机会,这时,也是它们最为“亲密”的时机。

  B. 地球、火星都沿着各自的轨道、围绕着太阳运行,所以,太阳、地球、火星三大星球的位置,总在不断变化中。

  C. 沿霍曼轨道发射探测器的窗口26个月出现一次,因会合周期不变,沿其他轨道发射探测器的窗口也以26个月为周期。

  D. 霍曼轨道的形状改变,其允许范围越大,给发射探测器留下的“自由度”就越大,这也意味着发射窗口开得越大。

  三、古诗文阅读(25分)

  请认真阅读下面的古诗文,完成19~26题。

  (一)(4分)

  别董大 (高适)

  千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

  莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

  【注释】①董大:指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云:乌云。③曛 :昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。

  19、“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?为什么?(2分)

  20、诗的后两句表达了对友人怎样的情谊?这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的格调有什么不同?(2分)

  (二)(12分)

  公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。

  21、解释下列句中加点的词。(4分)

  (1)愿借子杀之 ( ) (2)请献十金 ( )

  (3)子墨子起,再拜 ( ) (4)不可谓仁 ( )

  22、用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

  (1)宋何罪之有?

  (2)义不杀少而杀众,不可谓知类。

  23、从墨子劝说公输盘的话语来看,墨子的“智”、 “忠”分别是什么?(4分)

  (三)(9分)

  吴起为西河守,甚有声名。魏置相①,相田文②。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属⑤之于子乎?属⑥之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。

  【注】①魏置相:魏国设置相位。②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。③不敢东乡:乡,同“向”。不敢向东侵犯。④宾从:服从、归顺。⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑。⑥属:同“嘱”,委托、托付。

  24、解释下列加点的词。(3分)

  (1) 魏置相,相田文。( )

  (2) 子孰与起?( )

  (3) 方是之时,属之于子乎?( )

  25、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)

  此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?

  26、从文中看,你认为吴起是个怎样的人?(3分)

  四、写作(60分)

  27、请以“追求,让我 ”为题写一篇文章。要求:把题目补充完整,不少于600字,不得抄袭、套作,不得透露个人相关信息。

  中考语文模拟试卷答案

  1.遐 ;筹;载;馈

  2.推脱 营利 借镜

  3.(1)货运(2)减价(3)减肥(4)出租车

  4.(1)删去“能否”(2)在“聚焦嘉兴”后加“活动”

  5.(1)长风破浪会有时 此事古难全 (2)悠然见南山 却话巴山夜雨时(3)一览众山小 赢得生前身后名 (4)如:无为在歧路 ,儿女共沾巾 ;莫愁前路无知己,天下谁人不识君 新 课 标第 一 网

  6.B

  7.对恶人千万不能心慈手软;贝多芬;孙悟空;拳打镇关西或大闹野猪林。

  8:(1).不重视和保护本国的优秀文化遗产,却盲目崇拜外国的文化习俗。

  (2)示例:“让嘉兴的民俗精华走向中国,走向世界。”“嘉兴的精神需要用深厚的传统文化滋润。”“弘扬嘉兴优秀民俗遗产,开启嘉兴崭新文化前程。”“让优秀文化传统与现代人文精神接轨。”

  9.救心丸既指医心脏病的药,它是故事中的一个道具;也指老教授对一个失足青年的教育、挽救。(点拨:“救心丸”有双重含义,一个是表面的意思,另一个是为人方面的意思,要考虑周全,不要片面。)(4分,每点2分)

  10.瘫坐的病人是同趟车厢上的教授,他又偷走了教授的小黑包。(点拨:从两个方面回答,一是为什么“惊讶”,二是为什么“恐惧”。)(2分,每点1分)

  11.①两盒速效救心丸是他为老伴准备的;②教授没有急于服药;③表达出这个意思后,他便松开手,爽朗地笑了。(点拨:要注意对小黑包里面东西的介绍,还要扣住教授得到药后的举止。)(3分,每点1分)x kb 1.co m

  12.作者塑造这一形象,意在呼吁社会,对失足青年要本着治病救人的态度,积极挽救,给他改过自新的机会。(点拨:老教授的举止并没有像其他人一样,对伤害他的人实行报复行为或诉之于法律,而是通过积极挽救的态度来教育失足青年。)(3分)

  13.示例:过去我都做了些什么呀!贪图享乐,想不劳而获,偷走了老教授的包,害得他差点儿送了命,可是他并没有责怪我,我要与过去的行为告别,决心自食其力。(点拨:要结合长发青年的表现,发挥想象,想象合理,符合本文要求,语言要通畅)。(4分)

  14。测定火星的发射窗口,是为了在一特定时间区段将探测器向火星发射,在这个时间区段内,地球与火星处于一定的相对位置。(点拨:把握第一段的文意,具体分析“火星发射窗口”测定的重大意义。)(3分)

  15霍曼轨道是由霍曼提出的向火星发射探测器的最佳轨道。(点拨:语言的组织要符合“下定义”的特点,注意抓住霍曼轨道的基本特点。)(3分)

  16火星、木星、土星、天王星、冥王星、水星。(点拨:了解说明的顺序是解答的关键,解答时要符合文章说明的层次,不能紊乱。)(3分,0.5分一个)

  17不能删掉,“通常”表明的是一般情况,不排除特殊的因素,去掉后与实际不相符,这体现了说明文语言的准确性。(点拨: 从说明文语言准确性入手,也需要结合语境来谈出该词语在表意上的作用。)(3分)

  18C(点拨:霍曼轨道仅指从地球向火星发射探测器的最佳轨道,“其他轨道”涵盖范围过大,其“会合周期”本来就不一致,更不会都是26个月。)(2分)

  19、用“千”字好。“千里”境界壮阔,可以着力渲染凄寒悲苦的气氛,又与诗的后两句情调相谐。

  20、表达了对友人的劝慰和赞美之情,鼓励朋友乐观豪迈,积极进取。这两句诗气势雄壮,胸襟开阔,一扫缠绵忧怨的老调,是壮伟之音。)

  21、(1)子( 您 ) (2)请(请允许我 )

  (3)再(二次) (4)谓( 说,称为)

  22、(4分)

  (1)宋国有什么罪呢?

  (2)杀少量人还懂得不合理,却要去杀众多的人,不能说是明白事理。

  23、不掠地杀人为智,知道道理就去谏诤为忠。

  24、解释下列加点的词。(3分)

  (1)相(使之为相)

  (2)孰与( 与……比,谁……)

  (3) 方是之时,属之于子乎?( 当……时 )

  25、(3分)

  这三个方面你都在我下面,但是你的权位却在我上面,这是为什么啊?

  26、从文中看,你认为吴起是个怎样的人?(3分)

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