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幼儿园育儿知识小常识

时间:2021-03-12 19:11:24 育儿知识 我要投稿

幼儿园育儿知识小常识

  幼儿园小孩子的好奇心种,所以家长在育儿的时候要注意教导小孩子安全知识,避免安全事故的发生。下面和小编一起来看幼儿园育儿知识小常识,希望有所帮助!

幼儿园育儿知识小常识

  幼儿园安全教育小常识

  幼儿园采取安全防范措施:

  首先来园离园时做到两把关:把晨检关,做到事故隐患早发现;把离园关,和家长签订接送合同,做到无冒领、无走失。

  其次营养工作做到两避免:

  一是避免食物中毒;

  二是避免烫伤事故。

  再次午睡环节做到两注意:

  一是注意体弱儿童;

  二是注意异常情况。

  最后户外活动环节做到三检查:

  一检查场地;

  二检查活动器械;

  三检查人数,幼儿活动时不离教师视线,防止意外事故发生。

  一、让幼儿掌握基本的安全常识

  1、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。

  3、注意保护自己,不带危险物品来园,不能让硬物、锐气损伤任何部位。

  2、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。

  4、利用图片、谈话、讲故事等形式,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。

  总之,教师通过选择适合幼儿年龄的教育内容和方法,有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自我保护意识和应变能力。

  二、教给幼儿意外发生时的应急措施

  1、在区域活动中设置电话,教幼儿模仿打电话回家,拨打110、119、120等,让幼儿懂得遇到意外时,可以采取应急措施,拨打报警电话、急救电话。

  2、在室内外进行自护自救演练,让幼儿学到一些自护自救方法,防止遇到危险时,进行自护自救。

  3、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。

  4、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。

  5、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。

  三、家园配合,对幼儿实施安全教育

  1、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。

  2、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。

  3、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。

  4、利用散步、游玩进行随机教育,如带孩子外出时,可以问:“你找不到家怎么办?”引导他们自己去发现,去学习,从而提高幼儿的自我保护能力。

  家庭是幼儿生活的主要场所,老师在进行安全意识培养的同时,还应该向家长宣传安全教育的重要性,让家长主动参与对孩子自我保护能力的培养。

  幼儿安全小常识

  1、教育孩子不要玩火玩电,让孩子了解玩火玩电是很危险的。

  2、教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上,让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时,应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。

  3、教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管,造成窒息。

  4、厨房对孩子来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。

  5、教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下,不会从头上取下塑料袋,若是将袋口拉紧则更加危险。

  6、教育孩子不要在马路边玩或追逐,有意识地帮助孩子学点交通知识。

  7、不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。

  8、不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。

  9、陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。

  10、不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。

  11、不可接受陌生人的礼物。

  12、不要答应陌生人的请求。

  13、不可单独进入别人的家。

  14、遇上狗等动物是非常危险的,不要引起狗对你的注意,不要看它,慢慢离开,不要跑。

  育儿注意事项

  做好上小学的准备。

  育儿对策:家长在平时就可以给孩子一定的心理暗示,早上送孩子的'时候,看到小学生,就可以对孩子说“看看这些哥哥姐姐多神气!”让孩子有一种羡慕的情绪。一定不要说,“以后上学了就要写作业”之类的话,会造成孩子的

  自我管理能力,生活有规律。

  育儿对策:让孩子自己整理书包。一定不要包办孩子的生活琐事,应该锻炼孩子的动手能力,培养孩子自我管理的能力。同时开始要让孩子适应小学的生活节奏,早睡早起,养成好习惯。

  不要收走孩子的玩具。

  育儿对策:家长应该在孩子年龄不同的阶段给孩子不同的教育,而不是拔苗助长!

  保护好孩子的自尊心。

  家长育儿对策:由于5岁的孩子的自尊心强,也能够表达自己的喜怒哀乐,同时也更加敏感,家长要尊重孩子的意愿,让孩子大胆的表达出自己意见。

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