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风景园林专业的就业方向有哪些

时间:2021-12-05 12:17:59 就业指导 我要投稿

风景园林专业的就业方向有哪些

  风景园林专业培养能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。下面是小编为你整理的风景园林专业就业方向,希望对你有帮助。

风景园林专业的就业方向有哪些

  风景园林专业就业方向

  如今社会急需大批优秀的风景园林专业人才。风景园林专业学生的主要就业方向有以下几个方面:各省市园林绿化、景观类设计、施工企业 此类就业方向为我院园林类专业(含风景园林、园林工程、园林规划与设计)主要就业方向为:房产类开发公司,近年来,随着各地房地产的升温,对园林类专业毕业生需求量也越来越大,主要工作为居民区环境设计、小区植物栽造就护等;各省市园林局等行政或行业主管部门,主要从事城市内部公园、道路、单位、社区等绿化设计;建造行业类企业,主要为建筑做景观配套设计。主要就业单位有:中国建筑北京设计研究院、中国修筑设计研究院重庆修建设计股份有限公司等 ;大型企事业单位本身绿化管理部门 ;园林类教学、科研机构,从事园林教导、研究类工作,主要就业单位有:西北农林科技大学、安徽农业大学、河北农业大学、北京园林学校、天津绿化科研所等;园林监理类 从事园林工程监理类工作;市政工程类;公园、风景区管理部门 从事园林监督、管理类工作;旅游规划、研究部门。

  风景园林专业就业前景

  在现代,由于高度工业化,现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源;人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识,新技术和新经验,这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此,风景园林依然是世界各国的热门专业。

  随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。 当今世界城市化和花卉产业的'兴起,更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高,特别是中国加入WTO以后,社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。风景园林专业在专业学科中属于工学类中的土建类,其中土建类共15个专业,风景园林专业在土建类专业中排名第6,在整个工学大类中排名第45位。截止到 2013年12月24日,41280位风景园林专业毕业生中0-2年工资2999元,3-5年工资6178元,10年以上工资7178元,6-7年工资9666元,8-10年工资20832元。

  据统计,风景园林专业就业前景最好的地区有:1、青岛、2、苏州、3、济南、4、北京、5、深圳、6、上海、7、武汉、8、湖州、9、南京、10、昆明,平均薪酬在3894元。

  风景园林专业知识技能

  掌握的知识: 它的基础知识包括城市规划、建筑学等工程类学科,地质学、自然地理、土壤学、气象等自然科学,生物学、植物学、生态学等生物科学;园艺学、林学等农业应用科学;以及文学、艺术、美学、社会学等多学科相综合的新的工程学科。它包括从古典园林、小尺度庭园、花园、公园等地形地貌设计,道路、建筑、叠石堆山及种植设计,一直到城市绿地系统规划,风景名胜区规划等。从一个小园林的设计一直到宏观的,涉及土地利用、自然资源的经营管理、农业区域的变迁与发展、大地生态的保护、城镇的绿地系统规划;同时运用现代尖端科学技术,如航测遥感技术和卫星遥感技术的应用和计算机技术的应用等内容。

  风景园林专业应用技能

  具备的能力:

  (1) 掌握风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的基本知识;并具有较高的图面表现能力、规划设计能力和一定的创新能力;

  (2) 掌握观赏植物学、园林树木、花卉方面的知识,熟练运用园林植物进行植物造景;

  (3) 熟悉我国国土资源管理、城市规划与设计、风景园林规划与设计、环境保护、城市绿化方面的方针、政策和法规;

  (4) 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作.能力;

  (5) 具有较宽广的相关学科和人文社会科学知识;具有较强的综合分析能力、语言表达能力和解决实际问题的能力;

  (6) 有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的能力;

  (7)掌握一门外语,并能熟练运用,具有读、听、写能力,能够较熟练地阅读该专业外文书刊。


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