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二十岁如何和父母沟通

时间:2018-07-12 职场资讯 我要投稿

  沟通对于我们无论是小孩与大人之间或者是小孩与小孩之间都需要,下面的是二十岁如何和父母沟通,希望能帮助到你!

  二十岁如何和父母沟通

  跟父母更好的沟通方法01

  赞赏父母,赞赏中增进亲情。父母对我们恩深似海,值得我们赞扬。赞美父母对我们的,他们会感到甜;赞美父母当年之勇,他们更开心。要学会真诚,得体的赞美父母,这是增进亲情的有效方法。

  认真聆听,聆听中获得教益。说话是学问,听话也有艺术。与父母交谈,要先倾听,再倾诉。尤其在接受批评时,有错就承认,有理委婉的说。在倾听中我们能体会出父母的心情,期望和用意。

  帮助父母,用行动感动亲人。努力帮助父母做事,为父母担忧,父母就会更疼爱我们。

  在家庭交往中,与父母不必太计较。我们认了错,也不会丢面子,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。

  其实,我和我们的父母之间不是“孝”的问题,而是“理解”的问题,我们已经长大了,有了自己想法和做事方法是件好事,但是我们的父母却用他们的思想在”束缚”着我们.我们经历的事是他们没有经历过的,所以,他们有的时候无法理解我们所遇到的困难和不如意,当然有的时候也体会不到我们心中的快乐.

  我们面临的不是古时候的”忠孝两全”的问题.而是坚持自我的发展和适应父母的要求的问题.

  解决这个问题关键是我们的立场以及时间.如果相信自己选择的事物,就要坚持自己的理想不要放弃;如果在选择的能力上还觉得不够成熟,找一个我们觉得”成功”的前辈帮助,其间也要照顾到父母的感受;如果你觉得自己没有自己真正的立场,那么,我们现在要做的不是事事顺着父母,而是找到自我.找到你自己的生活方式,因为在这个世界上没有人可以代替你思考,代替你生活工作.

  其实,父母对子女的心都是好的.他们是希望父母向好的方向发展.但是,他们在做事上也希望你顺着他们.但是,我们毕竟是我们,在选择自己的路的时候,考虑到没有对不起父母,多年以后可以用的成绩证明自己.他们那时,自然也就理解了.感情的事需要智慧,也需要时间,如果有时候处理不好时,也会让子女们产生逆反心理:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我就偏要相信那个。在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。所以,为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己。

  当我们要发火时,不妨用手摸一下肚脐。它曾是我们与母亲相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。我们曾经是父母的一部分,现在能站在父母的立场上替他们想想吗?我们忍心伤害自己最亲近的人吗?只要冷静下来,我们会作出恰当的选择。

  在家庭生活中,我们享受亲情、关爱和欢乐,家园就是个乐园;化解不了与家人的矛盾和冲突,家就成了牢笼。我们应该走进父母,奉献爱心,孝敬父母,善于沟通,化解矛盾,克服逆反心理的危害,我们就能为和睦的家庭增添温暖。

  跟父母更好的沟通方法02

  第一,要自觉地尊敬父母。深刻体会父母养育的艰辛,重视父母真实而宝贵的人生经验,虚心地听取他们的教诲,接受他们正确合理的建议和要求。即使他们的意见有错也不要公开顶撞,而要用温和、委婉的方式表明自己的看法,使他们在得到尊重和心理满足的同时,平心静气地分析并最终愉快地接受自己的意见。

  第二,多与父母谈心,缩短感情距离。由于父母和我们在生活环境、社会责任、社会地位上的差别,在思想、观念、行为方式等方面有较大的不同。上代人往往比较传统、实际、保守,原则性强,思考全面,顾虑多;而年轻人则较多地与时代接轨,开放、易接纳新事物。作为子女,我们应主动地与父母沟通,可通过谈心、讨论等方式,增进彼此的相互了解,取得信任,达到感情和心灵的融洽,代沟也就可以彼此跨越了。

  第三,三思而后行。中学生思想开放,敢作敢为,勇于冒险,这对自己的学习和生活有积极作用。但在与父母的沟通中不可如此“血气方刚”,相反要学会冷静,遇事三思而后行,并善于反思反省。这样不仅可避免因冲动产生的不愉快,而且还可以博得父母的信任,进而尊重你的意见,从而产生亲密、和谐、轻松、融洽的家庭气氛。

  第四,技巧、艺术化地处理分歧和矛盾。当与父母在某些问题上产生分歧时,不要一味地抱怨父母不理解自己,不了解当代中学生的心理特点和需求。应该客观地分析、评价自己与父母双方面的观点与出发点,心平气和地承认自己的不足与错误,欣然接受父母的合理化建议。即使自己的要求是合理的,意见是正确的,也不要和父母进行言语的冲撞,强硬指责父母不理解自己、不信任自己或是不讲道理,而是要学会“换位思考”,尽力站在父母的角度理解父母,并通过协商、冷静处理等方法技巧性地解决分歧和冲突,尽可能缩小与父母之间的代沟。

  张教授从一个母亲和一个教育学者的双重角度出发,劝慰中学生:在遇到重大问题时,还是应该和父母交流,在学习上要独立,有成人感和自觉性;意志上要更加坚定,有自己的发展计划;理解家长的苦心与期盼,像尊重别人一样尊重自己的父母。