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学校各岗位工作职责

时间:2021-06-20 18:57:20 工作职责 我要投稿

学校各岗位工作职责

  导语:每一个岗位都有自己的岗位职责,在学校的任何岗位都一样。下面是小编为你准备的学校各岗位工作职责,希望对你有帮助!

学校各岗位工作职责

  教导主任工作职责

  教导主任是校长的参谋和助手,在校长的领导下负责学校的教学和教务组织管理工作,其责任是:

  一、协助校长贯彻执行党的教育方针,按教育规律办事,制定和组织实施学校的工作计划,经常督促、检查、定期总结。

  二、组织管理好全校教学任务的完成

  1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。有计划、有目的参加教研活动,指导检查教师的教学工作。

  2、调动与控制全校教学过程的各个环节,检查教师备课教案,检查教师批改情况,穿梭入教学第一线。通过听课(每周不少于2节),了解掌握教师对新课标的落实情况,帮助教师改进教学方法,提高教学质量。制定学习、备课、会议等各项制度,定期组织教师举办观摩课,研究课,总结交流教学经验,培养教师骨干,指导提高青年教师的业务水平。

  3、抓好教学质量监测工作,可通过平时监测,进行质量分析,进一步了解学生学习情况,从而提高教学质量。

  4、加强对教学研究的指导工作,可通过讲座、学习教学理论、举行专题讨论,专题研究等方法达到提高质量的目的。

  5、加强对教育科研的管理,在校长的指导下,规范科研工作,达到科研促教研的目的。

  三、管理学生的体育卫生保健工作

  1、抓好体育课,课间操、眼保健操工作。

  2、抓好学生的卫生常识教育,培养良好的卫生习惯,帮助医务室建立和健全卫生保健制度,建立学生健康卡片,保证学生视力。

  3、掌握学生每周活动总量,防止负担过重,保证学生有足够的睡眠时间。

  4、组织落实学生课外活动,发展学生个性与特长,培养发展全面人才。

  四、制定教师业务提高计划,检查教师进修情况,注重培养教学骨干,督促教师完成继续教育学习。

  五、完成教务工作

  1、根据教学计划要求,妥善安排教学,科学地安排作息时间表和课程总表,保证学校的正常教学秩序。

  2、负责组织招生,新生入学的编班,做好学生的出勤、监测、奖励和学籍管理工作,做好毕业班的复习考试工作。

  3、建立落实各种教学责任制,建立教务工作档案。

  4、经常检查、指导各室工作,

  5、体育器材等教学设备的管理和使用,资料的收集和保管工作。

  辅导员工作职责

  负责全校学生的纪律、卫生、思想政治工作、少队、安全、消防工作等。具体职责是:

  1、制定并落实学校的德育工作、少队工作计划、并及时进行总结。

  2、协助校长组织和指导班主任向学生贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  3、负责良好校风、校训、校纪、班风的建设,检查和评比。

  4、负责全校纪律、卫生工作的管理,检查和评比。

  5、负责制定学生的思想品德方面的奖励制度。

  6、负责校内外劳动和各项活动的组织安排。

  7、负责对班主任工作的指导、支持与评定,加强对班主任队伍的管理和培训。

  8、加强与家教,社会教育团体的联系,掌握学生思想发展的脉搏和动态,实施可行的教育措施。

  9、认真完成学校领导布置的各项任务。

  10、组织音、体、美学科教师开展文体活动。

  11、作好学校值日、值宿,作息时间、来信来访工作。

  教师工作职责

  任课教师是完成学校根本任务的最重要的力量,其主要任务是搞好教育教学工作,努力提高教学质量

  一、热爱党的教育事业,虚心好学、勇于探索,关心爱护学生,以身作则,为人师表,严于律己,遵纪守法。

  二、认真学习新课程理论,依据新课标,制定出本学科学期教学工作计划。

  三、严格执行教师职业道德规范,严禁体罚和变相体罚学生。

  四、认真备课

  1、要认真钻研教材和了解学生实际的知识水平。

  2、教案的书写要规范,有能力的教师可用电子教案,教学目的、重点、难点要准确,讲授内容层次清楚,教学方法要灵活,能用现代化的教学手段进行教学,学期初要备出两周的授课内容,平时保证提前备出2课时的授课内容。

  3、在个人备课基础上加强集体研究,做到集思广益,共同提高。

  五、认真上课

  1、课堂目的明确,注意开发学生智力,培养能力。

  2、知识准确,突出重点,突破难点。

  3、讲课条理清晰。

  4、采用恰当科学的教学方法和手段,充分调动学生的学习积极性和主动性,使学生在生动活泼氛围中主动获取知识。

  5、课堂组织严密,语言准确生动,教态亲切自然。

  6、仪表整齐,举止端庄。

  六、认真布置和批改作业

  对作业布置要求是:作业量适当,难易适中,题目典型,类型全面。

  对作业批改要求是:保证数量,评阅认真细致,及时总结。

  七、有计划进行辅导

  1、平时要有意识对学习有困难的学生进行个别指导,逐步提高他们的学习质量,更重要的是教会他们学习方法,培养他们的学习兴趣。

  2、有计划地组织学生开展学科活动,丰富学生的学习生活。

  八、对学生进行综合评价

  1、配合学校定期对学生进行成绩监测,并及时进行质量分析和总结。

  2、全面客观地综合评价学生,不伤害学生的`自尊心。

  九、认真总结教学经验

  任课教师要积极参加教研活动,保证时间,注重效果,做到学有所获,研有所得,平时要注意积累教学经验。每学期末,要写出一篇经验性总结(论文)。

  十、坚持岗位练功,努力使自己适应二十一世纪教育的需要,不断补充新的科学文化知识,增加知识储备,不断提高业务水平和能力。

  十一、认真执行教学计划,高质量完成本学科的教学任务。

  十二、学生满意率测评达到90%以上。

  班主任工作职责

  班主任是教育学生、管理学生的主要力量。要有强烈的责任心、事业心和使命感。具体职责如下:

  一、 政治思想教育

  1、忠诚党的教育事业,热爱学生,负责做好学生的思想政治工作,教育学生热爱社会主义祖国,遵守《小学生守则》和《小学生日常规范》,确定班级集体奋斗目标,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。努力培养具有“创新精神和实践能力”的新型学生。

  2、教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,养成良好的学风,不断提高学习成绩。

  3、培养班级骨干,组建并领导中队干部开展工作,开展有意义的集体活动,培养和提高学生的自理能力,开好主题班队会,形成良好班风。

  4、关心学生的身体健康,组织和指导学生参加文体活动,搞好清洁卫生,预防近视,培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。

  5、要善于做好特殊学生与帮教对象的个别思想转化工作,不要歧视劣迹生,与学生做朋友,做好思想转化工作。

  6、杜绝体罚和变相体罚学生及乱收费现象,违反规定造成损失或重大事故,后果自负,并视情节轻重追究责任。

  二、  常规管理

  1、认真记载中小学生综合素质评定手册,内容包括学生的政治表现、学习态度、学习成绩、纪律情况、劳动情况、身体情况、收费情况、家访情况以及其他需要记载的有关内容。

  2、每天都要批阅班级日志,及时掌握班级情况,好人好事及时表扬,发现问题及时解决。

  3、做好学生的操行评定工作,记好学籍和手册。

  4、落实班级备品管理责任制,损失自行赔偿,负责指导监督班级的纪律卫生工作,要目标明确,责任落实。

  5、每天正常工作落实到位。(如升旗、晨读、间操、眼操、大扫除等)

  6、要求学生杜绝打仗、骂人、说脏话等不文明现象。及时调解和解决学生之间的矛盾和纠纷。

  三、其他方面

  1、要善于协调与科任教师的关系,互通情况,共同了解,研究和解决学生学习中和思想上的具体问题。

  2、经常与家长保持联系,做好家访记录与接待家长工作开好家长会。

  3、组织学生参加课外活动,努力发展学生的个性特长。

  4、组织学生参加学校的大型活动,公益活动及劳动。

  5、负责组织评选本班的“优秀学生”,“优秀干部”等工作,随时汇报表现突出的好人好事。

  后勤人员职责

  1、树立总务就是服务的思想,认真为教学第一线提供优质服务,为学生学习生活提供优质服务。

  2、坚持管理育人,服务育人的原则。

  3、管理好学校固定资产,教学楼及其各部门设备、设施。

  4、协调好各部门的关系,密切配合各部门的工作。

  5、严格遵守财务管理制度,购买物品首先取得校长的批准后购买,报销票据要有经手人,验收人签字,校长审批方可报销。

  6、财会人员对帐目要做到日清月结,每月向校长报一次各项帐目。努力创收,提高办学效益,提高教师的福利待遇。

  7、作好各种证件的年检工作。

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