有关高中政治必背的知识点总结

　　高中政治复习期间，和理科相比，文综科目有更大的成绩提升空间，尤其是政治科目，只要将知识点巩固好，成绩就会提高。下面是小编为大家整理的高中政治知识点归纳，希望对大家有用!

有关高中政治必背的知识点总结

　　高中政治必背的知识点总结1

　　1.人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。(×)

　　(应该是对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政)

　　2.我国在尊重和保障人权方面取得的成就，充分反映了人民民主的广泛性。(×)(应该是真实性)

　　3.坚持人民代表大会制度是我国的立国之本，是我国国家生存和发展的政治基石。(×)

　　(人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度，应该是坚持四项基本原则。)

　　4.政治自由是我国公民的基本政治权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。(×) (应该是选举权和被选举权)

　　5.我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的。(√)

　　6.等额选举在选举人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。(×)

　　(应该是差额选举，等额选举可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。)

　　7.拓宽民意反映渠道是决策机关科学决策的重要前提。(√)

　　公民享有对涉及公共利益的决策的知情权是公民参与民主决策的前提和基础。(√)

　　8.公民可以通过社情民意制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度参与民主监督。(×) (应该是民主决策，实行民主监督的途径是信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府等)

　　9.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。(×)

　　(村民委员会和居民委员会都不是国家机关，是基层群众自治性组织。)

　　自己选举当家人，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。(√)

　　10.实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进

　　11.中国共产党(人大、人民政协)可以代替政府行使政府职能。(×)

　　(执政党、人大、人民政协都不能代替政府行使政府职能)

　　12.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。(×)

　　(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主，二靠法制)

　　行政监督体系中可以对政府进行(外部)监督的国家机关有人大、人民政协、中国共产党、。(×)

　　(行政监督体系中可以对政府进行监督的国家机关有人大、司法机关、上级政府、监察、法制、审计部门。)

　　(外部监督：人大、司法机关、社会和公众、人民政协、中国共产党。内部监督：上级政府、监察、法制、审计部门。划线部分是国家机关。)

　　13.人大代表代替人民行使国家权力(×) (代表人民行使)

　　人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(×)

　　(全国人大享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权)

　　人大代表由选民直接选举产生，可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。(×)

　　(人大代表优选民直接或间接选举产生，人大代表行使提案权、审议权、表决权、质询权。)

　　人民代表大会具有监督权，可以监督宪法和法律的实施，是我国的法律监督机关。(×)

　　(人民检察院是我国的法律监督机关，人大是国家权力机关。)

　　我国的根本政治制度是人民代表大会。(×)

　　人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是实行民主集中制;人民代表大会制度以人民代表大会为基石的。(√)

　　14.多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。(√)

　　多党合作的基本方针是：长期共存、互相监督、荣辱与共、肝胆相照。尤其强调参政党监督执政党。(√)

　　多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。(√)

　　15.中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。(×)

　　(中国共产党是依法执政，政府才是依法行政)

　　中国共产党执政的基本方式是依法执政。(√) 支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，这是党依法执政的重要体现。(√)

　　高中政治必背的知识点总结2

　　1.社会存在与社会意识的辨证关系(唯物史观根本观点)

　　社会存在决定社会意识(性质、变化方面)，社会意识是社会存在的反映。

　　社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、科学的和革命的社会意识对社会存在具有巨大的促进作用，反之起着重大的阻碍作用。(坚持科学发展观，反对封建迷信、邪教)

　　2.人民群众是历史的创造者，实践的主体

　　(不要写社会的主体。本考点是历次高考、模拟考试和一般考试的必考内容)

　　人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展(生产实践)

　　人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步(人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉，有些情况人民群众还直接创造精神财富如聂耳、瞎子阿丙等)

　　人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用

　　方法论：要求我们要相信群众、依靠群众、群众的利益高于一切。

　　(科学发展观的核心是“以人为本”、中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益、建立“服务型”政府、关注民生问题的哲学依据)

　　3.生产实践与社会实践的作用(2008年河北高考设计粮食生产问题)

　　生产实践是人类最基本的实践活动，对人类社会的存在与发展起者决定性作用。

　　社会实践推动历史的变迁与进步。社会关系的调整和变革，能够反作用社会生产活动，推动社会生产的发展;社会实践能够促进社会与人的全面进步;改革是社会主义社会发展的强大动力。

　　4.个人与社会的关系(人生观、价值观都可以使用)

　　个人与社会密不可分，二者相互影响、相互制约。

　　个人的活动对社会的存在与发展具有能动作用，个人的活动也受社会的存在、发展制约。

　　5.价值观导向作用(必考知识点)

　　价值观作为一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用。不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用。(客观事物评价、认识和改造世界活动、人生道路和人生选择方面)

　　要求我们树立科学的价值观，克服错误的价值观。

　　6.在社会主义国家，集体主义价值观是一种正确的价值观

　　反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益;(从正确价值观含义角度理解)

　　正确解决个人利益与国家利益的关系;(二者互为前提而存在，相互促进、共同发展)

　　是我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的力量源泉。

　　注意1：价值是指人的需要与事物属性之间的一种特定关系，即物对人的积极意义。

　　注意2：判断价值观的根本标准：凡是符合事物发展的规律，符合人类根本利益的价值观都是正确的。

　　中国共产党把最广大人民的根本利益作为最高价值定位。

　　7.人生价值观原理(材料中出现模范、英雄时使用)

　　(1)内容：人生价值包括两个方面，贡献(社会价值)与索取(自我价值)，人生真正的价值在于对社会的贡献。

　　(2)人生价值的实现条件

　　人生价值的实现需要社会提供一定的客观条件：生产力水平、社会制度、科教文卫发展水平等;

　　人生价值的实现更需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件：全面提高个人素质、在自己的岗位上埋头苦干发挥聪明才智、要百折不挠艰苦奋斗、反对拜金主义和享乐主义。

　　注1：人生价值包括贡献与索取两个方面，二者相辅相成的。贡献是索取的前提和条件，索取是贡献的保证。如果把贡献放在第一位，则是人生真正价值;反之把索取放在第一位，则是拜金主义和享乐主义。

　　注2：树立正确的金钱观

　　金钱不是万恶的，它没有好坏之分。在经济生活里，金钱是商品交换的媒介，在促进商品经济的发展过程中起着十分重要的作用。在日常生活中，合法的金钱又是我们人生幸福的重要条件，是实现人生价值的重要物质保证。

　　注意3：人的属性包括自然属性和社会属性，其中人的本质属性是社会性。

　　8.崇高理想的作用

　　崇高的理想对人生和社会有着重大的指导和促进作用，是社会进步的贮推器，是我国民族团结、共同奋斗的精神力量，是人生的精神支柱。

　　9.理想与现实的关系

　　理想源于现实，又高于现实;理想可以转化为现实(特别需要艰苦奋斗)。

　　10.关于“创新”哲学观点

　　一切事物都是变化运动发展的,发展的实质是新事物代替旧事物。要求我们用发展的观点看问题,坚持与时俱进，培养创新精神,学会创造性思维，促进新事物的成长。

　　在实践的基础上，人的认识不断的深拓展和推移。要求我们进行创造性思维。

　　事物发展的状态是量变与质变的统一，质变是量变的必然结果。要求我们要抓住机遇，不失时机,促成事物实现质的飞跃。

　　11.关于“以人为本”的哲学依据

　　人民群众是历史的创造者，实践的主体。要求我们要相信群众、依靠群众、为人民群众的利益而奋斗。

　　凡是符合事物发展的规律，符合人类根本利益的价值观都是正确的。

　　社会存在(人民群众的实践活动)决定社会意识。

　　高中政治必背的知识点总结3

　　1、文化的继承和发展的关系？怎样把握好二者的关系？

　　继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

　　2、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者？

　　（1）尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。

　　（2）双面交流。

　　（3）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

　　3、影响文化发展的因素有哪些？

　　（1）社会制度的更替

　　（2）科学技术的进步

　　（3）思想运动

　　（4）教育

　　4、教育在文化传承中的重要作用是什么？

　　教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

　　5、为什么要进行文化创新？（必要性重要性）

　　（1）〔必要性〕文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社会实践是文化创新的动力和基础。

　　（2）〔重要性〕创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

　　①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。

　　②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

　　高中政治必背的知识点总结4

　　一、国有大中型企业是国民经济的支柱。国有大中型企业在我国国民经济中居于重要地位，它们代表着我国先进的生产力，在国民经济的关键和重要部门中处于支配地位，对整个国民经济起决定作用，是社会财富的主要创造者和国家财政收入的主要来源，国有大中型企业的经营状况，直接关系着我国国民经济的发展和社会主义制度的巩固。可见搞好国有大中型企业不仅是一个经济问题，而且是一个重要的政治问题。

　　二、股份制是公有制的主要实现形式。把股份制作为公有制的主要实现形式，是我国经济体制改革实践发展的客观要求；把股份制作为公有制的主要实现形式，适应先进生产力的发展要求，有利于解放和发展社会生产力；把股份制作为公有制的主要实现形式，是完善社会主义市场经济体制、增强国企活力的重大举措。结合分析我国国有独资商业银行（中国建设银行、中国银行）的股份制改造。

　　三、提高企业经济效益。提高经济效益的方法和途径：

　　（1）依靠科技进步，采用先进技术，用现代科学技术武装企业，提高企业职工的科学文化和劳动技能，使企业的经济增长方式，由粗放型向集约型转变。

　　（2）采用现代管理方法，提高经济管理水平，提高劳动生产率，以最少的消耗，生产出最多的适应市场需要的产品。结合分析面对经济全球化我国企业尤其是国有企业应如何提高自身的竞争力，经济增长方式由粗放型向集约型的转变。

　　四、国有企业经营者的地位。在国有企业中厂长（经理）处于中心地位；党组织起政治核心作用；职工以主人翁的身份参与企业的民主管理。企业的经营者要正确处理企业与国家、企业与职工的关系。企业经营者的素质。企业的经营者要努力提高自身的思想政治素质和业务素质，企业的经营者要注意维护企业的形象和信誉，反对和抵制不正当竞争。结合分析整顿和规范市场秩序，完善市场体系。

　　高中政治必背的知识点总结5

　　认识论

　　（一）发挥主观能动性

　　1、充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界

　　第一，时代和现代化建设实践需要全体社会成员充分发挥主观能动性。第二，人们要在认识和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。只有充分发挥主观能动性，人们才能运用抽象思维能力揭示事物的本质和规律；只有充分发挥主观能动性，人们才能通过实在的活动，改造世界，创造美好的生活；人们在困难、挫折和暂时的失败面前，需要坚强的意志和十足的干劲，需要充满活力的精神状态。

　　2、主观能动性的发挥，受主、客观因素制约

　　受客观规律和客观条件制约。客观规律和客观条件始终制约主观能动性的发挥。此外，还受一系列主观因素的制约，特别是利益的立足点的制约。

　　怎样正确发挥主观能动性：

　　第一，从客观实际条件出发，按客观规律办事。一方面要尊重客观规律和客观条件；另一方面，又要积极发挥主观能动性，认识和利用规律，利用有利条件，改变不利条件，创造新的有利条件，在认识和改造世界的过程中不断前进。

　　第二，必须不断积累正确的主观因素。我们要在社会生活中通过学习和实践不断积累，包括端正立场、树立正确的观念、增强能力、学会科学的方法、积累知识、身心健康等。同时，发挥主观能动性，还必须坚持正确的价值取向，使之有益于人类，有益于国家和集体。

　　高中政治必背的知识点总结6

　　一、公司经营成功的主要因素

　　公司要制定正确的经营战略。

　　公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

　　公司要诚信经营，树立良好的信誉和形象。

　　二、什么是企业的信誉和形象?为什么要树立良好的信誉和形象?怎么样树立?

　　企业的信誉和形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。原因：(1)企业的信誉和形象作为一种无形资产是企业所特有的，是经过长期的努力形成的。它渗透在企业经营和管理的每一个环节，并随企业的发展不断延续和更新，最终通过产品和服务在市场上形成本企业的竞争优势。(2)公司是否诚信经营，关系到企业成败。如何：开展正当竞争，主要依靠提高质量、改进技术、降低成本、创立名牌等取得竞争的胜利;反对和抵制假冒伪劣、商业欺诈等不正当竞争行为。

　　三、诚信在经济生活和个人生活中的作用?

　　(1)诚实守信，是市场经济的重要基础，是市场经济的“生命线”。倡导诚实、信用原则，有利于规范市场经济秩序，促进社会主义市场健康、快速、协调发展。

　　(2)诚信是个人“立身处世”的准则，诚实守信，就会得到银行的支持，就会得到实惠、受到尊重。相反，失去信用，就会损害自己的形象，给自己带来诸多的不便。

　　高中政治必背的知识点总结7

　　一、企业的兼并与破产的原因及意义

　　原因意义

　　企业兼并经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业。①企业兼并能够扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力。②企业兼并能够实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率。

　　企业破产长期亏损、资不抵债和扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算。①企业破产能够增强企业的风险意识，促使其提高企业竞争力。②企业破产能够及时淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。③企业破产能够减轻国家财政负担。

　　二、劳动的意义

　　劳动是人类文明进步发展的源泉。

　　劳动是发展经济，建设社会主义现代化的重要力量。

　　劳动是个人取得收入，获得生存的谋生手段。

　　三、为什么要高度关注就业问题?

　　(1)必然性：①劳动重要。②形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

　　(2)重要性：①对社会生产：是民生之本，生产出社会所需的财富，有效的就业能促进经济发展和社会稳定。

　　②对劳动者：通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产;同时，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。

　　③从社会角度看：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需的物质财富和精神财富，使社会生产顺利地运转。

　　高中政治必背的知识点总结8

　　一、货币

　　1.了解商品的含义及基本属性

　　①用于交换的劳动产品，就是商品。注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。

　　②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示

　　(1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。

　　(2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品，其价值容易实现。同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。

　　2.理解货币的含义、本质和基本职能

　　(1)货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

　　(2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。

　　(3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。

　　①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。

　　②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。

　　高中政治必背的知识点总结9

　　1、民主党派的性质：作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，它们都是为社会主义服务的政治力量。

　　2、地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。

　　3、政党制度的内容

　　通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。

　　各民主党派参政的基本点：参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

　　4、多党合作的前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。

　　(中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向、和重大方针政策的领导)

　　5、我国多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

　　“长期共存”是中国共产党存在多久，民主党派就存在多久，多党合作制度要长期存在下去。

　　“互相监督”实质共产党与各民主党派要在平等的基础上互相监督，尤其强调参政党监督执政党。

　　“肝胆相照”“荣辱与共”，表明参政党要和执政党一道经受考验，共同承担国家和民族盛衰兴亡的责任。

　　6、多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

　　7、多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。

　　8人民政协

　　①性质：是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是中国共产党领导的、具有广发代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

　　9、人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

　　适合国情优势显著

　　1、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的显著特征：共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作。

　　2、政党制度的优越性：

　　①有利于发展社会主义民主政治;

　　②有利于发展社会主义经济和文化;

　　③有利于构建社会主义和谐社会;

　　④有利于推进祖国和平统一大业。

　　10 、阐述中国共产党、人民代表大会、人民政协这三者之间的联系与区别。

　　人民代表大会、人民政协都是中国共产党领导下的社会主义民主形式。中国共产党是我国的执政党，人民代表大会是人民具体形式管理国家社会事务权利的组织形式，是国家的权力机关，人民政协是具有广泛代表性的爱国统一战线组织。

　　11 、党委、人大、政府、政协在我国政治格局中分别处于什么地位?

　　中国共产党是我国执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心;人大是我国的国家权力机关;政府是我国权力机关的执行机关，是国家行政机关;政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式。

　　高中政治必背的知识点总结10

　　1、价值、人的价值的内涵与评价

　　价值是指一事物所具有的能够满足主体人的需要的属性和功能。

　　人的价值包括两方面的内容，一是个人对社会的贡献和责任(即社会价值)，二是社会对个人的尊重和满足(即自我价值)。

　　对一个人价值的评价主要是看他贡献了什么，主要看他对社会发展和人类进步事业的贡献。

　　2、价值观的导向作用原理

　　价值观是指人们对事物价值的总的看法和根本观点。

　　【原理内容】价值观对人们认识世界和改造世界的活动以及人生道路的选择具有重要的导向作用。

　　【方法论】这一原理要求我们树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择。

　　3、价值判断与价值选择

　　价值判断和价值选择的客观依据

　　树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择必须：坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。自觉地站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

　　4、价值判断和价值选择的特点

　　价值判断与价值选择的社会历史性。价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。

　　价值判断与价值选择的阶级性。人们的社会地位和需要不同，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的价值判断与价值选择。

　　当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。

　　当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。

　　当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己选择的标准。

　　5、价值的创造与实现

　　价值的实现方式

　　人生价值实现的基本标志是为他人、为社会多作贡献、多尽责任。

　　在劳动和奉献中、在个人与社会的统一中、在砥砺自我中实现人生价值。

　　实现人生价值的根本途径：

　　人只有在劳动和奉献社会中才能创造、实现自己的人生价值。人只有在劳动中，才能创造价值。劳动是人的存在方式，也是拥有幸福的根本途径。

　　在个人与社会的统一中实现价值。实现人生价值需要社会提供客观条件：社会所提供的生存条件、发展条件、享受条件和工作条件等客观条件是实现人生价值的基础。

　　在砥砺自我中走向成功，实现人生价值离不开个人的主观条件：实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。

　　第一：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。

　　第二：人的价值包括人的社会价值和人的自我价值。二者是相互联系、密不可分的。人的自我价值的实现是社会价值的必要基础和前提。社会价值决定自我价值。人的自我价值需要通过社会价值得以实现和表现。

　　第三：对人的价值的评价主要看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。今天，人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会为人民贡献了什么。

　　人的一生都在不断的学习，知识是财富。同学们进入高中以后，会逐渐感觉到学习的压力。要想提高自己的学习效率，一定要掌握良好的学习方法，培养自己良好的学习习惯。课堂上认真听课做笔记，课后学好总结和归纳。

　　高中政治必背的知识点总结11

　　1、当代世界市场的新特点：国际贸易方式多样化；商品结构复杂化；区域集团化趋势加强；跨国公司迅速发展；市场竞争激烈化。

　　2、国际贸易中的不等价交换：

　　（1）产生原因：主要是由于交易的一方凭借其在政治和经济上的优势地位，人为地使国际市场上商品的价格背离商品的国际价值。

　　（2）主要方式：压低发展中国家生产的初级产品的世界市场价格，提高发达国家生产的工业制成品的世界市场价格，不断扩大二者价格的剪刀差。

　　（3）本质：是发达国家在国际贸易中对发展中国家进行经济剥削的主要手段。

　　3、最重要的世界性贸易与金融组织：

　　（1）世界贸易组织（WTO）：成立于1995年1月1日。性质：被称为"经济联合国"，是专门协调国际贸易关系的国际经济组织。最重要的原则是非歧视原则。我国于2001年12月11日加入该组织。

　　（2）国际货币基金组织：是为协调国际货币关系而建立的国际金融组织。

　　（3）世界银行：是主要协调对发展中国家贷款和投资的国际金融组织。中国是后两个组织的创始国之一，1988年5月5日恢复其合法席位。

　　4、外汇、汇价、汇率：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。100单位外币为标准，折算为一定数量的人民币，叫人民币的外汇汇率；100单位人民币为标准，折算为一定数量的外币，叫人民币的本币汇率。

　　5、汇率波动对经济的影响：

　　（1）本国货币汇率下跌（即外汇汇率上涨），本币贬值，通常会引起出口扩大和进口的减少，吸引外国对中国的直接投资，国内物价上涨，国际储备增加，就业增加和国民收入增长。

　　（2）本国货币汇率上涨（即外汇汇率下跌），本币升值，通常会引起出口下降和进口增加，减少外国对中国的直接投资，国内物价稳定，国际储备减少，就业和国民收入下降。

　　6、汇率与币值变化的关系

　　发展对外贸易与保护民族工业是相辅相成，不能对立。我国要对进口严格控制，或采取反倾销措施，运用法律武器，保护民族工业；我国的民族工业也应积极走进世界市场，参与国际分工，在国际竞争中发展壮大。

　　7、稳定的汇率有什么好处：

　　（1）从一国看，它有利于促进对外贸易的健康发展和实现外贸收支平衡，稳定物价、增加就业和国民收入，增加国际储备。

　　（2）从世界看，它有利于国际贸易的顺利进行和国际金融秩序的稳定，促使国际资本正常流动等。

　　8、外汇储备：是一个国家经济实力的重要组成部分，是一国用于平衡国际收支、稳定汇率、偿还对外债务的外汇积累。外汇储备是衡量一国综合国力和国际竞争力的重要经济指标之一。我国的外汇储备，包括拥有的外国货币、外国政府公债和外国公司债券、股票等；

　　9、我国为什么要实行对外开放，发展对外经济关系？

　　（1）是生产社会化特别是经济全球化的客观要求；

　　（2）是发展市场经济的内在要求。（市场经济开放性和竞争性的要求）

　　（3）是社会主义现代化建设的必要条件；

　　10、经济全球化的主要表现：生产的`国际化；市场的国际化；资金的国际化；科技开发与应用的国际化；信息传播国际化。

　　11、经济全球化对广大发展中国家来说，有机遇有挑战，有利有弊：

　　利：有利于生产要素在全球范围内优化配置，给发展中国家提供了新的机遇；使各国的发展越来越紧密地联系在一起，有利于促进世界和平与发展。

　　弊：增大了发展中国家经济运行的风险；各国的发展差异有可能进一步拉大；发展中国家的主权容易受到冲击和削弱。

　　12、我国应如何面对经济全球化：

　　（1）关键是审时度势，积极应对，趋利避害；

　　（2）实行对外开放，实施以质取胜、市场多元化和走出去战略，积极参加国家竞争与合作；

　　（3）深化改革，完善市场经济体制；

　　（4）坚持独立自主，自力更生，完善对金融市场和经济运行的监督管理，防范经济风险，维护经济安全；

　　（5）调整经济结构，促进科技进步和创新，增强国际竞争力；

　　（6）加强合作与对话，努力建立国际经济新秩序。

　　13、为什么要实施走出去战略？

　　必要性：是适应经济全球化和加入世贸组织的的客观要求；是市场经济开放性和竞争性的要求；是社会主义现代化建设的必要条件。重要性：有利于更好地利用国内外两种资源两个市场，实现资源的优化配置；有利于发挥比较优势，扩大国际竞争与合作；有利于促进企业发展，提高产品的国际竞争力。

　　14、我国企业应怎样实施走出去战略？

　　（1）采用新技术，提高产品质量，提高劳动生产率，增强国际竞争力。

　　（2）促进科技创新和体制创新，不断开发新产品。

　　（3）根据企业实际，发挥比较优势，正确选择产业、产品和市场方向。

　　15、对外贸易由进口贸易和出口贸易两部分构成。其主要方式：对等贸易（是最普遍的方式）、展卖、加工贸易、补偿贸易。

　　16、出口与进口的关系：相辅相成、相互促进。发展对外贸易，首先要努力扩大出口，增加外汇收入。出口是对外贸易的基础，是外汇的来源，是进口的保证。进口是对外贸易的另一个重要方面。在扩大对外贸易的同时，要适当增加进口，更多地利用国外资源和引进先进技术、关键设备。进口往往能带动出口。

　　17、顺差、逆差、贸易平衡：在对外贸易中，出口总额大于进口总额称为顺差（出超）；进口总额大于出口总额称为逆差（入超）。进出口总额相等，称为贸易平衡。

　　18、我国对外贸易的作用：

　　（1）可以互通有无，调剂余缺，实现资源的优化配置。

　　（2）可以节约社会劳动，取得较好的经济效益。

　　（3）可以吸收和引进当代世界先进的科学技术成果，增强本国的经济实力。

　　（4）可以促进国内企业不断更新技术，提高劳动生产率和产品的国际化水平。

　　19、关税及其作用：

　　关税是指由国家海关当局依法对准许进出关境的货物、物品征收的一种税。关税的作用：是一种增加财政收入的措施，对一国进出口贸易起调节作用。

　　20、我国对外贸易的基本原则：

　　（1）独立自主、自力更生原则：为什么要坚持该原则：只有坚持该原则，才能自主地掌握本国的经济命脉，实现社会主义的经济独立，进而保障政治独立；才能真正实现社会主义现代化；才能在发展对外经济关系中维护国家的根本利益，保护国家的经济安全。自力更生与发展对外经济关系的关系：总的来说相互联系、相互促进。一方面自力更生是发展对外经济关系的前提和基础；另一方面发展对外经济关系是增强自力更生能力的重要途径。

　　（2）平等互利原则：为什么要坚持该原则：对外经贸关系都是主权国家之间的经济交流。

　　体现：

　　A、贸易双方的地位平等和权利相同，贸易协定中不能有损害一方主权的要求。

　　B、贸易协定和合同要通过友好协商和谈判来签订，双方的权利和义务要符合对等原则，不允许不等价交换的发生。

　　高中政治必背的知识点总结12

　　一、世界是永恒发展的(发展的普遍性原理)

　　1、原理：世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

　　2、方法论：要求我们用发展的观点看问题。

　　【注意】

　　①事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展

　　②事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展。

　　二、用发展的观点看问题：

　　1、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)

　　(1)事物发展的前途是光明的

　　原因：

　　①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因)。

　　②新事物是在旧事物的母体中孕育产生，它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。因而，具有旧事物所无可比拟的优越性。

　　③在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。

　　(2)事物发展的道路是曲折的

　　原因：

　　①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。

　　②人们对新事物的认识也有一个过程。

　　③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此，新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。

　　总之，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。

　　(3)方法论要求：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。

　　2、量变与质变的辩证关系

　　(1)区别：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

　　(2)联系：

　　①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。

　　②事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

　　(3)方法论要求：

　　①积极做好量的积累，为客观事物质变创造条件。

　　②要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

　　③坚持适度原则。

　　高中政治必背的知识点总结13

　　唯物辩证法的实质和核心

　　1、矛盾的含义和基本属性

　　(1)含义：矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

　　【注意】联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾，矛盾观点是唯物辩证法的根本观点，矛盾规律即对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。

　　(2)基本属性：斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

　　①含义：

　　A.同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义、一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。

　　B.斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

　　②关系：

　　A.同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。

　　B.斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。

　　③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

　　(3)方法论：坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。

　　2、矛盾的普遍性

　　(1)原理：矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

　　(2)方法论：

　　①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。

　　②用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论。反对一点论，反对片面看问题。

　　3、矛盾的特殊性

　　(1)原理：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：

　　①不同事物有不同的矛盾。

　　②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。

　　③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。

　　(2)方法论要求：要坚持具体问题具体分析。

　　4、具体问题具体分析

　　(1)含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。

　　(2)重要性：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。

　　高中政治必背的知识点总结14

　　1、文化的内涵是什么?

　　文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

　　2、文化的作用?

　　(1)原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

　　(2)表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

　　(3)性质双重性：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

　　3、文化与经济、政治的关系?

　　经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，

　　又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

　　4、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出?

　　(1)文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。

　　(2)在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

　　5、我们应如何增强文化竞争力?

　　必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

　　6、文化对人的影响的特点?

　　(1)文化对人有潜移默化的影响 (2)文化对人有深远持久的影响

　　7、优秀文化对人的塑造作用是什么?

　　(1)优秀文化能丰富精神世界(2)优秀文化能增强精神力量(3)优秀文化能促进人的全面发展

　　8、社会发展与人的发展的关系?

　　社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

　　9、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。

　　10、为什么说文化是民族的,又是世界的?

　　(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

　　(2)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。

　　(3)文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

　　11、为什么要尊重文化多样性?

　　(1)必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

　　②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

　　(2)重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

　　12、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)

　　正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

　　原则是各国文化一律平等。

　　13、文化传播的形式? 商业贸易，人口迁移，教育，文化娱乐活动等。

　　14、大众传媒对文化传播有何作用?

　　大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

　　15、中外文化交流有何重大意义?

　　高中政治必背的知识点总结15

　　1、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。（提醒：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）

　　2、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（提醒：没有民族的文化就无所谓世界文化。世界文化的多样性使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）

　　3、各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。（提醒：各具特色的地域文化长期相互借鉴而又保持各自特色。）

　　4、认同本民族文化，就是尊重世界文化的多样性。（提醒：对待文化的多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。承认世界文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。）

　　5、文化的多样性就是指文化的多元化。（提醒：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，主要是指人类文化的表现形式丰富多彩。文化的多元性则主要是从文化的来源和性质来说的。我们倡导文化的多样性，反对文化的多元性。文化的多元性是文化的多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。）

　　6、世界各地的文化几乎没有共同性。（提醒：文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律。）

　　7、各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。（提醒：文化交流的重要途径：商贸、人口迁徙、教育，现代文化传播的主要手段：大众传媒。）

　　8、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。（提醒：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）

　　9、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。（提醒：大众传媒已成为文化传播的主要手段，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。）

　　10、保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。（提醒：保护文化遗产实质在于保护民族生存和发展的精神血脉。）

　　11、民俗节日是民族文明程度的重要标志。（提醒：道德水平是民族文明程度的重要标志。）

　　12、必须尊重和认同传统文化。（提醒：传统文化中有糟粕，不能一味认同。）

　　13、繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。（提醒：文化发展的关键是立足于社会实践，发展中国特色社会主义经济、政治。）

　　14、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。（提醒：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是基本形式之一；传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）

　　15、传统文化在世代相传中是一成不变的。（提醒：传统文化具有相对的相对稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变。）

　　文化对人的影响

　　1、来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

　　2、影响：文化影响人们的交往行为和方式。影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

　　3、文化对人的影响特点

　　（1）潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

　　（2）深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

　　4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

　　一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

　　5、优秀文化塑造人生

　　（1）优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

　　（2）优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

　　（3）优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。

　　6、社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

　　人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

　　高中政治必背的知识点总结16

　　1、当代文化生活的特点及原因

　　（1）特点：

　　①呈现出前所未有的斑斓色彩；

　　②人们在文化生活中面对着多种选择。

　　（2）原因：

　　①现代科学技术的发展

　　②社会主义市场经济的发展

　　2、了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响：

　　（1）文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来许多可喜的变化。（表现）满足文化需求，充实精神生活；灵活表现方式，传播文化知识；接受正确观念，提高道德素质；引导消费观念，推动生产发展。

　　（2）文化市场的自发性与盲目性和传媒的商业性，也引发了令人的忧虑现象。

　　（表现）低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事；（态度）加强管理、正确引导。

　　3、当代人民大众对文化的需求呈现出什么特点及原因？这对文化建设提出什么要求？

　　（1）当前我国文化需求的基本特点：多层次、多样化。

　　（2）形成这些特点的原因：我国历史悠久，地域辽阔，人口众多，不同民族、不同职业、不同年龄、不同经历和不同教育程度的人们，对文化的需求是不同的。

　　（3）措施和要求：为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。但无论什么类型、风格的文化产品或文化活动，人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化。应面向广大人民，反映人民的利益与呼声。

　　4、中国特色社会主义文化

　　（1）作用：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

　　（2）地位：在人民大众文化生活中占据着主导作用。

　　5、发展人民大众喜闻乐见的文化，我们应该怎么样做？

　　（1）（国家角度）大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这是社会主义文化建设的必然要求。

　　（2）（公民角度）作为中学生，在文化中选择，需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。

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