高二人教版政治必修三第二单元知识点文化创新
在日常过程学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。那么，都有哪些知识点呢？下面是小编精心整理的高二人教版政治必修三第二单元知识点文化创新，仅供参考，大家一起来看看吧。
高二政治必修三第二单元知识点文化创新 篇1
第一框题 文化创新的源泉和作用
1. 简述社会实践与文化创新的关系?(注：含有文化创新的作用)
(1)社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力。
(2)文化创新可以推动社会实践的发展。
(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣
2. 如何理解文化创新可以推动社会实践的发展?
(1)文化具有引导、制约社会实践发展的作用。
(2)文化创新的基本使命是服务于社会实践的发展。
(3)文化创新的根本目的和检验标准是推动社会实践的发展。
第二框题 文化创新的途径
3. 如何理解文化创新的途径和创新过程?
(1)立足于实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)在社会实践的基础上，文化创新即是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的.过程。
4. 简述文化继承与文化创新的关系?
(1)一方面，不能离开传统，空谈文化创新。如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，就会失去根基。
(2)另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
5. 简述文化交流、借鉴、融合与文化创新的关系?
(1)通过彼此交流，可以吸收其他民族优秀文化成果，发展本民族文化;
(2)通过相互借鉴，取长补短，能够共同发展各民族文化;
(3)通过交流、借鉴和融合，能够形成具有新特质的新文化。
6. 如何面对不同文化之间的交流、借鉴和融合?
(1)要具备包容的胸怀和能力；(2)要能正确对待文化竞争与文化合作；(3)应有享受世界文化创新成果的愿望；(4)以我为主，为我所用。
7. 如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向?
(1)克服“守旧主义”、“封闭主义”的错误倾向，即固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向。
(2)克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误倾向，即一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。
(3)建设中国特色社会主义文化，实现文化创新，要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于广大人民群众不断增长的精神文化需求，发扬优秀文化传统，大胆吸收世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新。
高二政治必修三第二单元知识点文化创新 篇2
1. 文化发展的实质：就在于文化创新。
2. 社会实践对文化创新的决定作用：
(1)社会实践是文化创新的源泉。
(2)社会实践是文化创新的动力和基础。
3. 文化创新的作用和意义：
(1)文化创新可以推动社会实践的发展。(文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。)
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。(只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。)
(3)文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4. 文化创新的途径
(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径之一(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。
(3)基本途径之二(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
(4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
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