文综政治答题技巧

时间:2023-06-09 16:40:21 炜玲 政治 我要投稿

文综政治答题技巧

  学习政治需要讲究方法和技巧,掌握好答题技巧有助于考生在高考中节约时间并且取得更高的分数。以下是小编收集整理的文综政治答题技巧,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  文综政治答题技巧

  1、保证选择题的正确率是政治得分的基础:

  正确选择要“三看一排除”

  a、看设问,明确出题人故意设置的相关限定。设问的限定主要类型有:限定主体,如政府、企业、人大代表、政协等;限定知识范围,如“从经济学角度”、“所体现的哲学道理是”等;限定因果联系,如“从根本上说,是由于”,“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等;限定正误:如“关于金属纪念币,下列说法不正确的是”等。在进行下一步选择的时候一定在出题人限定的范围内进行选择。

  b、看材料,通过对出题人设置的关键词、标点符号的把握理解材料的中心意思。在试题材料中,出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示,考生应通过反复阅读把握题意。

  c、看题干,找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。此处尤其注意后者,出题人往往通过这一类题肢提升试题难度,考察同学们的审题能力。

  d、用排除,有效提高答题效率。政治选择题中的组合选比重大幅增加,而且难度逐渐加大,解答这一类选择题,用好排除法,不仅能提高正确率,还可以有效缩短答题时间,保证得分。

  2、通过规范的答题步骤提升主观题分值:

  a、看设问。明确设问的方向:是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体:国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定:用联系的观点,用消费相关知识……

  b、看材料或图表。通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层,把握材料中心意思。

  c、写答案。组织答案的过程注意“三化”:

  答案组织层次化,有效分层,标清答题序号;

  答案表述术语化,使用学科术语,准确命中答案;

  答案编写完整化,答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”,哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。

  3、政治主观题答题步骤:

  a、先归纳题目观点,表明自己的态度。

  b、讲清有关的理论观点,即讲清分析说明问题的理论依据。

  c、运用概念、原理、观点分析问题。

  d、联系重大时事。

  e、用事实证明(包括史实、事实、数据等等)。

  高考文综篇之政治答题技巧

  1、体现题。题干中通常有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等。回答这种题目时,应把教材中与材料相关的所有知识点一 一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。

  具体的解题思路是:一定点:确定考核的知识点是什么?二联系:联系所给材料与所学知识。三梳理:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点。四作答:作答时要做到观点和材料相结合。

  2、反映类。题目中通常会问:上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”“反映了什么现象或什么问题”等。 解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点→联系→疏理→作答的解题思路。

  3、分析类。题目设问形式往往是,运用所学的XX知识对上述材料进行分析,或者结合材料分析XX知识。此类题型的特点是要求运用所学的知识,分析阐明材料中的实际问题,这类试题往往难度大、能力要求高,要求我们尽量从材料中归纳出符合题意的原理。

  答题模式:“原理+材料分析”,其中哲学的答题格式是“原理+方法论+材料”。

  4、为什么类。题目设问中往往有,“为什么说”、“为什么要”,或者找出材料的哲学依据是什么。在解答中,一般应由近及远、由直接到间接、先经济后政治、有次序、有条理地展开说明。这类题型主要是针对某种现象或事件,考查我们对原理的理解和分析,有一定的难度。回答这种问题要求我们仔细分析材料,寻找好切入点,找出相应原理。

  5、怎么办类。一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。

  解答方法:一是熟记教材中提到的相关知识;二是总结材料中提到的成功的做法;三是找到材料中提到的存在的问题,根据问题提出相应的解决措施;四是主体法散发。回答时必须把观点和材料相结合,切忌观点和材料相脱离,回答时注意多角度思考。

  6、意义类。题目中往往有“积极影响”“经济、政治意义”“意义”等字眼。做题时首先要明确是经济意义、还是政治意义、或者是经济政治意义。其次要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句),有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。

  7、启示类。题目中一般有“上述材料给我们哪些哲学启示”或“这件事对你有什么启发”。答题时应从三方面考虑:一是材料说明的道理,先要分析材料;二是要明白我们应该怎么办,应吸取什么教训,坚持什么、反对什么;第三,结合设问和材料,抽象出给我们的启示。一般情况下,偏重于回答“怎么办”。

  答题时格式应为原理+材料说明的道理”或是“原理+应该怎么办”,不必展开去分析,答案要做到观点与材料相结合。

  8、 认识类。设问形式:从某某角度分析某某社会现象(或如何认识某某现象、看待某某现象)。

  答题时可按照“是什么”→“为什么”→“怎么办”的解题思路来作答。“是什么”——即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?“为什么”——即说(做)这件事的依据、重要性(作用、意义、目的、目标等)、必要性(地位现状等)、可能性、不做这件事的危害性等。“怎么办”——即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事、采取哪些具体措施来解决问题。

  9、评析类。题设形式:用某某观点评析(分析、认识)某某观点某某看法某某行为。 解题时,要求我们实事求是地全面分析材料中某一个人的观点和看法,分析某种行为的对错。既要看到其中的合理因素,又要看到非合理因素,并进行反驳,指出正确看法。

  10、图表类。题设形式:以图表为载体,连环设问,注重能力考查。

  解答图表题的关键是读懂材料,找准信息。通常采用的方法有七看:一标题、二设问、三横、四纵、五对比、六单位、七注解。

  对表格内容一定要进行横比(说明两者的差距)、纵比(说明变化,增长或者减少)、不同表格之间的比较。通过图表内容的比较来说明一些经济道理,反映事物的变化发展、差距。表格内的项目和数据等内容,这是答案的主要来源,图表中的数据拐点、异点及有些年份(有特殊意义),也要准确理解。答题时忌离开图表标题和设问谈图表,忌离开对图表的分析作答,忌照抄图表中的数据。

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