2023年全国中考语文试题及参考答案
无论是在学习还是在工作中，我们经常跟试题打交道，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。一份好的试题都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的2023年全国中考语文试题及参考答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
全国中考语文试题及参考答案 篇1
全国中考语文试题
一、积累与运用(26分)
1.用诗文原句填空。(10分)
(1) __________，可以为师矣。 (《〈论语〉十则》)
(2)采菊东篱下，__________ 。 (陶渊明《饮酒》)
(3) __________，江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)
(4)东风不与周郎便，__________ 。 (杜牧《赤壁》)
(5) __________，只缘身在此山中。 (苏轼《题西林壁》)
(6)无可奈何花落去，__________ 。 (晏殊《浣溪沙》)
(7) __________，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子密州出猎》)
(8) __________，在乎山水之间也。 (欧阳修《醉翁亭记》)
(9)花甲老人将骑行千里，独自穿越xz。当记者问他为何敢于接受如此挑战，老人引用曹操《龟虽寿》中的诗句自勉道：“ ， 。”
下列加点字注音正确的一项是( )(2分)
A. 模(mú)样、铿(kēn)锵、脍(huì)炙人口
B. 月晕(yùn)、鸟瞰(kàn)、提纲挈(qiè)领
C. 木讷(nè)、狡黠(xié)、苦心孤诣(zhǐ)
D. 绰(chuò)号、混淆(xiǎo)、相形见绌(chù)
3. 下列词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)
A.萤火虫——莹光棒、鞭长莫及——迫不急待
B.梗概——气慨、语无伦次——美仑美奂
C.博览——磅礴、披星戴月——拖泥带水
D.取缔——真谛、因地制宜——不容质疑
下列标点符号使用正确的一项是( )(2分)
A.“世上的事情总是这样”，罗切斯特马上又继续说：“你刚安顿下来，一个声音便会叫你起来往前赶路。”
B. 看见祥子进来，虎妞把筷子放下了：“祥子!你是让狼叼了去?还是上非洲挖金矿去了?”
C. 出城六十多里水路，那里有两座特别的庙，一是梅姑庙，就是“聊斋志异”所记。
D. 鲁提辖又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
下列书法常识搭配错误的一项是( )(2分)
A. 张旭 —— 《古诗四帖》 —— 草书
B. 颜真卿—— 《祭侄文稿》 —— 楷书
C. 王羲之—— 《兰亭集序》 —— 行书
D. 孙过庭—— 《书谱》 —— 草书
下面是小欣同学的一篇博客，请你根据相应的材料，补全所缺的内容。(8分)
【小欣的博客】
今天是小涵的生日，她请我去时代广场看电影。小涵特别喜欢看电影，反映人与自然主题的温情片是她的最爱。我准备了一张电影原声碟送给她。第一次去时代广场，妈妈叮嘱我在环城东路站坐17路车。到了环城东路站，一位外地的叔叔正想要坐车去市民公园，他问我17路车可以到吗，我说不行，因为 (1) ，我又跟叔叔说： ，叔叔表示非常感谢。这时正好来了一辆31路车，叔叔上车走了。这次指路我特别得意，因为我也是第一次坐17路车哦!到了时代广场影剧院，排片表上的《深蓝》与《超验骇客》两部影片都很吸引人，我们看了微博 网友的评论，最后选择看小涵喜欢的 (2) ，影片真的很精彩!电影结束已经20:50了，小涵还想跟我逛会儿街，可是 (3) ，所以只好和她道别了!临走时，我把礼物送给了她。那张原声碟的封底上写着：悠悠的音乐里有淡淡的诗，淡淡的诗里有(4)， 里有我轻轻的祝福：生日快乐!
【材料一】17路公交线路图
【材料二】微博网友影评
ID：陶淘
天才科学家总是看上去傻傻的，可是他们不是创造奇迹，就是制造疯狂!科学家如果变成迷失自我的“骇客”，那将会是人类的灾难。
ID：猎户星座
《深蓝》就是一部圆梦的电影，她向人类讲述了：海底有更好的世界，洁白的海豚会为你歌唱。我感受到了来自大海深处的忧伤和寂寞，还有那曾经向往过的美丽和自由。
ID：会飞的青蛙
“女孩，回家去，回到你的世界去，而我，要游到海底，走向生命里最闪耀的蔚蓝。”杰克潜进深海，像海豚一样陪伴大海一生，我觉得那是他最想要的结局。
ID：哥白尼
《超验骇客》的想象力太强大，虚拟机器人自我复制膨胀的那一段，画面真的很炫 。人脑竟然跟电脑联网，太不可思议!
根据【材料一】中的路线图，补全原文(1)处的内容。(2分)
我说不行，因为 ，我又跟叔叔说：
根据【材料二】中网友的评论，结合博客的相关内容，判断小涵喜欢看的影片是 。(2分)
为什么我没有答应陪小涵去逛街呢?根据【材料一】内容回答。(2分)
请根据句式特点，运用叠词，帮助小欣完成祝福语。(2分)
悠悠的音乐里有淡淡的诗，淡淡的诗里有 ， 里有我轻轻的祝福：生日快乐!
二、阅读(44分)
(一)阅读古诗，回答问题。(6分)
春 雨
周邦彦
耕人扶耒语林丘，
花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨?
野塘漫水可回舟。
【注释】
耒(1ěi)：古代指耕地用的农具。
7. 结合全诗内容推断，诗歌描绘的是春雨 (A.来前 B.来时 C.来后)的情形，而后两句中的一个“ ”字让人能够想象雨量的充沛。(2分)
8 . 诗人对春雨的情感与下列诗句最为接近的是( )(2分)
A. 好雨知时节，当春乃发生。
B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
D. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
请将此诗的一、二句抄写在下面的方格中。 要求：用正楷字，工整，美观。( 2分 )
(二)阅读文言文，回答问题。(12分)
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之?”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无会期哉!”乃往。
韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。后知文侯之意，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。
使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君?”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
(选自《资治通鉴》)
【 注】①文侯：魏国君主。
②适：到……去。
③虞：古代管理山泽的官。
④中山：中山国。
⑤击：文侯的儿子魏击。
⑥任座：人名。
10.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)文侯应之亦然( )
(2)皆朝于魏( )
(3)克之，以封其子击 ( )
(4)使翟璜召任座而反之( )
11.请用“/”给下列句子划分节奏，画两处。(2分)
韩 借 师 于 魏 以 伐 赵
12.翻译下面的句子。(3分)
吾与虞人期猎，虽乐，岂可无会期哉!
13.文章叙述了关于文侯的哪三件事?请概括回答。(3分)
(三)阅读四则材料，回答问题。(13分)
汉语遇上外来词
【百科辞典】
外来词，也称为借词或外来语，是一种语言从别的语言借来的词汇。汉语外来词通常指源自外语的音译词，其构成形式主要有两种：一种是纯音译的，如咖啡(coffee);一种是音译与意译结合的，如啤酒(beer)。直接从日语借用书写形式的日借词通常也被视为汉语外来词，如写真、物语。改革开放以来，又产生了大量借形兼借音的外来词，如WTO(世界贸易组织)，这种外来字母词已经成为汉语外来词的新成员，并且发展迅猛。
【网络热评】
参考消息网2014年4月30日报道 美国《纽约时报》网站2014年4月29日报道称，尽管吸收外来词往往被视为一个社会见多识广的积极标志，但是中国的反应绝不是积极的，至少从国家媒体上看是这样。
《人民日报》此前发表评论，抨击外来词大量涌入，指责它们“伤害了”汉语的“纯洁和健康”。外来词既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，使语境支离破碎，从深层次来说，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。
报道称，尽管《人民日报》的这篇文章没有呼吁彻底消灭外来词，但要注意谨慎运用，强调理性、规范地吸纳外来词和尽可能使用其中文译名的必要性。
14.《人民日报》对于吸收外来词有哪些意见?请概括回答。(2分)
【别样诗歌】
沙扬娜拉
——赠日本女郎
徐志摩
最是那一低头的温柔，
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，
道一声珍重，道一声珍重，
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉!
注： “沙扬娜拉”，日语“再见”的音译。
15.请从修辞的角度品析下面诗句的妙处。(2分)
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞
【名家视点】
也谈新名词和外来语
夏衍
近年来，由于对外开放，知识更新，文学作品和评论中骤然出现了大量陌生的外来语、新名词。这些新词汇用得多了，用得滥了，就引起了一些人的反感，有人把这种现象叫做“名词大换班”或者“名词大轰炸”。我很同意王蒙同志的意见 “有新事物、新知识、新思想，就会有新名词”，这是古已有之，不足为怪的。
中国最早的文字是象形字。我不知道从甲骨、金文到秦始皇时代的小篆一共有多少字，但是由于象形和形声，画起来与刻下来都不容易，所以字数不多是可以肯定的。生于公元前的扬雄作《训纂篇》,记下来的只有20 40字，这之后一百多年，到许慎作《说文解字》，字数就增加到9353个;再看看现在通用的字典，那就不知增加了多少倍了。世事日繁，人文发达，字和词就会增加，这是一种不可抵御的趋势。
一方面由于新事物、新语汇的进入现代汉语是不可抗拒的，另一方面我们中国人又是宽宏大量、聪明智慧的，既乐于接纳，又善于消化和融合，所以许多外来语到了中国不久就会安家落户，或者经过中国化而约定俗成，这样的例子也是多不胜举的。德律风变成了电话，巴士变成了公共汽车，维他命变成了维生素。当然有的是能改的， 例如现在的水泥，新来的时候广东叫士敏土，上海叫水门汀，后来又改名洋灰，最后才统一口径而成为水泥，其间经过了几十年。当然，也有些外来语是很难改的，例如沙发，这玩意儿一样是供人坐的家具，但它有弹性，既不像太师椅，又不像木板凳，无法可想，只能让它沙发下去了。
讲了这些，我并没有提倡或鼓励“新名词大轰炸”“大换班”的意思。我认为对于外来语和新名词，既要大胆开放，又要根据中国实际(文化传统、民族心理、审美心态等)，独立自主地进行抉择和适应。
(有删节)
16.作者对于外来语和新名词持怎样的观点?(3分)
17.第二段中的事例能否换成下面的事例?为什么?(2分)
改革开放以来，汉语词汇更是显出异乎寻常的大变动。当今人们的开放心态、改革精神和现代化意识使语言的运用更富有追求新色彩、寻觅新格调、敢于新创造的热情和能力，出现了诸如健美、代沟、热点、信用卡、公共关系、跳蚤市场、迷你裙、T恤衫、耐克鞋、霹雳舞等大量新词汇。
18. 解释第三段中加点词“安家落户”的语境义。(2分)
19. 对以上四则材料理解分析不正确的一项是( )(2分)
A.材料一介绍了汉语外来词的几种形式：纯音译、音译加意译、借用日语书写形式和借形兼借音。
B. 材料二中的电头表明了新闻及时性的特点，美国《纽约时报》网站2014年4月29日报道的事，参考消息网2014年4月30日就对其进行了报道和评论。
C. 材料三的作者使用“沙扬娜拉”这个外来词而不用“再见”，一是因为作者写给日本女郎，二是因为“沙扬娜拉”四字发声舒缓， 正好和全诗温柔、缠绵的情味相契合，而“再见”没有这样的效果。
D. 材料四作者的观点与材料二中“强调理性、规范地吸纳外来词”的观点相矛盾。
(四)阅读下文，回答问题。(13分)
富裕的心
我永远不会忘记1946年的复活节。那时，父亲已去世5年，只有16岁的达莲娜，14岁的我和12岁的欧茜与母亲相依为命。尽管妈妈要供养3个正在上学的孩子，生活极简朴，但我们的小屋里每天都有歌声和笑声。
复活节的前一个月，教堂里的神父号召所有的教友都攒一点钱，好在复活节时捐给穷人。一回到家，我们就热烈地讨论详细的攒钱计划。妈妈建议接下来的这个月，我们应该去买50磅土豆作为一个月的口粮，这样的话，我们就可以省下20美元。不过，她保证每天都为我们做出不同口味的土豆。我们又想方设法节省其他开支，后来我们甚至做起小买卖。我们的生活在那个月变得忙忙碌碌。然而，每当大家围在一起，一分一厘数着辛辛苦苦攒下的钱时，所有的疲乏与奔波之苦就被巨大的成就感扫荡得一干二净。在寂静的夜里，坐在黑暗中，我们凝视天空中的星星，想象那是一张张舒心的笑脸，想象穷人接到捐款后的喜悦。
眼看复活节一天天近了。我们开始兴奋得睡不着觉。我们已攒下70美元，这是多么大的一笔数目啊!这个复活节，我们没有新衣服穿，可这又有什么呢?我们一心想着捐款的神圣时刻。
复活节那天早上，天主似乎有意考验我们，一场倾盆大雨企图将我们堵在室内。我们没有伞，但还是冲进大雨中奔跑了足有一公里赶到教堂。我们身上的衣服淋得透湿，但我们用塑料袋包起来的70美元却干干爽爽!
教堂里的孩 子们开始小声议论，有的还拿手指着我们的旧衣服，吃吃地笑。这时妈妈走向我们并用她那温暖柔软的手牵住我和欧茜，望着她挺直的腰板和从容的微笑，我握紧了手里的70美元。那一时刻我感到自己真是无比富有!
募捐开始了，妈妈分给我们三个孩子每人一张20美元的钞票，然后自己拿着一张10美元的纸钞率先投入募捐盒。接着达莲娜、我和欧茜都郑重地投入了自己的一份。
回家的路上，我们高声唱着歌曲，雨后的天空天高云阔。我们的喜悦在午餐时达到了高峰。妈妈为我们准备了丰盛的复活节午餐——炸土豆和复活节煮鸡蛋。
一阵敲门声打断了我们，妈妈走过去开门，原来是神父。神父为我们送来了给穷人捐的78美元。原来，在很多人的眼里，我们一直就是穷人!我们心里生出一种从未有过的羞辱感，想起今天在教堂里那么多人对我们指指点点，我决定再也不去教堂了，还有学校!虽然在九年级100多名学生中，我的成绩数一数二。
周日我们不愿去教堂了，但妈妈坚持要去。我们故意在教堂后面一个角落坐下，所有的程序此时都显得漫长而难捱。最后，牧师讲话，他提到在非洲有一些贫困却虔诚的教友顶着烈日盖教堂，却因资金短缺，教堂的顶部迟迟不能完工。他说，只要100美元，我们就可以帮助他们盖一个漂亮的教堂顶了。
突然，一只手搭在我的肩膀上，我看见达莲娜冲我微笑着，递给我那个装着78美元的信封，妈妈也在一旁鼓励地看着我。我突然明白了什么，接过信封，牵起欧茜一起走向圣坛。欧茜将信封投进了募捐盒。
募捐结束后，牧师清理了所有的募捐，最后他兴奋地宣布，捐款超过了100 美元。他说没有料到在我们这个小教堂能一下子筹到这么一大笔捐款，他肯定在座的人中一定有富人。
我们就是牧师所说的“富人”了?我们就是 “富人”了!那一瞬我的心快跳出了嗓子眼。从那天开始，我知道我们都有一颗富裕的心。
20.请概括回答，文中叙述了哪几次捐款?(3分)
21.从情节的角度 看，第八段在全文中起到怎样的作用?(2分)
22.回答下面问题。(5分)
(1)请你说说文中为什么要连续两次环境描写。(2分)
① 一场倾盆大雨企图将我们堵在室内
② 雨后的天空天高云阔
(2)品析句中加点词语的表达效果。(3分)
我们身上的衣服淋得透湿，但我们用塑料袋包起来的70美元却干干爽爽!
23.文章结尾两个“富人”各有怎样的含义?(3分)
三、作文(50分)
请以“越回味越有味”为题，写一篇作文。
要求：
1. 文体不限，不少于600字。
2.不得出现真实的人名和校名。
全国中考语文试题答案
一、(26分)
1.(10分)(1)温故而知新
(2)悠然见南山
(3)江春入旧年
(4)铜雀春深锁二乔
(5)不识庐山真面目
(6)似曾相识燕归来
(7)会挽雕弓如满月
(8)醉翁之意不在酒
(9)老骥伏枥，志在千里
(2分)B
(2分) C
(2分) D
(2分) B
6.(8分)(1)17路车市民公园是单向停靠，车往南濠桥方向行驶时不停靠。/ 您可以改乘31路车，31路车可以到市民公园。
(2)《深蓝》
(3)17路的末班车是21:00，再迟就没有车了
(4)例：绵绵的喜悦(或甜甜的回忆)按照句式的特点，前后两句形成顶针，故两条横线上所填内容应该相同。
二、(44分)
(一)(6分)
7.(2分)C 漫
8.(2分)A
9.(2分)略
(二)(12分)
10 .(4分)(1)这样
(2)拜见、朝拜。
(3)战胜、攻破
(4)通“返”，返回
11.(2分)韩/借师于魏/以伐赵
12.(3分)我事先与管理山林的人约好打猎，饮酒虽然快乐，但怎能失约呢?
13.(3分)(1)魏文侯守信赴约
(2)魏文侯和解韩赵矛盾
(3)魏文侯迎任座为上宾
译文：
魏文侯和群臣饮酒，兴致正高时，突降大雨，文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说：“饮酒正在兴头，天又下雨，国君要到哪里去?”文侯回答：“我事先与虞人(管理山林的人)约好打猎，饮酒虽乐，但怎能失约呢?”于是起身前往，亲自告诉对方，因下雨取消打猎的事。
韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯说：“我和赵国情同手足如兄弟，不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国，魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后，两国得知魏文侯的用意，都开始向魏国朝贡。自此，魏国开始强大，其他诸侯国不能跟它争锋。
魏文侯派乐羊攻打中山国，攻克后，封给儿子魏击。魏文侯问群臣：“我为君如何?”大家皆回答：“你是仁德的国君。”只有任座说：“国君攻克中山，不将它封给弟弟，却分给儿子，怎么能称得上仁德呢?”魏文侯大怒，任座匆忙告辞。魏文侯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答：“国君是仁德的君主啊!”魏文侯再问：“你怎么知道?”翟璜回答：“臣听说只有国君仁德，臣子才可能正直。刚才任座言辞正直，我才得以知道。”魏文侯大悦，派翟璜速召回任座，亲自下堂迎接他，待作上宾。
(三)(13分)
14.(2分)①《人民日报》指责外来词“伤害了”汉语的“纯洁和健康”。
②《人民日报》提醒大家注意谨慎运用，强调理性、规范地吸纳外来词。
15.(2分)这句诗运用了比喻的修辞手法，把日本女郎低头的姿态比作凉风中的水莲花，生动形象地写出了日本女郎柔美的 样子、娇羞的神态、温柔的性格以及淡淡的惆怅。
16.(3分)对于外来语和新术语，既要大胆开放，又要根据中国实际，独立自主地进行抉择和适应。
17.(2分)不能，因为原来的事例能突出论证第一段中作者的观点“有新事物、新知识、新思想，就会有新名词”古已有之。改后的事例就不能突出古已有之这一层意思。
18.(2分)外来词到了中国融入了汉语词汇中，被中国人广泛使用了。(关键词是融合与消化)
19.(2分)D
(四)(13分)
20.(3分)我们一家人攒钱捐给穷人，神父把捐给穷人的钱送到了我们家，我们又把神父给的捐款捐了出去。
21.(2分)为下文写我们一家人周日再次捐款的情节作铺垫，使小说情节波澜起伏。
22.(5分)(1)(2分)①句衬托了我们一家人去捐款时的急切和执著的心情。
②句衬托了我们一家人捐款后的喜悦心情。(1分)两处环境描写表现了我们一家人以帮助穷人为乐的高贵品质，同时和故事情节的发展相呼应。(1分)
(2)(3分)“透湿”和“干干爽爽”形成对比(1分)，“透湿”写出了雨之大，衬托出我们一家人捐款的执著、认真;“干干爽爽”写出了我们一家人对捐款的珍惜，更突出了我们捐款的热情(2分)。
23.(3分)第一个“富人”是说，我们一家人捐款的数量确实很大，显得我们很富裕。(1分)第二个“富人”是说：
(1)我们一家人对穷人富有爱心;
(2)我们一家人其乐融融，精神上是很富有的。(2分)
全国中考语文试题及参考答案 篇2
一、语文积累与运用(本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)
1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A．执著(zhuó)、摄取(shè)、龟裂(guī)、泰然处之(chǚ)
B．慷慨(kǎi)、轻盈(yín)、匀称(chèn)、岿然不动(kuī)
C．蜿蜒(wān)、琐屑(xuè)、忏悔(chàn) 、断壁残垣 (yuán)
D．炽痛(chì) 、寥廓(kuò)、 胆怯(qiè) 、剽悍狂野(piāo)
2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B．北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。
C．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。”
D．在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。
3．下列句子中，没有语病的一句是( )
A．开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。
B．有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。
C．当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
D．为了避免城市供水不再紧张，市政府决定从水城水库调水以解燃眉之急。
4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①这就是享誉中外的醉翁亭。②道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。③那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。④湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。⑤举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。
A．①⑤④②③ B．③②⑤①④
C．③④②⑤① D．①③②④⑤
6．下列关于名著的表述，不正确的一项是：（ ）
A．《名人传》中的米开朗琪罗是俄古伟大的文学家，他曾写了《战争与和平》、《复活》等作品。
B．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集。作品不仅有对往事的回忆，也有对时弊的批判，表达出作者强烈的爱憎。
C．《三国演义》中的关羽，单刀赴会。过五关斩六将，真是侠肝义胆，智勇双全。
D．《鲁滨逊漂流记》记述了鲁滨逊在荒无人烟的孤岛上度过26年孤独时光的经历。
7．根据提示填每空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)
① __________________ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
②了却君王天下事，__________________ 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
③“时有落花至．远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神，龚自珍的《已亥杂诗》“ __________________， __________________ ”在意境上更胜一筹。
④孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“________________，_____________”阐述了磨难的意义。
⑤为了提升城市文化品位，我市相关部门向市民征集含有“飞鸟”的诗词佳句，镌刻在公园的山石廊柱上，请推荐你最欣赏的连续的两句：___________________，________________课内外均可。
二、语文综合运用（本大题含8～9小题，共8分）
8．右图是2010年上海世时博会的吉祥物“海宝”，它是一个活泼可爱的汉字“人”的卡通造型，也被视为一滴俏皮的水。请从这幅图中任选“海宝”的两个部位介绍其特点及寓意（2分)
9．在玉树发生地震后，某班开展丁“走进玉树”的专题活动，开设了三个专拦，带你参加。（2分）
【栏目一】生命的赞歌
（1）阅读下面的材料，请写一段赞美词。（ 60字左右，3分）
在汶川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震地震后。当 得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时，他不顾余震的危险抢先救人，不幸牺牲。他生前曾说：“在公益和奉献爱心的道路上，如果我死了，是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。
【栏目二】祝福的心声
（2）给玉树灾区的同龄人发一则短信（2分）
(3)围绕这次专题活动，请你为栏目三设计一个名称（2分）
【栏目三】
三、阅读(本大题含10～25小题，共42分)
（一）（3分)
10．阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
(1 )请写出表达作者思想感情的句子。（1分)
(2)“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。（2分）
(二)（12分)
阅读下面的文言文，完成11～14题。
《论语》十则
(一)曾子曰：“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
（二） 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
(三)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
(四)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
(五)子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之。不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”
（六）于贡问君子。子曰：“先行其言而后从之。”
（七）子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是”
（八）子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求。从吾所好。”
(九)子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。
(十)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，风乎舞雩：咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”
11．解释下列句子中加点的词。(2分)
（1）与朋友交而不信乎 信：___________
(2)不图为乐之至于斯也 图：___________
(3富与贵是人之所欲也 之：___________
（4) 先行其言而后从之 而：____________
12．把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)
（1)士不可以不弘毅，任重而道远。
(2)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
13．文中有很多语句都己成为成语，请你写出其中的三个。（ 3分)
14．本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。请任选一则，次谈对你的启示。(3分)
（三）（10分)
阅读下面的文字，完成15～1 8题
走向3D时代
①热映的好莱坞大片《阿凡达》以其身临其境的3D(三维)效果赢得了全球影迷的好评，掀起了一股3D电影热潮，同时也让很多对3D技术持怀疑态度的人变成了3D技术的支持者，更让人们对3D家庭影视生活充满无限向往。一直徘徊在主流市场之外的3D技术终于奏响了进军家庭娱乐业的号角。
②3D是t111ree-dimensioi1a1的缩写，就是三维立体图像。就实质而言，这项技术原理并不复杂。人是通过左眼和右眼观察到物体的细微差异、从而感知物体在三维空间中的存在状态。在屏幕上，只要左眼和右眼看到的画面不是一幅图像，整个画面就会立体起来。
③3D技术在商业运用上已经有了较为快速的'发展。越来越多的3D立体影院将投资建设，3D影片的数量也在大大增加。在3D技术迅速发展的同时，影视、音乐、动漫和网络游戏的相互渗透使得3D技术在电子消费领域显现出前所未有的强势，消费电子产品中使用3D技术的趋势已经非常明显。
④3D技术不仅被电影界接受，在电视领域也颇受青睐。如今，各电视生产商均借机力推3D电视，希望引领今后平板电视的发展趋势。电视媒体也争先恐后地将这项先进的视觉技术引入体育比赛转播中。英国当地时间2010年1月31目下午1 7时打响的英超联赛，阿森纳主场迎战曼彻斯特联队的榜首大战，已成为英国体育史上的第一场由3D技术转播的体育比赛。
⑤此外，3D数码相机、3D数码相框已于去年年末实现产品化。3D数码相机可以通过
双镜头叠加同一场景以产生立体影像，或是利用3D功能进行不同色彩模式的对比。而3D数码相框则是利用偏光原理，将不同图像同时折射到双眼，甚至可以充当3D眼镜，将普通照片立体化。在今年1月，松下公司展出了全球第一款高清3D摄像机，其双镜头的设计可以说非常独特。松下将该机的透镜、摄像机前端和双存储卡存储器合为一体，从而使机身更加轻便，在用户进行手持式拍摄时更加灵活。同时，该机可自动对图像进行校正，不需使用任何附加设备就能直接记录3D影像。
⑥不过，真正3D时代的到来仍然需要一段时间，目前，我们虽然能去电影院体验3D
电影，但资源相当有限。3D电视也面临同样的问题，没有3D节目内容的话，3D电视就只
是一个摆设。技术标准的制定同样是要面对和解决的现实问题。另外，健康和安全也是3D
显示技术急需攻克的难题。研究结果显示，观众在观看立体影像时，由于眼睛会迅速地来回
移动，因而容易造成眼睛疲劳。因此，对于栩栩如生的3D立体影像带来的视觉享受，我们
还需要耐心地等待。
(选文有删改)
1 5．选文第①)段以好莱坞大片《阿凡达》开头，有什么作用？（ 2分)
1 6．阅读第②段，用简单的语言给3D下个定义。 (2分)
17．结合文意，说说真正3D时代的到来有哪些制约因素？（3分)
18．3D技术在未来还可以应用于哪些领域?请你发挥想象，举一例加以说名明。（3分)
(四)(17分)
阅读下面的文字，完成19～25题。
谁也不能施舍给你未来
童心
①那只是一条非常普通的围巾，可对于贫困的玛娅和她的妈妈来说，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾时，有一个声音在心底告诉她，妈妈需要那条围巾。
②货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须，也在他脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服，再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想，跟这样的老人一定很好打交道。
③每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿。眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼地问：“小姑娘，你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。”玛娅摇摇头窘迫地跑开了，因为她口袋里连一个硬币也没有啊!
④那年的冬天越来越冷了，暴风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾，也许就不会那么冷了。
⑤玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。
⑥玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条围巾，因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再把它赎回去行吗?”
⑦“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。你知道吗?”货主老人说。
⑧玛娅急了：“那您赊给我一条围巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱送来的。”说完，
她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
⑨货主老人轻轻地抚摩着她的脑袋，和蔼地微笑着说：“爷爷知道你是个很有爱心的好
姑娘。可是，这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你，这条围巾会一直为你留着，等你凑够钱了来买走它。”
⑩玛娅走出小铺，风暴般的忧伤充斥着她的心，眼泪一下子也就流了出来。她开始有一点恨那个货主老人。他真的是太小气了。
⑾整个漫长的寒假，玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸，忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切，都是瞒着妈妈干的。她努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快就过完了，可她攒的钱还是不能把它买回来。
⑿第二年春天，上初一的玛娅意外地收到了一个包裹。里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，她在信里说：“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿、爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白，要想得到自己想得到的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”
⒀看完信，玛娅潸然泪下。她终于明白，其实谁也不能施舍给我们未来，除了自己。
19．第①段中有一个错别字，请找出并加以改正。(1分)
20．结合语境，解释下列句子中加点词的含义。（2分)
(1)每次到店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪烁着异样的光芒，像是在观摩一件珍贵的艺术品。
（2)说完，她可怜地盯着货主老人，等待他的怜悯。
21．第④段中画线句子“那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天”运用了什么描写方法?有什么作用?（3分）
答：
22．根据提示，将玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的方框内。(2分)。
23．这篇文章刻画丁两个人物，一个是玛娅，一个是货主老人，你最喜欢哪一个人物?请说理由。(1分)
24．联系全文内容，说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。(3分)
25．读完这篇文章，请联系现实生活，谈谈你的感受。(80字左右，3分)
四、写作(50分)
26．下面两道作文题，请任选一题作文。
(1)请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。
一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获：于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了，”要求：
①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。
②卷面整洁，名写规范。文中不得出现真实的人名、校名。
答案
一、语文积累与运用(本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)
1．答案D。A项“龟裂”的“龟”应读“jūn”；B项“轻盈”的“盈”应读“yíng”；C项“琐屑”的“屑”应读“xiè”。
2．答案C。“抛砖引玉”只能用于自谦，不能用于对方或第三方。
3． 答案B。A句关联词搭配不当，“只有”只能与“才”搭配；C句滥用介词，该句缺主语；D句“避免”和“不再”形成双重否定，表示肯定，与意愿相反。
4． 答案B。A句引用的话是作为句子的一部分，逗号应在引号外；C句中虽然有疑问代词，但整句话是陈述句，句末应用句号；D句中表推测的概数中间不用顿号。
5．答案C。思路：琅琊古道-→道长-→道旁-→亭台楼阁-→醉翁亭
6． 答案A。《名人传》中的米开朗琪罗是意大利文艺复兴时期的雕塑家，《战争与和平》、《复活》的作者是俄国的文学家托尔斯泰。
7．（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)
① 烟笼寒水月笼沙
②了却君王天下事， 赢得生前身后名 。
③ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花
④动心忍性，曾益其所不能
⑤答题示例：山气日夕佳，飞鸟相与还 荡胸生层云。决眦入归鸟 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
二、语文综合运用（本大题含8～9小题，共8分）
8．（2分)答题示例：
（1）身体：圆润的身体。展示着和谐生活的美好，可爱而俏皮。
（2)拳头：翘起的大拇指，表示对举办世博会充满自信。也是对全世界朋友的赞许和欢迎、
（3）眼睛：大大圆圆的眼睛，充满了列未来城市的期待
（4）整体：“人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互支撑，和谐相处，城市生活才会更加美好。
9．（2分）
【栏目一】生命的赞歌
（1）（ 60字左右，3分）
答题要点：语言流畅，富有文采。
答题示例：大灾之后有大爱，灾难狰狞，但人性高尚。阿福，一名义工，当余震袭来时，他用单薄的身躯托起了六个人，用生命诠释了一名义工的誓言。
【栏目二】祝福的心声
（2）（2分）
答题要点：主题明确，语言简洁。
答题示例：
①灾难无情，人间有爱。
②我们手拉手。风雨一起走。
③真情无疆界。大爱越时空。
④仰起头来生活，人生不能没有希望。
(3)（2分）
【栏目三】
答题示例：关爱的力量 美好的明天 美丽的家园
三、阅读(本大题含10～25小题，共42分)
（一）(1 )（1分) 仍怜故乡水，万里送行舟。
(2)（2分） 答题示例：
①绘意境：苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪， 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。
②赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。
③品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。
(二)（12分)
11、 (2分)答案：
（1)信：诚实。
(2)图：料想。
(3)之：主谓之间，取消句子独立性，无实义。
(4)而：然后，表顺接。
12、 (4分)（1）译文：读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。
（2）译文：看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要(对照着)检查自己。
13、（ 3分)见贤思齐 已所不欲，勿施于人 任重道远 成人之美
(答题要点：写出一个给1分，增字减字不得分)
14、 (3分)
开放性试题，言之成理即可。
答题示例：“其恕乎!己所不欲，勿施于入”说的是自己不喜欢的言行，不要施加给别人。它告诉我们要学会宽容，不要强人所难。
（三）（10分)
1 5．（ 2分)答案：
①激发读者阅读兴趣（1分)；
②引出说明对象(1分)。
1 6． (2分)答案：3D是人的左眼和右眼观察到物体的细微差异，从而感知到的物体在三维空间中的立体图像。(用文章第一句回答，只得1分)
17。（3分)答案：
①3D资源相当有限（ 1分)；
②技术标准的制定是需要面对和解决的问题（1分)；
③人的健康和安全也是3D显示技术急需攻克的难题(1分)。
18．（3分)
开放性试题，想象合理，言之成理即可。
答题示例：3D技术在未来还可以应用于教学，医学，水下作业，地下采矿，空中导航等领域(1分)。比如，在未来医学领域，利用3D显示技术进行手术，将大大提高手术的成功率（2分）。
(四)(17分)
19． (1分) 即 改为 及
20．（2分)(1) 盯：喜爱（2) 盯：渴望
21．答：运用了环境描写的方法(1分)。作用：
①因为天气的寒冷，玛娅更加渴望得到那条围巾，起到推动故事情节发展的作用(1分)；
②烘托人物形象，表现了玛娅对母亲的疼爱，同时也表明了玛娅是个热爱母亲，善良懂事的孩子（1分）。
22．
好感怨恨 -→ --→感动
23． 答题要点：开放性试题，能紧扣人物形象进行分析，言之成理即可。
答题示例：
①玛娅是一个热爱母亲、聪明善良、情感丰富、智慧执著、勤劳勇敢、自立自强、有责任心的孩子。
②货主老人是一个有爱心，用心良苦，教育方式独道的慈 祥老人。
24． 答：要想得到自己想要的东西和理想，要想改变自己贫穷的命运，应该靠自己的双手，而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。谁也不能施舍给我们未来，除了自己。(言之成理即可)
25．答题要点：开放性试题，言之成理，语言流畅即可。
四、写作(50分)
略
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