苏教版九年级上册语文课文同步练习：我的叔叔于勒

　　1.划线字读音相同的一组是()

　　A.挣钱挣扎挣脱挣开

　　B，煞白煞有介事煞风景恶煞

　　C.蛋壳蛎壳金蝉脱壳地壳

　　D.万象更新变更新旧更替

　　2.选出注音有错误的一项是()

　　A.撬开qiào拮据jū栈桥zhànB.于勒lè变更gèng糟蹋tà

　　C.煞白shà罪恶è拖累lěiD.手帕pà无赖lài张皇huáng

　　3.《我的叔叔于勒》选自法国著名作家的短篇小说集《》,这篇小说的主题揭露了主人公是（）。

　　4.下列词语中解释加线字有误的一项是()

　　A.大事渲染(作)相时而动(看，观察)

　　B.狼狈不堪(不能忍受)缄默(封口)

　　C.莫名其妙(没有人)与日俱增(一起)

　　D.弄性尚气(注重)动辄(就)

　　5.阅读两段文字，回答问题

　　我们上了船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

　　在我们的前面，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。

　　①第一段运用了的修饰方法，烘托出人物的心情;第二段运用了的修辞方法，烘托出人物的心情。

　　②分析这两段自然环境描写对文章中心起的作用。

　　6.阅读下文，做文后习题。

　　我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道："这是我的叔叔,父亲的`弟弟，我的亲叔叔"。我给了他10个铜子的小费。他赶紧念道："上帝保佑您，我年轻的先生!"等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问："吃了3法郎?这是不可能的。"我说：我给了他10个铜子的小费。"我母亲吓了一跳，直望着我："你简直疯了!拿10个铜子给这个人，给这个流氓!"她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。

　　①文中画横线的句子运用的修辞手法是，"我"反复默念的原因是()。

　　A.表明"我"对父母不认叔叔的做法不满。

　　B.表明"我"对于勒叔叔的尊敬与关。

　　C.表明"我"对资本主义人与人之间冷漠关系的反抗。

　　D.表明"我"对于勒叔叔的同情与怜悯。

　　②母亲"没再往下说"的原因是

　　③选文运用的人物描写方法有______________、_______、_______、_______。

　　④选文反映的我母亲这个人物性格是_______

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