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初中语文基础字音知识总结

时间:2018-09-14 语文 我要投稿

  字音是我们从刚开始上学时就接触的语文课程了,但是还是有很多同学们老是用错了。

  字音

  1.注意汉语拼音规则,及容易读错的字。

  掌握一些有规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果。这些字分别是:

  (1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则;wéi huì wēn tuó yōu liú

  (2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则;yīng ya yān yè yùn

  (3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则;gōng róng xióng wēng yōng jiǒng

  (4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。nǚ lǜ luě nuè yǔ jī qū xū yú

  除此之外,再注意拼写的隔音符号。

  2.字形注意形近字与同音字之间的区别。大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。

  学法指导

  ①养成的好习惯。②可以把平时自己常易错的字记录在一个本上,定时集中纠正。③还可以进行形似字、同音字的组词练习。

  应掌握词的本义、语境义,及辨析、近义词、反义词,辨析词的褒贬义。

  ①词的本义与语境不同的词。②近义词的辨析:结合语境选择恰当的词语。③结合语境判断词的褒贬,及正确理解发生变化后词的感情色彩。

  学法指导

  ①每学新课,先要将自己不会的词语标出来,通过再结合语境理解词语,不能死记硬背。

  ②在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容。

  ③书下注解及课后练习的词语部分应是重点。

  ④学习词语应坚持长流水,不断线,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。

  ⑤将自己积累的词语记在一个本子里,最好分类,既有利于语文基础知识的掌握,又有利于写作。