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九年级下册语文《音乐之声》练习册答案

时间:2021-07-09 20:41:00 语文 我要投稿

九年级下册语文《音乐之声》练习册答案

  《音乐之声》

九年级下册语文《音乐之声》练习册答案

  积累与运用

  1.yī zhēngróng zhì zhù lù 宵

  2. C 3.A4. D5.C

  理解与鉴赏

  1.用节选中修女们的话说,玛利亚“怪” 在:她爬树,擦破皮,衣服撕窟窿;做弥撒,蹦蹦跳跳,嘴里还吹着口哨;头罩底下留着一头卷发;修道院里还把歌儿唱;她上教堂不准时,可忏悔起来倒真心诚意;她什么事都拖拖拉拉,就是吃饭挺准时。

  2.在众人眼里,玛利亚天性活泼,热爱歌唱;不守常规,无拘无束;纯真欢快,自由自在;她自己快乐,也总是给别人带来快乐;她十分可爱又让人头痛。

  3.不适合。因为玛利亚自由活泼的性格,与修道院的环境和要求是极不协调的。

  4.侧面描写。这样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满,还将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容,简练而艺术地表现出来。活泼风趣的议论,又增添了轻松欢快的'喜剧气氛。

  拓展与提高1.节选部分开头,由远而近,层次渐进的向人们展现了富有奥地利特色的地方风光,在诗情画意的景致中,让主人公渐次“亮相”。这一段环境描写,作为主人公出现和活动的背景,与玛利亚的纵情歌唱相映衬,有力地烘托出了人物当时的内心世界。2.第一个场景和第二个场景结尾玛利亚回到修道院时的情形,是对玛利亚形象的正面描写;第二个场景中院长与众嬷嬷的对话和对唱,则是侧面描写。课文对主人公的正面描写与侧面描写,相辅相成,从不同的角度塑造了玛利亚的人物形象。尤其是其中的侧面描写,它丰富了人物的性格,使人物形象更加丰满,将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容,简练而艺术的加以表现,活泼风趣的议论,增添了轻松欢快的喜剧气氛。

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