小学语文第三单元单元练习

　　一、填空题。

小学语文第三单元单元练习

　　1、看拼音，写词语。

　　yánɡ yì（）wéi qiánɡ（）

　　fùɡài（）nínɡ shì（）

　　2、选字填空。

　　戴带震振

　　穿（）（）头领（

　　（）奋（）惊（）兴

　　3、把下列词语补充完整，并回答问题。

　　鲜花（）（）狂风（）（

　　草翠（）（）（）花飞舞

　　枯枝（）（）绿树（）

　　（1）上面的词语中形容植物生长茂盛的有：________、________、________。

　　（2）我再来写两个描写冬天的四字词语：____________、____________。

　　4、按要求完成句子练习。

　　（1）巨人的花园成了孩子们的乐园。（缩句）

　　_________________________________________________________

　　（2）唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！（改成反问句） _________________________________________________________

　　（3）一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。（改成“把”字句）

　　_________________________________________________________

　　（5）做人怎么能这样呢？（改成陈述句）

　　_________________________________________________________

　　5、根据课文内容填空。

　　（1）英国作家王尔德在他写的《巨人的花园》这篇童话里，运用_______的方法展开故事情节，让我们体会到

　　____________________________________________的道理。

　　（2）日本作家新美南吉的童话《去年的树》，通过____________展开故事情节，推动故事的发展。

　　6、口语交际。

　　（1）这幅漫画表现的是什么内容？

　　_________________________________________________________

　　（2）如果你是漫画中的男孩，你会怎么跟爸爸沟通？

　　_________________________________________________________ _________________________________________________________

　　二、阅读理解。

　　“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

　　“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的'地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

　　（1）文中“_________”和“_________”两个词语表现出巨人深

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　　深的自责和悔恨的心情。（4分）

　　（2）巨人对待小男孩的态度有明显的变化，先是________，后来是________。这篇童话告诉我们：

　　___________________________________________________

　　（3）文中画线部分是说巨人明白了（）。

　　A.春天不到花园里的原因是自己太任性，一次次地赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。

　　B.春天还没有到来。

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