小学五年级语文期中检测试题精选

　　一、按要求将下列句子抄写在方格内(5分正确、工整、整洁)

小学五年级语文期中检测试题精选

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　二、积累运用(40分)

　　(一)看拼音，写词语(0.5×24=12)

　　jìmpáoxiàoyìyángdùncu

　　()()()

　　pàiqiǎnkùlìluyìyútú

　　()()()

　　lúnkuyāoxiéxiǎngyǒushèngyù

　　()()()

　　(二)形近字组词(0.5×6=3)

　　燥()辩()挠()

　　躁()辨()饶()

　　(三)补充词语，选择其中一个造句。(0.5×8+2=6)

　　神采威风风度相貌

　　大方欲试相觑荡荡

　　。

　　(四)在下列括号中填写关联词语(3分)

　　1.()明天下雨，我()不去公园。

　　2.()明天不下雨，我()去公园。

　　3.()明天下不下雨，我()去公园。

　　(五)仿写句子(3分)

　　例：明镜似的湖面上荡漾着无数的小船。

　　例：蝴蝶在花丛中欢快地翩翩起舞。

　　例：小明背其书包走出教室。

　　(六)用修改符号改病句(3分)

　　夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

　　听了他的这番话，使我一下子醒悟过来。

　　这几年，人们的生活水平大大改善了。

　　(七)根据课文内容填空(0.5×20=10)

　　1.山下的河水，

　　荡漾的碧波。

　　待到金色的秋天，

　　我们把拥抱。

　　2. 对，就是开得旺!只要管理得好，给它适时地，花也和儿童一样，在的感召下，就会地，以的生命力，舒展出的四肢，使出。

　　这时候，自己感到，别人看着。

　　3.通过本学期的学习，我们认识了的海伦，

　　的阿炳，的司马迁等，游览

　　了的秦兵马俑，的金字塔，维也纳。《游园不值》中富有哲理性的诗句是，

　　。《宿新市徐公店》里面的

　　，一句则真切地写出了乡村孩子的自由自在，无拘无束的生活特点。

　　三、课内阅读

　　举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。

　　兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有两个半足球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑，马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战，(suǒxiàngpīmi)的大军。

　　兵马俑不仅，而且类型众多，个性鲜明。

　　每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们(shéntàiɡèyì)：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手：有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国同意天下做殊死搏斗：有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征：有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走进它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

　　秦兵马俑惟妙惟肖(xiāo,xiào)地模拟军阵的排列，生动的再现了秦军雄兵百万，战车千乘(chéng,shèng)的'宏伟气势，形象得展示了中华民族的强大力量和英雄气概，这爱古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

　　1.在括号里选择正确的读音。(2分)

　　2.根据拼音将词语写在横线上。(2分)

　　3.用﹋符号划出本文的中心句，这句话在全文中的作用

　　是。(2+2=4分)

　　4.在第二自然段根据上下文的内容在横线上填上合适的内容。

　　5.在首尾两个自然段中找出相互呼应的两个词语：(2分)

　　，

　　6.你来为秦兵马俑写一则广告用语：(2分)

　　。

　　四.课外阅读

　　大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。这时，春雨也伴随着春风来到了人间。这是第一场春雨。我打开窗子，向远处望，。雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩;近处的青枝、绿叶，青翠欲滴;小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云;小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊!

　　1、照样子，写词语。(3分)

　　亮晶晶：________ ________ ________

　　断断续续:________ ________ _______

　　2、找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗?(3分)

　　(文中的词)____________________________

　　(你的词)____________________________

　　3、用波浪线画出一句打比方的句子，它是把()比作了()。(2分)

　　4、用“——”画出文把河流当作人来写的句子。你也能写一个拟人句吗?(2分)

　　____________________________________________________________

　　5、用双横线画出文章的中心句。(1分)

　　6、你能这篇文章加一个标题吗?(1分)

　　五.习作天地(30分)