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四年级下册语文期末试卷

时间:2021-06-19 14:26:51 语文 我要投稿

四年级下册语文期末试卷模板

  四年级下册语文期末试卷模板【1】

  一 、看拼音,写词语。(5分)

四年级下册语文期末试卷模板

  jìng pèi jù jīng huì shén chéng fá jīng zhàn mǐn ruì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  Kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、(1)、把下列词语补充完整。(5+4)

  一丝不( ) ( )心悦目 胆大( )为 ( )名其妙 气急( )坏

  笑( )颜开 ( )不可及 鱼( )而出 疲惫不( ) 响( )云霄

  (2)、将成语中的错别字用“—”标出,再把正确的字写在括号里

  清撤见底( ) 赏心阅目( ) 气极败坏( ) 攻棋不备( )

  鱼惯而行( ) 迷或不解( ) 具精会神( ) 波阑壮阔( )

  三、选择恰当的词语填入句中的括号里。

  感激 感动 感情 聪明 高明 精明

  1、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。

  2、人类非常( )普罗米修斯冒险拿取火种的行为。

  3、读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶( )的人,而且他的医术也很( )。

  虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才……

  4、普罗米修斯拿取火种( )为了自己,( )为了地球上的人类。

  5、( )中国孩子生活在和平环境中,( )世界并不太平。

  四、把下面的词语、句子补充完整。(12)

  1、把歇后语补充完整。(2)

  早开的红梅— ( ) ( )—后来居上

  2、写上对应的成语。(2)

  知己知彼___________ 运筹帷幄___________

  3、把句子补充完整 。

  A、精诚所加,______________________ 。

  B、 ___________ ,____________________;幼吾幼,以及人之幼。

  C、蚂蚁搬家蛇过道,__________________________________ 。

  D、天上鱼鳞斑,___________________________________ .。

  E、采菊东篱下, ______________________________ 。

  F、人闲桂花落,______________________________ 。

  G我能从“ ____________________ ,____________________ ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。

  五、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分)

  “拜”:A一种见面表示敬意的礼节 B用于往来,表示麻烦人办事

  C表示与人结为某种关系 D见面行礼表示祝贺

  1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。( ) 2、每逢春节,我都去爷爷家拜年。( )3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。 ( ) 4、请你帮忙照看我孩子,拜托了。( )

  六、用修改符号修改病句。(2分)

  1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。

  2、秋天的宁波是一年中最美的季节。

  七、我会判断。(对打 “√”错打“ⅹ”,5分)

  1.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。 ( )

  2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。( )

  3.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。( )

  4.“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。 ( )

  5. 荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。 ( )

  八、按照课文内容填空。(8)

  1、他有时 ___________,把金鱼的每个部位______________地画下来,像姑娘_______ ;有时又___________ ,很快地画出金鱼的 __________ ,仿佛金鱼在纸上游动。

  2、虽然 ___________ ,但是,我们却可以让 ___________ 体现出 ___________ 。

  4、谁都有________________ ,谁都可以创造一个 _______________________ 。

  九、阅读《普罗米修斯》片断,完成练习。(11)

  众神的lǐng xiù( )宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,fēn fù( )火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求ráo shù( )你。”普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

  1、在拼音旁的括号里写上词语。(3)

  2、宙斯知道了普罗米修斯为人类取走火种十分愤怒,可以从( )这个词看出来;他十分愤怒后是这样做的_______________ __________________________________________________________________;从此看出他是一个_________________________________的人(3)

  3、“尽管如此”中的“如此”指的是(在文中划上“______”线)。(1)

  4、普罗米修斯不归还火种的原因是:______________________________(2)

  5、你最欣赏普罗米修斯的哪些精神?(2)__________________________。

  十、阅读短文,回答问题。(12)

  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑着说:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么就不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。” 爷爷看我( )( )不解的样子,便接着说:“你知道大诗人杜甫吧,他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是'煮书'。这样,他做起诗来就感到得( )应手了。所以他说,'读书破万卷,下笔如有神'。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么'煮'。否则就很难把语文学好。” “ 爷爷,你看我该怎么'煮书'呢?” “你可以从煮语文入手嘛,那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去。你 ____________能体会文章的情感, ____________ 可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了,今后说话和写文章,还会犯难吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩。

  1、把文中的词语补充完整。(2)

  2、文中“煮书”中的引号作用是 __________________________。(1)

  3、爷爷说的“煮书”指的是 ________________________________________。(2)

  4、在文中的横线上填上恰当的关联词语。(1)

  5.把文中画横线的句子换种说法。 _______________________________ (2)

  6、 爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”?________________________________(2)

  7、 结合短文内容,写出你对“读书破万卷,下笔如有神”这句话的理解。(2)

  ______________________________________________________________

  习作(30分)

  题目:我忘不了他(她)(25) 这个人是谁?是什么原因让你忘不了他(她)?请你用一两件具体的事例突出这个人的优秀品质。做到内容具体,语句通顺,标点正确。

  四年级下册语文期末试卷模板【2】

  一、 按要求写字词(19分)

  1、读拼音,在括号内写上合适的字词(10分)

  miào    pò  jiě     qiāng   liān   liān

  ( )不可言(  )在眉(  )丰富多( ) (  )(  )不舍

  guàngài fánzhí(    ) (   )

  2、写出五个含有“千”或“万”的成语(5分)

  (   ) (    )(    ) (     )(    )

  3、把古诗诗句补充完整。(4分)

  李白乘舟将( )行,忽闻岸上(  )歌声。桃花( )水深千尺,不(  )汪伦送我情。

  4、按原文填充词语。(5分)

  圆明园中,有(     )殿堂,也有玲珑剔透的(    );有象征(     )的“买卖街”,也有象征着(     )的山野乡村。园中的许多景物都是仿照(     )建造的。

  二、这学期你读过的文章(包括课文)中,你知道了哪些作者的名字?请你把作者与文章标题至少写出四组来。如果只写诗歌作者,你能够得到2分,如果只写中国作者,你能得到3分,如果能写出包括外国作者在内的,你将可以得到4分。(4分)

  如: 施耐庵——《水浒传》

  三、写出三条关于天气变化的谚语,至少有一条是课本以外你自己搜集的。(6分)

  四、默写出一首你在课外读到的表达别离或者思念情感的诗歌。(4分)(不会写的字可以用拼音代替)

  五、读下面句子回答问题:(5分)

  1、 看加点字还能换成其他什么词语?至少写出三个比较合适的.。

  小红军摆(    )出一幅满不在乎的样子,盯(   )着陈赓满是络腮胡子的脸。

  2、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”指人的什么“不能淫、移、屈”?

  六、阅读(共两段)

  (一)

  鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗河鳄最大的深长5米,重一吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖下水淹死后吃掉。它的尾巴一扫,能把河边河水的羚羊打落水中。有谁想到,就是这样凶猛的动物能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不伤害它们。原来,鳄鱼的牙缝里面经常塞满残渣,牙齿和口腔又通又痒,燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里面为它剔牙。因此,燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在,鳄鱼牙齿难受了,就会爬到岸上张开大嘴巴。附近的燕千鸟看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙。这样,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙齿也不难受了。

  1、这段话讲了几层意思?主要讲的是什么?(6分)

  2、 读了这段话,你明白了关于动物之间关系的什么道理?(4分)

  3、 这段话中有两个词表达了作者惊讶的情感,找出来写在下面。(4分)

  (二)这间小巧玲珑的小书屋,被挤在两幢高大的楼房中间。

  小书屋门前,摆着几张临时搭起的书架,上面挨挨挤挤地摆满各种书刊杂志:有适合少年儿童阅读的,有适合青年人阅读的,也有适合中老年人阅读的,种类之多,令人目不暇接。它们都争着把自己的知识无私地奉献给过路的读者。小书屋的主人态度很好,不仅做到百问不烦,百拿不厌,而且还能根据顾客的年龄、性别、职业特点,主动介绍你所喜爱的精神食粮。

  小书屋内,有一个柜台,它分上下两层,都密密麻麻地摆满着各种各样的书刊杂志。四周的墙壁上,从上到下也用铁丝和绳子挂了四行书刊,就连两扇打开的小门上,店主人也没让它空闲着。不管是清晨,还是傍晚,不管是三伏酷暑,还是数九严寒,只要你来到这个书店小屋,都可以随意选择你喜爱的书刊,让你乘兴而来,满意而归。

  这个小书屋,没有宽阔豪华的门面,也没有富丽堂皇的室内装饰,却有着琳琅满目的书刊杂志,热情和蔼的笑容,亲切温柔的话语,这一切,给人们带来春天般的温暧,它像一叶小舟,载着人们遨游知识的海洋。

  1、 用文中的词语来回答问题:(6分)

  书屋的特点:

  店主的态度:

  来书屋的人的态度:

  2、“它像一叶小舟,载着人们遨游知识的海洋”。这句话中的“它”指的是什么?这句话是什么意思?(5分)

  七、选你们那里庆六一活动当中你感兴趣的一个场面写下来,要写出这个场景的特点,语句要通顺,内容要具体。题目自己确定。

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