2017凤山小考语文测试试卷
2.在( )里选择正确的读音、字或解释，写下来。(2分)
(1)张灯结(jiē jié )彩 (2)饱经风(箱、霜)
(3)家喻(明白、比喻)户晓 (4)悬(涯、崖)峭壁
3.查字典，填空。(4分)
(1)“载”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。
“载”字在字典里的解释有：A年;B、充满;C、用交通工具装。
“千载难逢”的“载”应取第( )种解释，读音是( )，
“怨声载道”的“载”应取第( )种解释，读音是( )。
(2)“幽”有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗;B、隐蔽的，不公开的;
C、沉静;D、囚禁。
“幽美”的.“幽”应取第( )种解释
“幽居”的“幽”应取第( )种解释
4.我能把词语补充完整，再按要求填空。(6分)
( )而不舍 和( )可亲 ( )( )吞枣
如火如( ) ( )然大怒 ( )( )不安
我还能写两个出自寓言故事的成语：( )、( )。
5.下面没有错别字的词语是( )。(2分)
A 大雨顷盆 B 置之不理 C 不记其数 D喜笑言开
6.下列近义词搭配不恰当的一组是( )。(2分)
A 急速—迅速 B 随即—立即 C 格外—出外 D探望—看望
7.下列句子中不是病句的一项是( )。(2分)
A 如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。
B 我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
C 中国的长城在世界上是唯一独一无二的。
D 虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。
8.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。(2分)
有人说，宽容是一种润滑剂， ( )宽容是一种镇静剂，( )宽容是一束阳光，( )宽容是一座桥梁，( )
① 可消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A ①④②③ B ④②③① C ③②①④ D ②④①③
9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。(3分)
A 表示引用的部分;B 表示特定的称谓或是着重指出;C表示讽刺或否定
(1)人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。( )
(2)这里是落叶松的海洋，看，“海”边上不是还有白色的浪花吗?( )
(3)“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生伟大人格的写照。( )
10.判断下列说法是否正确。正确的涂“T”，错误的涂“F”。(4分)
(1)《三国演义》的作者是罗贯中，其中有一个重要人物是宋江。( )
(2)“她觉得非说不可”这句话的意思是：她觉得不能说。( )
(3)“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的关系相同。( )
(4)“她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可”这句话看出桑娜考虑问题不周到。( )
11.按要求写句子。(8分)
(1)妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些学习用品。”
改为转述句：
(2)他非常着急。
改写成打比方的句子：
(3)李华被评为“三好学生”光荣称号。
修改病句：
(4)这操场只有巴掌大。
仿写句子：
12.按原文或要求填空。(6分)
(1)《南门立木》的故事讲的是 讲诚信。
(2)《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰，我还知道他的作品 和
。
(3)一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为 ?”
(4)劝君更尽一杯酒， 。
(5)随风潜入夜， 。
(6)写一句关于读书的名言警句： 。
二、语言实践 (3分)
“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。
指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。
三、阅读平台(20分)
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澳大利亚属于西方发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳洲人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳洲居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳洲，( )在最冷的冬天，( )很少见哪一位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。许多澳洲居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳洲的污染小，太阳辐射异常(激烈 强烈)，稍不注意，就会被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实，那车上并没有遮阳(篷 蓬)，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。
曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一(暮 幕)：一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水(澳洲的自来水经过净化，可以直接引用)递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理，年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。
这种“穷”孩子的现象在澳洲并非个别。每逢给孩子打防疫针的日子这里的儿童保健站里便排起长龙。排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚，绝对看不见一哭就抱的现象。澳洲人酷爱勇敢者的运动——冲浪，( )是炎夏还是寒冬，父母( )常常带孩子去海滩，太小的孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水，稍大一点的孩子便跟着父母下水冲浪。不过，澳洲人“穷”孩子并不像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着(zhuó zháo)想”：既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺(nì)爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢?
1.给本文加个题目，写在横线上。(2分)
2.划去( )里错误的读音、字词。(2分)
3.在( )里填上恰当的关联词语。(2分)
4.写出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词：信奉( ) 酷爱( )
反义词：富裕( ) 简单( )
5.这篇短文主要写了什么?(3分)
6.在文中找出与下列句子相照应的句子写下来。(2分)
娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。
7.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思?短文哪些例子说明“再富也要‘穷’孩子”?请简要写出两个你印象深刻的事例。(2+2分)
8.读了这篇短文，你有什么感受?请写下来。(3分)
四、习作天地(30分)
题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400字。
亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了多少故事!有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……受到过感动，聆听过教诲，相信总有一件让你记忆犹新!成长的故事中无论是酸甜苦辣，都会让我们慢慢学会长大，请你写一篇作文，把自己成长的体验融入到自己的作文。