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高二物理选修1-1第一轮复习重点

时间:2019-12-03 物理 我要投稿

  1、引入

  魔术“高能起电盒”需要大面积的摩擦,要大毛巾摩擦。第一个班级时,小毛巾摩擦效果不清晰。而且里面的纸带绳太少,全班只有少部分学生能看见,这个魔术开头需要改进。

  2、体验静电现象

  说一说你经过或亲身感受过的静电现象。

  五个班对生活中的静电现象的认识程度各不相同。有些班级只能举例“触电”,而没有其他实例,在这点上应予以补充说明。关于静电放电时的“触电”感受均有提到,适当解释能让孩子有一定的理解。在第一节在举例静电现象时,最好就把大部分是由于“摩擦”才产生静电带入。(主要有梳子摩擦头部,吸引头发;脱衣服时,衣物摩擦有啪啪声;气球摩擦墙面或手,吸在上面等)

  教师举出三个生活中的静电现象

  关于雷电,孩子能理解闪电是静电,但是雷声是由于云层相撞后产生的极高温度导致膨胀发出的响声,也算是特殊静电的一种。这点学生有疑问。反应为作业本第一题中每班仍有部分学生错误。

  3、电荷之间的关系

  利用了2个小视频解释物体带电以及为什么摩擦起电,孙老师的解说很详细啊。下次公开课也可以用用。关于视频之间的连接词很重要。最后改为:一个视频后,“为什么物体都带有正电荷和负电荷,为什么我感觉不到物体带电?”or“为什么我感觉不到物体带电?”第二个视频后,直接总结为,在摩擦后,由于负电荷数大于正电荷,因此这个物体带正电,而另一个物体正电荷数大于负电荷,因此带正电。(如果提问学生答不出或答得模糊说不清楚,这类知识点不做要求,带过即可)

  毛皮摩擦气球,效果实在不明显。后来改用吸管,效果不错。气球吸引头发,能理解。(是否应该顺序调换,顺着视频先异种电荷关系?)