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    • 空气之一
    9月13日


    教学目的

    知识：通过实验，使学生了解空气的组成，并对空气的污染和防治有所认识。

    能力：初步培养学生观察实验，分析问题的思维能力。

    思想教育：培养学生的环保意识及实事求是的科学态度。

    重点难点

    了解空气的组成及空气污染与防治。

    教学方法

    实验探讨法、课堂讨论启发式讲解法。

    教学用具

    仪器：钟罩、水槽、燃烧匙、单孔橡皮塞、集气瓶、烧杯、乳胶管、导管、双孔橡皮塞、弹簧夹、酒精灯。

    药品：红磷、水。

    其它：火柴。

    教学过程

    　


     
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