随笔 百文网手机站

《中国最佳教育随笔》读后感

时间:2021-08-09 13:51:38 随笔 我要投稿

《中国最佳教育随笔》读后感范文

  《中国最佳教育随笔》这本书是由作者从媒体上搜集的42篇最值得教师阅读的随笔组成的。读来受益匪浅,走进其中,发现除了被各种呼唤教育的声音包裹外,更真切地感受到了教育的重力和张力。对于刚走上教师岗位的我来说,能从众名家沉淀下来的教育思想中吸收养分,让我不由得精神为之一振。以下是我个人看书后的一些感受。

《中国最佳教育随笔》读后感范文

  《一个德国青年的中国乡村教育梦》讲的是一个德国青年为了实践自己的教育理想走进了中国的农村。他在村里租下一间没人住的瓦房,开始了他的教育事业。他免费教那些因为穷而上不起学的学生,他不仅教学生知识,更告诉学生要找到自己的、新的思考方式,他们的生活才能改变。他带领学生自己来设计村里的桥,还跟学生善良怎样才能改造村里的环境。后来,他又以同样的方式,和学生们一起在学校边的小河上修建了一个游泳池。当然,也有人邀请他到条件好的地方去工作,但他依然为着自己的理想坚守在农村。一个洋教师为了自己的理想扎根农村、接触现实,到最需要帮助的地方去,他的事迹让人敬佩。“赠人玫瑰,手有余香”,在中国乡村,有着象洋教师一样的默默奉献着的人,他们无私地奉献着自己的爱,向这些人致敬。

  《给新教师的20条贴心建议》于永正老师以父亲的角度为即将踏上教师岗位的女儿提了些建议,对于新教师我也从中学到了很多,比如要善于用眼睛表达你的满意、生气和愤怒。尽量不要吼叫,训斥可偶尔为之。最要紧的是不断鼓励、表扬、提醒学生,但话要简洁明了,忌婆婆妈妈式的唠叨。想想自己有时因为心情烦躁,会把自己的坏脾气传染给学生,当学生犯了错误时,就会严厉地斥责学生,后来我渐渐用表扬取代批评,如当看到有些小朋友坐的不够好时,就表扬那些坐的好的小朋友,以此来提醒他们,这样做的效果反倒不错。于老师还建议新老师要多听、多看优秀老师的课,他觉得看优秀老师的课,就像读活的教育学、活的教学法。对待学生要求要严格,但不要太厉害,要做到孔子所说的那样“温而厉,威而不猛,恭而安。”就是如果今天狠批了某人一顿,明天一定要找个理由表扬他,至少要和他主动说话,好像昨天什么事也没发生一样。作为一名新老师要谨记“学高为师,身正为范、”要试着走进学生的心里,当试着平等地对待每一个学生,当自己问题处理不当时,要及时想学生认错,这样错误也能成为一种教育资源。

  《为什么要上这堂课》讲的是外国专家来听了一堂在中方教育部门领导看来很精彩的`一堂课,课上老师语言精练,没有废话,教态从容,而且板书非常漂亮,极有条理,学生回答踊跃,而且答得相当有水平。这堂课教学过程非常流畅,简直可以说无懈可击。但课后中方同行却被外国同行的一句话给问住了“学生答得很好,看起来学生们都会了,为什么还要上这堂课?”这个问题反映的就是当今欧美教育和中国教育的区别。欧美教育认为,当老师讲得非常完整、完美、无懈可击时,就把学生探索的过程取代了,而取代了探索的过程,就无异于取消了学习能力的获得。所以,外国同行说,他们想看中国学生在课堂上是怎么学的,但他们只见老师不见学生,因而认为这不是一堂真正的课。想想自己,在课堂上教的过多,真正让学生思考的空间和时间很少,所以学生在课堂上学的过程很难体现,以后要在这方面多下功夫。

  读了这本书,让我看到了自己前进的方向,我要努力朝着这些优秀教师的方向努力。平时多看些教育类的书籍,这的确能让我增长不少见识。

【《中国最佳教育随笔》读后感】相关文章:

读《中国最佳教育随笔》有感范文12-08

《最佳路径》教学随笔07-02

中国最佳医院排行榜09-14

教育的随笔08-04

中国的土地随笔散文05-25

舌尖上的中国随笔03-23

中国经济的散文随笔:中国01-05

最佳路径读后感03-12

教育随笔小班保育员教育随笔12-30