小学数学期末复习发言稿（精选11篇）

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小学数学期末复习发言稿（精选11篇）

　　在当下社会，很多地方都会使用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编整理的小学数学期末复习发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学数学期末复习发言稿（精选11篇）

　　小学数学期末复习发言稿 1

各位老师：

　　大家好！

　　俗话说：“编筐编箩重在收口”。对于教学工作来说，期末的总复习就是收口阶段。怎样有效地组织复习，提高教学效率。我提出以下几点方案：

　　一、明确复习目标，有计划地复习。

　　教师要根据学生实际情况，针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划，合理安排复习时间，然后依照计划精心设计好每一节复习课。

　　我认为：复习目标要定位准确：

　　1、学生定位：抓中间，促两头。抓中等生，带动优生和学困生

　　2、复习内容的定位：以基础知识、基本技能的掌握为重点，适当进行拓展性练习（题目难度稍大的问题）和综合性练习（需要运用学过的多个知识解决的问题）。

　　3、复习方式的定位：以练带讲，当面反馈、矫正。

　　二、有条理性和针对性地复习

　　1、以教材为本，对各单元的知识要点进行梳理，精选练习题。把同类型的知识点整合为一个复习内容，加强前后知识的'联系，使学生整体的把握本册的知识。

　　2、对本册的知识进行分块复习。

　　数学教材的知识点主要体现在概念、计算、操作题、解决问题四个方面。

　　在概念教学时，注重把几个单元的概念整合在一起，让学生理解概念，能灵活的运用概念，解决生活中的实际问题。比如三年级上册数学第一单元测量的知识中就包括长度单位和质量单位，而在第五单元中时分秒的知识中就包括时间单位。因此，在复习时就可以把两个单元的知识合为一个内容。

　　在计算复习时，要让学生掌握计算方法，注重口算、估算、笔算、解方程的训练。复习时以班上的中等生为主，重点抓学困生的辅导。辅导形式多样，除了教师辅导之外，还可以把优生和学困生的座位编在一起，让优生对学困生进行一对一的辅导，由优生利用课余时间给学困生布置与复习内容难度相同的习题，帮助学困生掌握学习方法。

　　在操作题复习时，教师要教给学生操作方法，让学生动手动脑，力求操作方法正确，使学生人人都能按照要求进行，对于学生存在的问题，及时进行查漏补缺。

　　在解决问题教学时，以教材中的例题和习题为主，能解决和教材中的例题习题难度相同的变型题，掌握解题方法。

　　三、加强同年级组教师的合作

　　各备课组长和组员共同讨论本册知识的复习方法，由备课组长把复习任务合理的分配给同年级教师，由同年级教师出好复习题目，做好课件，由备课组长建立一个期末复习文件夹，负责把同年级教师的复习课件放入文件夹内，实行资源共享。各位老师可以根据本班的实际情况进行增加或修改。

　　四、复习要注意方法和趣味性。

　　1、采取多样的复习形式，保持学生学习的兴趣。

　　2、复习要突出合作性。加强教师与教师、教师与学生、学生与学生的合作。

　　3、要给予学生关爱和鼓励。

　　要营造宽松的复习氛围，增进与学生之间的情感交流，尊重理解学生，对一些基础较差的学生要多给他们鼓励，帮助他们克服心理的障碍，教会他们学习的方法，激发他们的学习动力。

　　希望各位教师通过复习，都能在期末统考中取得优异的成绩。谢谢。

　　小学数学期末复习发言稿 2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是XX小学的一名学生，今天我代表全体同学，向大家发表数学期末复习的发言。

　　首先，我要感谢老师们的辛勤教导，是你们让我们在数学的学习中不断成长和进步。在这一学期的学习中，我们学习了加减乘除、分数、小数、百分数、整除和约分等多个知识点。通过老师们的讲解和自己的努力，我们都掌握了这些知识，取得了不错的'成绩。

　　但是，数学学习是一个不断探索和发现的过程，只有不断巩固和深化，才能取得更好的成绩。因此，我们在期末复习中要做到以下几点：

　　一、梳理知识点，巩固基础。要对已学过的知识点进行梳理和总结，弄清楚知识点之间的联系和区别，加深对知识点的理解和记忆。

　　二、注重实践，做好练习。要通过做题、解题、计算等实践活动，加深对知识点的理解和应用能力。

　　三、多角度思考，扩展思路。要多角度思考问题，从不同的角度、不同的思路来解决问题，培养自己的创新思维和解决问题的能力。

　　最后，我要提醒大家，数学学习需要坚持和努力，只有通过不断的努力和坚持，才能取得更好的成绩。让我们一起努力，迎接数学期末考试的挑战！

　　谢谢大家！

　　小学数学期末复习发言稿 3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　随着期末考试的临近，我想借此机会向大家发表一下我的复习发言。

　　在过去的学期中，我们一起学习了许多数学知识，从加减乘除到分数、小数、面积和体积等等，每一项都让我们在数学世界中探索了更深入的知识。

　　但是，在我们收获知识的同时，也遇到了许多挑战和困难。有时候，我们可能会因为一道题目的'难度而感到沮丧，有时候我们可能会因为做错了一道题而感到焦虑和担忧。

　　但是，这些挑战和困难都是我们成长和进步的机会。我们需要从中吸取经验和教训，不断地努力和坚持，才能在未来的学习中取得更好的成绩。

　　在这个特别的时刻，我想提醒大家，不要因为压力和焦虑而失去信心和动力。相信自己，相信自己所学到的知识，相信自己的能力，相信自己能够克服任何困难和挑战。

　　最后，我希望大家能够在期末考试中取得优异的成绩，不仅仅是为了自己的学习，更是为了我们共同的目标和理想。让我们一起努力，为我们的未来而奋斗！

　　谢谢大家！

　　小学数学期末复习发言稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在这个期末考试即将到来的.时刻，我代表全体同学向老师们表达我们的感谢之情。是您们辛勤的付出和耐心的指导，让我们能够在数学学习中有所收获，更是您们给予我们信心和勇气，让我们敢于迎接挑战。

　　回顾这一学期的数学学习，我们收获了很多。在老师的引导下，我们不仅学习了基础的数学知识，还通过课堂互动、作业练习等多种方式提高了我们的数学思维能力和解题能力。我们深刻认识到，数学不仅是一门学科，更是一种思维方式，一种生活态度。只有用心去学，用心去做，才能够在数学学习中获得真正的收获。

　　当然，在数学学习中也有一些不足之处。我们也会因为一些小错误而懊悔，也会因为难题而焦虑。但是，我们不会因此放弃，因为我们相信，只要我们认真复习，加强练习，我们一定能够取得好成绩。

　　最后，我要再次感谢老师们的辛勤付出和关爱。让我们一起努力，共同迎接期末考试的挑战！谢谢！

　　小学数学期末复习发言稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！在这个学期即将结束之际，我想向大家发表一些感想和总结。

　　首先，我想感谢老师们的辛勤教导和耐心指导。是您们的教导，让我在这个学期里收获了很多知识和技能。我学会了如何做数学题，如何正确书写数学公式，如何分析问题并找到解决问题的方法。在老师的帮助下，我在数学方面有了很大的进步。

　　其次，我要感谢我的同学们。在学习数学的过程中，我们一起探讨、一起思考、一起解决问题。有时候，我们会有不同的想法和意见，但是通过讨论和交流，我们总能找到最佳的解决方案。我很珍惜这些和同学们一起学习的时光，我相信这些经历将成为我们人生中宝贵的财富。

　　最后，我想说，学习数学是一项非常有趣和有用的事情。在数学中，我们不仅可以学到如何解决问题，还可以培养我们的逻辑思维和创造力。在以后的生活和工作中，这些技能将会给我们带来很多帮助。

　　在这个学期里，我在数学方面取得了一些进步，但我也意识到自己还有很多需要提高的'地方。因此，在新的学期里，我会更加努力学习数学，争取取得更好的成绩。同时，我也希望大家都能在新的学期里取得更大的进步。

　　最后，再次感谢老师和同学们的支持和帮助，祝愿大家在新的学期里取得更好的成绩！

　　小学数学期末复习发言稿 6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　本学期学习资料包括七部分:分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题、圆、统计和可能性以及百分数。其中第一、三、六、七单元紧密相关。

　　一、基本情景

　　经过近一学期的学习，学生掌握知识和本事发展基本情景是：在计算上，本学期学习了分数的乘除法及分数四则混合运算，学生对计算方法的掌握基本没有问题，但在练习的过程中，学生由于审题不细、比较不到位等，导致正确率低下的现象时有发生，且比较顽固。

　　在混合运算中，不求简算和盲目简算的同学都存在，也反映出学生学习过程的随意性大，自觉性不强。在概念方面，相对于上学期，本册新概念不太多，但随着知识的积累，很多以前所学习的概念作为新知识的基础，很多运用于这学期的学习中，所以也多次出此刻检测中。学生的思维在发展的过程中，其深刻性、准确性、全面性等方面都急需经过学习和训练进一步提高，在填空、选择及确定题中，学生失分依然十分严重，需加强复习。

　　应用题历来是发展滞后学生最感头疼的部分，并且本学期的分数应用题是小学应用题板块中变化最多、难度最大的，有的学生掌握很好，但不少学生对这部分知识的`掌握不稳定，应当强化训练。

　　几何：本期所学几何知识是圆的认识，以及其周长、面积的计算，同时认识了扇形和轴对称图形。学生对基础知识的掌握比较好，但在应用的过程中应重视对数学信息的正确提取、正确分析。

　　二、基本思路

　　针对学生掌握知识的情景，采取知识归类复习，知识与知识之间穿插练习的方法进行复习。每节复习课后安排一次8-10分钟的专项训练当堂检测及时帮忙。计算类知识主要放在平时，每一天都安排进行适当听算、简算力争到达计算熟练、正确。应用题的复习是本次的重点，注意在沟通知识的联系的同时加强填空、确定、选择的方式的练习。

　　三、具体措施

　　1、在制定复习计划前全面、认真了解和分析本班学生各部分知识的掌握情景如计算的正确率和速度、概念的理解程度、应用题的掌握情景以及对哪些知识已经掌握、哪些知识还容易混淆、出错比较多等再系统制定期末复习计划突出重点强化难点增强复习的针对性。

　　2、每节复习课前先让学生明确复习资料，将自我整理和全班复习相结合使学生做到心中有数，提高复习效率，课堂帮忙学生不仅仅把所学的知识加以系统整理，更要突出重点、突破难点，加强基础性，突出本事训练。避免平均使用力气。

　　3、借鉴其他各区的综合练习题目，重视对练习资料的选择，力求全面而精简。使学生经过复习到达既弥补了知识上的缺漏，又能进一步提高解题本事。

　　4、做好个别生的辅导，并争取家长的配合。

　　5、控制好学生的复习时间，不增加学生过重负担。

　　6、重视每次练习后的及时分析，加强针对性复习。

　　小学数学期末复习发言稿 7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是本次小学数学期末复习的`学生代表，今天很荣幸能够在这里和大家分享我的复习经验和感受。

　　在本次期末考试中，我认为我们应该从以下几个方面进行复习：

　　第一，复习重点。我们应该仔细回顾课堂笔记，找出本学期的重点知识点，将这些知识点牢记于心，理解透彻，掌握技巧，这样才能在考试中取得好成绩。

　　第二，练习题目。数学需要通过大量的练习来巩固知识点，加深理解。我们可以利用教材和辅导书中的习题，做一些历年试卷和模拟考试，不断提高自己的解题能力和应试水平。

　　第三，归纳总结。在复习过程中，我们要学会归纳总结，把知识点和解题技巧串联起来，形成自己的思维模式和方法，这样才能更好地应对各种类型的数学题目。

　　最后，我想对大家说，数学虽然难，但只要我们有耐心、有信心，不断努力，就一定能够取得好成绩。让我们一起加油，期待着期末考试的到来！

　　谢谢大家！

　　小学数学期末复习发言稿 8

同学们：

　　转眼六年级的数学就要进入总复习阶段，小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分，是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力等有作用的。我认为在进行复习实施前必须制定出切实可行的计划，以增强复习的针对性，提高复习效率。

　　一、总复习的任务

　　从小学毕业总复习在整个小学数学教学过程中所处的.地位来看，它的任务概括为以下几点：

　　1、系统地整理知识。实践表明，学生对数学知识的掌握在很大程度上取决于复习中的系统整理，而小学毕业复习是对小学阶段所学知识形成一种网络结构。

　　2、全面巩固所学知识。毕业复习的本身是一种重新学习的过程，是对所学知识从掌握水平达到熟练掌握水平。

　　3、查漏补缺。毕业复习的再学习过程要弥补知识上掌握的缺陷。

　　4、进一步提高能力。进一步提高学生的计算、初步的逻辑思维、空间观念和解决实际问题的能力。让学生在复习中应充分体现从“学会”到“会学”的转化。

　　二、总复习的内容

　　（一）、数与代数（20课时）

　　（二）、空间与图形（14课时）

　　（三）、统计与概率（5课时）

　　（四）、解决问题的策略（2课时）

　　三、复习中应注意的问题

　　1、对于小学数学毕业总复习内容、过程和时间的计划安排，在实际教学中要根据实际情况作出调整。

　　2、要把握考纲要求，根据实际需要对计划的复习内容、过程和时间上做出调整。既要全面学到知识，又要掌握复习知识的深浅程度。

　　3、抓好优生的保持和提高、差生的转化工作，这是提高本班乃至本校的学业成绩的关键点。

　　4、注意学习形式的多样性。对差生的转化，可采取多种形式如；个别辅导、集体订正、学生互助、家长督促等。综合采用多种有利的因素，以期得到教学的最好效果。

　　5、注意学生的思想动态。外因最终还是要通过内因才能发挥作用。只有把学生的学习内化为学生的实际需要，才能让学生在愉快中学，教师也在愉快中教，教学效果也是明显的了。

　　小学数学期末复习发言稿 9

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　一学期的学习即将结束，期末考试也将在不久的将来来临。今天，我代表全体同学发言，为大家送上期末复习的建议。

　　首先，我们要保持良好的心态。复习阶段会有很多压力和焦虑，但我们要学会调整自己的`情绪，不要过于紧张，保持积极向上的心态。相信自己，相信自己的能力，相信自己的付出一定会有回报。

　　其次，我们要有科学的复习方法。在复习中，我们不仅要熟记公式和知识点，还要注重练习和实践。可以采用多种复习方式，如课后习题、错题整理、口算练习等，让自己的思维和技能得到更好的提高。

　　最后，我们要合理规划时间。期末考试将在短时间内进行，我们要抓紧时间进行复习，同时也要保证自己的休息和娱乐。制定一个科学的复习计划，安排好每天的时间，保证自己的学习效率和质量。

　　同学们，期末考试即将来临，让我们一起努力，取得优异的成绩！感谢大家的聆听！

　　小学数学期末复习发言稿 10

同学们：

　　针能学生的已有的学习经验和已掌握的知识水平，还结合本班学生的学习特点，我全面系统地拟定出小学阶段所学数学知识的总复习计划：

　　在复习中，要让学生进一步理解掌握数与代数的知识、空间和几何初步知识还有简单统计和概率等知识，并能灵活自如地用来解决生产生活中的实际问题，增强学生的数学基本技能，使学过的知识条理化，形成完整的知识结构，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，并结合复习内容，向学生进行“事物之间是互相联系的”“每一事物都有其他规律性”等观点的教育，培养学生严谨认真的学习科学态度和创造性思维和简单的逻辑推理能力。

　　每个领域的知识分成若干段来逐渐地进行复习，突出重点，突破难点，要更加系统牢固地掌握有关数的认识运算、简易方程、比和比例、尤其计量单位的换算时学生容易算错，还有正比例、反比例两个比例的意义等等。

　　要通过观察、动手操作、动笔计算等等方法，使学生牢固掌握所学的平面及立体几何形体的特征，进一步掌握计算公式的推导和相互间的联系，能够比较熟练地计算几何形体的周长、面积和体积类一些计算部分要让学生锻炼限时完成，并能自如地运用简便的算法。运用所学的统计与概率的初步知识，能看懂和绘制统计图表，并能进行分析和简单的推断的.方法。

　　在把知识进行整合梳理的复习过程中，根据每册书的知识体系构建的特点，要分章分节逐层深入地的纲要进行复习，每节课的内容要创设一定的学生喜闻乐见的数学情趣，激发学生学习的动力，并要根据学生的个性差异对他们进行质疑，每一部分的复习内容都要设计一些习题来加深巩固，提高学生的逻辑推理能力，还能反馈出学生复习时的掌握运用知识的情况。

　　每周的复习要增设检测试题，通过大量的对数学问题的解决过程，让学生体会自己学习滨意义，提高学生的思维能力和逻辑推理能力，通过自己反馈出的成绩还可以提高学生的竞争意识。

　　总之，要在这个复习阶段，有条不紊的按计划进行复习指导，力求使学生掌握数学知识更深入，全面提高学生用知识来解决问题的能力。

　　小学数学期末复习发言稿 11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！在这个期末复习的时刻，我很高兴能有机会向大家发言。今天，我想和大家分享一些数学学习的心得和体会。

　　首先，我想说的是数学是一门非常重要的学科，它贯穿了我们的整个学习生涯。我们学习数学不仅是为了应付考试，更重要的是通过学习数学来培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。数学是一门需要反复练习和巩固的学科，只有通过不断地学习和练习，我们才能掌握数学知识和技能，才能在数学学习中不断进步。

　　其次，我认为学习数学需要有正确的学习方法。我们应该多做题、多思考，不仅要掌握基础知识，还要注重应用能力的`培养。在做题时，我们要认真审题、理清思路，尽可能多地列举不同的解题方法，从而提高自己的解题能力。

　　最后，我想强调的是，学习数学需要有恒心和毅力。数学知识的学习需要我们长时间的积累和沉淀，不能一蹴而就。我们要有耐心和恒心，不怕困难，不怕失败，只有坚持不懈地学习和练习，才能取得优异的成绩。

　　同学们，让我们一起努力，用心学习数学，掌握好数学知识和技能，为自己的未来奠定坚实的基础！谢谢大家！

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